初一上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷

初一上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷一年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷題目

期末考試慢慢向我們走來，我們也一步一步走向期末考試，加緊復(fù)習(xí)是眼下最重要的”事情。我們?yōu)榇蠹翌A(yù)備了一年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷，盼望大家多多練習(xí)，爭取在期末考試中取得好成績。

一、直接寫得數(shù)。(1分×32=32分)

2+4=7-5=?4+4=5+5-3=

0+8=?10-6=?5+2=5+4-2=

6-0=?5+2=?14-4=13-6-7=

8+6=12-6=8+8=5-4+9=

11-7=9+5=14-5=7+3+4=

7+8=13-10=6+8=2+2+6=

15-9=7+7=12-8=10-3+2=

9+1=15-5=6+7=8+6-4=

二、填空。(每空1分，1分×33=33分)

1、在括號里填上﹥、﹤或=

7○11-109+4○1314-8○616○7+7

2+3○158-8○88+4○117+9○9+7

2、找對了再填

3、想好了再填

①20、21、22、()、()、25、26、()、()、29

請把上面缺少的數(shù)填上;

從右往左數(shù)，第三個(gè)數(shù)是();

25里面有()個(gè)十和()個(gè)一;

29再添上一個(gè)1就是()個(gè)十

②

4、先看清是幾時(shí)，再把缺少的時(shí)針或分針畫出來。

7時(shí)6時(shí)10時(shí)3時(shí)

5、不計(jì)算，在得數(shù)比8小的算式后面畫√

2+6=89-1=84+4=8

2+4□9-3□4+3□

2+7□9-0□5+4□

三.看圖列式計(jì)算。(每題8分，8分×3=24分)

1.

2.用下面的數(shù)寫出兩個(gè)加法算式和兩個(gè)減法算式。

3.假如一次只能端兩盤，那么一次最多能端多少個(gè)梨?最少能端多少個(gè)梨?

最多：最少：

四、數(shù)一數(shù)，分一分。(4分)

五、走進(jìn)生活。(8分×2=16分)

初一上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷共2

小學(xué)二年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷

一、想想填填。(每空1分，共28分)

1、依據(jù)“八九七十二”這句口訣，寫出兩個(gè)乘法算式：_____和_____________

2、填上適宜的單位名稱。

小東的身高是123();教室大約長8();

小紅走一步的距離約是48();鉛筆長約16()

3、37與24的和是()，差是()。

4、把以下各數(shù)量按從小到大的.挨次排列

5米50厘米5米50厘米5厘米

()”、“”“a。()

三、選擇(每題1分，共7分)

1、73.25÷3.6的商的最高位是()。

①非常位②十位③百分位④各位

2、a是大于0的數(shù)，以下算式中，得數(shù)最大的是()。

①a×1.02②a÷1.02③a×0.02④a÷0.02

3、把一個(gè)平行四邊形割補(bǔ)成一個(gè)長方形后，面積不變，周長()。

①擴(kuò)大了②縮小了③不變

4、比0.7大，比0.9小的一位小數(shù)有()個(gè)。

①1②10③很多

5、把一個(gè)平行四邊形的木框拉成一個(gè)長方形，面積()。

①不變②縮小了③變大了

6、平行四邊形底縮小10倍，高擴(kuò)大10倍，這個(gè)平行四邊形的面積()。

①大小與原來相等②縮小10倍③擴(kuò)大10倍

7、一個(gè)三角形的面積是4.8m2，高是3m，與它面積相等高也相等的平行四邊形的底是()m.

