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文檔簡介
第第頁主題教育活動(dòng)方案
人們愛護(hù)動(dòng)物的意識正逐步提高,但還是有少數(shù)人存在不良行為與錯(cuò)誤的觀念,對不少動(dòng)物的生存存在威逼?,F(xiàn)如今愛護(hù)動(dòng)物被看成人類社會(huì)可持續(xù)進(jìn)展一種手段,所以人與動(dòng)物應(yīng)當(dāng)和諧相處,這也與當(dāng)今社會(huì)主旨和諧所提倡的,依據(jù)世界自然基金會(huì)〔worldwildlifefund〕的提倡,對中學(xué)校生宣揚(yáng)愛護(hù)野生動(dòng)物,建設(shè)生態(tài)文明的意識變得特別重要,不僅要做到人與人之間的和諧,還要做到人與大自然的和諧。使同學(xué)們樹立從小樹立敬畏一切生命的意識。
同學(xué)分析:
針對學(xué)校五班級同學(xué),活潑愛動(dòng),喜愛合群的特點(diǎn),如何才能使這些11-12歲的孩子們樂于接受這次活動(dòng)的主旨,恰到好處地開展活動(dòng),寓教育與活動(dòng)之中,這是本次活動(dòng)關(guān)鍵點(diǎn)。對于學(xué)校生來說,長篇大論的說教形式不是一個(gè)讓此年齡段同學(xué)接受教育的好方式,為此,我用體驗(yàn)替代說教,讓同學(xué)在輕松開心的氛圍中,親身感受,從而接受教育主題。
二、活動(dòng)目標(biāo)
〔1〕認(rèn)知目標(biāo):能夠區(qū)分兩棲動(dòng)物與爬行動(dòng)物,了解它們生存現(xiàn)狀以及愛護(hù)措施
〔2〕情感目標(biāo):感受動(dòng)物的可愛,激發(fā)同學(xué)喜愛動(dòng)物的情感,情愿和動(dòng)物交伙伴。
〔3〕行為目標(biāo):能善待動(dòng)物,自覺愛護(hù)動(dòng)物,不捕獲,不損害它們,加強(qiáng)環(huán)境和生態(tài)愛護(hù)意識。
三、活動(dòng)內(nèi)容
主題:關(guān)愛動(dòng)物從我做起
1、開場白動(dòng)員
2、動(dòng)物科普講座。
3、引導(dǎo)同學(xué)接觸動(dòng)物
4.老師通過實(shí)例引導(dǎo)
5.同學(xué)講解并描述身邊關(guān)于愛護(hù)動(dòng)物的故事
6.呼喊共生,讓同學(xué)說出想法
四、預(yù)備工作
1、確定主題,撰寫活動(dòng)方案
2、做好物質(zhì)預(yù)備工作,上網(wǎng)搜集相關(guān)資料,制作多媒體視頻、ppt演示文稿、制作圖片展板。
3、動(dòng)員同學(xué)圍繞主題分頭進(jìn)行調(diào)查、搜集有關(guān)資料。
4、落實(shí)場地,調(diào)試音響、電腦及投影儀等設(shè)備,布置會(huì)常
5、制定活動(dòng)安全預(yù)案。
五、活動(dòng)過程
一.開場白
1.主持人宣布大會(huì)開始:
綠色的地球,藍(lán)色的海洋,可愛的動(dòng)物。由于我們擁有同一個(gè)地球,由于我們擁有共同的環(huán)境。一個(gè)地球就是一個(gè)家庭。一同生存,共濟(jì)命運(yùn)。
《關(guān)愛動(dòng)物從我做起》主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。
2、介紹來賓
3、活動(dòng)開始:
二.科普講座。
主持詞:同學(xué)們或許你每周必看《動(dòng)物世界》,或許你常常光顧動(dòng)物園,喜愛親近動(dòng)物的你,是否想過去和你喜愛的動(dòng)物來一個(gè)親切接觸。大家都知道動(dòng)物是人類的伙伴,在維護(hù)生態(tài)平衡中起特別重要的作用。
今日,我向大家介紹的是一些很神奇的動(dòng)物,它們就是兩棲爬行動(dòng)物
下面就由我來為同學(xué)們介紹一些動(dòng)物的知識并且了解這些動(dòng)物的家園正發(fā)生著什么轉(zhuǎn)變。
動(dòng)物園專家進(jìn)行動(dòng)物科普講座
三.親切接觸
主持詞:剛才,我們在兩棲爬行動(dòng)物的世界里走了一圈,盡情地觀賞了它們精美的形狀,充分地感受了這些生命的漂亮。
同學(xué)們,今日我還請來了一些神奇的小客人,你猜猜都有誰?
