人教六年級下冊道德與法治期中測試卷附參考答案【輕巧奪冠】

人教部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.?中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法?于〔

〕起施行。A.2021年1月1日B.2021年6月1日C.1989年12月26日2.以下圖片中的文字與自尊有關(guān)的是〔

〕。A.

B.

C.

3.一句理解、尊重的話，會(huì)給人帶來溫暖和鼓勵(lì)，下面表達(dá)語言尊重重要性的俗語是〔

〕。A.金無足赤，人無完人B.良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒C.三人行，必有我?guī)熝?.下面三幅圖中，保護(hù)了自己名譽(yù)的是〔

〕A.

B.

C.5.面對冒犯和侮辱，我們不可以〔

〕。A.指出對方的錯(cuò)誤。B.要求對方抱歉。C.私下找人報(bào)復(fù)。D.必要時(shí)拿起法律武器。6.森林被破壞，會(huì)發(fā)生自然災(zāi)害是〔

〕。A.水土流失B.地震7.每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和〔

〕。A.價(jià)值B.想法C.地位8.以下不是由自然災(zāi)害造成的危害的是〔

〕。A.資源破壞B.直接經(jīng)濟(jì)損失C.人員傷亡D.海平面上升9.?中國的減災(zāi)行動(dòng)?〔

〕稱，汶川地震發(fā)生后，深入災(zāi)區(qū)的國內(nèi)外志愿者超過300萬人。A.紅皮書B.綠皮書C.白皮書D.黃皮書10.國家尊重和保障人權(quán)出自〔

〕。A.中華人民共和國合同法B.中華人民共和國憲法C.中華人民共和國民法二.填空題(共10題，共32分)1.寬容是有限度、有〔

〕的。2.人與自然是〔

〕。人類對大自然的傷害最終會(huì)傷及〔

〕，這是無法抗拒的〔

〕。3.我國〔

〕明確規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。4.盡管自然災(zāi)害還會(huì)發(fā)生，但是我們會(huì)盡最大的力量全國上下形成〔

〕共同體。共同防御減少自然災(zāi)害對我們的〔

〕。5.人與自然是生命〔

〕，〔

〕是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。6.寬容是一種〔

〕的態(tài)度，能夠釋放壓力，改善人體〔

〕，促進(jìn)人體健康。7.每個(gè)人都是〔

〕的個(gè)體，即使默默無聞，即使沒有取得什么顯著成就，他也擁有生而為人的〔

〕。8.〔

〕不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責(zé)任。9.掌握反思的時(shí)機(jī)，能到達(dá)〔

〕的效果。10.通過反思，更好地〔

〕和〔

〕自己的生活，將我們的過去，現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己在將來做得更好。三.判斷題(共10題，共20分)1.在不同的地區(qū)常常會(huì)發(fā)生不同的自然災(zāi)害?！?/p>

