小學(xué)道德與法治一年級上冊《健康過冬天》教學(xué)設(shè)計 第1課時

《健康過冬天》教學(xué)設(shè)計第時教學(xué)目標：1.樂于接受季節(jié)變化對生活帶來的影響，能以積極的態(tài)度面對冬天。2.感受冬日里運動所帶來的快樂，學(xué)會尋找和創(chuàng)造自己快樂的冬天生活。3.了解冬季里簡單的保健方法，培養(yǎng)初步的生活自理能力。教材分析：《健康過冬天》一課是人教版《道德與法治》一年級上冊第四單元《天氣雖冷有溫暖的第二課篇課文側(cè)重引導(dǎo)學(xué)生感受自然變化強自我保健的能力。著力在引導(dǎo)學(xué)生體驗冬季生活的快樂，鍛煉意志，增強體質(zhì)；引導(dǎo)學(xué)生了解冬季保健與安全的知識，養(yǎng)成健康的生活方式；引導(dǎo)學(xué)生感受學(xué)校、社會、家人在冬天里的相互關(guān)心，樹立關(guān)愛他人的意識。這篇課文分兩課時教學(xué)課時為第1時要學(xué)習教材中第一板冬天不怕冷”和第二板塊“冬天的保健”這兩個內(nèi)容，這兩個板塊分別以兒歌、故事例和生活圖景等具體直觀的素材加以呈現(xiàn)求學(xué)生從積極鍛煉身體不怕冷和做好保健健康過冬天這兩個角度強化體驗導(dǎo)行為導(dǎo)學(xué)生在生活中享受快樂的冬天。學(xué)情分析：一年級學(xué)生樂于接受挑戰(zhàn)歡新鮮事物世界充滿著各種好奇對于冬天這個季節(jié)們有著非常矛盾的心理方面他們通常會感覺到冬天的寒冷

給自己的活動體帶來了不便一方面多數(shù)學(xué)生又對冬天獨有的戶外活動，如堆雪人、打雪仗等充滿期待。因此，教師應(yīng)該巧妙地抓住學(xué)生這一矛盾心理過多種形式的活動讓學(xué)生認識冬天戶外活動的好處動了解冬季保健知識，學(xué)會保護自己。教學(xué)重點與難點：難點：了解冬季簡單的保健方法，培養(yǎng)初步的生活自理能力。重點：感受運動所帶來的快樂，學(xué)會尋找和創(chuàng)造自己快樂的冬天生活。教學(xué)準備：1.白板課件。2.微課制作。3.唇膏、運動器材等。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容一、活動一：冬天不怕冷（一）故事導(dǎo)入設(shè)計意圖通過把課本插圖以故事的形式導(dǎo)入課堂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。師：小朋友們，今天咱們班來了一位新朋友，他叫藍藍。他最近正遇到了一個煩惱！我們來聽一聽吧！

故事：小朋友，我叫藍藍。你們瞧，冬天來了，北風呼呼地吹，真冷??！我穿上了一件又一件的衣服，可還是手腳冰涼，都冷得發(fā)抖了！下課了，同學(xué)們有的踢足球，有的踢毽子，還有的打羽毛球，玩得很開心！真奇怪，他們怎么就不怕冷呢？（二）直面煩惱1.師：冬天來了，藍藍遇到了什么煩惱？預(yù)設(shè)1：冬天里太冷了，不愿意動！預(yù)設(shè)2：穿了很多衣服還是冷！2.師：誰能幫他想想辦法，解決煩惱？預(yù)設(shè)1：勇敢一點就不怕冷啦！預(yù)設(shè)2：我們運動起來就不會冷也不怕冷啦！3.師：冬天里多運動，身體就會暖和起來，那樣我們就不怕冷啦！設(shè)計意圖通過引導(dǎo)學(xué)生說藍藍的煩惱并幫助他解決問題在情感上自然地接受“冬天怕冷而不運動不是一種健康的生活方式下一步樂于參與冬天的運動做好準備。二、活動二：冬天動起來（一）暢談運動

1.師：說到運動，冬天里有哪些適合我們小朋友的運動呢？最好還能說說為什么？設(shè)計意圖說說冬天里的運動分調(diào)動學(xué)生的生活經(jīng)驗據(jù)學(xué)生的回答師適當進行點撥，讓學(xué)生懂得這些運動的好處。預(yù)設(shè)1：踢毽子不需要太多的場地，冬天里踢踢毽子特別方便。預(yù)設(shè)2：下雪天，堆雪人、打雪仗，不僅是運動，而且還很有趣。預(yù)設(shè)3：打羽毛球能讓我們?nèi)矶寂推饋怼ｎA(yù)設(shè)4：打打乒乓球、跳跳繩、跑跑步……2.師：是,天里可以參加的運動其實很,這運動都能讓我們的身體變得暖暖的，我們也就不會在害怕寒冷,害怕冬天了。（二）體驗運動1.師大家準備了很多的運動器械讓我們選一種運動的方式，體驗一把冬季里運動的快樂。排好隊，我們一起出發(fā)。設(shè)計意圖一年級學(xué)生思維比較直觀過語言描述不能讓其聯(lián)想到冬季運動的快樂，因此通過組織活動——操場自由運動的方式，讓學(xué)生開始熱愛冬季運動，并能在冬季運動中體會到其中的快樂。2.師：時間到了，現(xiàn)在就讓我們一起交流一下運動的感受。

