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2019-2020學年七年級上學期科學期末考試試卷A卷姓名: 班級: 成績:一、選擇題(共20題;共40分)(2分)下列圖示實驗操作中,錯誤的是()A檢查裝置的氣密A檢查裝置的氣密B不斷翩一稀釋濃硫酸B不斷翩一稀釋濃硫酸C滴加試液C滴加試液中傾倒液體中傾倒液體D.(2分)下列家用電器正常工作201^9消耗電能最多的是( )(2分)下列各選項中屬于物理性質(zhì)的是()第1頁共14頁A.碳酸容易分解B.甲烷極難溶于水C.乙醇可以燃燒D.稀有氣體很穩(wěn)定(2分)下列說法不正確的是( )A.新型半導體和有記憶功能的新材料的研制,都將得益于化學科學的發(fā)展B.化學只是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學,與新物質(zhì)的合成毫無關(guān)系C.綜合應用自然資源和保護環(huán)境,是目前化學的重要任務(wù)之一D.利用化學生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥,可以有效地提高糧食的產(chǎn)量和質(zhì)量(2分)海拔一般在200米以下,且地面起伏較小的地形是( )。A.平原B.高原C.山地D.丘陵(2分)下列對實驗意外事故的處理,錯誤的是( )A.若不慎將燃著的酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌上燃燒,應立刻用濕抹布撲蓋B.若不慎將腐蝕性藥液濺入眼睛,要先用手揉眼睛,再立即用水沖洗C.若不慎將燒堿溶液(有腐蝕性)沾到皮膚上,要用較多的水沖洗,再涂上硼酸溶液D.使用火焰、紅熱的玻璃和金屬時若發(fā)生燙傷,應立即用大量水沖洗和浸泡(2分)下列關(guān)于一棵大豆和一只麻雀的敘述,錯誤的是( )A.它們的個體發(fā)育起點都是受精卵B.它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細胞第2頁共14頁C.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細胞f組織f器官f系統(tǒng)D.大豆的種子、麻雀的心臟都屬于器官(2分)小李同學想測量一杯水的溫度,但他得到的卻是一支沒有刻度的溫度計,于是他想了一個辦法:他先把溫度計的玻璃泡浸在冰水混合物中一段時間后在液柱的上端對應處做了個記號A,然后在1標準大氣壓下,把溫度計的玻璃泡浸在沸水中一段時間后也在對應的液柱上端處作一個記號B,用刻度尺測得兩標記間的距離為40厘米,最后他用溫度計來待測一杯水的溫度,發(fā)現(xiàn)液柱所處位置距A點24厘米,則這杯水的溫度( )A.20℃B.30℃C.40℃D.60℃(2分)農(nóng)科院的科研人員將油桃和蟠桃進行雜交,培育了油蟠桃,其利用的是( )A.生物種類的多樣性B.遺傳的多樣性C.環(huán)境的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性(2分)涂改液用量雖少毒性卻不小,大多數(shù)涂改液在使用時會聞到特殊的氣味,從分子的角度可以解釋為( )A.分子可以再分B.分子之間有間隔C.分子在不斷運動D.分子可以構(gòu)成物質(zhì)(2分)下列關(guān)于細胞分裂的說法,錯誤的是( )第3頁共14頁A.細胞分裂過程中,細胞核中出現(xiàn)了染色體B.通過細胞分裂,一個母細胞變成二個子細胞C.剛分裂產(chǎn)生的子細胞大小一般只有母細胞的一半D.