參考新教師試用期工作總結(jié)范文_第1頁
參考新教師試用期工作總結(jié)范文_第2頁
參考新教師試用期工作總結(jié)范文_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

參照新教師試用期工作總結(jié)范文片刻間，抵達新橋?qū)嶒炛袑W工作已快要一年的時間了。一年對于整個歷史長河來說，只但是是滄海一粟，對于人的整個生命來說也只但是是幾十分之一。但是，一年對于我這個方才走入社會的學生來說都可以妄圖義非凡來概括。在這近一年里我深刻領(lǐng)悟到了做教師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所喜愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。以下是我對一年工作的總結(jié)概括：一、師德方面我向來認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的地址上，由于這是教師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我向來堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的模范，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。今后我將連續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。二、授課方面在授課準備上，新教師面對的最大問習題是不熟悉教材，不認識重、難點，也不知道應該怎樣上課。對此，工作之初，我的心里十分焦慮，生怕由于課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是，我也堅信“萬事開頭難”。所以，我每次都很認真的1/3文章本源網(wǎng)絡整理，僅供參照學習備課，查閱資料把自己的授課導案寫好，由于寫好授課導案是上好課德前提。我有幸能獲取一位授課經(jīng)驗特別豐富教師梁義紅教師的指導，他在授課方面給我提出很多難得的建議，從他身上我學到了很多適用的東西。由于自己授課經(jīng)驗不足，有時還會在授課過程中碰到這樣或那樣的問習題而不知怎樣辦理。所以我虛心向老教師學習，力爭從他們那處趕忙增加一些難得的授課經(jīng)驗。這些使我個人應付和辦理課堂各種各樣問習題的能力大大加強。為了把自己的授課水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的授課導案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從實驗中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的授課藝術(shù)。在從授課理論方面。我在課余時間閱讀了教育學理論的授課參照，而且還借閱大量有關(guān)實驗中學數(shù)學授課方法的書籍，博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的授課實踐的同時，我也在一次次的授課實踐中來考據(jù)和睜開這種理論。三、考勤方面我在做好各項教育授課工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章管理方法。辦理好學校工作與個人之間的關(guān)系，夜晚也盡量到校，為學生解決學習上的問習題?！奥仿湫捱h兮，吾將上下求索”。作為新教師，我唯有以最充分的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論