軍訓(xùn)實(shí)踐心得體會(huì)400字

軍訓(xùn)實(shí)踐心得體會(huì)400字引導(dǎo)語：軍訓(xùn)，為了讓我們熬煉自己，磨練自己，培育自己，而不是所謂的享受。下面是我為大家細(xì)心整理的關(guān)于軍訓(xùn)實(shí)踐心得體會(huì)400字范文，歡送閱讀！

篇一：軍訓(xùn)實(shí)踐心得體會(huì)400字可以說，軍訓(xùn)是一場磨練。軍訓(xùn)不僅是對(duì)身體素養(yǎng)的磨練。更是對(duì)意志進(jìn)展一次磨練，一次洗禮。

固然軍訓(xùn)是很辛苦的，但是同學(xué)們都堅(jiān)持下來了，精神可嘉。從第一天報(bào)告會(huì)就有4人暈倒到第五天的沒有一個(gè)人不適，從第一天隊(duì)伍的一盤散沙到匯演上的整齊，一切都是那么的不簡單，這次軍訓(xùn)使同學(xué)們變得更加團(tuán)結(jié)更加友愛。

站軍姿是最根本的，可軍訓(xùn)一開頭，同學(xué)們站軍姿五分鐘不到，就開頭有些躁動(dòng)了，這里動(dòng)動(dòng)，那里摸摸，可還是被眼尖的教官看到了，被罰做俯臥撐，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練后，同學(xué)們也是“站如松”了。汗水滴了一地，不到3秒的時(shí)間，又被酷熱的大地烤干了，汗水流進(jìn)了眼睛，咸咸的，酸酸的，這種感覺是軍訓(xùn)的感覺。

軍訓(xùn)雖然只有5天，但是我們收獲到的精神，態(tài)度是要永久保持的。軍訓(xùn)是一塊石頭，磨練出我們的意志，磨練出我們那非凡的毅力。

篇二：軍訓(xùn)實(shí)踐心得體會(huì)400字軍訓(xùn)生活已近尾聲，很多酸甜苦辣會(huì)聚成心中的感念，猶如這斑斕的顏色。

紅色----熱鬧的紅色，能夠激發(fā)起無限潛力與活力。在火紅的烈日下我們堅(jiān)持訓(xùn)練，鏗鏘的方號(hào)喊起來，整齊的步伐踏起來，堅(jiān)強(qiáng)的面龐抬起來，指導(dǎo)急躁的教官教師與仔細(xì)操練的同學(xué)們心中布滿了奮進(jìn)與盼望。陽光愈烈，斗志愈昂揚(yáng)。

黑色----黑色予以恐驚之感，讓人壓抑后冷靜。軍訓(xùn)永久是艱辛的過程，腿疼—灌了鉛般的痛，腳麻—如踏針氈般的痛，頭脹—暴曬后無比的痛，連汗水也痛著。但在一番磨礪之后，我們不再懼怕困難，而是更加渴望成功和光明，因此奮勇向前。

綠色----生氣勃勃之色，亦為軍旅的代言。我們高一新生代表著學(xué)校與家長的共同期望，也是祖國將來;而作為國家安全維護(hù)者，武警官兵自然是任重道遠(yuǎn)。綠色的軍訓(xùn)讓我們領(lǐng)會(huì)了軍隊(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，更是我們感到身上沉甸甸的責(zé)任。

粉色----溫情而體恤的顏色，讓人心存感謝。其次天站警姿的時(shí)候，驕陽似火。班主任見我們揮汗如雨，便拿出紙巾一個(gè)個(gè)的擦汗。雖然天氣炎熱難耐，但教師的關(guān)懷已經(jīng)讓我們感到無比感動(dòng)，若一絲清泉流淌心中。

藍(lán)色----海的顏色，博大而容萬物。軍訓(xùn)中我們不僅提高自我，還與同學(xué)相互熟識(shí)時(shí)培育默契。隊(duì)列中，一個(gè)人失誤往往導(dǎo)致全體錯(cuò)誤，我們要積極協(xié)作，嚴(yán)以律己，為班級(jí)爭取最高榮譽(yù)。正所謂“團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力氣，分散誕生盼望“，團(tuán)隊(duì)精神會(huì)得到更多成功。

軍訓(xùn)真的很累，卻馬上與我們告辭。留在我們心底的，有苦痛，有歡快，而更多的是感謝。感謝學(xué)校給與熬煉的時(shí)機(jī)，感謝教官不知疲乏的教育，感謝教師同學(xué)的關(guān)心，感謝五彩斑斕的跌宕人生！

篇三：軍訓(xùn)實(shí)踐心得體會(huì)400字高中的軍訓(xùn)生活就這么一晃就過來了。

回想起剛走時(shí)我們白嫩嫩的皮膚，雖然有些哀痛但是在白變黑的過程中，我也體會(huì)到了教官與學(xué)生，教師與學(xué)生，同學(xué)與同學(xué)之間的情意。

首先說說教官與學(xué)生。“教官”這個(gè)詞聽起來就是一種管束別人的詞，我的教官也不例外。當(dāng)我站軍姿身體歪了，一個(gè)肩膀高一個(gè)低時(shí)，他總是用“管教”的口氣去管我;當(dāng)我偷懶時(shí)，他更是緊蹙眉頭嚴(yán)峻批判我。但正是這些批判才讓我站姿身體端正。

我的教官也很好玩。他在我們站軍姿時(shí)跟我們玩“誰是木頭人”的嬉戲，給我們講他的趣事……讓教官與學(xué)生的關(guān)系越來越好。

接著是教師與學(xué)生。有時(shí)公教師雖然在我沒寫日記時(shí)批判我，但有時(shí)也會(huì)叮囑我喝熱水。當(dāng)同學(xué)身體不舒適時(shí)，公教師會(huì)到同學(xué)旁邊噓寒問暖，讓站在隊(duì)伍里的我也好想去休息。

最終是同學(xué)與同學(xué)。一個(gè)宿舍的同學(xué)“有福同享有難同當(dāng)”就不用說了。關(guān)鍵是與外班同學(xué)們。當(dāng)