細胞分裂會形成形態(tài)功能不同的細胞(2分)在光照明亮的實驗室里,用顯微鏡觀察植物細胞時,在顯微鏡視野中能清晰看到細胞壁,但看不清楚細胞內(nèi)容物.為便于觀察,此時應( )A.改用凹面反光鏡、放大光圈B.改用凹面反光鏡、縮小光圈C.改用平面反光鏡、放大光圈D.改用平面反光鏡、縮小光圈(2分)關(guān)于密度,下列說法正確的是( )A.密度與物體所處的狀態(tài)無關(guān)B.密度是物質(zhì)的特性,與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)C.密度與物體的質(zhì)量成正比,與物體的體枳成反比D.密度與物體的溫度無關(guān)(2分)某同學用毫米刻度尺測量某一物體的長度時,測得的四次數(shù)據(jù)分別是2.12cm、2.13cm、2.13cm、2.44cm,其中有一次測量是錯誤的,則正確的測量結(jié)果應該是( )A.2.12cmB.2.127cmC.2.13cmD.2.21cm(2分)植物的葉一般是綠色的,但也有一些植物不是這樣,如紅楓,葉呈紅、橙黃或黃綠色。我們?nèi)哉f它是植物,這是由于( )第4頁共14頁A.它不能移動位置B.它能進行光合作用C.它不能呼吸D.它只能在陽光直接照射下生活(2分) 夏天,人在電風扇下吹風感到?jīng)鏊?,這是因為( )A.電風扇吹來的是冷風B.電風扇吹風可降低室內(nèi)溫度C.電風扇吹風可加速人體汗水的蒸發(fā),吸收了皮膚的熱D.以上說法都正確(2分)下列物態(tài)變化過程中,需要吸熱的是( )A.冰箱里拿出來的凍肉開始“解凍”B.夏天清晨紅軍山上出現(xiàn)的霧C.冰柜里拿出來的冰棒上出現(xiàn)的一層霜D.做凸透鏡實驗時滴在桌子上的石蠟結(jié)成塊(2分)下列屬于化學變化的是( )A.礦石粉碎B.冰雪消融C.石油分餾D.葡萄釀酒(2分)海洋形成的原因是( )A.板塊的碰撞B.板塊的張裂第5頁共14頁C.板塊的擠壓D.板塊高低運動(2分)下列解釋不正確的是( )事 實解 釋A、H2O2可殺菌消毒,而H2O不能兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同B、溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變C、氣體易被壓縮氣體分子間的間隔很大D、花香四溢分子在不斷運動A.AB.BC.CD.D二、填空題(共5題;共15分)(4分)近年來,世界各地發(fā)生的破壞性地震時有耳聞。(1)地震是地殼巖石在地球內(nèi)力的作用下引起的震動現(xiàn)象,引起這種變動的主要原因是板塊的碰撞和 O(2)世界地震分布和火山相似,主要分布在地區(qū)及地中海一一喜馬拉雅山一帶。(3)地震時正確的逃生和自救措施非常重要,以下做法正確的是―(填字母)。A.高處跳樓逃生B.乘電梯快速下樓C.向窗外大聲呼救D.躲到衛(wèi)生間墻角(2分)皮膚在人體表面起到保護作用,當皮膚劃破時人會感到疼痛,有時會流血.第6頁共14頁(1)皮膚除了具有保護功能之外,還能阻擋大多數(shù)病原體侵入人體,是保衛(wèi)人體的第 道防線.(2)皮膚劃破流出的血液屬于組織.(4分)如圖是某同學常溫下在教室內(nèi)用甲乙裝置分別探究“冰和燭蠟熔化的特點”的實驗。甲裝置缺少酒精燈加熱(選填“可行”或“不可行”)的;采用乙裝置加熱方式的優(yōu)點是。圖丙是(選填“冰”或“蠟”)的溫度隨時間變化的圖象。