河南省南陽市白羽高級(jí)中學(xué)高一化學(xué)模擬試卷含解析

河南省南陽市白羽高級(jí)中學(xué)高一化學(xué)模擬試卷含解析一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，共60分。）1.下列現(xiàn)象或應(yīng)用中，不能用膠體知識(shí)解釋的是（）A．在飽和FeCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液，產(chǎn)生紅褐色沉淀B．用微波手術(shù)刀進(jìn)行外科手術(shù)，可使開刀處的血液迅速凝固而減少失血C．清晨，在茂密的樹林，常?？梢钥吹綇闹θ~間透過的一道道光柱D．腎功能衰竭等疾病引起的血液中毒，可利用血液透析進(jìn)行治療參考答案：A考點(diǎn)：膠體的重要性質(zhì)．.專題：溶液和膠體專題．分析：膠體是分散質(zhì)介于1﹣100nm的分散系，膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng)，能夠發(fā)生電泳，產(chǎn)生據(jù)此，膠體能夠透過濾紙但是不能夠通過半透膜，據(jù)此解答．解答：解：A．FeCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液，發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀，與膠體性質(zhì)無關(guān)，故A錯(cuò)誤；B．血液屬于膠體，使用微波手術(shù)刀進(jìn)行外科手術(shù)，可使開刀處的血液迅速凝固而減少失血應(yīng)用了膠體聚沉的原理，故B正確；C．清晨，在茂密的樹林，常常可以看到從枝葉間透過的一道道光柱，屬于膠體的丁達(dá)爾效應(yīng)，故C正確；D．血液中，蛋白質(zhì)和血細(xì)胞顆粒較大，是膠體，不能透過透析膜，血液內(nèi)的毒性物質(zhì)直徑較小，則可以透過，與膠體有關(guān)，故D正確；故選A．點(diǎn)評(píng)：本題考查膠體的性質(zhì)，要求學(xué)生熟記教材中提到的膠體的例子，是對(duì)基礎(chǔ)內(nèi)容的考查，難度不大．2.下列物質(zhì)可以用來鑒別乙醇、乙酸、乙酸乙酯的試劑是A.稀硫酸

B.NaOH溶液

C.碳酸鈉溶液

D.紫色石蕊溶液參考答案：CD試題分析：稀硫酸和乙醇、乙酸都是互溶的，不能鑒別；氫氧化鈉和乙醇互溶，和乙酸反應(yīng)，但現(xiàn)象不明顯，不能鑒別；碳酸鈉和乙醇互溶，和乙酸反應(yīng)生成CO2氣體，和乙酸乙酯不溶，可以鑒別；乙醇和紫色的石蕊試液互溶，乙酸使紫色石蕊試液顯紅色，乙酸乙酯和石蕊試液不溶，可以鑒別，答案選CD。點(diǎn)評(píng)：該題是高考中的常見題型，屬于中等難度的試題。試題難易適中，基礎(chǔ)性強(qiáng)，在注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)鞏固與訓(xùn)練的同時(shí)，側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)與解題方法的指導(dǎo)和訓(xùn)練，旨在考查學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和發(fā)散思維能力。該類試題需要明確的是在進(jìn)行物質(zhì)的檢驗(yàn)時(shí)，要依據(jù)物質(zhì)的特殊性質(zhì)和特征反應(yīng)，選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?，?zhǔn)確觀察反應(yīng)中的明顯現(xiàn)象，如顏色的變化、沉淀的生成和溶解、氣體的產(chǎn)生和氣味、火焰的顏色等，進(jìn)行判斷、推理、驗(yàn)證即可。3.配制100ml2.0mol／LNaCl溶液時(shí)，下列情況中會(huì)導(dǎo)致最終濃度偏大的是（

）A.定容時(shí)，不小心加水超過了刻度線后，用膠頭滴管吸出部分溶液至刻度線B.容量瓶使用前未干燥

C.轉(zhuǎn)移溶液后，燒杯沒有洗滌

D.在稱量NaCl固體時(shí)，天平指針偏左

參考答案：D略4.已知Cu(NO3)2受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式為：某人將少量的Cu(NO3)2固體放入試管中加熱，然后用帶火星的木條放入試管中，木條復(fù)燃，則下列說法正確的是：A．NO2能支持燃燒B．NO2不能支持燃燒C．木條復(fù)燃是因?yàn)橄跛徙~分解產(chǎn)生了氧氣的緣故D．木條復(fù)燃是因?yàn)橄跛徙~分解產(chǎn)生的CuO催化作用的結(jié)果參考答案：A略5.在一密閉容器中盛有少量紅色溶液，加熱時(shí)溶液顏色逐漸變淺至無色，冷卻后又恢復(fù)紅色，則原溶液可能是

