2023年幼兒園春季園長工作計(jì)劃5篇

Word第第頁2023年幼兒園春季園長工作計(jì)劃5篇做任何工作都應(yīng)當(dāng)有個(gè)打算，以明確目的，避開盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。我們應(yīng)當(dāng)要有一個(gè)合理的工作打算、合理的時(shí)間打算。以下是我為大家預(yù)備的2023年幼兒園春季園長工作打算，對于各位來說大有好處，一起看看吧。

2023年幼兒園春季園長工作打算1

一、增添體質(zhì)，提高出勤率

1、仔細(xì)制定幼兒體鍛打算，科學(xué)合理地支配幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，每天保證幼兒每天有2小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間和1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，在活動(dòng)中能隨時(shí)調(diào)整活動(dòng)量，增添了幼兒的體質(zhì)。

2、一日活動(dòng)中動(dòng)靜交替，并留意觀看幼兒的心情和狀態(tài)，發(fā)覺幼兒身體狀況有異樣，能立刻有效的處理，并準(zhǔn)時(shí)通知家長。平常能按時(shí)按量地給有病的孩子喂藥。發(fā)覺傳染病，能準(zhǔn)時(shí)向保健老師匯報(bào)，并準(zhǔn)時(shí)做好隔離、消毒工作，杜絕了傳染病的擴(kuò)散和傳播。

3、依據(jù)天氣的改變，準(zhǔn)時(shí)為幼兒增減衣物。外出時(shí)先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾，活動(dòng)后進(jìn)活動(dòng)室，催促幼兒依據(jù)自己的狀況準(zhǔn)時(shí)穿衣，避開了一冷一熱后感冒。

4、午睡時(shí)仔細(xì)巡察，依據(jù)孩子的狀況增去被子，預(yù)防了孩子因著涼或出汗而引起的感冒。

5、不斷加強(qiáng)對個(gè)別體弱幼兒的日常護(hù)理。經(jīng)過一學(xué)期的努力，孩子們飯吃的多了，覺睡得香了，身體也越長越壯了。

二、主題活動(dòng)開展得比較順當(dāng)

1、老師對主題思索較多，能依據(jù)《綱要》的精神，圍繞相關(guān)內(nèi)容，做好充分的預(yù)備。

2、隨著年齡的增長，幼兒在奇怪???心的驅(qū)使下，主動(dòng)地參加到老師細(xì)心設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)。家園協(xié)作比較親密。通過各種途徑向家長宣揚(yáng)主題教育，讓家長一起關(guān)心幼兒收集和主題有關(guān)的資料，使家長更深化地了解主題活動(dòng)的開展，也能更好地了解幼兒的活動(dòng)狀況。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)更有效

1、心理環(huán)境：我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、寬容、信任的心理環(huán)境。鼓舞幼兒大膽表現(xiàn)，主動(dòng)參加，使幼兒始終處于一種被敬重、被關(guān)愛、受鼓舞的環(huán)境中，形成活潑開朗的良好獨(dú)特品質(zhì)。

2、物質(zhì)環(huán)境：和幼兒一起收集資料，共同動(dòng)手創(chuàng)設(shè)出與主題相適應(yīng)的主題墻飾，并注意有用性、有效性、操作性和幼兒的參加性。嬉戲材料也能不斷的豐富，嬉戲環(huán)境不斷完善。

四、上學(xué)期評估狀況及其分析

1、班級綜合評估：上學(xué)期我班被園部評為文明班級。分析緣由：我們堅(jiān)持保教結(jié)合，重視對幼兒各方面力量的培育，關(guān)心幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成主動(dòng)向上的班風(fēng)。

2、幼兒體檢結(jié)果：我班幼兒的身高、體重差異較大。另外視力、聽力檢查中發(fā)覺部分幼兒的聽力有問題，這是本學(xué)期日常生活中需要留意的地方。

五、落實(shí)工作重點(diǎn)的詳細(xì)措施

1、仔細(xì)貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)保育工作制度，做好衛(wèi)生、消毒工作，防止傳染病的流行。

2、科學(xué)、合理、有效地支配和組織幼兒的一日活動(dòng)，將平安、衛(wèi)生教育貫穿于幼兒一日活動(dòng)當(dāng)中。

3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，如：留意幼兒活動(dòng)前后的衣服更換，提示幼兒主動(dòng)小便、喝水等，提高幼兒的自理力量。