你做了什么運動？運動之后，我們的身體有了怎不一樣的感覺？預(yù)設(shè)1：你剛才覺得有點冷，現(xiàn)在已經(jīng)熱了。預(yù)設(shè)2：雖然有點氣喘吁吁的，但是身體暖和了，也很放松了呢！4.師：是呀，小朋友們，通過運動，我們都不怕冷了?。ㄈ﹥焊栊〗Y(jié)1.師：下面我們一起來念一首兒歌，邊念兒歌邊動起來，想一想到底怎樣才能讓我們成為快樂的冬寶寶。兒歌：冬天到，起得早，蹦一蹦，跳一跳，我是快樂的冬寶寶；風里鬧，雪里跑，我是勇敢的冬寶寶；冰上淘，操場笑，我是健康的冬寶寶。設(shè)計意圖通過兒歌結(jié)本環(huán)節(jié)的教學(xué)兒童喜歡的方式一步引導(dǎo)在冬天里要做快樂、勇敢、健康的冬寶寶。2.師：小朋友，就像兒歌里說的，我們要做快樂、勇敢、健康的冬寶寶。

三、活動三：冬季學(xué)保?。ㄒ唬┻\動保健設(shè)計意圖本環(huán)節(jié)采用問學(xué)生運動中可能遇到的一些麻煩生思考運動的時候應(yīng)該做哪些保健措施，更有利于學(xué)生理解保健的作用，掌握保健的技能。1.師：小朋友，冬天里運動好處多，那運動的時候我們是不是也會遇到一些麻煩呢？預(yù)設(shè)1：因為手腳冰冷不靈活而摔倒了。預(yù)設(shè)2：熱了之后身上濕噠噠、黏糊糊的。預(yù)設(shè)3：運動的時候還會覺得口渴唇干，皮膚難受。2.師：那我們冬天在運動的時候該怎么避免這些麻煩，保護好自己呢？趕緊在四人小組里討論討論。預(yù)設(shè)1：運動之前要做好準備工作，搓搓手，彎彎腰，踢踢腿。預(yù)設(shè)2：熱了要及時脫衣服，當然冷了要及時穿衣服。預(yù)設(shè)3：運動之后要及時適當喝水，而且不能喝冷水。3.師：老師也想給大家一點小建議，冬天由于空氣寒冷，所以咱們在運動的時候要盡量用鼻子吸氣嘴巴呼氣，跟著老師一起來試一試。（二）生活保健設(shè)計意圖

在冬季生活保健這個環(huán)節(jié)里師先引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注教材中的三個問題后引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自身實際來說一說，層層遞進，學(xué)生會更有話可說。1.學(xué)習開窗通風的正確做法師才我們討論了冬天里的運動時的保健在一起來討論日常生活中的其他保健。師：小朋友，你們家冬天開窗通風嗎？是怎么開窗的？師朋友像你們說的那樣我們每戶家庭都根據(jù)自己不同的情況選擇不同的開窗通風方法師還想提醒大家空氣質(zhì)量不好的時候們要盡量不開窗。2.學(xué)習穿衣適當師：要在冬天里做好保暖，那冬天里衣服怎么穿更合適呢？師天里最好能選擇保暖一點的衣物然還要注意適量出前進屋后及時增減衣物。3.學(xué)抹護膚品設(shè)計意圖教師教學(xué)生正確的涂唇膏的方法學(xué)生在課堂中習得一些生活的小技能。師朋友到冬天媽媽都會給我們抹一些護膚品天咱們皮膚哪些部位特別容易干，需要抹護膚品呢？

師：是啊，冬天嘴巴干燥，很容易起皮甚至開裂，要抹上點唇膏。今天老師就要教大家正確地涂唇膏的方法。第一步：擦一擦；第二步：抹一抹；第三步：抿一抿。師于嘴唇的保護師可有一個溫馨提示哦實有很多小朋友嘴唇干的時候用舌頭舔的習慣過以后嘴唇當時潮濕了是干了之后會讓嘴唇變得紅紅的，特別容易開裂，我們要改掉這個壞習慣哦！4.學(xué)其它的身體保健設(shè)計意圖此環(huán)節(jié)是繼冬天里運動和生活保健之后的拓展導(dǎo)學(xué)生留心自己的生活，解決日常生活中的實際問題，從而幫助學(xué)生在冬天里更好地生活。師朋友面咱們說了運動以及生活中的保健么冬天還有哪些要注意的保健問題呢？預(yù)