初一學(xué)生的計(jì)劃(十一篇)

初一學(xué)生的計(jì)劃(十一篇)初一學(xué)生的規(guī)劃篇一

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)，你要知道，外語(yǔ)在初一是根底呀。

2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成暑假作業(yè)，要記住，獨(dú)立完成，切不行開(kāi)小差。

3、中午適當(dāng)午休，精力充足才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀！

4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時(shí)間做暑假作業(yè)，但不行一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不行超過(guò)一小時(shí)。

6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間，但要看看新聞。

7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。

8、有可能的話，每天讀一讀《三國(guó)演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字?jǐn)?shù)可多可少，但不能不寫。

初一學(xué)生的規(guī)劃篇二

署假立刻就要完畢了，這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)就是初一的學(xué)習(xí)生涯了，我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期，在這一學(xué)期里，我要做到做到百尺竿頭，更進(jìn)一步。為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，在新學(xué)期初，我要制定好這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃。要把每一點(diǎn)一滴珍貴的時(shí)間都抓緊。遇到自己不能解決的問(wèn)題，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)虛心地向同學(xué)，教師請(qǐng)教。

我有很多的缺乏：教師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，一到考試就馬虎大意。而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩。英語(yǔ)的聽(tīng)力也總出錯(cuò)。

依據(jù)我的缺乏我制定了幾條學(xué)習(xí)規(guī)劃：

1。仔細(xì)認(rèn)真寫作業(yè)，仔細(xì)對(duì)待每一門課。

2.完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)其次天上課的內(nèi)容。

3.遇到不懂得要準(zhǔn)時(shí)問(wèn)教師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。

4。每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。

5。還要仔細(xì)完成教師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎。

6。我要做到上課仔細(xì)聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，爭(zhēng)取將教師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與教師同步。不懂的地方，肯定向教師和同學(xué)請(qǐng)教，至到弄懂為止。每天按時(shí)整理上課筆記，當(dāng)天的學(xué)問(wèn)當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天把握。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是根底。在把握的根底上，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目準(zhǔn)時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決。

7。天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。仔細(xì)記單詞，嚴(yán)格避開(kāi)中考因單詞而失分。

在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)間一種極大的鋪張。我臨時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名。

定了規(guī)劃，就肯定要實(shí)行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)水平。

初一學(xué)生的規(guī)劃篇三

先粗略課文掃瞄教材的有關(guān)內(nèi)容，大致了解相關(guān)內(nèi)容，把握本書學(xué)問(wèn)的根本框架，同時(shí)了解新課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

對(duì)重要概念、公式、法則、定理反復(fù)閱讀、認(rèn)真體會(huì)、仔細(xì)思索，留意學(xué)問(wèn)的進(jìn)展形成過(guò)程，對(duì)難以理解的概念作出標(biāo)記，以便新學(xué)期上課時(shí)帶著問(wèn)題聽(tīng)課效率更高。通過(guò)課前預(yù)習(xí)能夠使學(xué)生知道那些地方簡(jiǎn)單，哪些地方難，會(huì)使今后的聽(tīng)課變得更有針對(duì)性，留意力更集中，從而提高了聽(tīng)課的效率。大量的事實(shí)證明，養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，能使孩子從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，同時(shí)能逐步培育孩子的自學(xué)力量。有了自學(xué)力量，就好比把握了翻開(kāi)學(xué)問(wèn)寶庫(kù)的鑰匙，就能源源不斷的獵取新學(xué)問(wèn)，吸取新的養(yǎng)分。

許多同學(xué)對(duì)概念和公式不夠重視，這類問(wèn)題反映在三個(gè)方面：

一是，對(duì)概念的理解只是停留在文字外表，對(duì)概念的特別狀況重視不夠。例如，在單項(xiàng)式的概念(數(shù)字和字母積的代數(shù)式是單項(xiàng)式)中，許多同學(xué)忽視了“單個(gè)字母或數(shù)字也是單項(xiàng)式”。

二是，對(duì)概念和公式一味的死記硬背，缺乏與實(shí)際題目的聯(lián)系。這樣就不能很好的將學(xué)到的學(xué)問(wèn)點(diǎn)與解題聯(lián)系起來(lái)。

三是，一局部同學(xué)不重視對(duì)數(shù)學(xué)公式的記憶。記憶是理解的根底。假如你不能將公式爛熟于心，又怎能夠在題目中嫻熟應(yīng)用呢？