A.溶有SO2的品紅溶液

B.溶有SO2的石蕊試液

C.溶有NH3的酚酞試液

D.溶有Cl2的品紅溶液參考答案：C6.下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的是（

）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)?zāi)康腁．Cl2、Br2分別與H2反應(yīng)比較氯、溴的非金屬性強(qiáng)弱B．MgCl2、AlCl3溶液中通人氨氣比較鎂、鋁的金屬性強(qiáng)弱C.測定同濃度H3PO4、H2SO4的pH比較磷、硫的非金屬性強(qiáng)弱D.Fe、Cu分別與鹽酸反應(yīng)比較鐵、銅的金屬性強(qiáng)弱參考答案：B略7.在實(shí)驗(yàn)室不能用玻璃試劑瓶盛放的試劑是

A．氫氟酸

B．飽和碳酸鈉溶液

c．濃硫酸

D．氫氧化鈉溶液參考答案：A8.制備硅單質(zhì)時(shí)，主要化學(xué)反應(yīng)如下：（1）SiO2+2CSi+2CO↑（2）Si+2Cl2SiCl4（3）SiCl4+2H2Si+4HCl下列對(duì)上述三個(gè)反應(yīng)的敘述中，不正確的是(

)A．（1）（3）為置換反應(yīng)B．（1）（2）（3）均為氧化還原反應(yīng)C．（2）為化合反應(yīng)D．三個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物中硅元素均被還原參考答案：D【分析】A．單質(zhì)與化合價(jià)反應(yīng)生成單質(zhì)與化合物的反應(yīng)，為置換反應(yīng)；B．上述三個(gè)反應(yīng)中均有元素的化合價(jià)升降；C．兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，為化合反應(yīng)；D．（1）（3）中Si元素的化合價(jià)降低，（2）中Si元素的化合價(jià)升高．【解答】解：A．單質(zhì)與化合價(jià)反應(yīng)生成單質(zhì)與化合物的反應(yīng)，為置換反應(yīng)，顯然（1）（3）為置換反應(yīng)，故A正確；B．上述三個(gè)反應(yīng)中均有元素的化合價(jià)升降，則均屬于氧化還原反應(yīng)，故B正確；C．兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，為化合反應(yīng)，顯然（2）為化合反應(yīng)，故C正確；D．（1）（3）中Si元素的化合價(jià)降低被還原，（2）中Si元素的化合價(jià)升高被氧化，故D錯(cuò)誤；故選D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查氧化還原反應(yīng)，明確反應(yīng)中元素的化合價(jià)變化是解答本題的關(guān)鍵，注意反應(yīng)的分類及基本反應(yīng)類型，題目難度不大．9.某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)為下圖所示，這種有機(jī)物可能具有的性質(zhì)是（

）

A．不使酸性KMnO4溶液褪色；B．能跟NaOH溶液反應(yīng)；C．能發(fā)生水解反應(yīng)；D．能發(fā)生酯化反應(yīng)；參考答案：BD略10.對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是（

）A.濃硝酸通常保存在棕色的試劑瓶中，說明濃硝酸不穩(wěn)定B.濃硫酸具有吸水性，說明可用濃硫酸干燥HIC.足量鐵與稀硝酸反應(yīng)后溶液呈淺綠色，說明稀硝酸不能氧化Fe2＋D.常溫下，可用鋁制容器盛裝濃硫酸，說明濃硫酸不與鋁反應(yīng)參考答案：A【詳解】A．濃硝酸不穩(wěn)定，光照易分解生成二氧化氮、氧氣和水，所以濃硝酸要避光保存，保存在棕色試劑瓶中，選項(xiàng)A正確；B．濃硫酸具有吸水性，但濃硫酸也具有強(qiáng)氧化性，HI被濃硫酸氧化生成碘單質(zhì)，所以不能用濃硫酸干燥HI，應(yīng)該用五氧化磷固體干燥HI，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；B．硝酸具有強(qiáng)氧化性，能氧化亞鐵離子生成鐵離子，如果向反應(yīng)后的溶液中加入酸，硝酸根離子能氧化亞鐵離子生成鐵離子，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D．常溫下，濃硫酸和鋁發(fā)生發(fā)生生成一層致密的氧化物薄膜而阻止進(jìn)一步氧化，該現(xiàn)象為鈍化現(xiàn)象，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選A