六、切實(shí)做好家長工作

1、通過各種途徑建立起家園互動(dòng)的橋梁：班級網(wǎng)頁，平常留意準(zhǔn)時(shí)更新，向家長反饋我們的教學(xué)動(dòng)態(tài)及育兒信息。家長園地，向家長介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的學(xué)問和育兒閱歷文章。

2、以電話、約訪、家訪等多種形式與家進(jìn)步行溝通、溝通，針對不同的孩子實(shí)行不同的教育方式，仔細(xì)做好家訪記錄。

3、結(jié)合園部方針開展家長開放日活動(dòng)，讓家長了解幼兒在園的點(diǎn)滴進(jìn)步，了解老師的工作，使家長能更好地協(xié)作幼兒園的工作。

4、每月定期與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”。

2023年幼兒園春季園長工作打算2

一、衛(wèi)生平安保證

我們后勤的服務(wù)范圍很廣，需要考慮到同學(xué)的衛(wèi)生平安，在學(xué)習(xí)的衛(wèi)生，飲食的衛(wèi)生都必需要做好，這究竟是小伴侶他們正在長身體，需要好好愛護(hù)，需要更加細(xì)致的關(guān)懷，所以在后勤中根據(jù)今后的規(guī)定，每個(gè)人負(fù)責(zé)一塊區(qū)域，有的人負(fù)責(zé)食堂，有的人負(fù)責(zé)老師，有的人負(fù)責(zé)操場，每個(gè)人都負(fù)責(zé)其關(guān)鍵的一塊，在自己負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi)部門消失大紕漏，不能有任何問題，同時(shí)為了監(jiān)督保證平安，會(huì)對每一個(gè)工作人員多會(huì)做一份工作考核，合格的連續(xù)工作，不合格做的不好的會(huì)辭退和懲處，由于作文主任，對這方面的重視也都特別清晰，不為衛(wèi)生，擔(dān)心全，簡單生病，簡單出事，一旦消失了問題就特別大。究竟每一個(gè)孩子都是父母的心頭肉，都是他們關(guān)系關(guān)注的焦點(diǎn)，時(shí)刻都仔細(xì)凝視著，不敢有任何僥幸。

二、照看孩子午休

足夠的睡眠，才能夠保證充分的精力，才能夠讓這些同學(xué)健康成長，所以對于中午的午休我們也都會(huì)嚴(yán)格做到按時(shí)準(zhǔn)時(shí)，由于是集體宿舍，所以每個(gè)宿舍負(fù)責(zé)一個(gè)保育員，哄孩子們睡覺休息，同時(shí)也避開由于同學(xué)睡著了踢被子導(dǎo)致感冒的事情發(fā)生，返現(xiàn)有的同學(xué)睡不好，不能影響到其他同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)安撫，準(zhǔn)時(shí)的照看好每一個(gè)同學(xué)，讓他們好好休息，同時(shí)也要做好起床和上課的尊卑，也就如保姆一樣，照看好同學(xué)的休息。

三、注意同學(xué)健康飲食

在同學(xué)吃東西的時(shí)候，要給他們足夠的養(yǎng)分餐，究竟小需要許多養(yǎng)分補(bǔ)身體，給他們更多的機(jī)會(huì)給他們更多的成長時(shí)間，同時(shí)也要保證每一個(gè)人都要有合理的養(yǎng)分搭配，每天中餐必需要有足夠的蛋白質(zhì)，和綠色食品，同時(shí)對于這些產(chǎn)品都必需要真平安，無公害，無污染，不會(huì)給小孩子吃不健康的垃圾食品，在學(xué)校超市里面禁止買賣垃圾食品，學(xué)校統(tǒng)一用餐不聘請私人餐館，餐飲完全由學(xué)校把握，必需保證這個(gè)方面平安牢靠，能夠保證滿意同學(xué)的正常飲用。