要做到：

一看：看書、看筆記、看習(xí)題，通過(guò)看，回憶、熟識(shí)所學(xué)內(nèi)容；

二列：列出相關(guān)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，標(biāo)出重點(diǎn)、難點(diǎn)，列出各學(xué)問(wèn)點(diǎn)之間的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系，這相當(dāng)于寫出總結(jié)要點(diǎn)；

三做：在此根底上有目的、有重點(diǎn)、有選擇地解一些各種檔次、類型的習(xí)題，通過(guò)解題再反應(yīng)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

四歸：歸納出表達(dá)所學(xué)學(xué)問(wèn)的各種題型及解題方法。

五編：依據(jù)所總結(jié)的內(nèi)容編一些順口溜；如：總結(jié)不等式組解集時(shí)，“大大取大，小小取小，大小小大中間找，大大小小找不著?！弊C明成比例線段時(shí)，可總結(jié)為“遇等積化等比，橫看豎看定相像，不想死，別生氣，等線等比來(lái)代替；遇等比化等積，想到射影與圓冪”。

總之，初一是學(xué)生學(xué)問(wèn)奠定的根基時(shí)期，對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，要力求做到轉(zhuǎn)變思想與傳授方法結(jié)合，學(xué)法與教法結(jié)合，課堂與課后結(jié)合，教師指導(dǎo)與學(xué)生探求結(jié)合，家長(zhǎng)督導(dǎo)和學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)相結(jié)合，建立縱橫交叉的學(xué)法指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)學(xué)生把握正確的學(xué)習(xí)方法，為日后進(jìn)一步進(jìn)展數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下良好的根底。

初一學(xué)生的規(guī)劃篇四

白駒過(guò)隙，時(shí)間荏苒，恍如隔世，轉(zhuǎn)瞬之間，曾經(jīng)令人無(wú)比憧憬的開(kāi)心而奇妙的暑假就要跟我們道別了，我們是多么依依不舍啊!想努力把它留下，可人是無(wú)法掌握時(shí)間的消逝，再一刺眼，它就從我們身邊溜走了，頃刻間化為烏有，煙消云散。為此我們得再次拼搏奮斗，用自己的汗水和心血換取下一個(gè)假期的輕松和開(kāi)心。

告辭了小學(xué)的開(kāi)心生活，中學(xué)華麗堂皇的大門有向我們開(kāi)啟，向我們伸出歡送的臂膀，熱忱地迎接我們的道來(lái)。我們承受了這份難得珍貴的熱忱，踏進(jìn)了中學(xué)的大門，走進(jìn)了新的學(xué)校，新的班集體，融入了新的學(xué)習(xí)生活，新的團(tuán)隊(duì)。

我們走進(jìn)了學(xué)問(wèn)的殿堂，將用一把把奇妙的金燦燦的鑰匙，翻開(kāi)一間間學(xué)問(wèn)，才智的寶庫(kù)。我們期盼著，盼望能吮吸到更多學(xué)問(wèn)的甘霖，盼望在初中的第一個(gè)新學(xué)期里能表現(xiàn)得更精彩。

面對(duì)中學(xué)這三年，我們不應(yīng)當(dāng)可怕退縮，而應(yīng)當(dāng)英勇地走出去，面對(duì)一切困難險(xiǎn)阻。中學(xué)三年看似有些漫長(zhǎng)，其實(shí)卻很短暫，因此我們更應(yīng)當(dāng)抓緊一分一秒努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)完成各項(xiàng)作業(yè)，合理安排作息時(shí)間，按規(guī)劃有條理地完成教師布置的任務(wù)，給教師留下一個(gè)難以抹滅的烙印。

要知道，初中是比小學(xué)更高的一個(gè)層次，因此我們更應(yīng)當(dāng)穩(wěn)抓?打，加固我們自身的“地基”，并且牢牢地抓住眼前的每一個(gè)難得的時(shí)機(jī)，把握住時(shí)機(jī)，千萬(wàn)不能錯(cuò)失良機(jī)。

在新的班集體中，我們更應(yīng)當(dāng)大膽地呈現(xiàn)出自己各方面的才能，讓同學(xué)們刮目相看。我們也要學(xué)會(huì)與新同學(xué)適當(dāng)交往，得“民心”，更應(yīng)當(dāng)敬重自己的師長(zhǎng)，表示忠心，將來(lái)才能得以重用。我們應(yīng)當(dāng)多參與各方面活動(dòng)，熬煉自己，讓自己更精彩。