11.實(shí)驗(yàn)室中需要配制2mol·L-1NaOH的溶液430mL，配制時(shí)應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格和稱取NaOH的質(zhì)量分別是

A．500mL，40g

B．500mL，34.4g

C．

430mL，34.4g

D．430mL，40g參考答案：A略12.把a(bǔ)、b、c、d四塊金屬板浸入稀硫酸中，用導(dǎo)線兩兩相連，可以形成原電池。若a、b相連時(shí)，a為負(fù)極；c、d相連時(shí)，c溶解；a、c相連時(shí)，c極上產(chǎn)生大量氣泡；b、d相連時(shí)，b極上有大量氣泡。則四塊金屬的活動(dòng)順序是（

）A．a(chǎn)＞c＞d＞b

B．c＞a＞b＞d

C．a(chǎn)＞c＞b＞d

D．c＞a＞d＞b參考答案：A略13.下列有關(guān)鹵族元素的敘述不正確的是

（

）A．鹵素單質(zhì)從F2到I2，顏色加深，熔沸點(diǎn)升高

B．鹵族元素從Cl到I，最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性減弱C．鹵族元素從F到I，HX水溶液酸性增強(qiáng)D．鹵素單質(zhì)氧化性F2＞Cl2＞Br2＞I2，因此排在前面的鹵素單質(zhì)可將排在后面的鹵素從它的鹽溶液中置換出來參考答案：D略14.下表給出幾種氯化物的熔、沸點(diǎn)：

NaClMgCl2CaCl2SiCl4熔點(diǎn)(℃)801712782－68沸點(diǎn)(℃)14651412160057.6則下列各項(xiàng)中與表中數(shù)據(jù)一致的有()①CaCl2屬于離子晶體②SiCl4是分子晶體③1500℃時(shí)，NaCl可氣化④MgCl2水溶液不能導(dǎo)電A．僅①

B．僅②C．①②④

D．①②③參考答案：D解析熔、沸點(diǎn)的差異說明了晶體中微粒間作用力的不同，即晶體類型不同。判斷出晶體類型，然后根據(jù)各晶體的性質(zhì)特點(diǎn)進(jìn)行判斷。15.浩瀚的海洋是一個(gè)巨大的物質(zhì)寶庫，工業(yè)上常用濃縮海水提取溴。下列說法不正確的是A.海水的淡化方法主要有蒸餾法、電滲析法、離子交換法等B.步驟②中體現(xiàn)了溴易揮發(fā)的性質(zhì)C.①—④目的是為了富集溴元素D.步驟③反應(yīng)的離子方程式為Br2+SO2+2H2O=2HBr+2H++SO42-參考答案：D步驟③反應(yīng)的離子方程式為Br2+SO2+2H2O=2Br-+4H++SO42-，故D錯(cuò)誤。二、實(shí)驗(yàn)題（本題包括1個(gè)小題，共10分）16.為了探究化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)反應(yīng)限度的有關(guān)問題，某研究小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：利用如圖裝置測定化學(xué)反應(yīng)速率（已知：S2O32-+2H+═H2O+S↓+SO2↑）（1）除如圖裝置所示的實(shí)驗(yàn)用品外，還需要的一種實(shí)驗(yàn)用品是________。A.溫度計(jì)

B.秒表

C.酒精燈（2）若在2min時(shí)收集到224mL（已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況）氣體，可計(jì)算出該2min內(nèi)H+的反應(yīng)速率，而該測定值比實(shí)際值偏小，其原因是__________。實(shí)驗(yàn)二：為探討反應(yīng)物濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表。（已知

I2+2S2O32-═S4O62-+2I-，其中Na2S2O3溶液均足量）實(shí)驗(yàn)序號(hào)體積V/mL時(shí)間/sNa2S2O3溶液淀粉溶液碘水水①10.02.04.00.0t1②8.02.04.02.0t2③6.02.04.0Vxt3

