Asp.net體能測(cè)試查詢系統(tǒng)的功能設(shè)計(jì)開發(fā),asp論文

A體能測(cè)試查詢系統(tǒng)的功能設(shè)計(jì)開發(fā),asp論文20世紀(jì)80年代，全國(guó)高校就紛紛開場(chǎng)建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)，如今各高校初步實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上辦公、網(wǎng)上管理、網(wǎng)上教學(xué)、網(wǎng)上服務(wù)的教學(xué)形式。同時(shí)，國(guó)家教育部對(duì)于大學(xué)生體質(zhì)測(cè)試提出明確要求，要求各高校對(duì)在校大學(xué)生能進(jìn)行大學(xué)生體質(zhì)測(cè)試并且實(shí)如今線查詢。結(jié)合高校新一代信息化的管理形式，綜合的分析大學(xué)生體制測(cè)試查詢的工作流程，開發(fā)基于A的大學(xué)生體質(zhì)測(cè)試查詢系統(tǒng)刻不容緩。1系統(tǒng)開發(fā)理論意義和應(yīng)用價(jià)值基于A的體質(zhì)測(cè)試查詢系統(tǒng)的研發(fā)是高校信息化建設(shè)的重要組成部分，是學(xué)校信息化管理水平的重要具體表現(xiàn)出，同時(shí)具有實(shí)用價(jià)值。首先，能夠直接導(dǎo)入教務(wù)系統(tǒng)中在校學(xué)生數(shù)據(jù)，有效利用這些數(shù)據(jù)必將大大提高工作效率和數(shù)據(jù)準(zhǔn)確率。其次，能夠?qū)⒄麄€(gè)學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試及查詢的經(jīng)過納入一個(gè)系統(tǒng)內(nèi)，給學(xué)生提供了高效、便捷、一體的體質(zhì)測(cè)試及查詢環(huán)境和服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了以人為本的辦學(xué)理念。最后，該系統(tǒng)不僅使學(xué)生感遭到極大的便利，也為職能部門和各院系提供了學(xué)生體質(zhì)健康信息，讓介入管理及服務(wù)的工作部門體驗(yàn)了網(wǎng)絡(luò)信息化帶來的高效快速，對(duì)于推動(dòng)整個(gè)學(xué)校的信息化工作起到了積極的示范作用。2系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境及主要技術(shù)本系統(tǒng)開發(fā)平臺(tái)選擇頗有代表性的A技術(shù)平臺(tái)，以Windows2003server作為操作系統(tǒng)，以IIS為Web服務(wù)器，以SQLServer2000為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫，使用、ASP語言進(jìn)行程序開發(fā)。網(wǎng)頁設(shè)計(jì)及程序編寫調(diào)試使用的是Dreamweaver。系統(tǒng)采用B/S構(gòu)造形式的三層系統(tǒng)架構(gòu)。3系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)3.1業(yè)務(wù)流程和數(shù)據(jù)流程分析系統(tǒng)地分析學(xué)生體質(zhì)測(cè)試經(jīng)過及操作經(jīng)過，總結(jié)出系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程和數(shù)據(jù)流程如下：〔1〕從學(xué)生教務(wù)系統(tǒng)中得到學(xué)生基本數(shù)據(jù)，通過數(shù)據(jù)導(dǎo)入模塊把學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)入到大學(xué)生體質(zhì)測(cè)試系統(tǒng)。〔2〕體質(zhì)測(cè)試系統(tǒng)連接外圍設(shè)備，例如，肺活量測(cè)試儀、體重儀等，可直接把學(xué)生體質(zhì)測(cè)試的結(jié)果以數(shù)據(jù)的形式保存在數(shù)據(jù)庫中。此軟件是國(guó)家規(guī)定統(tǒng)一使用的?！?〕在線查詢學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果。后臺(tái)直接連接體質(zhì)測(cè)試結(jié)果數(shù)據(jù)庫，按權(quán)限做相應(yīng)查詢及管理操作?！?〕后期數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)整理。