就以上三大點(diǎn)，我給自己在初中第一學(xué)期里定下了三大“戰(zhàn)略”目標(biāo)：

首先要自覺(jué)遵守中學(xué)“學(xué)生一日常規(guī)”。上課要仔細(xì)聽(tīng)課，做課堂筆記，完成作業(yè)，要努力養(yǎng)成溫故而知新的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改掉馬虎，馬虎的壞毛病。做任何事都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真慎重，觀看入微。在成績(jī)方面要過(guò)應(yīng)，期中考之前，要在班級(jí)站?腳跟，靠進(jìn)班級(jí)前十。

其次應(yīng)當(dāng)抓住每一個(gè)時(shí)機(jī)，不能錯(cuò)過(guò)，穩(wěn)穩(wěn)地向前邁出每一步。

最終應(yīng)當(dāng)呈現(xiàn)最好的自己，讓自己在各方面都很精彩。并且跟四周的同學(xué)結(jié)下深厚的友情，從生疏始終到熟識(shí)，讓教師信任自己，觀察自己存在的價(jià)值，要知道是金子總會(huì)發(fā)光的。

初一學(xué)生的規(guī)劃篇五

6：30起床，之后背英語(yǔ)上冊(cè)課本30分鐘，課文、單詞全部包括。

7：30正式讀完，然后花1個(gè)小時(shí)的時(shí)間去寫作業(yè)（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）

8：00開(kāi)頭吃早飯，8：15分吃完，之后做45分鐘的作業(yè)。

9：00開(kāi)頭復(fù)習(xí)史地生政文數(shù)英。大聲朗讀并背誦30分鐘

9：30完畢，30分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間為做作業(yè)時(shí)間。

10：00看電視30分鐘，

10：30我要負(fù)責(zé)家中衛(wèi)生狀況，洗衣服或清掃或整理，始終到11：10分，放松20分鐘。

11：30分開(kāi)頭聽(tīng)英語(yǔ)，聽(tīng)30分鐘（自己讀30分鐘英語(yǔ)）。

12：00正式開(kāi)頭吃飯，午飯時(shí)間為15分鐘，12：15分鐘后45分鐘為看電視時(shí)間。

下午1：00到2：00為做作業(yè)時(shí)間，2：00后復(fù)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、生物、政治30分鐘。

2：30分做完手寫任務(wù)，接著開(kāi)頭進(jìn)去午覺(jué)，自然醒后便可放松，始終至6：00時(shí)吃飯，15分鐘后，晚飯完畢。

6：15分，讀數(shù)學(xué)定律15分鐘，6：30分后，至7：00為運(yùn)動(dòng)時(shí)間。

7：00整翻開(kāi)電視看新聞，直至7：30后可自己自由活動(dòng)。

9：00上床睡覺(jué)。

初一學(xué)生的規(guī)劃篇六

初一新的學(xué)期馬上到來(lái)，為了使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的準(zhǔn)備，如下：

預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊學(xué)問(wèn)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些學(xué)問(wèn);2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽(tīng)課要特殊注意“理解”。

做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后準(zhǔn)時(shí)整理筆記。

1、做作業(yè)之前，必需對(duì)當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問(wèn)仔細(xì)復(fù)習(xí)，理解其準(zhǔn)確涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、仔細(xì)審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、仔細(xì)認(rèn)真做題，不行馬虎從事，做完后還要仔細(xì)檢查;5、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，積存解題技巧，提高解題力量;6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)教師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的根底上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

1、準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí);2、規(guī)劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上五點(diǎn)是不簡(jiǎn)單的，那需要持之以恒，我決心做到。

初一學(xué)生的規(guī)劃篇七

不知不覺(jué)，悠悠假期過(guò)去了，在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我又長(zhǎng)高了、懂事了，也是一個(gè)小大人了，固然，我不僅要安康，還要好好學(xué)習(xí)，每天向上。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，口算是我的強(qiáng)項(xiàng)，每一次考試，口算我都能吃總分值，但是，有時(shí)候列豎式計(jì)算，有時(shí)候會(huì)有小小的過(guò)失，應(yīng)用題也會(huì)消失理解錯(cuò)誤的狀況，針對(duì)這些方面，我對(duì)自己設(shè)計(jì)出來(lái)了一份新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃。

在課堂上，我會(huì)仔細(xì)聽(tīng)講，不亂做小動(dòng)作，更重要的是積極發(fā)言。有句俗話說(shuō)得好：知之為知之不知為不知。有不懂的問(wèn)題，我就要大膽地問(wèn)出來(lái)，這樣才能到達(dá)更高的學(xué)習(xí)境地。

