2023年自己講完課后的心得(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年自己講完課后的心得(三篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

自己講完課后的心得篇一1、要想上好一堂課，備課很關(guān)鍵。備課要在熟讀、研究課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上寫出自己對這堂課的理解，包括教學(xué)目標(biāo)、知識點的講授順序、重點的把握、難點的突破。備課是上課的基礎(chǔ)，一堂課備得充分與否，在很大程度上決定了這堂課的傳授效果。

2、要想上好一堂課，充分的備課當(dāng)然必不可少，但在課堂上一定不要忘了調(diào)動同學(xué)的積極性。當(dāng)前的新課改無一例外都強調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主體，教師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者，因此，在課堂上，可以多一些互動環(huán)節(jié)，互動既能讓學(xué)生參與課堂，又能提高學(xué)生積極性。

3、上課要有激情。演員是舞臺上的表演者，而教師則是講臺上的表演者，教師也需要表演藝術(shù)，其中最重要的莫過于教師在講臺上的語言，包括肢體語言，前者要有幽默感，并且講話時語速不宜過快，該慢下來時就慢下來，最好抑揚頓挫，該停頓的地方要停頓，后者要有豐富而恰當(dāng)?shù)纳駪B(tài)。

4、教師在課堂上應(yīng)當(dāng)多聽取學(xué)生的看法。雖然我們備課備得很充分，但在課堂上不能一味地完全依照自己備課的思路來講，而是要根據(jù)課堂上學(xué)生的反應(yīng)狀況靈活地調(diào)整授課思路。

5、隨時保持高漲的熱心。新教師講課很簡單犯一個毛病，那就是課堂開始的前十幾分鐘講得很有激情，接下來，聲音便漸漸變小了，說話的語調(diào)也開始平淡了。假使依照這樣的狀態(tài)講下去，一堂課下來，學(xué)生可能只聽了前面那十幾分

鐘的內(nèi)容，后面的時間里，他們要么埋頭自學(xué)，要么走神了。

6、理論性不要太強。假使說大學(xué)的課堂重視理論性，那么中學(xué)的課堂便重視實用性及趣味性。有時，與其講一大堆理論，還不如舉一些實例以讓學(xué)生感受所學(xué)知識的具體應(yīng)用。

7、在課堂上，教師應(yīng)當(dāng)多表揚學(xué)生、勉勵學(xué)生，并且要注意表揚的方式方法。像“你太聰明白〞就不適合拿來在中學(xué)的課堂上表揚學(xué)生，由于那是小學(xué)式的表揚，過于幼稚以致于起不到鼓舞效果，表揚學(xué)生的時候盡量采取幽默搞笑或者比較正式的方式。

8、普通話應(yīng)當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)、板書應(yīng)當(dāng)工整。對于板書，該擦的可以擦去，一般保存最重要的內(nèi)容，并且重要內(nèi)容還應(yīng)當(dāng)寫在黑板上醒目的位置。另外一點，寫板書的時候盡量側(cè)身書寫，不要背對著同學(xué)，這樣，教師講課時才不會背著同學(xué)說話，同時，也能把更多的注意力放在同學(xué)身上，做到邊寫邊講解。

以上是主要的幾個方面，當(dāng)然還有其他需要注意的地方，例如，上課節(jié)奏的把握、課上與同學(xué)的眼神交流、教師的禮節(jié)、提問的技巧等等。通過這次講課，我開始有些明白“臺上一分鐘，臺下十年功〞這句話背后蘊含的深刻道理了，不管做什么事，一定要有充分的準(zhǔn)備。第一次正式講課的感受與經(jīng)歷對于我來說是難忘的，而老師的點評也是刻骨銘心的，從中得到的收獲可能會對自己以后的教師生涯以及教育觀產(chǎn)生深刻的影響。對于接下來的實習(xí)工作，我將依照指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，再接再厲!