①1.6②0.8③3.2④4.8

四、計(jì)算

1、列豎式計(jì)算。(4分)

3.14×2.8=2.485÷1.8≈(準(zhǔn)確到非常位)

2、用簡便方法計(jì)算。(9分)

0.25×3.2×1.2510.1×4.217.6×84+176×1.6

3、解方程。(9分)

0.5x+1.5x=15.685-9x=143x+3.24×5=39.6

五、操作題

1、計(jì)算組合圖形的面積。(單位：m)(6分)

2、畫出三角形BC邊上的高。(2分)3、畫出軸對稱圖形的另一局部。(3分)

六、解決問題(每題4分，共20分)

1、媽媽帶了100元去超市買散裝香米和黑米，香米每千克4.60元，媽媽買了12.5千克;黑米每千克3.80元，買了10.8千克。媽媽帶的錢夠不夠?

2、每個(gè)油桶最多裝油4.5千克，要裝60千克的油，需要多少個(gè)這樣的油桶?

3、果園里桃樹棵數(shù)是梨樹的2.5倍，桃樹比梨樹多75棵，桃樹和梨樹各有多少棵?(用方程解答)

4、用籬笆圍成一個(gè)梯形養(yǎng)雞場(如圖)，其中一邊利用房屋墻壁。已知籬笆長80m，求養(yǎng)雞場的占地面積。

5、某市水費(fèi)計(jì)費(fèi)方式如下：用水量不超過6噸，每噸2元，超過6噸不到10噸的局部每噸4元，超出10噸的局部，每噸8元。

(1)某用戶4月用水7.8噸，應(yīng)收水費(fèi)多少元?

(2)另一位用戶8月用水12.5噸，應(yīng)收水費(fèi)多少元?

初一上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷共4

一、書寫。(2分)要求：①卷面干凈。②字跡工整。

二、填空。(未給分的每空0.5分。共25分)

1.看圖寫數(shù)。

()()()()

2.十位是1，個(gè)位是2，這個(gè)數(shù)是()。

18是由()個(gè)十和()個(gè)一組成的。

3.19的前一個(gè)數(shù)是()，后一個(gè)數(shù)是()。

4.大于14，小于18的數(shù)有()。

5.

①把右邊6個(gè)蘋果圈起來。

②在左邊第4個(gè)下面畫“√”。

6.星期二到星期四放假，共放了()天。

7.△○□△□○○△□□○△○□○○□□○□□

數(shù)一數(shù)，△()個(gè)，○()個(gè)，□()個(gè)

比一比，()○>()()○□>□>□>□

10.圈一圈，算一算。

6+5=

11.畫一畫，填一填。

8+□=15

三、動動手。(9分)

1.連一連。(3分)

2.接著擺什么?圈出正確答案。(2分)

3.畫○表示下面算式的意思。(4分)

3+59-7

四、我會算。(30分)

1.口算。(15分)

8-3=0+6=10-5=

3+7=10-8+4=2+9=

10+4=15-3=8+6=

9-0+7=12+5=18-0=

7-7=13-10=7+5+2=

2.在○里填“>”“<”或“=”。(3分)

4+8○135+7○103+8○11

3.在()里填適宜的數(shù)。(8分)

()-7=26+()=9()+4=1410-()=7

(6)+(7)(10)+(1)

4+9=()+()7+4=()+()

()+()()+()

4.在○里填“+”或“C”。(4分)

10○8=23○6=95○5=013○3=16

五、看圖列式。(14分)

□○□=□(個(gè))□○□=□(個(gè))

六、解決問題。(20分)

1.水池里有9條魚，游走3條，還剩幾條魚?

□○□=□(條)

2.小丁有7張獎票，小蘭和他同樣多，兩人共有幾張獎票?

□○□=□(張)

3.小方吃了6個(gè)湯圓，碗里還有5個(gè)，碗里原來有多少個(gè)湯圓?

