九年級化學“物理變化、化學變化的特點及其判別”過關檢測練習題新人教版

“理化化變的點其別過檢練題一選題1.下列變化中，屬于化學變化的（）A.水冰塊汁爛

B.菠榨C.食腐D.蔗溶解2.生活中有太多的變化下列“”中涉及化學變化的是（）A.樹“變”根B.葡“變美C.玉“變”印章D.玩機器人“變”形3.下列敘述中，前者是化學變化后者利用物理性質的是（）A.石熔化、氧氣用于煉鋼氣用于食品包裝C.鐵銹、銅用于制電線華、小蘇打用于焙制糕點4.下列在廚房中發(fā)生的變化屬于理變化的是（）A.水榨汁爛銹5.下列變化中屬于物理變化的是）A.汽燃燒光吸6.下列變化過程中含有化學變化是（）

B.紙燃燒、氮D.干升B.冬腐C.鐵生D.煤燃燒B.燈通電發(fā)C.動物呼D.水腐爛A.紅水滴入水中，溶液變紅了B.演時，“干冰”制造云霧繚繞的舞臺效果C.夏從冰箱拿出的杯子，放置一會，外壁會有水珠出現(xiàn)D.葡發(fā)酵制取葡萄酒7.我們生活在絢麗多彩的物質世里，下列色彩是由化學變化變化呈現(xiàn)出來的是（）A.雨的彩虹B.夜晚的霓虹燈C.節(jié)日的禮花D.彩色的圖畫8.下列變化屬于物理變化的是（）A.抹墻壁上的石灰漿逐漸變硬B.用性鈉干燥O、H

C.石溶液遇到酸溶液變成紅色

D.用石灰制熟石灰9.“眾人皆說，成之于語”。成是漢文化中一顆璀璨的明珠。下列成語中不包含化學變化的（）A.百成鋼金花

B.沙淘C.火銀D.釜抽薪10.化學使世界變得絢麗多彩，學的發(fā)展使人們發(fā)現(xiàn)了許多物質，極大的改善了人們的生活：如：①通過曬海水或煮鹽井水得到粗鹽，②以天然氣等位原料合成塑料，③用鐵礦石、煤炭、石灰石等鐵，④制藥廠用氯化鈉配制生理鹽水；上述發(fā)生的變化過程中一定不需要原子重新組合就能實現(xiàn)的（）A.③11.下列在廚房中發(fā)生的變化屬物理變化的是（）A.鐵生銹爛汁12.下列變化中，不屬于化學變的是（）A.火發(fā)射電敗13.下列過程中，只發(fā)生物理變的是（）A.汽揮發(fā)燒質14.下列屬于化學變化的是（）A.通移走硅原子構成文字

B.②C.①D.①B.冬腐C.水榨D.煤燃燒B.風發(fā)C.食腐D.鋼生銹B.蠟燃C.食變D.鐵生銹B.

對著干燥的玻璃片哈氣

C.

用高分子分離膜淡化海水D.

點燃蠟燭剛熄滅時產生的白煙15.贛深高速是我國骨干干線﹣九客運專線的一部分，它將于xx年開建設．下列關于高鐵建設過程中一定發(fā)生了化學變化的是（）A.石粉碎基焊

B.扎路C.鐵氧D.燈發(fā)光二、填空題16.水是生命之源，“愛惜水、護水”是每個公民的義務和責任．（1海水淡化是獲取淡水的方之一，用如圖方法獲得淡水的過程中發(fā)生的________變化（寫“物理”或“化學”）；（2今年4月25日泊爾境內發(fā)生地震，高鐵酸鉀KFeO）可用于災區(qū)飲用水的凈化，制備KFeO的化學反應方程式為：2Fe）+3Cl+10KOH═2KFeO+6X+8HO，X的學式為________，KFeO中Fe元素的化合價為________．（3污水處理是防止水污染的要措施之一，某工廠甲、乙兩車間產生的污水中各含有以下四種物質中的兩種：（NO），KOH，K，，用石試液和氯化鋇溶液分別對兩車間污水進行檢測，現(xiàn)象如下表：試劑現(xiàn)象污水

石蕊試液氯鋇溶液甲車間變色乙車間變色

產生白色沉淀無明顯現(xiàn)象則甲車間產生的污水含有上述四種物質中________，工廠決定將兩車間產生的污水排入反池內充分反應后再排放出生反應中和反應的化學方程________反池內各物質均恰好完反應，