〕2.反思時(shí)時(shí)刻刻都能進(jìn)行。〔

〕3.吃飯排隊(duì)的時(shí)候，看到前面是你的“哥們〞，于是就排到他前面?！?/p>

〕4.掌握反思的方法，可以讓我們更好地進(jìn)行反思?！?/p>

〕5.別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同?！?/p>

〕6.尊重他人就一定能得到他人的尊重?！?/p>

〕7.在新冠肺炎疫情面前我們要不屈不撓、堅(jiān)強(qiáng)面對?！?/p>

〕8.曾子每日三省太麻煩了，完全不需要?！?/p>

〕9.自己與別人不同，不可能要求人人相同?！?/p>

〕10.反思時(shí)時(shí)都能進(jìn)行?！?/p>

〕四.連線題(共1題，共4分)1.連線。地質(zhì)災(zāi)害

雪災(zāi)氣象災(zāi)害

蝗蟲災(zāi)害生態(tài)環(huán)境災(zāi)害

地震海洋災(zāi)害

海嘯五.簡答題(共6題，共53分)1.防災(zāi)避險(xiǎn)的意識、自護(hù)自救的知識和能力，可以防止或減輕自然災(zāi)害給我們的傷害。請你說一說你知道哪些自然災(zāi)害？當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)如何自救？2.自然災(zāi)害的危害是什么？3.假設(shè)有人不經(jīng)意把你最喜歡的文具用品摔壞了，你應(yīng)該怎么做？4.曾子修身之道，吾日三省吾身，請你說一說反思的意義。5.自然災(zāi)害會(huì)造成什么后果？6.為了減輕自然災(zāi)害對人民生命、財(cái)產(chǎn)平安的危害，我國做了哪些舉措？六.材料題(共2題，共12分)1.從前，有個(gè)人到鄰居家的菜園偷菜，恰好被菜園主人看見。菜園主人不但沒有制止，反而轉(zhuǎn)身進(jìn)了自己的家門，還把門關(guān)上。偷菜人說：“我被你看見了，現(xiàn)在沒法做人了。〞主人笑道：“你說什么話呢？咱們是鄰居，你只是想知道我那兒的菜為啥長得那么好，對嗎？我那兒的菜，好看，也好吃，不信？你嘗嘗。〞說著，他真的從籃子里抱出兩捆菜，硬塞到偷菜人手里。后來，這個(gè)偷菜人成為眾口稱贊的好人?！?〕菜園主人為什么不制止鄰居的偷菜行為，反而要送他菜？〔2〕偷菜人為什么會(huì)成為眾口稱贊的好人？2.閱讀以下材料，說一說你明白了一個(gè)什么道理？小小的善改革開放初期的一個(gè)夏天，一名男青年乘坐火車進(jìn)城。盛夏的車廂里十分燥熱，這位男青年口渴難耐，買了一罐飲料。他以前從來沒有喝過這種易拉罐飲料，不知如何翻開。這時(shí)，他突然聽見坐在對面的女士對兒子說:“童童，把飲料給媽媽拿過來。〞兒子說:“您不是剛喝過水嗎?〞“媽媽還想再喝點(diǎn)!〞接過孩子遞過來的易拉罐，女士看著拉環(huán)，余光注視著男青年，只聽“嘭〞的一聲響，易拉罐翻開了。隨之，車廂里又傳來一聲響，男青年的易拉罐也翻開了。多年后，男青年對此事仍記憶猶新。他感謝那位善良的女士用特殊的方式既教會(huì)了他開啟易拉罐，又沒有使他感到難堪。女士的善意之舉教會(huì)了他很多東西......七.綜合題(共2題，共14分)1.犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是知錯(cuò)不改。通過反思我們可以看到自己的缺點(diǎn)和缺乏，防止再犯同樣的錯(cuò)誤，據(jù)此答復(fù)以下的問題?！?〕六班值日生小樺去倒垃圾時(shí)，不小心把垃圾全撒在了五班剛清掃干凈的公共區(qū)域里，小樺看到周圍空無一人，就直接回家了。小樺的做法是否正確？〔

〕?！?〕第二天早上，小樺看到衛(wèi)生公示欄上寫著五班一不清潔，小樺心想：還好沒有人看見是自己弄的。小樺的想法是錯(cuò)誤的，因?yàn)椤?/p>

〕。〔3〕在道德與法治課上，老師帶著同學(xué)們學(xué)習(xí)“學(xué)會(huì)反思〞這一課。課后，小樺越想越內(nèi)疚。你認(rèn)為小樺應(yīng)該〔

