2022教師工作失職檢討書-4

第頁(yè)2022教師工作失職檢討書老師工作失職檢討書15篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為了防止此類事情再度出現(xiàn)，往往被要求寫檢討書來(lái)自我悔過(guò)，在寫檢討書的時(shí)候要留意用語(yǔ)懇切。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書是什么樣的呢？以下是我為大家整理的老師工作失職檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

老師工作失職檢討書1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)同志：

您好！

我懷著無(wú)比愧疚和缺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關(guān)于在xxx的工作中，因我個(gè)人的疏忽，我沒(méi)有能夠細(xì)致檢查，導(dǎo)致出現(xiàn)了錯(cuò)誤！

我可以說(shuō)是犯了一個(gè)最低級(jí)，最原則性的錯(cuò)誤。我有罪啊，連這么基礎(chǔ)的工作都沒(méi)有做好，沒(méi)有依據(jù)您的要求，把項(xiàng)目的進(jìn)展?fàn)顩r著實(shí)地向了領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。給學(xué)校造成了很大的負(fù)面影響，也導(dǎo)致了一些損失，同時(shí)也愧疚陳總對(duì)我的信任和關(guān)照。

但此次我通過(guò)自我反省，必需找出我工作失誤的根本緣由，我反思了一下。我犯錯(cuò)的根本緣由在于，我自身這個(gè)馬虎的性格，做事半心半意，敷衍了事。我知道這樣的工作作風(fēng)是極度危急的，這樣的作風(fēng)持續(xù)下去。很可能在將來(lái)造成更多更嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。

針對(duì)我的錯(cuò)誤，我反省了如下幾點(diǎn)改正措施：

1，針對(duì)我的責(zé)任感不強(qiáng)，工作作風(fēng)懶散，不實(shí)際。我深刻相識(shí)到作為一名老師，我對(duì)許多事情應(yīng)當(dāng)親自過(guò)問(wèn)，不論處理的好壞，都應(yīng)當(dāng)給家長(zhǎng)一個(gè)明確的匯報(bào)和交代。出來(lái)端正看法，仔細(xì)工作之外，我也要抽出空閑時(shí)間提高自己的學(xué)習(xí)和專業(yè)水平，同時(shí)保持工作的細(xì)微環(huán)節(jié)。

2，我今后做事情必需嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)仔細(xì)負(fù)責(zé)的老師。我要時(shí)時(shí)仔細(xì)的了解學(xué)校的意圖，不能將領(lǐng)導(dǎo)的意思偏之千里，要將自己的工作做好做精。

通過(guò)此次深刻的檢討，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)信任我。我今后肯定仔細(xì)努力的向優(yōu)秀的老師們學(xué)習(xí)，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)上自己微薄的一份力氣。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

老師工作失職檢討書2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

作為小學(xué)老師的我，對(duì)于學(xué)校的規(guī)章制度很了解，但是我卻違反了制度，我對(duì)自己的行為很懊悔，我在遞交檢討書之前已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反省。

回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)，原本是出于提高班級(jí)學(xué)生成果的考慮，給了學(xué)生考試答案。然而，我卻沒(méi)有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾?，?yán)峻地忽視了這次考試的價(jià)值與意義，并且在個(gè)人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的狀況，導(dǎo)致了我這次錯(cuò)誤的發(fā)生。

現(xiàn)如今，我對(duì)于這次錯(cuò)誤已經(jīng)有許多醒悟了。我知道自己錯(cuò)了，主要錯(cuò)在以下幾點(diǎn)：

第一，光想著提高自己班級(jí)學(xué)生成果，想著自己的工作業(yè)績(jī)提升。

其次，忽視了這次畢業(yè)考試的價(jià)值與意義，損害了學(xué)生的利益老師工作違紀(jì)檢討書4篇文章老師工作違紀(jì)檢討書。

第三，沒(méi)有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對(duì)待工作、面對(duì)人生。

經(jīng)過(guò)這次錯(cuò)誤教訓(xùn)與洗禮，我想自己肯定得仔細(xì)總結(jié)錯(cuò)誤，深刻相識(shí)錯(cuò)誤，并且實(shí)行切實(shí)措施改正錯(cuò)誤。為此，我決傷心改前非，在今后工作當(dāng)中踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得工作，特殊是留意遵守每一項(xiàng)工作規(guī)章制度，確保不出現(xiàn)違反工作條例的狀況。

總的來(lái)說(shuō)，這次錯(cuò)誤給的教訓(xùn)是深刻的，閱歷是珍貴的，我將從這次經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中吸取道理，在今后的人生當(dāng)中對(duì)此有所警覺(jué)，做出正確的選擇。爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的老師。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

老師工作失職檢討書3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)您好：

很愧疚耽擱您珍貴的時(shí)間看這份材料，那我就長(zhǎng)話短說(shuō)，希望您可以通過(guò)這份材料對(duì)事情的來(lái)龍去脈有個(gè)了解。

現(xiàn)在我代課的三個(gè)班級(jí)為計(jì)算機(jī)0721，工商0723以及機(jī)械0724.我是在去年開(kāi)學(xué)的時(shí)候起先帶這三個(gè)班級(jí)的高校英語(yǔ)這一科目的。