在體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)束后，系通通計(jì)并分析學(xué)生健康達(dá)標(biāo)情況，能夠按各院系、專業(yè)、年齡等做相應(yīng)統(tǒng)計(jì)。同時(shí)可提供數(shù)據(jù)接口將數(shù)據(jù)導(dǎo)出到其他應(yīng)用系統(tǒng)。3.2系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì)根據(jù)系統(tǒng)的需求分析，結(jié)合當(dāng)前已有應(yīng)用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)分享標(biāo)準(zhǔn)化的需求，以及工作、使用人員所能接受的操作形式來綜合分析，設(shè)計(jì)學(xué)生體質(zhì)測(cè)試查詢系統(tǒng)的功能模塊。〔1〕用戶管理模塊：定義不同的用戶并進(jìn)行受權(quán)。用戶分為三級(jí)，即系統(tǒng)管理員、業(yè)務(wù)管理員和普通用戶。系統(tǒng)管理員主要負(fù)責(zé)系統(tǒng)維護(hù)、升級(jí)；業(yè)務(wù)管理員負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的導(dǎo)入、導(dǎo)出，對(duì)普通用戶做添加、刪除及修改操作，軟件的功能維護(hù)等；普通用戶可通過自個(gè)的學(xué)號(hào)、密碼等做相應(yīng)的查詢操作?！?〕數(shù)據(jù)處理模塊：數(shù)據(jù)的導(dǎo)入、信息轉(zhuǎn)換以及報(bào)表功能的處理和設(shè)計(jì)?！?〕查詢模塊：包括學(xué)生私人查詢和公共信息查詢兩個(gè)模塊?！?〕數(shù)據(jù)導(dǎo)入與導(dǎo)出模塊。3.3數(shù)據(jù)庫連接的實(shí)現(xiàn)首先，開創(chuàng)建立一個(gè)Connection對(duì)象，并設(shè)定由對(duì)象變量my_conn引用，設(shè)置連接超時(shí)為20秒，采用系統(tǒng)DSN方式方法連接數(shù)據(jù)庫的連接字符串。setmy_conn=Server.CreateObject(ADODB.Connection)setmy_conn=Server.CreateObject(ADODB.Connection)my_conn.ConnectionTimeout=20my_conn.ConnectionString=DSN=My_SQL;UID=SA;PWD=hhvcwlzx;Database=tycj第二步，調(diào)用Open方式方法打開數(shù)據(jù)庫。my_conn.openifmy_conn.State=1thenResponse.Write(成功打開數(shù)據(jù)庫br)elseResponse.Write(未打開數(shù)據(jù)庫)endif第三步，關(guān)閉數(shù)據(jù)庫。my_conn.Closeifmy_conn.State=0thenResponse.Write(成功關(guān)閉數(shù)據(jù)庫)elseResponse.Write(未關(guān)閉數(shù)據(jù)庫)endifsetmy_conn=Nothing第四步，查詢頁面中調(diào)用數(shù)據(jù)庫的語句。SetConn=Server.CreateObject(ADODB.Connection)Conn.OpenDriver={SQLServer};Database=tycj;Server=(Local);uid=sa;pwd=hhvcwlzx驗(yàn)證登錄者的身份uid=Request(uid)SQL=SELECT*FROMdbo.cscjWHERExh=+uid+Setrs=Server.CreateObject(ADODB.Recordset)Setrs=Conn.Execute(SQL)4小結(jié)基于A的體制查詢系統(tǒng)充分發(fā)揮M平臺(tái)的優(yōu)點(diǎn)，具有執(zhí)行效率高、良好的可擴(kuò)展性與可定制性、界面友好、互動(dòng)方便等特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了大學(xué)生體質(zhì)健康的管理與在線查詢等功能。當(dāng)前系統(tǒng)運(yùn)行良好?！疽韵聻閰⒖嘉墨I(xiàn)】[1]鄭阿奇.SQLServe實(shí)用教程[M].北京:電子工業(yè)出版社，2002[2]趙增敏,朱粹丹,趙朱曦.ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)[M].北京:電子工業(yè)出版社，2003[3]朱偉.基于ASP技術(shù)的在線考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)[J].(遼寧石油化工大學(xué)學(xué)報(bào)〕,2004年6月第