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初一上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷共5

初一數(shù)學(xué)內(nèi)容多而雜，其根底常識和根本技能多而散，學(xué)生通常學(xué)了新的忘了舊的。因而，有必要依據(jù)綱要規(guī)定的內(nèi)容和體系化的常識關(guān)鍵細(xì)心編制溫習(xí)規(guī)劃。溫習(xí)開端的第一期間，首要有必要強(qiáng)調(diào)學(xué)生體系把握講義上的根底常識和根本技能，過好講義關(guān)。對學(xué)生提出清楚的需求：

①對根本概念、規(guī)律、公式、定理不只要精確表達(dá)，并且要靈敏使用;

②對講義后操練題有必要逐題過關(guān);

③每章后的溫習(xí)題帶有歸納性，需求大都學(xué)生有必要獨(dú)立完結(jié)，少量困難學(xué)生可在教師的指導(dǎo)下完結(jié)。

本學(xué)期共六章內(nèi)容，經(jīng)過溫習(xí)學(xué)生應(yīng)嫻熟處理以下幾方面的疑問：

1.有關(guān)有理數(shù)、代數(shù)式、一元一次方程的運(yùn)算，

2.有關(guān)線段、射線、直線、角平行平行、筆直等方面的說理疑問;

3.用尺規(guī)作線段、平行、筆直等作圖疑問;

4.識別空間圖形、三視圖等疑問;

5.使用數(shù)學(xué)常識處理實(shí)際生活中的實(shí)際疑問。這些常識既稀有、又有形，都是往后學(xué)習(xí)的根底。故需求學(xué)生必過雙基這一關(guān)，為往后的學(xué)習(xí)做好襯托。

總溫習(xí)的其次期間，要非常表現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用。對所學(xué)數(shù)學(xué)常識加以體系整理，依據(jù)根底常識的彼此聯(lián)系及彼此轉(zhuǎn)化關(guān)系，整理歸類，分塊整理，重新組織，變?yōu)轶w系的條理化的常識點(diǎn)。

整理分塊，把握教材內(nèi)容以后，即開端第三期間的歸納溫習(xí)。這個(gè)期間，除了注意講義中的要點(diǎn)章節(jié)以外，主要以重復(fù)操練為主，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。通常以章節(jié)歸納習(xí)題和體系常識為主干的歸納操練題為主，恰當(dāng)加大模擬題的份量。對教師來說，這時(shí)主要任務(wù)是精選習(xí)題，細(xì)心修改學(xué)生完結(jié)的操練題，準(zhǔn)時(shí)講評，從中查漏補(bǔ)缺，穩(wěn)固溫習(xí)成效，到達(dá)自我完善的意圖。精選歸納操練題要留意兩個(gè)疑問：

第一，選擇的習(xí)題要有意圖性、典型性和規(guī)律性。

其次，習(xí)題要有啟發(fā)性、靈敏性和歸納性。

[初一上學(xué)期數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)規(guī)劃]

初一上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷共6

初一上學(xué)期數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)規(guī)劃

初一數(shù)學(xué)內(nèi)容多而雜，其根底學(xué)問和根本技能多而散，學(xué)生往往學(xué)了新的忘了舊的，因此，必需依據(jù)大綱規(guī)定的內(nèi)容和系統(tǒng)化的學(xué)問要點(diǎn)細(xì)心編制復(fù)習(xí)規(guī)劃。復(fù)習(xí)開頭的第一階段，首先必需強(qiáng)調(diào)學(xué)生系統(tǒng)把握課本上的根底學(xué)問和根本技能，過好課本關(guān)。對學(xué)生提出明確的.要求：

①對根本概念、法則、公式、定理不僅要正確表達(dá)，而且要敏捷應(yīng)用;

②對課本后練習(xí)題必需逐題過關(guān);

③每章后的復(fù)習(xí)題帶有綜合性，要求多數(shù)學(xué)生必需獨(dú)立完成，少數(shù)困難學(xué)生可在教師的指導(dǎo)下完成。

本學(xué)期共六章內(nèi)容，通過復(fù)習(xí)學(xué)生應(yīng)嫻熟解決以下幾方面的問題：

1.有關(guān)有理數(shù)、代數(shù)式、一元一次方程的運(yùn)算，

2.有關(guān)線段、射線、直線、角平行平行、垂直等方面的說理問題;