由于平常和學(xué)生們接觸較多，了解到學(xué)生們非常急迫地想通過(guò)高校英語(yǔ)四級(jí)考試，而且

許多學(xué)生在課上及課下也多次詢問(wèn)我通過(guò)四級(jí)須要打算一些什么資料。從一個(gè)英語(yǔ)老師的角度來(lái)講，我個(gè)人認(rèn)為單詞為考試之本，所以建議學(xué)生們先背好單詞。但是有學(xué)生反映市面上單詞材料過(guò)多，不知道應(yīng)當(dāng)選哪一種比較好，讓我?guī)椭e薦?？吹綄W(xué)生們迫切過(guò)級(jí)的心情，于是我想何不讓大家一起買，我也可以多督促他們背單詞。于是在今年三月中旬左右，我?guī)胰齻€(gè)班的學(xué)生代表去蘇州高校東校區(qū)教化超市二樓一新書店買書。書不是我強(qiáng)制大家買的，有類似書籍的學(xué)生都沒(méi)有買。而且詳細(xì)買哪本書也是事先和學(xué)生們商議過(guò)的，選了一個(gè)大家認(rèn)為價(jià)格可以接受，并且內(nèi)容還相對(duì)豐富的《星火高校英語(yǔ)四級(jí)詞匯》。書的原價(jià)為RMB19.8元，學(xué)生們買的價(jià)格為RMB12.5元。價(jià)格是我在給計(jì)算機(jī)班上課時(shí)，課間休息非常鐘的時(shí)候，我當(dāng)著大家的面打的電話。由于下課時(shí)噪音較大，但我認(rèn)為也應(yīng)當(dāng)有幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)到我打這個(gè)電話了。和書店老板商議好價(jià)格后，我通知了三個(gè)班的班長(zhǎng)，讓他們統(tǒng)計(jì)買書的人數(shù)（我要求的是自愿買，并沒(méi)有強(qiáng)制每個(gè)人都買），然后由各班代表自己拿著錢，我?guī)е麄內(nèi)ヌK大東區(qū)取書。這個(gè)過(guò)程中我肯定沒(méi)有碰過(guò)任何一個(gè)班級(jí)的錢。事后書店老板也肯定沒(méi)拿回扣給我。假如說(shuō)在這件事中我得到了什么好處，那就是而且僅僅是書店老板送給我了一本星火詞匯（和學(xué)生們一樣的書），原來(lái)我自己也要買的，給老板錢，他說(shuō)就當(dāng)送給我了，我也就只好作罷，沒(méi)再堅(jiān)持給他錢。這件事和我一起買書的學(xué)生代表知道的，除了這本星火詞匯，我肯定沒(méi)有從任何人那里拿一分錢。

從三月到五月上旬，我有安排的組織學(xué)生們背單詞，覺(jué)得單詞已經(jīng)背的差不多了，可以做一些試題了，但是由于上次的事務(wù)，讓領(lǐng)導(dǎo)誤以為我在中間吃回扣，我再也不敢?guī)W(xué)生們?nèi)ベI書。我自己買了一套《王長(zhǎng)喜點(diǎn)評(píng)歷年真題》，向?qū)W生舉薦，本準(zhǔn)備讓學(xué)生拿我的題去復(fù)印，但他們覺(jué)得復(fù)印太麻煩，而且字跡不清晰，于是計(jì)算機(jī)班長(zhǎng)帶學(xué)生去文化市場(chǎng)買了這套題，并于買完后告知我的，因?yàn)橛?jì)算機(jī)的課是周三上，而機(jī)械和工商是周五的課，于是我在周五時(shí)告知這兩個(gè)班的班長(zhǎng)計(jì)算機(jī)班不是在文化市場(chǎng)買的，以及他們買的是什么版本（他們買的版本和我自己買的版本不同）。讓他們于周末去買。我發(fā)誓肯定沒(méi)有指定到哪個(gè)攤位讓學(xué)生們?nèi)ベI。這件事可以找三個(gè)班的負(fù)責(zé)人對(duì)峙一下。

事情的始末就是這樣。簡(jiǎn)短點(diǎn)說(shuō)，就是第一次是我?guī)痛蠹屹I的書，但我肯定沒(méi)有拿一分錢的回扣。其次次是我向大家舉薦了資料，但其他事情真的一概不知?，F(xiàn)在我知道了向?qū)W生舉薦書目是學(xué)校的一大禁忌，在這件事上我做錯(cuò)了，沒(méi)有考慮各個(gè)方面的綜合因素。但是中間吃回扣我真的沒(méi)有做，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)信任我，或請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)徹查此事。我以我的學(xué)位證做擔(dān)保，我肯定沒(méi)有從中吃回扣。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，雖然我出現(xiàn)了點(diǎn)事故，但我肯定不會(huì)在上課是將一些心情發(fā)泄給學(xué)生，我還會(huì)不遺余力地去上課，因?yàn)槲疫x擇老師這個(gè)職業(yè)不僅僅因?yàn)橐荒甑膬蓚€(gè)假期，更重要的是我酷愛(ài)這個(gè)職業(yè)。

耽擱您的珍貴時(shí)間，再次表示致歉。

為了愛(ài)護(hù)這個(gè)老師，沒(méi)有注明出處。

此致

敬禮

老師工作失職檢討書4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我懷著愧疚和后悔寫下這份檢討書，以表示對(duì)有我班的學(xué)生在宿舍存放并運(yùn)用大功率電器這種違紀(jì)行為的深刻相識(shí)。在學(xué)校有明文規(guī)定的狀況下，我班學(xué)生還擅自運(yùn)用大功率電器。我感到很愧疚，因?yàn)檫@是我的工作沒(méi)有做到位的緣由。