〕。2.拉夫運(yùn)河位于美國紐約州，靠近尼加拉大瀑布，是一個(gè)世紀(jì)前為修建水電站挖成的一條運(yùn)河，20世紀(jì)40年代干涸被廢棄。1942年，美國一家電化學(xué)公司購置了這條大約1000米長的廢棄運(yùn)河，當(dāng)作垃圾倉庫來傾倒大量工業(yè)廢棄物，持續(xù)了11年。1953年，這條充滿各種有毒廢棄物的運(yùn)河被公司填埋覆蓋好后轉(zhuǎn)贈(zèng)給當(dāng)?shù)氐慕逃龣C(jī)構(gòu)。此后，紐約市政府在這片土地上陸續(xù)開發(fā)了房地產(chǎn)，蓋起了大量的住宅和一所學(xué)校。從1977年開始，這里的居民不斷發(fā)生各種怪病，孕婦流產(chǎn)、兒童夭折、嬰兒畸形、癲痛、直腸出血等病癥也頻頻發(fā)生。1987年，這里的地面開始滲出含有多種有毒物質(zhì)的黑色液體?！?〕根據(jù)文字材料，說說拉夫運(yùn)河事件反映了哪方面的環(huán)境問題?！?〕該事件中傾倒有毒廢棄物有哪些危害？〔3〕仿照教材中“水俁病〞的案例，畫出拉夫運(yùn)河事件的關(guān)系圖。參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.C5.C6.A7.A8.D9.C10.B二.填空題1.原那么2.生命共同體；人類自身；規(guī)律3.憲法4.減災(zāi)；危害5.共同體；保護(hù)環(huán)境6.善待他人；微循環(huán)7.獨(dú)一無二；尊嚴(yán)8.報(bào)復(fù)9.事半功倍10.理解；思考三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.連線題1.地質(zhì)災(zāi)害——地震；氣象災(zāi)害——雪災(zāi)；生態(tài)環(huán)境災(zāi)害——蝗蟲災(zāi)害；海洋災(zāi)害——海嘯五.簡答題1.〔1〕我國是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一，主要的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、臺風(fēng)、洪澇、地震、滑坡、泥石流和病蟲害等?！?〕當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果條件允許，及時(shí)、有序地撤離到平安空曠的地帶；如果不能及時(shí)撤離，暫時(shí)躲在小房間的墻角。2.自然災(zāi)害不僅會(huì)造成資源破壞、直接經(jīng)濟(jì)和人員傷亡，還會(huì)帶來各種間接損失，甚至可能會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定和可持續(xù)開展。3.我會(huì)選擇不計(jì)較，原諒他的過失，用寬容的心對待他。4.〔1〕反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式，能幫助我們回憶、分析和總結(jié)過去。如果主動(dòng)反思，那么能更好地把握現(xiàn)在和未來?！?〕通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的開展；也可以看到自己的缺點(diǎn)和缺乏，防止再犯同樣的錯(cuò)誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?！?〕通過反思，更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己在將來做得更好。5.自然災(zāi)害不僅會(huì)造成資源破壞，直接經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡，還會(huì)帶來各種間接損失，甚至可能會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定和可持續(xù)開展。6.〔1〕建立氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的檢測、預(yù)警系統(tǒng)?！?〕建設(shè)牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程?！?〕制定相關(guān)的法律法規(guī)，約束人們的行為，減少自然災(zāi)害的危害。六.材料題1.〔1〕菜園主人的做法維護(hù)了鄰居的自尊，他以善意揣度別人，以豁達(dá)的態(tài)度寬容別人的錯(cuò)誤，給人以改正錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)，他尊重別人的做法也是自尊的表現(xiàn)?！?〕偷菜人的自尊受到了別人的保護(hù)，他便心存感謝，改掉毛病，成為自尊的人。因此受到人們的稱贊。2.答：我國憲法明確規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。由此看來，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。尊重他人還要能夠維護(hù)他人自尊心，推己及人，讓別人覺得舒服。七.綜合題1.小樺的做法不對。小樺沒有認(rèn)識到應(yīng)該尊重別人的勞動(dòng)成果。小樺沒有認(rèn)識到自己的行為傷害到了別人的利益，人不能做損人利己的事。小樺沒有認(rèn)識到