3.用尺規(guī)作線段、平行、垂直等作圖問題;

4.識別空間圖形、三視圖等問題;

5.應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)問解決實(shí)際生活中的實(shí)際問題，

這些學(xué)問既有數(shù)、又有形，都是今后學(xué)習(xí)的根底。故要求學(xué)生必過雙基這一關(guān)，為今后的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

總復(fù)習(xí)的其次階段，要特殊表達(dá)教師的主導(dǎo)作用。對所學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)問加以系統(tǒng)整理，依據(jù)根底學(xué)問的相互聯(lián)系及相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，梳理歸類，分塊整理，重新組織，變?yōu)橄到y(tǒng)的條理化的學(xué)問點(diǎn)。

梳理分塊，把握教材內(nèi)容之后，即開頭第三階段的綜合復(fù)習(xí)。這個(gè)階段，除了重視課本中的重點(diǎn)章節(jié)之外，主要以反復(fù)練習(xí)為主，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。通常以章節(jié)綜合習(xí)題和系統(tǒng)學(xué)問為骨干的綜合練習(xí)題為主，適當(dāng)加大模擬題的份量。對教師來說，這時(shí)主要任務(wù)是精選習(xí)題，細(xì)心批改學(xué)生完成的練習(xí)題，準(zhǔn)時(shí)講評，從中查漏補(bǔ)缺，穩(wěn)固復(fù)習(xí)成效，到達(dá)自我完善的目的。精選綜合練習(xí)題要留意兩個(gè)問題：

第一，選擇的習(xí)題要有目的性、典型性和規(guī)律性。

其次，習(xí)題要有啟發(fā)性、敏捷性和綜合性。

初一上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷共7

八年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末模擬試卷

(總分值：100分，時(shí)間：120分鐘)

留意：請把全部答案填涂或書寫到答題卡上!不要錯位、越界答題!

在本試題上答題無效

一、選擇題：(每題2分，共20分)

1、以下說法中正確的選項(xiàng)是()

A、兩個(gè)直角三角形全等B、兩個(gè)等腰三角形全等

C、兩個(gè)等邊三角形全等D、兩條直角邊對應(yīng)相等的直角三角形全等

2、以下各式中，正確的選項(xiàng)是()

A.B.

C.D.

3、計(jì)算(x-3y)(x+3y)的結(jié)果是()

A.B.C.D.

4、如圖：若△ABE≌△ACF，且AB=5，AE=2，

則EC的長為()

A.2B.3C.5D.2.5

5、若與是同類項(xiàng)，則()

A.B.C.D.

6、以下圖案中，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的有()

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

7、若分式的值為零,則x的值是()

A.2或-2B.2C.-2D.4

8、如圖，在△ABC中，AB=AC，D、E在BC上，BD=CE，圖中全等三角形的對數(shù)為()

A.0B.1C.2D.3

9、滿意以下哪種條件時(shí)，能判定△ABC與△DEF全等的是()

A.∠A=∠E，AB=EF，∠B=∠D;B.AB=DE，BC=EF，∠C=∠F;

C.AB=DE，BC=EF，∠A=∠E;D.∠A=∠D，AB=DE，∠B=∠E

10、如圖，△ABC中邊AB的垂直平分線分別交BC、AB于點(diǎn)D、E，AE=3cm，△ADC的周長為

9cm，則△ABC的周長是()

A.10cmB.12cmC.15cmD.17cm

二、填空題(每題3分，共30分)

11、當(dāng)a時(shí)，分式有意義.

12、計(jì)算：;.

13、多項(xiàng)式是完全平方式，則.

14、若，ab=3，則.

15.用科學(xué)記數(shù)法表示:0.00000012=__________.

16、如圖，在△ABC中，AB=AC，點(diǎn)D在AC上，

且BD=BC=AD，則.

17、線段AB=4cm，P為AB中垂線上一點(diǎn)，且PA=4cm，

則∠APB=