《世界的人口》教學設計

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一、教學目標

學問與技能：

1、運用資料和地圖，分析世界人口增長的特點、人口分布的特點。

2、結合實例分析人口分布的地區(qū)差異及其緣由。

3、運用材料和圖片、引導同學分析世界人口問題的詳細表現及其產生緣由。

4、通過辯論提高同學的綜合素養(yǎng)。

過程與方法：

1、運用資料和地圖引導同學學會分析、比較、商量、探究，獵取新知。同時，培育同學讀圖、分析、歸納、合作的力量。

2、引導同學結合已有的學問和體驗，充分調動同學的主動性，開拓同學思維

3、教學過程中采納直觀性教學原則，運用多媒體幫助教學。

情感看法與價值觀：通過學習樹立正確的人口觀、辨證觀。

二、教學重點：1、世界人口的增長特點

2、世界人口的分布的地區(qū)差異

三、教學難點：1、各種統計圖的判讀

2、世界人口問題產生的主要緣由

3、人口分布的成因

四、教學過程

一、導入新課

圖片導入，讓同學感受世界人口數量大

二、世界人口的數量與增

活動一：

同學繪制圖表、閱讀圖表，思索：

(1)、世界人口增長可以分哪幾個階段？各階段人口增長有何特點？

(2)、讀圖，計算世界人口從1830年的10億到1999年的60億，人口每次增加10億所需的時間。把結果填入表中，看看這些數值的改變規(guī)律。

1830年—1999年世界人口每增長10億，所需時間的改變規(guī)律是什么？這說明這段時間內，世界人口增長的速度、數量有何改變？反映的是怎樣的人口問題？

板書：1、世界人口的數量

1999年：60億

2、人口增長速度：

←——————1800年————二次世界大戰(zhàn)—————→

人口增長極為緩慢∣人口增長快速∣人口增長速度迅猛

人口增長在不同的歷史時期不同，怎樣來進行定量分析呢？〔同學回答〕

過渡：衡量人口增長速度的重要指標是：自然增長率，什么是自然增長率呢？如何計算？

活動二：

〔展現〕人口誕生率、死亡率、人口自然增長率示意圖、思索題。

〔1〕、人口增長的速度，是由誕生率與死亡率確定的〔圖4．2〕。從全球看，隨著醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進展，如今每年新誕生的嬰兒數大大多于死亡的人數，使得人口總數得以不斷增長。人口的增長速度在世界各地是不同的。

〔2〕．計算下表4個國家1998年的人口誕生率、死亡率和自然增長率。

①按人口自然增長率的大小給這些國家排隊，看看哪個國家的人口自然增長率最大？

②德國的人口自然增長率與其他3個國家有什么不同，這意味著什么？

板書：3、自然增長率=誕生率-死亡率

4、世界人口增長的地區(qū)差異

發(fā)達國家人口增長慢

進展中國家人口增長快

過渡：目前地球上有60多億人口，這些人口在地球上的分布勻稱嗎？若不勻稱，那哪些地區(qū)人口稠密，哪些地區(qū)人口稀有呢？怎樣來衡量一個地區(qū)的人口疏密呢？下面我們一起來了解這個問題。、

二、世界人口的分布

活動三：

〔1〕、讀“世界人口分布圖”：看一看人口密度在200人/平方千米以上的主要有哪些地區(qū)？為什么這些地區(qū)人口稠密？人口密度在1人/平方千米以下的

主要有哪些地區(qū)？為什么這些地區(qū)人口稀有？

〔2〕〔閱讀課文〕依據AB圖計算兩地的人口密度，理解人口密度的含義。

人口密度一般是指平均每平方千米內居住的人口數。例如，某地區(qū)面積為2000平方千米，人口為40萬，這個地區(qū)的人口密度為200人／平方千米。

請你依據下列圖計算A、B兩地的人口密度

板書：1、人口密度

2、人口稠密區(qū)

3、人口稀有區(qū)

為什么有的地區(qū)人口稠密，有的地區(qū)人口稀有？

〔3〕分組商量：

觀點之一：從自然條件談人口分布稠密的緣由。

觀點之二：從社會經濟方面談人口分布稠密的緣由。

4、人口分布與地理環(huán)境的關系

〔小結〕

〔1〕世界上人口稠密的地區(qū)主要分布在亞洲的部和部、歐洲、洲東部等溫度帶的近海地區(qū)。由于這里氣候溫柔、降水較多、土壤肥沃，是農業(yè)進展最早的地區(qū)。同時這里地勢平坦，交通，發(fā)達，又是集中的地區(qū)。

〔2〕人口稀疏的地區(qū)在極端干旱的地區(qū)、氣候過于潮濕的地區(qū)、終年寒冷的高緯度地區(qū)或地勢高峻的、地區(qū)。

總結：世界人口不斷地增長以及人口分布的地區(qū)差異都受著自然條件、社會經濟條件的影響，同時它也會對自然、社會、經濟產生巨大的反作用，形成一系列世界的人口問題。

課后活動：

通過上網查詢或小組調查的形式，收集有關人口問題的資料，下節(jié)課進行世界人口問題大辯論。

A組辯題：人口增長過快帶來許多問題，應當掌握人口增長。

B組辯題：人口增長過慢，不利于經濟和社會進展，應鼓舞生育。

板書：

第一節(jié)