（3）表中Vx=____mL，t1、t2、t3的大小關(guān)系是________。實(shí)驗(yàn)三：取5mL0.1mol/L的KI溶液于試管中,滴加0.1mol·L－1FeCl3溶液溶液2mL,發(fā)生如下反應(yīng)：2Fe3＋＋2I－==2Fe2＋＋I(xiàn)2.為證明該反應(yīng)達(dá)到一定可逆性且具有限度,他們設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：①取少量反應(yīng)液,滴加AgNO3溶液,發(fā)現(xiàn)有少量黃色（AgI）沉淀；②再取少量反應(yīng)液,滴加少量CCl4,振蕩,發(fā)現(xiàn)CCl4層顯淺紫色.根據(jù)①②的現(xiàn)象,他們得出結(jié)論：該反應(yīng)具有一定的可逆性,在一定條件下會(huì)達(dá)到反應(yīng)限度.（4）指導(dǎo)老師指出他們上述實(shí)驗(yàn)中①不合理,你認(rèn)為其原因是___________；改進(jìn)的方法是__________。（5）有人認(rèn)為步驟②適合檢驗(yàn)生成I2較多的情況下,還有一種簡便方法可以靈敏地檢驗(yàn)是否生成了I2,這種方法所用的試劑是______________________。參考答案：(1)B

(2)SO2會(huì)部分溶于水

(3)4

t1＜t2＜t3

(4)因?yàn)镵I本身就是過量的，無論怎樣都會(huì)生成AgI沉淀

加入KSCN溶液，溶液變紅色

(5)淀粉溶液解析：（1）測量反應(yīng)速率時(shí)相應(yīng)測量時(shí)間，因此除如圖裝置所示的實(shí)驗(yàn)用品處，還需要的一件實(shí)驗(yàn)用品是秒表。（2）由于在測量時(shí)，SO2會(huì)部分溶于水，所以實(shí)際得到的氣體體積偏小，則測定值比實(shí)際值偏小。（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，三次實(shí)驗(yàn)中溶液的總體積是16ml，所以表中Vx=16ml-6ml-2ml-4ml=4ml，反應(yīng)物的濃度越大，反應(yīng)速率越快，則根據(jù)Na2S2O3溶液的濃度可知t1＜t2＜t3。（4）老師指出他們上述實(shí)驗(yàn)中①不合理，這是因?yàn)镵I本身就是過量的，無論怎樣都會(huì)生成AgI沉淀；改進(jìn)的方法是：應(yīng)該證明是還有Fe3+存在，即，即使I-過量，F(xiàn)e3+也不能完全反應(yīng)，所以反應(yīng)不能到底，存在一定的限度，所以，是加入KSCN溶液，溶液變紅色。（5）檢驗(yàn)I2，可以利用I2和淀粉的顯色反應(yīng)，溶液變藍(lán)色的簡便方法，可以靈敏地檢驗(yàn)是否生成了I2。【點(diǎn)睛】本題考查較為綜合，涉及化學(xué)反應(yīng)速率的測定，圖表數(shù)據(jù)的處理，物質(zhì)的檢驗(yàn)、難溶電解質(zhì)的溶解平衡等知識(shí)，為高考常見題型和高頻考點(diǎn)，側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰驮u(píng)價(jià)能力的考查，注意把握實(shí)驗(yàn)操作要點(diǎn)，結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)綜合考慮，難度中等．三、綜合題（本題包括3個(gè)小題，共30分）17.(12分，每空2分)如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的放熱反應(yīng)的觀察裝置，其實(shí)驗(yàn)操作是①按圖所示將實(shí)驗(yàn)裝置連接好；②在U形管內(nèi)加入少量紅墨水(或品紅溶液)打開T形管螺旋夾，使U形管內(nèi)兩邊的液面處于同一水平面，再夾緊螺旋夾；③在中間的試管里盛1g氧化鈣，當(dāng)?shù)稳?mL左右的蒸餾水后，即可觀察。試回答：(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是_____________________________________________。(2)該實(shí)驗(yàn)中必須進(jìn)行的一步實(shí)驗(yàn)操作是_________________________________。(3)該實(shí)驗(yàn)的原理是___________________________________________________。(4)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：____________________________________。(5)說明CaO、H2O的能量與Ca(OH)2能量之間的關(guān)系：________________________________________________________________________。(6)若該實(shí)驗(yàn)中CaO換成NaCl，實(shí)驗(yàn)還能否觀察到相同現(xiàn)象？________(填“能”或“否”)。參考答案：

(1)U形管里的紅墨水