競選班干部發(fā)言稿簡短(模板5篇)

第競選班干部發(fā)言稿簡短(模板5篇)

競選班干部發(fā)言稿簡短篇1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學(xué)們在一起競選班長，希望同學(xué)們支持我。我對班長的認識有如下三點：

其一：我認為班長不只個是稱號，是個光環(huán)，而是份責(zé)任，是份熱心。我曾經(jīng)是語文課代表，所以我深切感受到作為一名班干部最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業(yè)，關(guān)心班級每個同學(xué)。真心勇于為班級付出，真心想班級所想，為同學(xué)所急。

其二，作為班級核心人物，一種責(zé)任落在我的肩上，我明白，我起好領(lǐng)頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學(xué)希望，這是一種壓力，更是一種動力。

其三，我認為要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這么說，不是自傲，是自信。我相信我有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力。我會帶領(lǐng)我們班走出一條有特色的道路，創(chuàng)出一個有特色的__班。高舉民主作風(fēng)的旗幟，徹徹底底當一個平民班長，放手發(fā)動群眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要采納好的見解，并且還要調(diào)動班委成員積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體。

我渴望與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的__年級生活更精彩，請同學(xué)老師給我多一點機會、信任。既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。

同學(xué)們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是秀的，但我將來一定是最棒的。

謝謝大家！

競選班干部發(fā)言稿簡短篇2

親愛的老師們、同學(xué)們：

你們好!

我是五(4)班的黃蘊琪，我很榮幸能站在那里發(fā)言，此時此刻，我很激動，也很緊張，但是我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有潛力的同學(xué)來擔(dān)任，我相信我有這個潛力。

我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學(xué)校是個好學(xué)生，連續(xù)四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級我也有做過班長，不明白同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個機會呢?

如果我當選了班張，我會為自我定下嚴格的要求，每一天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手;利用課間去幫忙學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫忙他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會成為班上每一個同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們在學(xué)習(xí)中，游戲中共同進步，共同成長。

記得屠格涅夫說過“先相信你自我，然后別人才會相信你?！笔堑?，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個潛力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧!記住，我是有潛力擔(dān)任班干部的黃蘊琪。

競選班干部發(fā)言稿簡短篇3

尊敬的老師和同學(xué)：

今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和班集體共同進步。

我從三年級到現(xiàn)在，班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”、“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾·卡耐基說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)?！?/p>

我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為，身為班干部，“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極地為同學(xué)們謀求正當?shù)臋?quán)益。如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劫。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的`眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班千部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信，在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍!你們拿著選票的手還在猶豫嗎?謝謝大家!

競選班干部發(fā)言稿簡短篇4

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天，我要競選的職務(wù)是數(shù)學(xué)班長。我為了競選這個數(shù)學(xué)班長，是因為我想提高同學(xué)們的紀律。每次上數(shù)學(xué)課都會有人在講話，發(fā)出竊竊私語的聲音。當數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫字的時候，講話的聲音就更大了。有時下了雨，就有很多同學(xué)說了一些廢話，擾亂課堂紀律。使老師發(fā)了很大的脾氣，讓我們靜坐，罰站，排隊等，所以，我要提高同學(xué)們的紀律，不再讓老師操心。

在班上，我的數(shù)學(xué)成績還是不錯，同學(xué)關(guān)系也挺好，所以我相信我能當上班長。如果我真的當上班長了，我會讓紀律不好的同學(xué)變得紀律好起來。我會建議老師，如果當天上課，沒有發(fā)現(xiàn)有人上課違反紀律，就只布置一項很容易完成的作業(yè)或沒作業(yè)。如果發(fā)現(xiàn)了，就相應(yīng)的增加一項作業(yè)。如果持續(xù)一周沒有發(fā)現(xiàn)有同學(xué)違反紀律，就周末不布置作業(yè)，希望大家同意。要只大家紀律好，家里就少一份作業(yè)，課上就多一份知識。

希望大家支持我，謝謝！

競選班干部發(fā)言稿簡短篇5

大家下午好！

首先，感謝夏老師給我們提供了這樣一個舞臺，讓我們勇敢地站在這里，挑戰(zhàn)自己，展示自我。

拿破侖說過：不想當將軍的士兵不是好兵！

我最想做的是班長，由于我性格開朗，樂于助人，在以前的學(xué)校我一直是班長，來到你們中間以后，我才真正了解什么叫高手如林。從你們身上，我學(xué)會了很多，更讓我堅定了為你們服務(wù)的信念。

我反復(fù)思考，目前最適合我的崗位是語文課代表，在這一門學(xué)科上我付出了努力，也取得了一定的進步，字寫得比較漂亮，有多篇文章發(fā)表，考試成績穩(wěn)定。

如果我能當選，我將努力成為連接同學(xué)和語文老師的橋梁，組織大