自己講完課后的心得篇二

六一當(dāng)天，請了假，和孩子一起過的六一兒童節(jié)。在學(xué)校，也參與了孩子們喧嚷的跳蚤市場，看著孩子們開心的笑容和在市場中非凡的能力，我被孩子們感動著，作為家長，也十分感謝學(xué)校、感謝老師給孩子們搭建了這么好的一個平臺，讓孩子們?nèi)ンw會、去感悟、去實踐，給孩子們的童年又搭建了一級進步的階梯。

一直被孩子們感動著，不想讓孩子們失望;同時，也有感于學(xué)校的跳蚤市場，覺得給同學(xué)們講講市場營銷方面的知識應(yīng)當(dāng)很有意義。雖然自己的所學(xué)是經(jīng)濟管理類的專業(yè)，但怎么能通俗易懂的講給同學(xué)們，讓同學(xué)們學(xué)到知識，真的不簡單。最終定下給同學(xué)們講的題目是《生活中的營銷學(xué)》。雖然題目定下了，但緊張是確定的。讓同學(xué)們聽明白，動手做，達到效果，自己心里真的沒底。

來到教室，畢老師的信任和同學(xué)們的勉勵讓我逐漸的放松下來?？赡苁怯捎跍?zhǔn)備的知識點有點兒多，讓同學(xué)們做的時候，明顯感覺時間不夠用，對同學(xué)們的表現(xiàn)也沒有一個合理的預(yù)期。我被同學(xué)們的熱心感動著，感受更多的是這么多的同學(xué)，組織一個活動或者游戲，有多么的不簡單。讓同學(xué)們學(xué)到知識，同時又動手動腦、加強小組的團隊合作能力，真的不是一件簡單的事。有感于畢老師的課堂教學(xué)，同學(xué)們遵守課堂秩序，課堂活躍，學(xué)習(xí)效果好，可以體會得到，在課堂背后畢老師的辛勤付出。

整個課程下來，導(dǎo)入的視頻動畫小朋友看的很認真，組裝產(chǎn)品的時候同學(xué)們也都十分積極，定價的時候同學(xué)們也都有自己的理由。小朋友們學(xué)習(xí)的熱心真的很高，但愧疚的是自己沒有在組織課堂、設(shè)計活動上再多下功夫，應(yīng)當(dāng)讓課堂效果更好才是。

十分感謝畢老師，讓我有機遇做為家長進入課堂。通過這次進課堂，讓我對自己有了更多的認識。做為家長，應(yīng)當(dāng)更多的理解孩子，為孩子的成長去指明一個前進的方向;做為父母，應(yīng)當(dāng)更努力的去工作，為孩子樹立一個好的模范;也希望還會有機遇再進課堂，更好的準(zhǔn)備、更好的感知、更好的備課，不辜負老師和同學(xué)們信任的目光。

自己講完課后的心得篇三

1、讓愛心充滿課堂數(shù)學(xué)學(xué)科本身很抽象，有時候甚至很枯燥，因而課堂教學(xué)應(yīng)是學(xué)科滲透，師生互動思想碰撞，相互交流，師生共同成長的歷程。上課熱心洋溢，激情似火，不譏笑學(xué)生，就能點燃學(xué)生心中求知的火焰，盡力給予學(xué)生勉勵性的評價，保護學(xué)生的自尊和自信，細心洞察任何一個學(xué)生樂趣的閃光點。

2、讓學(xué)生自己當(dāng)老師強調(diào)能者為師，才能充分表達和實現(xiàn)學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生暢所欲言，盡情表述自己對某知識點的理解與想法，帶著知識走向?qū)W生，不過是“授人以魚〞，帶著學(xué)生走向知識，才是“授人以漁〞。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，有時一題多解，可以采取學(xué)生交流，講解的方法。通過不同學(xué)生的不同展示，使學(xué)生意識到知識的活性，加強一部分學(xué)生的興趣及另外一部分學(xué)生的信心，從而對整個班集體的學(xué)習(xí)起到一定的推動作用。

3、善用教師的人格魅力教師的言語，行為、情趣、人品是影響學(xué)生發(fā)展成長的關(guān)鍵因素。運用數(shù)學(xué)本身的魁力激發(fā)學(xué)生求知的欲望和情感，同時，教師本身以飽滿的熱心，猛烈的求知欲、熱愛數(shù)學(xué)學(xué)科的興趣及廣闊的知識，帶領(lǐng)學(xué)生去摸索數(shù)學(xué)世界的奧秘，就會對學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣產(chǎn)生影響。

4、創(chuàng)設(shè)別致的問題情境教學(xué)過程中，教師要從教學(xué)效果出發(fā)，通過精心設(shè)計，將最新的教學(xué)理念融入到每節(jié)課的教學(xué)過程中，