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創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭事跡材料提起學(xué)習(xí)型家庭,人們自然而然地就想到了葛震宇的家庭,該家庭是典型的“書(shū)香家庭”。學(xué)習(xí)是家庭生活的重要組成局部,成為家庭進(jìn)步的重要推動(dòng)力和家庭成員生活的第一需要。特殊是在閱讀經(jīng)典作品、進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、嘗試寫(xiě)作等方面較為突出。
一、書(shū)籍滋養(yǎng)精神
1、書(shū)籍報(bào)刊成為家庭的重要財(cái)寶。該家庭有較為豐富的藏書(shū),約有5000余冊(cè),多為文學(xué)書(shū)籍、教育書(shū)籍,并有局部電子書(shū)籍。丈夫金禮斌是寧海報(bào)社副總編輯,妻子葛震宇是小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師,縣名教師,兒子金毅十四年級(jí)學(xué)生。閱讀專業(yè)著作、書(shū)報(bào)成為家庭必修課,一有空閑就人手一冊(cè),家庭中總是充滿著濃濃的書(shū)香氣。
2、經(jīng)典作品成為精神的重要來(lái)源。該家庭的閱讀有較高的品位,特殊崇尚經(jīng)典閱讀,特殊是文學(xué)經(jīng)典與教育經(jīng)典。孩子在小學(xué)階段已經(jīng)閱讀了數(shù)十種中外文學(xué)經(jīng)典原著,并寫(xiě)讀書(shū)心得。他們的理念是:人類文化的精華就積淀在經(jīng)典作品之中,閱讀經(jīng)典就是與大師對(duì)話,就是與崇高為伍。
3、談書(shū)論文成為家庭生活的常態(tài)。該家庭提倡讀書(shū)與生活的統(tǒng)一,讀書(shū)與生活的自然狀態(tài),書(shū)籍成為家中桌上的永恒話題,“奇文共賞”、“疑義相析”“民風(fēng)了解”成為家庭生活的一種樂(lè)趣。
二、網(wǎng)絡(luò)連接世界
1、徜徉信息世界,擅長(zhǎng)在搜集與整合中進(jìn)展學(xué)習(xí)。該家庭自1998年購(gòu)置電腦上網(wǎng)之后,始終擅長(zhǎng)利用信息資源進(jìn)展學(xué)習(xí),擅長(zhǎng)搜集信息,整合信息,利用因特網(wǎng)增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、擴(kuò)大視野、拓寬胸襟。為了滿意學(xué)習(xí)需要,201*年又添置了一臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)成為了該家庭不行或缺的學(xué)習(xí)資源。
2、參加論壇爭(zhēng)論,擅長(zhǎng)在對(duì)話與互動(dòng)中開(kāi)展學(xué)習(xí)。金禮斌在報(bào)社擔(dān)當(dāng)副總編輯的任務(wù),分管寧海新聞網(wǎng)的工作,從新聞網(wǎng)的開(kāi)通、籌劃、到漸漸走向成熟都離不開(kāi)他的創(chuàng)意和努力。這期間金禮斌同志為了更多地了解網(wǎng)絡(luò)世界,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)問(wèn),經(jīng)常是在電腦前一座就是一夜,廢寢忘食、夜不知寐就是他最好的寫(xiě)照,所以在短短的一年時(shí)間里他把握了大量的網(wǎng)絡(luò)學(xué)問(wèn),使電腦車徹頭徹尾的成為家庭的重要組成成員。該家庭的其他成員也都參加到網(wǎng)絡(luò)天地中來(lái),參加一些安康論壇的爭(zhēng)論,如童聲教育網(wǎng)、寧海教研網(wǎng)等等,并在其中發(fā)表學(xué)習(xí)心得或一些討論文章。網(wǎng)絡(luò)成了該家庭獵取學(xué)問(wèn)和發(fā)表言論的重要天地。
三、寫(xiě)作促進(jìn)進(jìn)展
喜愛(ài)寫(xiě)作,并通過(guò)寫(xiě)作促進(jìn)自我進(jìn)展,是該家庭的又一特色。金禮斌同志就職于報(bào)社筆耕不綴是他的職業(yè)所定,自不必說(shuō)。其妻葛震宇?yuàn)^斗在教育戰(zhàn)線上,也特別重視教學(xué)心得的撰寫(xiě),是個(gè)典型的討論型教師,她主持并撰寫(xiě)的教研課題獲得省一等獎(jiǎng),在各級(jí)各類的報(bào)刊上發(fā)表的文章達(dá)十多篇。兒子金毅也在濃濃書(shū)香的熏陶下成為一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作的孩子,文章屢屢在報(bào)刊上獲獎(jiǎng)或發(fā)表。今年剛就讀四年級(jí)就開(kāi)頭學(xué)寫(xiě)校園小說(shuō),在童聲作文網(wǎng)上發(fā)表的《馬小跳續(xù)編》和《雞皮疙瘩續(xù)編》吸引了眾多小的回帖評(píng)論。
腹有詩(shī)書(shū),其品自高;腹有詩(shī)書(shū),其德自謙;腹有詩(shī)書(shū),其身自正。讀書(shū)的人,談吐清爽而非凡,舉止穩(wěn)重而端莊,思想活潑而深刻,
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