我知道錯(cuò)了就是錯(cuò)了，沒(méi)有借口，沒(méi)有理由可講。我應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)我們班的同學(xué)遵守學(xué)校規(guī)定，對(duì)我們班同學(xué)的生命財(cái)產(chǎn)平安負(fù)責(zé)。在xxx級(jí)本科一班我擔(dān)當(dāng)班主任，我知道部就應(yīng)當(dāng)以身作則，起帶頭作用，嚴(yán)格要求自己，幫助老師把班級(jí)治理的更加完備。在班級(jí)管理方面，我有許多失職，但是從今起先，我會(huì)漸漸變更自己。我不會(huì)說(shuō)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)信任我，因?yàn)槲視?huì)用實(shí)際證明我會(huì)做到。

今日我相識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤，以后我會(huì)努力改正。從今日起，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，我肯定會(huì)盡全力為班級(jí)付出，在班級(jí)起到帶頭作用！不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，并且在錯(cuò)誤中悔過(guò)再成長(zhǎng)，所以我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)捤∥?，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的看法，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望領(lǐng)導(dǎo)再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。

我在今后的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)院手冊(cè)，絕不馬馬虎虎，心存僥幸。我將牢記老師的訓(xùn)誨，學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，努力成為使領(lǐng)導(dǎo)心慰的好老師。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)信任我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望領(lǐng)導(dǎo)能接著關(guān)切和支持我，并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

今后我肯定會(huì)努力提升，嚴(yán)格要求自己，并且主動(dòng)為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)信任我！

回顧我如此的錯(cuò)誤行為，面對(duì)造成如今不良的影響，我覺(jué)得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對(duì)我此次錯(cuò)誤行為做出的改正措施：

第一，今后我必需進(jìn)一步帶領(lǐng)我們班的同學(xué)深刻學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律，認(rèn)清的思想不足。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，肅穆加強(qiáng)自己和我們班學(xué)生的規(guī)范紀(jì)律觀點(diǎn)，在學(xué)校今后組織的一切公共活動(dòng)中，肯定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范，絕不違反。

其次，今后我必需對(duì)自己和我們班學(xué)生的言行舉止做嚴(yán)格要求，仔細(xì)對(duì)待在校期間的學(xué)習(xí)生活。言行舉止肯定要守規(guī)則，以一顆遵紀(jì)遵守法律的心來(lái)對(duì)待生活學(xué)習(xí)。

第三，針對(duì)我太年輕不成熟，我要從今次錯(cuò)誤中深刻地吸取教訓(xùn)，通過(guò)深刻的反省，在紀(jì)律方面，肯定嚴(yán)格要求自己和我們班的同學(xué)的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

老師工作失職檢討書5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的同學(xué)：

今日早上又給一位家長(zhǎng)投訴了！緣由是昨天下午時(shí)分視察到有個(gè)孩子的右眼角給硬物撞到了，很明顯的出現(xiàn)了淤青?？吹搅撕⒆拥倪@種狀況，我和班上的老師立刻叫了在醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生來(lái)。由于是接近放學(xué)的時(shí)刻xx也許是四點(diǎn)二十五分xx，醫(yī)生和心急如焚的我們都特別急迫的想知道事情的來(lái)龍去脈，可孩子想了半天，只說(shuō)了幾個(gè)字：在桌上，在家，玩嬉戲。面對(duì)這樣突然的狀況，我們和醫(yī)生都傻眼了：怎么辦？依據(jù)孩子的說(shuō)法，我們就很主觀的想：是否孩子早上在家遇到，直到下午才出現(xiàn)淤青的狀況呢？但是早上在接孩子時(shí)，視察了他的臉是沒(méi)有任何異樣的。于是自己也慌了神！詢問(wèn)了醫(yī)生是否須要搽藥，她說(shuō)離眼睛太近了，不能搽。

就這樣，始終到家長(zhǎng)來(lái)接我才對(duì)爸爸講了一下事情的經(jīng)過(guò)；告知家長(zhǎng)：孩子說(shuō)可能是在家里弄到的，須要留意一下。誰(shuí)知到了晚上，孩子竟對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：是某老師教我這樣說(shuō)的。這就變成了是我在說(shuō)謊了！到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來(lái)，質(zhì)問(wèn)我是如何教孩子說(shuō)謊話的？假如我真的有這樣做，那我就不是一名合格的老師，我早就該進(jìn)監(jiān)獄里反省一輩子了！

我是做錯(cuò)了，錯(cuò)在沒(méi)有堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，明知道孩子早上是完好的回來(lái)，就要堅(jiān)持問(wèn)出孩子是在那里遇到的；要真實(shí)可信的告知家長(zhǎng)事情的經(jīng)過(guò)，而不能任自己胡亂揣測(cè)。

我錯(cuò)了，錯(cuò)在自己的腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。遇到緊急事故，應(yīng)當(dāng)想到用雞蛋敷，冰袋敷的撞傷，碰傷等急救方法。