對(duì)于教師布置的作業(yè)，我也會(huì)仔細(xì)對(duì)待，字體工整。假如遇到了問(wèn)題，我就會(huì)絞盡腦汁地去想，知道把它想出來(lái)為止。寫完之后，我也會(huì)仔細(xì)檢查。有做錯(cuò)的題，我會(huì)把它們收集到“糾錯(cuò)本”上，到考試的時(shí)候，我就把它拿出來(lái)，看看我的弱點(diǎn)在哪里。

我還會(huì)在課余時(shí)間，給自己布置一些作業(yè)，比方：做一些口算題卡，讀一些數(shù)學(xué)家的故事和關(guān)于數(shù)學(xué)的書籍，以豐富自己的數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)。

每次講新課前，我都會(huì)主動(dòng)預(yù)習(xí)課本，預(yù)備好材料，并把課后題補(bǔ)充完整。

我不僅要預(yù)習(xí)，還要準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)。我會(huì)把教師講的重點(diǎn)看一遍，順便背一背運(yùn)算公式，做五道典型習(xí)題，這樣才可以穩(wěn)固自己的學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)。

為了拓展自己的學(xué)問(wèn)面，我每周星期六都會(huì)去上奧數(shù)。每周至少要做5道奧數(shù)題。

爭(zhēng)取通過(guò)本學(xué)期的努力，在中段考試和期末考試中，取得前三名。

初一學(xué)生的規(guī)劃篇八

主要特點(diǎn)：有目的以及針對(duì)性、高效。

適用時(shí)間：高二

一、預(yù)習(xí)

1、方法：先看根本學(xué)問(wèn)點(diǎn)，把教材讀完，然后寫教材的題，一時(shí)間不理解的記到筆記本上。

2、語(yǔ)文、英語(yǔ)不用預(yù)習(xí)，化學(xué)課堂上預(yù)習(xí)，其余的有時(shí)間才預(yù)習(xí)(物理優(yōu)先預(yù)習(xí))。

二、上課

1、方法：新課、講題都仔細(xì)聽(tīng)。將學(xué)問(wèn)標(biāo)題記到筆記本上，排列成表，特殊登記教師強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)(概括性登記)，課后總結(jié)反思。(針對(duì)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物)

2、上數(shù)學(xué)、物理、生物(這科有時(shí)可以和化學(xué)的方法一樣)、英語(yǔ)課時(shí)緊跟課堂節(jié)奏，教師叫怎樣就怎樣，語(yǔ)文課隨便。

3、上化學(xué)課時(shí)自己先預(yù)習(xí)教科書，有時(shí)間再寫題，假如有重要補(bǔ)充就聽(tīng)課。

4、上副科課的時(shí)候若有未改的重要錯(cuò)題，則改到錯(cuò)題本上，沒(méi)有的話做作業(yè)或聽(tīng)課皆可。

三、課后

1、課間準(zhǔn)時(shí)總結(jié)反思，總結(jié)的方法：掃瞄每一個(gè)筆記本上的小標(biāo)題，分析把握程度(一般是在心里想，間或用筆寫寫)，以百分?jǐn)?shù)來(lái)表示，中午則吃了飯過(guò)后再總結(jié)。

2、總結(jié)耗時(shí)1到10分鐘不等，有剩余時(shí)間便處處晃蕩晃蕩。

四、自習(xí)

1、中午自習(xí)40分鐘，晚自習(xí)下了過(guò)后打球到22：20，晚上22：50-00：00連續(xù)自習(xí)，其中花個(gè)20分鐘左右來(lái)反思總結(jié)，記錄到日記本上。

2、盡量在晚自習(xí)完畢前做完當(dāng)天作業(yè)并訂正，然后回寢室寫額外的題(數(shù)學(xué)或物理)。

3、晚上反思總結(jié)的內(nèi)容：當(dāng)天每一科學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容和把握狀況、當(dāng)天的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及效果，與規(guī)劃相差多少、其次天的簡(jiǎn)潔規(guī)劃以及目標(biāo)。