四、加強(qiáng)管理

對于我們后勤人員，做好協(xié)調(diào)統(tǒng)籌工作，對于有任何以權(quán)謀私的人嚴(yán)懲，怠慢工作的人都賜予嚴(yán)峻懲戒，對于作為突出，奉獻(xiàn)卓著的人主動(dòng)鼓舞，揚(yáng)善除惡，讓更多的人遵守我們學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，讓我們學(xué)校更好的進(jìn)展，同時(shí)提高我們幼兒園的后勤水平，保證后勤供應(yīng)，滿意學(xué)校內(nèi)部的各種需求。

2023年幼兒園春季園長工作打算3

一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動(dòng)力，科學(xué)合理組織幼兒的一日活動(dòng)，培育幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，爭創(chuàng)一流服務(wù)。

二、工作目標(biāo)：

在實(shí)踐新《綱要》的過程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實(shí)教育行為，本著可持續(xù)進(jìn)展的原則，運(yùn)用進(jìn)展的目光，挖掘自身潛力，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫，樹立經(jīng)營幼兒園的新理念，加強(qiáng)園舍建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧幼兒園，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)創(chuàng)辦一流的幼兒園。一流教育，辦社會(huì)滿足、家長放心、孩子成才的幼兒教育。

三、主要工作：

(一)園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益

1、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教，注意行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒進(jìn)展、促進(jìn)老師成長、推動(dòng)幼兒園進(jìn)展為工作的動(dòng)身點(diǎn)。

2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?，以開放而彈性的管理、敏捷而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)幼兒老師工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，園長參加實(shí)踐教育教學(xué)第一線。

3、班子建設(shè)：注意學(xué)習(xí)反思、提倡批判監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”，形成一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速進(jìn)展。

4、師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)老師力量、素養(yǎng)、學(xué)問結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵進(jìn)展，多途徑促進(jìn)青年老師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干老師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺(tái)，施壓熬煉;三是加強(qiáng)對話與溝通，鼓舞優(yōu)勢互補(bǔ)、相互合作、共同提高。四是創(chuàng)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的老師隊(duì)伍。

5、老師生活：激發(fā)老師的主動(dòng)性，滿意青年人的生活情趣，每月定期開展豐富多彩的文體活動(dòng)，提高生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個(gè)老師的精神家園。

(二)教育教學(xué)：立足實(shí)際，提高質(zhì)量

園部工作重點(diǎn)：圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作，醞釀較高組織才智，大力提升個(gè)體教育力量，把全體老師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。

思想上：教研合一，教中有研，研不離教。老師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。老師要依據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來端詳和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。

實(shí)踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，老師要提高教育藝術(shù)、積累教育才智、互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于外表，不任務(wù)意識。

1、仔細(xì)貫徹落實(shí)《綱要》精神，根據(jù)幼兒園教育目標(biāo)，針對大、中、小幼兒的特點(diǎn)及各班幼兒進(jìn)展?fàn)顩r，各班主任擬定出學(xué)期工作打算，做到月、周、日工作目標(biāo)明確，在實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)中要富工作打算于生活、嬉戲中。

2、創(chuàng)設(shè)與幼兒教育適應(yīng)的良好育人環(huán)境，讓環(huán)境與幼兒對話。老師的每個(gè)角落，每一個(gè)面墻都充分利用，作為向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設(shè)氣氛或展現(xiàn)其學(xué)習(xí)成果的有用之地。

3、樹立一日活動(dòng)都是課的教育思想，科學(xué)合理設(shè)計(jì)幼兒一日活動(dòng)，各環(huán)節(jié)要表達(dá)教育的目標(biāo)，做到集體活動(dòng)，小組活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，留意保教結(jié)合教育的教育原則，對幼兒的活動(dòng)或技能進(jìn)行觀看，仔細(xì)評價(jià)，對個(gè)別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得或觀看日記中。

4、做好新生接待工作，穩(wěn)定幼兒心情，實(shí)行多種方法和嬉戲活動(dòng)，吸引幼兒，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。

5、教學(xué)活動(dòng)的組織形式多樣化，在各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中老師要成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者和引導(dǎo)者，老師要不斷調(diào)整自己的角色，認(rèn)真觀看，了解幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充活動(dòng)內(nèi)容，努力使每個(gè)幼兒都獲得滿意和勝利，培育幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、主動(dòng)性和制造性。

6、各班老師重點(diǎn)要抓好幼兒常規(guī)習(xí)慣的培育，老師要培育幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活自理力量。