排放液中的溶質________（填物質名稱）．17.下列屬于化學變化的是________．A．石蠟熔化B．酒精揮發(fā)C．食物腐?。甠_______．18.下列敘述中________屬于物性質的描述________屬于化學性質的描述________屬于物變化的描述，________屬化學變化的述。（用序號填寫）A鎂帶燃燒B鎂能燃燒C鎂帶是銀白色金屬鎂帶面用砂紙打光19.二氧化碳是我們熟悉的氣體,綠色植物進行光合作用的原料之,小明同學查閱到的有二氧化碳氣體的資料如下：①二氧化碳是一種沒有顏色、沒有氣味的氣,度比空氣大。②二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。③點燃鎂條鎂在二氧化碳中燃;④冒黑煙、發(fā)光、生成白色固;⑤生成了氧化鎂和碳。⑥二氧化碳可用于滅火、作制冷劑等。以上敘述中________是理性質是化學性質是學變化是現(xiàn)象是用途。20.化學變化常伴隨著一些現(xiàn)象生，________、________、________、________等還伴隨著________的收和釋放。21.空氣中氮氣的含量最多，氮在高溫、高能量條件下可與某些物質發(fā)生反應．圖1是空氣和其他必要的原料合成氮肥（NO）的業(yè)流程．請按要求回答下列問題：（1步驟①中發(fā)生的________變化（填“物理”或“化學”）．（2寫出步驟③中發(fā)生反應的學方程________．（3上述化學反應中屬于化合應的________個．

（4圖2是肥硝酸銨包裝袋的部分說明：硝酸銨應具有的性質________（字母）．A．易溶于水B．有揮發(fā)性．受熱易分解施用該類肥料時，要避免與堿性物質混合使用，寫出硝酸銨與熟石灰反應的化學方程式________．三、綜合題22.乙烯利CHP）具有促進實成熟的功效。一般情況下，香蕉采收后必須經過催熟環(huán)節(jié)各種營養(yǎng)物質才能充分轉化。乙烯利催熟是多年來全世界香蕉生產廣泛使用的技術，使用乙烯利是利用其水后散發(fā)的乙烯（H）氣催熟，并誘香蕉自身快速產生乙烯氣體，加速自熟。（1乙烯利_種素成，其中碳和氧元素的質量比________。（2乙烯利溶水后散發(fā)出乙烯過程________（填“化學”或“物理”）變化。23.空氣中氮氣的含量最多，氮在高溫、高壓條件下可與某些物質發(fā)生反應。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥NHNO)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題：（1步驟①中發(fā)生的變化________（填物理變化或化學變化）（2寫出步驟②中發(fā)生反應的學方程________。（3步驟④中，反應前后化合發(fā)生改變的元素________。24.閱讀下面科普短文。談到氨氣NH)，首先讓我們想的是它的刺激性氣味，其實NH在活生產中的應用十分廣泛。NH與食品工業(yè)黃曲霉毒素具有很強的致癌性，廣泛存在于霉變的花生、玉米等糧油及其制品中。在食品工業(yè)產中，常利用氨氣熏蒸法降低食物中滋生的黃曲霉毒素。該方法是利用NH與物中的水反應生成一水合，一水合氨再與黃曲霉毒素反應，從而有效的降低黃曲霉的毒性。實驗人員通過實驗尋找氨氣熏蒸法的最佳條件。將50花生碎成粉末，包裹密封并注入NH，置于恒溫箱進行熏蒸圖1是在同蒸時間濃和花生含水量的條件下熏蒸溫度對降解某種曲霉毒素的影響。

NH與無機化工近年來CO捕與封存被認為是減少CO排放的有效途徑。NH溶于后形成的氨水可作為吸收CO的新型吸收劑。下圖為工業(yè)吸收的裝置示意。實驗研究表明CO的脫率受到反應溫度、氨水流量、氨水濃度等多種因素影響。當噴霧塔內的反應溫度低于40時CO脫除率隨著氨水流量和氨水濃度的增加而明顯升高，最高可達到85%，大大減少CO的排放，降低其對環(huán)境的影響。至此，你對NH是是又有了新認識呢？希望在今后的化學學習中你還會對NH有全面的認識依據文章內容回答下列問題。（1請列舉出NH的理性質_______(答1條)。（2氨氣熏蒸法中，與物水的結合過程屬________(填化學變化”或“物理變化”)（3依據圖1回：①當度為40℃45℃，解率分別為84.34%和84.35%，慮到經濟性原則，應選取的最熏蒸溫度為_______。②在25℃～45℃范圍內著熏蒸溫度的升高