我錯(cuò)了，錯(cuò)在沒(méi)有在遇到意外事故時(shí)即使上報(bào)給院長(zhǎng)。

我錯(cuò)了，錯(cuò)在帶班時(shí)沒(méi)能一眼觀八方，耳聽(tīng)六路；望見(jiàn)孩子做出危急行為時(shí)沒(méi)能即使制止。

請(qǐng)家長(zhǎng)們寬恕我，這是我的責(zé)任；與幼兒園無(wú)關(guān)。我園上到院長(zhǎng)下至清潔阿姨都很仔細(xì)負(fù)責(zé)，是我不好；請(qǐng)你們接著支持我園的各項(xiàng)活動(dòng)與安排。我可以消逝，但幼兒園肯定不行以沒(méi)有生源！

老師工作失職檢討書6

敬重的單位領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我作為一名小學(xué)老師，理應(yīng)特別清晰學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。這次小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)考試，關(guān)系到每一名同學(xué)對(duì)于各自小學(xué)六年時(shí)間學(xué)習(xí)成果的相識(shí)，須要仔細(xì)、肅穆對(duì)待。

回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)，原本是出于提高班級(jí)學(xué)生成果的考慮，給了學(xué)生考試答案。然而，我卻沒(méi)有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾?，?yán)峻地忽視了這次考試的價(jià)值與意義，并且在個(gè)人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的狀況，導(dǎo)致了我這次錯(cuò)誤的發(fā)生。

現(xiàn)如今，我對(duì)于這次錯(cuò)誤已經(jīng)有許多醒悟了。我知道自己錯(cuò)了，主要錯(cuò)在以下幾點(diǎn)：

一，光想著提高自己班級(jí)學(xué)生成果，想著自己的工作業(yè)績(jī)提升。

二，忽視了這次畢業(yè)考試的價(jià)值與意義，損害了學(xué)生的利益。

三，沒(méi)有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對(duì)待工作、面對(duì)人生。

經(jīng)過(guò)這次錯(cuò)誤教訓(xùn)與洗禮，我想自己肯定得仔細(xì)總結(jié)錯(cuò)誤，深刻相識(shí)錯(cuò)誤，并且實(shí)行切實(shí)措施改正錯(cuò)誤。為此，我決傷心改前非，在今后工作當(dāng)中踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得工作，特殊是留意遵守每一項(xiàng)工作規(guī)章制度，確保不出現(xiàn)違反工作條例的狀況。

總的來(lái)說(shuō)，這次錯(cuò)誤給的教訓(xùn)是深刻的，閱歷是珍貴的，我將從這次經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中吸取道理，在今后的人生當(dāng)中對(duì)此有所警覺(jué)，做出正確的選擇。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

老師工作失職檢討書7

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

關(guān)于今日早上被家長(zhǎng)投訴，緣由是昨天下午有個(gè)孩子的右眼角給硬物撞到了，很明顯的出現(xiàn)了淤青?？吹搅撕⒆拥倪@種狀況，我和班上的x老師立刻叫了在醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生來(lái)。由于是接近放學(xué)的時(shí)刻，醫(yī)生和心急如焚的我們都特別急迫的想知道事情的來(lái)龍去脈，可孩子想了半天，只說(shuō)了幾個(gè)字：在桌上，在家，玩嬉戲。面對(duì)這樣突然的狀況，我們和醫(yī)生都傻眼了：怎么辦？依據(jù)孩子的說(shuō)法，我們就很主觀的想：是否孩子早上在家遇到，直到下午才出現(xiàn)淤青的狀況呢？但是早上在接孩子時(shí)，視察了他的臉是沒(méi)有任何異樣的。于是自己也慌了神！詢問(wèn)了醫(yī)生是否須要搽藥，她說(shuō)離眼睛太近了，不能搽。

就這樣，始終到家長(zhǎng)來(lái)接我才對(duì)爸爸講了一下事情的經(jīng)過(guò)；告知家長(zhǎng)：孩子說(shuō)可能是在家里弄到的，須要留意一下。誰(shuí)知到了晚上，孩子竟對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：是老師教我這樣說(shuō)的。這就變成了是我在說(shuō)謊了！到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來(lái)，質(zhì)問(wèn)我是如何教孩子說(shuō)謊話的？

我是做錯(cuò)了，錯(cuò)在沒(méi)有堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，明知道孩子早上是完好的回來(lái)，就要堅(jiān)持問(wèn)出孩子是在那里遇到的；要真實(shí)可信的告知家長(zhǎng)事情的經(jīng)過(guò)，而不能任自己胡亂揣測(cè)。

我錯(cuò)了，錯(cuò)在自己的腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。遇到緊急事故，應(yīng)當(dāng)想到用雞蛋敷，冰袋敷的撞傷，碰傷等急救方法。

我錯(cuò)了，錯(cuò)在沒(méi)有在遇到意外事故時(shí)即使上報(bào)給院長(zhǎng)。

我錯(cuò)了，錯(cuò)在帶班時(shí)沒(méi)能一眼觀七，耳聽(tīng)六路；望見(jiàn)孩子做出危急行為時(shí)沒(méi)能即使制止。

請(qǐng)家長(zhǎng)們寬恕我，這是我的責(zé)任。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

老師工作失職檢討書8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

很愧疚耽擱您珍貴的時(shí)間看這份材料，那我就長(zhǎng)話短說(shuō)，希望您可以通過(guò)這份材料對(duì)事情的來(lái)龍去脈有個(gè)了解。