7、老師對每位來園幼兒進(jìn)行全日制觀看，記錄好來園幼兒人數(shù)，幼兒健康和當(dāng)天發(fā)生的狀況，做到心中有數(shù)。對生病的幼兒要留意觀看，細(xì)心照看，對一日的活動(dòng)量要適度調(diào)整。

(三)衛(wèi)生保健：狠抓落實(shí)，強(qiáng)化責(zé)任

做好保健衛(wèi)生工作，做細(xì)做實(shí)，嚴(yán)格規(guī)范。教室要注意消毒、防病的過程工作，向家長宣揚(yáng)防病學(xué)問，主動(dòng)做好預(yù)防傳染工作。第一，做好一日常規(guī)保育工作，如晨檢、衛(wèi)生保健、洗手、入廁等，都要做細(xì)做好，不能馬虎和大意，定期和不定期進(jìn)行抽測檢查。其次，落實(shí)消毒工作，實(shí)行每日消毒制，預(yù)防疾病，傳染病的傳播。

(四)家長工作：宣揚(yáng)溝通，引導(dǎo)合作

家長工作也是做好幼兒園工作的關(guān)鍵，使家長和老師成為合和伴侶始終是我們做好家園互動(dòng)的最終目標(biāo)。本學(xué)期將開展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng)，多方位，多渠道地讓家長參入幼兒教育，了解家長需求，辦人民滿足的幼兒園。

1、與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的獨(dú)特化家長會(huì)，爭取家長的支持協(xié)作，盡量做好家教講座、提高家長的滿足度、提高社會(huì)的信譽(yù)度。

2、老師與家長的角色。老師在轉(zhuǎn)變教育觀念的同時(shí)，也要轉(zhuǎn)變與家長之間的角色關(guān)系，從單純的老師與家長關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃暮献?，公平的伴侶關(guān)系，從而更好地做好家園共育工作。

3、多樣化家園互動(dòng)模式。不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，有打算地開展家園聯(lián)系系列活動(dòng)，如：家長講座、家長會(huì)、個(gè)別家訪、家園互動(dòng)欄、家長開放日活動(dòng)等;豐富家長工作的內(nèi)容和方式：發(fā)放家長問卷調(diào)查表，依據(jù)反饋狀況調(diào)整改良工作;開展網(wǎng)絡(luò)溝通等，促進(jìn)家園共育。

(五)平安教育：強(qiáng)化意識，警鐘長鳴。

加強(qiáng)平安管理工作，是幼兒園的首要工作，牢記“平安第一”是一切幼教工作的保障。必需做到落實(shí)平安制度，實(shí)行責(zé)任制，深化日常管理。遵循保教結(jié)合的原則，身心健康進(jìn)展。

1、落實(shí)平安管理制度。全園師生通過班會(huì)和專題會(huì)學(xué)習(xí)各項(xiàng)平安制度和平安手則，樹立平安第一的思想，以幼兒園“零事故”為目標(biāo)，全方位構(gòu)建幼兒園平安管理體系。平安責(zé)任到班，責(zé)任到人，明確職責(zé)，分工到位。學(xué)會(huì)處理突發(fā)大事，大事化小，小事化了。加強(qiáng)大型玩具的平安檢查，杜絕事故發(fā)生。增設(shè)突發(fā)大事操練等活動(dòng)，增添幼兒自我愛護(hù)意識。每月平安一總結(jié)，學(xué)習(xí)好的做法，互學(xué)互用。從而提高大家的平安管理力量。

2、根據(jù)本園平安工作打算，細(xì)化平安工作崗位責(zé)任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查修理，合理考評。

2023年幼兒園春季園長工作打算4

一、教給平安防護(hù)學(xué)問

1、選擇既能提高幼兒自我愛護(hù)意識又能為幼兒所接受的教材，如讓幼兒熟悉交通標(biāo)志，知道遵守交通規(guī)章等。

2、利用早談、晨間活動(dòng)、集中教育活動(dòng)時(shí)間定時(shí)或隨機(jī)對幼兒進(jìn)行平安教育。利用圖片、或影視教育，引導(dǎo)幼兒觀看圖片、觀看電視，了解平安信息，并引導(dǎo)幼兒講解并描述圖片或電視中看到的火災(zāi)及發(fā)生為災(zāi)的緣由。關(guān)心幼兒了解如何避開事故的發(fā)生、從而提高幼兒對防火、防災(zāi)的警惕性和防范力量，并讓幼兒知道“119”是火警電話號碼、應(yīng)如何自救等。