圖丁所示溫度計顯示的是蠟某時刻的溫度,它的示數(shù)是(3分)2016年9月15日22時04分09秒,中國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場,用“長征二號F”運載火箭,將中國全新研制的飛行器“天宮二號”發(fā)射升空,在火箭發(fā)射時,高溫火焰向下噴射到發(fā)射塔的底部,底部的鋼支架遇到這樣的高溫火焰將會發(fā)生,為了保護發(fā)射塔,工作人員在塔底建了一個大水池,讓高溫火焰噴到水池中,利用水的來吸收巨大的熱量,我們在電視上看到火箭升空瞬間,伴有迅速擴展的龐大“氣團”是水蒸氣形成的.(以上三空均選填物態(tài)變化名稱)(2分)我市的茶山楊梅個大核小,深受大家喜愛。(1)楊梅生命活動基本結(jié)構(gòu)和功能單位是。(2)為了保持茶山楊梅的優(yōu)良性狀和加快繁殖速度,果農(nóng)用嫁接的方法進行栽培,這種生殖方式屬于生殖。三、實驗探究題(共3題;共16分)(9分)王剛同學在使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞。下面是他的操作過程:第7頁共14頁取一潔凈的載玻片,在載玻片的中央滴一滴0.7%的生理鹽水。用涼開水把口漱干凈,取一根消毒的牙簽在口腔內(nèi)壁上輕輕刮幾下,再把牙簽放在載玻片的液滴中涂一下,然后把玻片標本放在顯微鏡下觀察。請回答:(1)使用生理鹽水目的是:(2)制作前,將口漱干凈的目的:。(3)王剛操作過程中有兩處錯誤,請指出并改正:①。②。(4)請你替王剛繪制一個口腔上皮細胞的生物簡圖,并注出名稱。(4分)(2014?紹興)生物能否自然發(fā)生,歷史上曾經(jīng)做過許多實驗。雷迪的實驗:如圖甲,將兩塊相同的肉,放到兩個一樣的瓶子內(nèi)。一個瓶口封上紗布,蒼蠅不能進入;另一個瓶敞口,蒼蠅能進入。一段時間后,沒有封紗布的瓶內(nèi)有了蛆。尼達姆的實驗:如圖乙,將煮沸的肉湯放入一瓶內(nèi),立刻用軟木塞蓋住。幾天后,打開瓶子,發(fā)現(xiàn)肉湯中滋生了微生物。斯巴蘭扎尼的實驗:如圖丙,將肉湯放入瓶子后,直接將瓶口燒成封閉。第一次加熱至沸騰2分鐘,幾天后肉湯中仍發(fā)現(xiàn)微生物。第二次加熱至沸騰1小時,幾天后,肉湯中沒有發(fā)現(xiàn)微生物。巴斯德的實驗:如圖丁,將肉湯放入曲頸瓶,加熱至沸騰1小時,幾天后,肉湯中未發(fā)現(xiàn)微生物。回答下列問題:(1)雷迪實驗中,用兩個瓶子做實驗的目的是。(2)尼達姆的實驗,(選填“能”或“不能”)支持生物會自然發(fā)生的觀點。(3)斯巴蘭扎尼實驗對尼達姆實驗的改進是基于的猜想。(4)若把巴斯德實驗中的瓶頸在A處折斷,幾天后,曲頸瓶中(選擇“會”或“不會”)出現(xiàn)微生物。第8頁共14頁(3分)酷愛科學的小李為了探究液化過程放熱還是吸熱,設(shè)計并完成了下面實驗:①將一定質(zhì)量溫度為t1的冷水裝入一個雙層玻璃真空保溫杯中,液面如圖甲所示位置,標記為A。②向杯中插入導管,將100c的水蒸氣通入冷水中,發(fā)現(xiàn)杯中水面明顯上升(假設(shè)水蒸氣全部被吸收)。③一段時間后,停止通入水蒸氣,移出導管后,杯中液面位置如圖乙所示,標記為B,再測出此時杯中水溫為t2,比較發(fā)現(xiàn)t2高于t1。于是小李得出了液化放熱的結(jié)論。地人胤TC的水蒸氣(1)小明同學認真分析了實驗報告后,認為小李還缺少對照實驗,不足以證明他的觀點。因為t2高于t1的原因還有 (2)請你幫助小李設(shè)計后續(xù)實驗方案:另取一個相同的保溫杯,倒入質(zhì)量相同、溫度為t1的冷水,然后再,搖勻后測出此保溫杯中水溫t并與t2比較。你的方案中,能證明小李觀點的應有實驗結(jié)果是 。