現(xiàn)在我代課的三個(gè)班級(jí)為計(jì)算機(jī)xx班，工商xx班以及機(jī)械xx班。我是在去年開(kāi)學(xué)的時(shí)候起先帶這三個(gè)班級(jí)的高校英語(yǔ)這一科目的。

由于平常和學(xué)生們接觸較多，了解到學(xué)生們非常急迫地想通過(guò)高校英語(yǔ)四級(jí)考試，而且許多學(xué)生在課上及課下也多次詢問(wèn)我通過(guò)四級(jí)須要打算一些什么資料。從一個(gè)英語(yǔ)老師的角度來(lái)講，我個(gè)人認(rèn)為單詞為考試之本，所以建議學(xué)生們先背好單詞。

但是有學(xué)生反映市面上單詞材料過(guò)多，不知道應(yīng)當(dāng)選哪一種比較好，讓我?guī)椭e薦?？吹綄W(xué)生們迫切過(guò)級(jí)的心情，于是我想何不讓大家一起買，我也可以多督促他們背單詞。于是在今年三月中旬左右，我?guī)胰齻€(gè)班的學(xué)生代表去xx高校x校區(qū)xx書店買書。書不是我強(qiáng)制大家買的，有類似書籍的學(xué)生都沒(méi)有買。而且詳細(xì)買哪本書也是事先和學(xué)生們商議過(guò)的，選了一個(gè)大家認(rèn)為價(jià)格可以接受，并且內(nèi)容還相對(duì)豐富的《xx高校英語(yǔ)四級(jí)詞匯》。

書的原價(jià)為RMB19.8元，學(xué)生們買的價(jià)格為RMB12.5元。價(jià)格是我在給計(jì)算機(jī)班上課時(shí)，課間休息非常鐘的時(shí)候，我當(dāng)著大家的面打的電話。由于下課時(shí)噪音較大，但我認(rèn)為也應(yīng)當(dāng)有幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)到我打這個(gè)電話了。和書店老板商議好價(jià)格后，我通知了三個(gè)班的班長(zhǎng)，讓他們統(tǒng)計(jì)買書的人數(shù)（我要求的是自愿買，并沒(méi)有強(qiáng)制每個(gè)人都買），然后由各班代表自己拿著錢，我?guī)е麄內(nèi)ト?。這個(gè)過(guò)程中我肯定沒(méi)有碰過(guò)任何一個(gè)班級(jí)的錢。事后書店老板也肯定沒(méi)拿回扣給我。假如說(shuō)在這件事中我得到了什么好處，那就是而且僅僅是書店老板送給我了一本詞匯（和學(xué)生們一樣的書），原來(lái)我自己也要買的，給老板錢，他說(shuō)就當(dāng)送給我了，我也就只好作罷，沒(méi)再堅(jiān)持給他錢。這件事和我一起買書的學(xué)生代表知道的，除了這本詞匯，我肯定沒(méi)有從任何人那里拿一分錢。

從三月到五月上旬，我有安排的組織學(xué)生們背單詞，覺(jué)得單詞已經(jīng)背的差不多了，可以做一些試題了，但是由于上次的事務(wù)，讓領(lǐng)導(dǎo)誤以為我在中間吃回扣，我再也不敢?guī)W(xué)生們?nèi)ベI書。我自己買了一套《xx點(diǎn)評(píng)歷年真題》，向?qū)W生舉薦，本準(zhǔn)備讓學(xué)生拿我的題去復(fù)印，但他們覺(jué)得復(fù)印太麻煩，而且字跡不清晰，于是計(jì)算機(jī)班長(zhǎng)帶學(xué)生去文化市場(chǎng)買了這套題，并于買完后告知我的，因?yàn)橛?jì)算機(jī)的課是周三上，而機(jī)械和工商是周五的課，于是我在周五時(shí)告知這兩個(gè)班的班長(zhǎng)計(jì)算機(jī)班不是在文化市場(chǎng)買的，以及他們買的是什么版本（他們買的版本和我自己買的版本不同）。讓他們于周末去買。我發(fā)誓肯定沒(méi)有指定到哪個(gè)攤位讓學(xué)生們?nèi)ベI。這件事可以找三個(gè)班的負(fù)責(zé)人對(duì)峙一下。

事情的始末就是這樣。簡(jiǎn)短點(diǎn)說(shuō)，就是第一次是我?guī)痛蠹屹I的書，但我肯定沒(méi)有拿一分錢的回扣。其次次是我向大家舉薦了資料，但其他事情真的一概不知?，F(xiàn)在我知道了向?qū)W生舉薦書目是學(xué)校的一大禁忌，在這件事上我做錯(cuò)了，沒(méi)有考慮各個(gè)方面的綜合因素。但是中間吃回扣我真的沒(méi)有做，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)信任我，或請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)徹查此事。我以我的學(xué)位證做擔(dān)保，我肯定沒(méi)有從中吃回扣。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，雖然我出現(xiàn)了點(diǎn)事故，但我肯定不會(huì)在上課是將一些心情發(fā)泄給學(xué)生，我還會(huì)不遺余力地去上課，因?yàn)槲疫x擇老師這個(gè)職業(yè)不僅僅因?yàn)橐荒甑膬蓚€(gè)假期，更重要的是我酷愛(ài)這個(gè)職業(yè)。

