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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年語文周記匯編九篇(四篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。
語文周記匯編九篇篇一
老師講課生動好玩兒,我們都喜歡聽老師的課。記得有一次老師給我們講關(guān)于月季花的課,為了讓我們理解的更加透徹、明白,特地從家里剪了一枝含苞欲放、漂亮的月季花來讓我們大家認識。
有時上到半節(jié)課的時候,看到大家無精打彩的趴在哪兒,老師會給我們講一個小笑話,逗得大家哈哈大笑。這時,大家變得輕松了大量,又會集中精神聽老師講課。
在學(xué)習上,老師總是嚴格要求我們,來不得半點馬虎。每次批改完作業(yè)總是把做作業(yè)做得糟糕的同學(xué)叫到跟前,當面評講,指出毛病。有時候,我們寫不好字,就會毫不留情地給我們撕掉,讓我們重寫。那時,我總會想,老師真比媽媽還嚴格。
梁老師在生活上無微不至的關(guān)心我們、愛護我們。遇到困難老師會熱心的想方法為我們解決掉。
我有這樣一位既嚴肅又與氣的老師真感到幸福。
語文周記匯編九篇篇二
一張慈祥的臉,一雙濃眉大眼,他是那么和藹可親而要嚴肅。他就是我們的語文老師——顧建峰。
顧老師是剛調(diào)來我們學(xué)校不久。
記得有一次,我在課堂上呆呆的想著昨晚上做的夢。突然,一聲大叫把握驚醒:“韋舉宬,請你來回復(fù)帶有八的成語有哪些?〞我即刻呆了,靜靜無語。顧老師見到我回復(fù)不上來就叫我坐了下來。
下課了,顧老師就把我叫到辦公室。就生氣跟我說:“韋舉宬,你能不能上課再一心一點。〞我羞愧地回復(fù):“對不起,老師我以后一定會一心的,不會辜負您的一片心意。〞說完,李老師就把我放走了。
幾個星期以后,我就在沒有出現(xiàn)上課不一心的狀況發(fā)生。
顧老師,您是辛勤的園丁養(yǎng)育著我們這些花朵——我們。
語文周記匯編九篇篇三
語文是花的樂園,每一朵花都有其獨特的神態(tài),每一朵花都有其獨特的芳香。語文像知識的河流一般流進內(nèi)心深處。語文讓我們回味,漸漸咀嚼其中的含義。凡是有語文的地方,就會有一片廣闊蔚藍的填空,在你的頭頂開啟一道道成功的大門。語文的妙用在于它的基礎(chǔ)性和每一個字眼中透露的含義,在于它在任何場合的通用性。語文為我們增加了大量開心和從未有過的驚喜。
我喜歡語文,由于語文讓我有一種前所未有的開心,一種無以言表的沖動。
生活中,語文無處不在。與人交談需要語文,發(fā)言講話需要語文,甚至罵人勸架也需要語文。在家里,和家人溝通,語文教會我們使用適合的表達技巧。譬如如何委婉的表達你的意思。還有,在家里看書讀報也會用到語文。在校園,我們聽的校園歌曲的歌詞,我們給老師同學(xué)寫信,給老師寫請假條,寫留言,還有學(xué)校張貼版上的通知,都無一不用語文。在學(xué)習中,看一下你的課本,無論是語文還是數(shù)學(xué),它要想讓你能看懂學(xué)會,就必需有條理的表達明白它的知識點。老師講課,假使想讓你聽懂,他就必需要有一定的表達能力表達技巧可以說語文無處不在。
我把語文看得很重很重,語文知識如海洋,能讓人活到老,學(xué)到老,讓人學(xué)不盡,用不完。
我喜歡語文,喜歡它那優(yōu)雅的韻味,喜歡它那幽默的語言,喜歡它那幽美的語句
語文的美說不盡,道不完,語文的身影總在我們眼前飄過。生活中語文無處不在。
語文周記匯編九篇篇四
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間,我已步入初中,成為了一名合格的中學(xué)生。當然,老師也會變的。
我的初中語文老師胖胖的,笑起來,那雙本來都不太大的眼睛立刻就瞇成了一條線了。
在我的腦海里,對劉老師記憶最深刻的就是那兩件事情了。
升入初中后,我有幸成為班長,班里大大小小的事情就由我來做了。可是由于閱歷淺,經(jīng)驗少,第一次收錢就出現(xiàn)了過錯,少收了大量錢。是您,教我如何收錢,怎樣才能收而不漏,快而確切。后來我再也沒有出現(xiàn)過失誤,并且做事的效率比以前快多了。
由于我還要負責班級紀律,班上有人說話,擾亂課堂,我必需要盡班長的義務(wù)去批評他。由于十分多人不理解我的做法,同學(xué)漸漸疏遠了我,朋友也越來越少了。我變得越來越孤獨。我的煩擾被您看透了,您心平氣和的指導(dǎo)我說:“你既然身為班長,就要為班級考慮,為班級著想。跟同學(xué)不愉快是難免的事情,但是只要你能公允公正,你就沒有錯,你就是正確的。你的同學(xué)現(xiàn)在沒法理解你,但他們總是會明白的。〞聽了您的話,我再也沒有由于班級
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