四、解答題(共3題;共35分)(5分)中考前,為了給你增加營養(yǎng),爸媽準備早餐時,經(jīng)常煮雞蛋,煮雞蛋時,水開了后,為了能快點煮熟,爸爸建議用大火加熱,而媽媽認為水已經(jīng)開了,用小火同樣能將雞蛋很快煮熟,你認為誰的想法更合理?為什么?(15分)有一支溫度計,表面刻有150格均勻的刻度。將該溫度計的玻璃泡放在冰水混合物中,溫度計內(nèi)液面上升到第30格處;將它放到1標準大氣壓下的沸水中,液面上升到第80格處。則:(1)該溫度計的分度值是多少?(2)第100格處表示的溫度是多少?第9頁共14頁(3)該溫度計的刻度范圍是多少?(15分)如圖甲所示底面積為0.2m2,高0.2m的質(zhì)量均勻的長方體物體A,放置在水平地面上,對地面的壓強為6X103Pa;一質(zhì)量為80kg的工人站在水平地面上,用如圖乙所示的滑輪組把A運到高處,工人用大小為F1的豎直拉力拉繩使A以10cm/s的速度勻速上升,這時地面對工人的支持力為N1,工人勻速拉繩的功率為P,滑輪組的機械效率為n1.若工人以相同的功率用大小為F2的豎直拉力拉繩使另一物體B以12.5cm/s的速度勻速上升,這時地面對工人的支持力為N2,滑輪組的機械效率為n2.已知四:N2=3:4,n1:n2=16:15.(g取10N/kg)求:(1)物體A的密度(2)工人拉繩的功率P(3)用滑輪組提升B時滑輪組的機械效率n2.第10頁共14頁參考答案一、選擇題(共20題;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、第11頁共14頁17-1、18-1、19-1、20-1、二、填空題(共5題;共15分)21-1、[第]■空】張羽21-2、21-3、22-1、[第1也可行【第?品】均勻加穩(wěn)23-1、[第3空]泳【第佐】S;23-1、t第1空]團t[第2空】汽化24-1、【第3空】液化24-1、25-1、25-2、[第]■空】植三、實驗探究題(共3題;共16分)26-1、【第1空】使用生理&K的目的是燃恃蒯瞬態(tài)?利于觀察26-1、第12頁共14頁26-2、‘上"一「一:」七f【葩1空】生理能水是口目用的【第2空j沒有能盍技片、雜色就亙接溫覆.如圖q 珈膽里26-4、口腔上皮蒯臟26-3、細胞質(zhì)27-1、[第]■空】夠?qū)嬏?7-2、【第1空】能27-3、27-427-3、27-4、【第境】會【第1空】微生物可能來自軟木塞(Jhn^時御不增長)(其他合理答春均可)28-1、28-228-1、28-2、【第2空〕t小于也博1空〕水焦氣液化后和冷水混管也景使原水溫開危(或水希氣液化同錨也能放黑].【第1至J恤7口。七的開水直至與第f翹環(huán)中水面用平探:福內(nèi)水自烈沸鹿后,溫度將不再光志,艮需要小火探:福內(nèi)水自烈沸鹿后,溫度將不再光志,艮需要小火讓疆內(nèi)康救弱滯膳,間樣能很快帶需蛋者熟:所以媽瘠的想法更名遑.輝:冰冰混合粒的溫度是00cr期雌溫度是1的工,這兩個制直之間格數(shù)為:30-30=50,那幺溫度計的分度值為:30-1、四、解答題(共3題;共35分)29-1、h微冢士點—用:出迎…法歸黏右向,二以‘片愛溪.第13頁共14頁30-3、30-3、31-1、30-2、 士胴入二一「一三丘:】,??…嵯:溫直計的朗哈a虎:附十氣其加二出附;溫度計的最高溫度:100^+2^>70-240^髀:國口=卷=孝可知rG=p^6^ia3Pa?0.2m2^1200Nr0aG=mg可扣.的蛆徨;小名二黑咨=120kg,宮

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