耽擱您的珍貴時(shí)間，再次表示致歉。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

老師工作失職檢討書9

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

今日在工作時(shí)我沒(méi)有做好自己的工作!我仔細(xì)反思，為我自己的行為感到了深深的內(nèi)疚和擔(dān)心，在此，我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出了深刻的檢討。

通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事，但同時(shí)，也是我對(duì)自己工作的放松，帶來(lái)的結(jié)果，經(jīng)反思我覺(jué)得自己在工作責(zé)任心上照舊特別欠缺，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切，這次的事使我不僅感到是自己恥辱。

我深深的感到這種行為是一個(gè)特別不好的傾向，也是一個(gè)極為重要的苗頭，假如不是領(lǐng)導(dǎo)剛好發(fā)覺(jué)，并要求自己深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴(yán)峻，甚至無(wú)法想像會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤，在此我在像領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝!總之我的行為給學(xué)校帶來(lái)了不好的影響，做出了這樣的行為，我的心情特別沉重和慚愧。

發(fā)生這件事，我知道無(wú)論怎樣都不足以擬補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，因此我不懇求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重的處分我，我都不會(huì)有任何看法，同時(shí)!我懇求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機(jī)會(huì)，讓我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為學(xué)校的教化工作做出主動(dòng)的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)信任我。

望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的狀況發(fā)生，我真誠(chéng)地接受指責(zé)，并情愿接受處理。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

老師工作失職檢討書10

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

此時(shí)的我心中是無(wú)比地后悔、慚愧和自責(zé)。從事情發(fā)生以來(lái)，到現(xiàn)在我始終處在深刻的自我反思之中。我作為一名已從教xx年老師，盡然做出違反了教化法規(guī)的行為，私自讓學(xué)生訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料，我為自己的這種行為感到無(wú)比地后悔；而這件事使得你們抽出珍貴的時(shí)間處理我們所犯的錯(cuò)誤，更使我慚愧難當(dāng)。而我罔顧學(xué)生的年齡特征，擅自拔苗助長(zhǎng)，這種行為已不是自責(zé)所能概括的。作為一名老師這就是一種極端不負(fù)責(zé)任的行為，本人應(yīng)為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴(yán)峻錯(cuò)誤都是因?yàn)楸救藢?duì)教化工作相識(shí)不到位導(dǎo)致的工作失誤，我對(duì)錯(cuò)誤的全面相識(shí)如下：

一、問(wèn)題嚴(yán)峻性的相識(shí)

這次所犯的錯(cuò)誤雖然給自己帶來(lái)了的麻煩，但也給學(xué)校帶來(lái)了惡劣的影響，給年輕的老師們樹(shù)立了不良的榜樣。破壞了學(xué)校的管理制度。也給你們領(lǐng)導(dǎo)添了不少的麻煩，耽擱你們的珍貴時(shí)間；但更為嚴(yán)峻的是我無(wú)視教化法規(guī)，不敬重孩子的年齡特征，急功近利，天真地想用題海戰(zhàn)術(shù)來(lái)提高孩子的學(xué)業(yè)。這種行為不利于現(xiàn)在的素養(yǎng)教化，又回到了以前的應(yīng)當(dāng)教化中。不利于孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。是一種急功近利的行為，是一種置教改于耳邊風(fēng)的行為。

二、問(wèn)題的根源的相識(shí)

我是工作多年的老師，對(duì)于讓學(xué)生訂閱資料，的確沒(méi)有增加收入的目的，我的初衷是為了讓孩子在當(dāng)天學(xué)習(xí)了的狀況下，能適當(dāng)?shù)仂柟坍?dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。是讓孩子的成果有所提高。眾所周知，我們xx小學(xué)的教學(xué)成果在近幾年有著明顯的進(jìn)步，每個(gè)老師都在認(rèn)仔細(xì)真地教學(xué)，我們每個(gè)老師的壓力是可想而知的。而我又是不甘于落后，只想在期末時(shí)我班的孩子不落在別的班級(jí)后面。在這種思想的左右下，我就不加思索地不顧后果地讓本班的孩子訂閱了資料?，F(xiàn)在細(xì)想起來(lái)，這種行為，是我在工作上的一種懶散的行為，是一種在教學(xué)上走捷徑的行為，是一種不思進(jìn)取的行為。

眾所周知，我們現(xiàn)在的教化行業(yè)時(shí)時(shí)在進(jìn)行的教改，對(duì)孩子的要求是智力發(fā)展，而不是單純地追求分?jǐn)?shù)?，F(xiàn)代小學(xué)老師是學(xué)生全面發(fā)展的培育者，去開(kāi)發(fā)少年兒童的才智潛能，培育少年兒童的精神力氣，促進(jìn)少年兒童生動(dòng)活潑健康地成長(zhǎng)。而我卻還停滯于過(guò)去的應(yīng)試教化中，單純地追求著學(xué)生的分?jǐn)?shù)。不思進(jìn)取，不去學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，不去找尋適用于我們農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)的獨(dú)特教學(xué)手段，一味地搞著題海戰(zhàn)術(shù)。用簡(jiǎn)潔，懶散的方法去教化著素養(yǎng)教化中的孩子，我的這種行為，沒(méi)有順應(yīng)歷史的發(fā)展，是一種教學(xué)上的倒退行為。是應(yīng)當(dāng)受到嚴(yán)厲地指責(zé)，所以無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)绾呜?zé)罰我，我都心甘情愿，決無(wú)怨言。