3、教給幼兒一些與平安有關(guān)的基本生活常識，知道哪些東西是危急的，會(huì)損害身體，不能亂碰，如小刀會(huì)割傷、開水燙傷、玻璃會(huì)扎手等。教會(huì)幼兒熟悉有關(guān)的平安標(biāo)志和緊急狀況時(shí)撥打的救援電話。

4、通過圖片、錄像教給幼兒流感(如甲型h1n1流感)的防控常識與措施。加強(qiáng)用水、用火、防拐騙、飲食、防流感h1n一、用物及交通平安方面的學(xué)問教育，并做好記錄。如常常教育幼兒不跟生疏人走，不吃生疏人的食物等。

5、開設(shè)專題講座。請有關(guān)部門的工作人員傳授自護(hù)常識，以提高孩子們的自護(hù)意識和自護(hù)力量。如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)當(dāng)如何自救，被壞人拐騙時(shí)如何逃脫等。

6、組織幼兒進(jìn)行消防、防震自救演練，把握逃命自救技能。

二、把好一日活動(dòng)平安關(guān)

1、準(zhǔn)時(shí)排查幼兒活動(dòng)環(huán)境的各種平安隱患。

2、堅(jiān)持帶班時(shí)不讓幼兒離開老師的視線。

3、隨機(jī)制止幼兒的擔(dān)心全行為，如發(fā)覺幼兒玩銳器時(shí)準(zhǔn)時(shí)制止。

三、家園協(xié)作

1、通過家長會(huì)、家教欄、家訪、群等多種渠道向家長宣揚(yáng)平安教育的重要性，正確學(xué)問和方法，及如何為幼兒創(chuàng)設(shè)平安的教育和生活環(huán)境，使家長成為園外平安教育的老師，負(fù)責(zé)實(shí)施家庭中的平安教育，取得家園教育的全都性，時(shí)刻做到：家園親密協(xié)作，為幼兒創(chuàng)設(shè)平安的教育和生活環(huán)境。

2、發(fā)放致家長的一封信、簽訂平安責(zé)任狀。

3、嚴(yán)格執(zhí)行平安的接送制度。堅(jiān)持用接送卡接送、無卡簽名，托他人帶的電話告知當(dāng)班老師，得到確認(rèn)、允許、簽名后方可帶孩子離開。

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一、班級狀況分析

本班幼兒總?cè)藬?shù)有_人，男生_，女生_人，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年了，他們在生活的自理力量提高，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動(dòng)性，探究性，生活行為習(xí)慣好，文明有理，敬重長輩，敬重老師，團(tuán)結(jié)同伴，能和諧相處，但是仍存在一些問題，如連續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性，連續(xù)加強(qiáng)幼兒平安，衛(wèi)生學(xué)問，提高幼兒自我防范，自我愛護(hù)意識。我會(huì)更加努力，使幼兒的一天保教工作做到。

二、管理班級工作打算

1、班主任老師帶好頭，言行好，穿著整齊，能仔細(xì)接受上級領(lǐng)導(dǎo)布置工作，聽從領(lǐng)導(dǎo)支配。

2、連續(xù)加強(qiáng)幼兒平安衛(wèi)生意識，提高幼兒自我防范，自我愛護(hù)意識。

3、連續(xù)培育幼兒行為習(xí)慣，日常禮貌用語，學(xué)習(xí)禮貌待人，敬重別人。

4、老師相互溝通學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，利用本園的有利條件，將教學(xué)連續(xù)提高，確保幼兒一天正常的教學(xué)活動(dòng)，把學(xué)問傳授給幼兒。

5、做好各科的教學(xué)工具。

6、保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時(shí)刻清掃潔凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時(shí)刻幼兒面色改變，幼兒身體的冷熱，教育幼兒能自我服務(wù)，自己的事情自己做，學(xué)習(xí)整理自己的玩具，衣服，圖書等物品。

三、教學(xué)工作打算