同學(xué)與動(dòng)物接觸。
1〕分組爭論幾種蜥蜴和龜?shù)氖承浴踩馐承??草食性?〕并由同學(xué)當(dāng)場驗(yàn)證
2〕體驗(yàn)蛇的身體是冷是熱。
3〕觀測閉殼龜是是怎樣愛護(hù)自己的,讓同學(xué)通過親眼所見說說為什么這種龜叫做閉殼龜。
4〕通過觀測一種無毒蛇〔實(shí)體〕與一種毒蛇〔圖片〕的區(qū)分,讓同學(xué)了解自然界一種奇妙的現(xiàn)象〔擬態(tài):是指一種生物在形態(tài)、行為等特征上模擬另一種生物,從而使一方或雙方受益的生態(tài)適應(yīng)現(xiàn)象。是動(dòng)物在自然界長期演化中形成的非常行為。〕
5〕觀測一種永久不變態(tài)發(fā)育的奇妙蝌蚪——墨西哥鈍口螈,讓同學(xué)了解兩棲動(dòng)物的特例。
四.師生爭論
同學(xué)們,動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯佣际谴笞匀坏某蓡T。由于有了他們,才有我們這個(gè)精彩的世界,我們不情愿看到由于我們?nèi)祟惖男袨槎鄙倭四囊环N動(dòng)物伙伴。我們盼望能永久和我們的動(dòng)物伙伴和諧相處,歡樂地生活?;锇橹g需要相互關(guān)懷、相互愛惜、相互援助,因此人類對動(dòng)物也需要關(guān)懷、愛惜和援助。
l結(jié)合同學(xué)們之前接觸到的奇妙動(dòng)物去深入主題.
1〕如此漂亮的生靈被過度捕殺,被制成皮包,皮草。
2〕人類居住面積不斷擴(kuò)大,剛才接觸到的那些漂亮動(dòng)物失去了家園。
l結(jié)合身邊的案例去深入主題.
1〕懷著觀賞的心情選擇喜歡的一種小動(dòng)物交伙伴,把你的動(dòng)物伙伴介紹給大家。
2〕平常的生活中,你見過或聽說過損害動(dòng)物的事情嗎?
3〕許多以前常見的動(dòng)物現(xiàn)在見不到了,這是什么緣由?
l讓同學(xué)們出謀劃策.讓他們不再是局外人.
5.呼喊共生
主持詞:
漂亮的.地球是世界萬物的共同家園,小動(dòng)物們雖小,也是地球上的一分子,我們要愛惜它們,它們讓大自然充斥生趣,它們?yōu)閮?yōu)化生態(tài)環(huán)境作出了貢獻(xiàn),它們給我們的生活帶來了很多樂趣;只有人類與動(dòng)物親睦相處,才能保持生態(tài)平衡,我們的地球才會(huì)充斥生命力。愛護(hù)動(dòng)物就是愛護(hù)我們?nèi)祟愖约海屛覀兒蛣?dòng)物做好伙伴,關(guān)懷動(dòng)物,愛護(hù)動(dòng)物,一起在地球—我們這個(gè)共同的家園里歡樂的生活吧!伸出你們的雙手,“從我做起”一起關(guān)愛動(dòng)物!
同學(xué)在自己親自繪制的橫幅上簽字,爭當(dāng)愛護(hù)動(dòng)物的小小志愿者,走向社會(huì)宣揚(yáng)愛護(hù)動(dòng)物,愛惜家園。
活動(dòng)反饋,讓同學(xué)談?wù)剠⑴c此次活動(dòng)的感悟。
主持詞:
同學(xué)們,我們這次活動(dòng)就告一段落了,相信我們這次活動(dòng)給大家?guī)砹嗽S多感悟,下面同學(xué)們暢所欲言,說說參與完這次活動(dòng)有什么想法。
活動(dòng)結(jié)束
結(jié)束語:今日我們一起認(rèn)識了許多與我們共存于這個(gè)星球的伙伴,了解到了他們面臨的生存問題,并親自為這些伙伴們做了許多事情。其實(shí),我們在平常也能夠?yàn)檫@些伙伴們做許多事情,同學(xué)們,請你們說出自己的想法,我們一起寫一份愛護(hù)動(dòng)物的倡議書。
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