三、改正的方法和措施

經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的教化和我自己深深的反思，我已相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決心改掉自己的缺點(diǎn)，重新諦視自己的工作，擺正的自己的教學(xué)。我的改正如下：

1、全面貫徹黨的教化方針和學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論；自覺(jué)遵守《老師職業(yè)道德規(guī)范》，教書育人，為人師表。仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)法規(guī)，雖然學(xué)校時(shí)時(shí)組織我們學(xué)習(xí)教化教學(xué)的方法和文件，而我以前卻沒(méi)落到實(shí)處，從現(xiàn)在起先，我肯定把這些有著科學(xué)道理的教學(xué)教化法規(guī)謹(jǐn)記心間，讓孩子們?cè)谶m合自己的年齡段做他們應(yīng)當(dāng)做的事。

2、努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng)，主動(dòng)參與各項(xiàng)接著教化活動(dòng)，努力提高學(xué)歷層次。熟知新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研、通曉教學(xué)內(nèi)容，仔細(xì)備課，依據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況備教材、備方法。在教學(xué)上多學(xué)習(xí)現(xiàn)在的教學(xué)方法，多看看現(xiàn)在的高效課堂，多運(yùn)用現(xiàn)在的教學(xué)模式。

3、多鉆研，多動(dòng)腦，多想想適用于我們農(nóng)村孩子的教學(xué)方法，不再一味地運(yùn)用過(guò)去的熟識(shí)的教學(xué)方法，要成為學(xué)生全面發(fā)展的培育者、民主師生關(guān)系的建立者、學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)者、學(xué)生心理健康的培育者、學(xué)生終身學(xué)習(xí)的奠基人。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的指責(zé)教化和幫帶，使我充分相識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)峻后果，也進(jìn)一步認(rèn)清了自己責(zé)任的重大。在這里，也向全部領(lǐng)導(dǎo)道個(gè)歉，希望大家寬恕。同時(shí)也向各位領(lǐng)導(dǎo)保證，在今后的工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)干好教學(xué)工作，決不再犯違反教化教學(xué)的全部錯(cuò)誤。

檢討人：xx

20xx年x月x日

老師工作失職檢討書11

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

對(duì)于xxx考試我所監(jiān)考的考場(chǎng)內(nèi)出現(xiàn)作弊行為，我感到非常的慚愧，作為一個(gè)參與歷xxx考試監(jiān)考工作的人來(lái)說(shuō)，這種失誤是肯定不應(yīng)當(dāng)?shù)?，而我，身為xx干部，在監(jiān)考工作中出現(xiàn)如此重大的錯(cuò)誤，對(duì)此，我報(bào)以十萬(wàn)分的愧疚。

通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求的必定結(jié)果。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對(duì)自己這幾年的監(jiān)考工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了具體回憶和分析。記得20xx年剛履行監(jiān)考工作職責(zé)的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)到處也都能履行相關(guān)規(guī)定，從而努力完成各項(xiàng)工作。但近期來(lái)，由于考務(wù)工作漸漸走上了軌道，而且自己對(duì)監(jiān)考工作的各個(gè)流程也比較熟識(shí)了，也漸漸起先放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的`恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切。

同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就特別欠缺，對(duì)于xxx考試的組織工作，單位一向是很重視的，可是我卻出現(xiàn)了如此重大的工作失誤，給單位里抹黑了，為此，我感到非常的慚愧?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)特別危急的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，假如不是領(lǐng)導(dǎo)剛好發(fā)覺(jué)，并要求自己深刻反省，而放任自己接著放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)峻的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的剛好，這在我今后的工作道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，假如在考務(wù)工作中，大家都像我一樣馬虎大意，對(duì)自己分內(nèi)的事不細(xì)心，那工作效率如何才能提高，考務(wù)工作怎樣還能正常進(jìn)行，因此，這件事的后果是嚴(yán)峻的，影響是惡劣的。

對(duì)于這次的工作失誤，是由于我的疏忽大意，未剛好發(fā)覺(jué)參考人員的作弊行為而產(chǎn)生的，歸根究底，是由于我的以下幾點(diǎn)緣由造成的：

1、責(zé)任心不強(qiáng)，沒(méi)有監(jiān)督到位。作為監(jiān)考人員，我本應(yīng)當(dāng)勤勤懇懇的工作，做到一絲不茍，盡到一個(gè)監(jiān)考人員應(yīng)盡的職責(zé)?？墒俏矣捎谪?zé)任心不強(qiáng)，沒(méi)有細(xì)致監(jiān)督考場(chǎng)的每一個(gè)人員，導(dǎo)致出現(xiàn)了作弊行為。

2、疏忽大意，馬虎。在監(jiān)考工作之中，我只是根據(jù)流程做好了拆卷、封卷，監(jiān)督參考人員填寫人員信息等工作，但在整個(gè)考試工作中沒(méi)有對(duì)每個(gè)參考人員做到監(jiān)控到位，從而導(dǎo)致了如此嚴(yán)峻的后果。

自己身為監(jiān)考人員，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)以律已，對(duì)自己嚴(yán)格要求，然而自己卻沒(méi)有履職到位，這也說(shuō)明，我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心，也沒(méi)有把自己的工作更加做好，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)特別危急的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭。

因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切。在此，我向領(lǐng)導(dǎo)保證：以后絕不再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

老師工作失職檢討書12

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

今日早上又被一位家長(zhǎng)投訴了！緣由是昨天下午時(shí)分視察到有個(gè)孩子的右眼角給硬物撞到了，很明顯的出現(xiàn)了淤青。

看到了孩子的這種狀況，我和班上的黃老師立刻叫了在醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生來(lái)。由于是接近放學(xué)的時(shí)刻（也許是四點(diǎn)二十五分），醫(yī)生和心急如焚的我們都特別急迫的想知道事情的來(lái)龍去脈，可孩子想了半天，只說(shuō)了幾個(gè)字：在桌上，在家，玩嬉戲。

面對(duì)這樣突然的狀況，我們和醫(yī)生都傻眼了：怎么辦？依據(jù)孩子的說(shuō)法，我們就很主觀的想：是否孩子早上在家遇到，直到下午才出現(xiàn)淤青的狀況呢？但是早上在接孩子時(shí)，視察了他的臉是沒(méi)有任何異樣的。于是自己也慌了神！詢問(wèn)了醫(yī)生是否須要搽藥，她說(shuō)離眼睛太近了，不能搽。

就這樣，始終到家長(zhǎng)來(lái)接我才對(duì)爸爸講了一下事情的經(jīng)過(guò)，告知家長(zhǎng)：孩子說(shuō)可能是在家里弄到的，須要留意一下。誰(shuí)知到了晚上，孩子竟對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：是xx老師教我這樣說(shuō)的。這就變成了是我在說(shuō)謊了！到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來(lái)，質(zhì)問(wèn)我是如何教孩子說(shuō)謊話的？假如我真的有這樣做，那我就不是一名合格的老師，我早就該進(jìn)監(jiān)獄里反省一輩子了！

我是做錯(cuò)了，錯(cuò)在沒(méi)有堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，明知道孩子早上是完好的回來(lái)，就要堅(jiān)持問(wèn)出孩子是在那里遇到的；要真實(shí)可信的告知家長(zhǎng)事情的經(jīng)過(guò)，而不能任自己胡亂揣測(cè)。

我錯(cuò)了，錯(cuò)在自己的腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。遇到緊急事故，應(yīng)當(dāng)想到用雞蛋敷，冰袋敷的撞傷，碰傷等急救方法。

我錯(cuò)了，錯(cuò)在沒(méi)有在遇到意外事故時(shí)即使上報(bào)給院長(zhǎng)。

我錯(cuò)了，錯(cuò)在帶班時(shí)沒(méi)能一眼觀七，耳聽(tīng)六路；望見(jiàn)孩子做出危急行為時(shí)沒(méi)能即使制止。

請(qǐng)家長(zhǎng)們寬恕我，這是我的責(zé)任；與幼兒園無(wú)關(guān)。我園上到宋院長(zhǎng)下至清潔阿姨都很仔細(xì)負(fù)責(zé)，是我不好；請(qǐng)你們接著支持我園的各項(xiàng)活動(dòng)與安排。我在今后的教學(xué)工作中會(huì)更加仔細(xì)細(xì)致，希望你們能給我一次機(jī)會(huì)，再一次向你們致歉：“對(duì)不起”。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

老師工作失職檢討書13

敬重的領(lǐng)導(dǎo)您好！

我于xxxx年5月25日，調(diào)來(lái)xxx中專學(xué)校，計(jì)算機(jī)學(xué)生11人，早晨8：30由本人帶著A、B三人接到學(xué)生，分兩個(gè)單位，C帶9人去普丁數(shù)據(jù)留下6人，A帶2人去工商局學(xué)生未留，下午帶學(xué)生去匯智高科學(xué)生未留，學(xué)校帶隊(duì)老師要求退8人費(fèi)用，在這件事情中是我個(gè)人嚴(yán)峻失職，自己調(diào)來(lái)的人自己沒(méi)有支配好，沒(méi)有打算好單位，讓學(xué)生連續(xù)面試幾家單位。其次，沒(méi)有布置好路途，把時(shí)間奢侈在路上。

xxxx年5月27日，組員A調(diào)來(lái)，XXXX理工學(xué)校，機(jī)電一體學(xué)生11人，早7：30由D、A接到學(xué)生，第一家單位XXX起重機(jī)面試上1名學(xué)生，其次家單位新利同創(chuàng)面試上5名學(xué)生，未留，費(fèi)用只收取1人。在此事上，我真的很愧對(duì)我的組員，首先我應(yīng)當(dāng)在學(xué)生來(lái)之前了解這個(gè)學(xué)校的狀況、學(xué)生的心態(tài)，我更應(yīng)當(dāng)親自去接學(xué)生，其次，必需要對(duì)學(xué)生所去的單位有了解。

兩件事情的工作失誤，我檢討個(gè)人工作不仔細(xì)，沒(méi)有把工作做好，總結(jié)失誤如下：

1。做事沒(méi)有濾清依次

2。責(zé)任心欠缺

3。對(duì)單位不夠熟識(shí)

4。主導(dǎo)實(shí)力不足

我對(duì)我個(gè)人犯下的嚴(yán)峻錯(cuò)誤感到愧疚，辜負(fù)公司對(duì)我的培育和信任，此時(shí)，我只能懷著無(wú)比懊悔的心情，由于我個(gè)人的失職對(duì)公司造成很大的