4、做作業(yè)時(shí)，保證懂了的狀況下，做得越快越好，給自己時(shí)間限制。

初一學(xué)生的規(guī)劃篇九

在這新學(xué)期降臨之際,新年的鐘聲慢慢消逝,我們也從過(guò)節(jié)的歡樂(lè)中走出,投入到緊急的學(xué)習(xí)生活之中,因此制定這個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃.首先,應(yīng)當(dāng)先訂正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度.“態(tài)度打算一切!“心態(tài)是取得勝利的一個(gè)特別關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有好的成績(jī)!在這學(xué)期里,要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目,在語(yǔ)文上,除了把課文中的內(nèi)容,學(xué)問(wèn)把握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等.還要再想些方法提高自己的閱讀,寫作力量,不能只想課內(nèi)不管課外了.“好記性不如爛筆頭.“記好每一次的筆記,仔細(xì)對(duì)待每一次的習(xí)作練習(xí),只有根底扎實(shí)了,才可以累計(jì)更多.數(shù)學(xué),不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,假如要學(xué)好它,就必需在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些練習(xí).上課仔細(xì)聽(tīng)講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,作業(yè)準(zhǔn)時(shí)完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)工作.早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ),多積存一些單詞,提高英語(yǔ)各方面的水平.從良好的根底上向著更高的目標(biāo)動(dòng)身.最終,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的規(guī)劃也會(huì)付之東流.所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí),消遣,休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴珍貴的時(shí)間都抓緊.新學(xué)期,新準(zhǔn)備,也為新的目標(biāo)努力.

新學(xué)期,新氣象.在新的一學(xué)期里,我們都有新的規(guī)劃和奮斗的目標(biāo).下面我想談一談在新學(xué)期里,我在語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)三方面的學(xué)習(xí)規(guī)劃.在語(yǔ)文方面,我會(huì)做到課前預(yù)習(xí),熟悉本課生字生詞,查找與課文相關(guān)的資料,并仔細(xì)作批注.課文中不懂的詞會(huì)提前查字典.課后,我也會(huì)及

時(shí)溫習(xí)課文,做到“溫故而知新“.除此之外,我還會(huì)在課余時(shí)間閱讀大量的書籍,開(kāi)闊我的學(xué)問(wèn)面.同時(shí),也會(huì)做一些語(yǔ)文常識(shí)方面的習(xí)題.這樣才能更好的“查漏補(bǔ)缺“.在數(shù)學(xué)方面,我準(zhǔn)備每天做20道口算題,以此來(lái)提高自己的計(jì)算正確率和速度.考試前會(huì)很好的復(fù)習(xí),絕不做“臨時(shí)抱佛腳“之類的事情.當(dāng)然,我還想建立一個(gè)“錯(cuò)題集“,當(dāng)我卷子,練習(xí)冊(cè)上有錯(cuò)題時(shí),就準(zhǔn)時(shí)的記到“錯(cuò)題集“里,等到期末時(shí),就可以拿出來(lái)復(fù)習(xí)了.在英語(yǔ)方面,我會(huì)每天都聽(tīng),讀英語(yǔ)磁帶至少半小時(shí),并每天都背英語(yǔ)單詞和課文.必要的時(shí)候,我也會(huì)閱讀一些英文書籍,以此來(lái)提高我的英語(yǔ)閱讀力量.或者寫一些小文章,來(lái)提高我的習(xí)作力量.固然,我也會(huì)盡量做到在英語(yǔ)課上用英語(yǔ)與同學(xué)教師溝通,課下積極與同學(xué)們對(duì)話,以此提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ).以上就是我的新學(xué)期規(guī)劃,盼望我的規(guī)劃能給我?guī)?lái)堅(jiān)持不懈的動(dòng)力和仔細(xì)對(duì)待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度

插上新學(xué)期的翅膀

新學(xué)期最終姍姍來(lái)遲，我們又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我們深知，這條路不好走，但是，我們一旦把握了這其中的訣竅，那等待我們的就是精彩美妙的明天，為了我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中能夠有正確的方向，我們應(yīng)：

首先，要有自信念，自信是勝利的第一秘訣，無(wú)論在生活，還是在學(xué)習(xí)中，自信是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，但今日已經(jīng)到來(lái)，把握今日才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，但是，步入其次學(xué)期，又是一個(gè)新的開(kāi)頭，信任自己始終能勝利。

其次，要把握好課內(nèi)40分鐘，上課積極活潑，仔細(xì)聽(tīng)講。即使

你預(yù)習(xí)的再好，也總有缺乏的地方，固然，預(yù)習(xí)也是一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但課內(nèi)的40分鐘決不能放過(guò)。只有這樣才能取其精華。此外課內(nèi)的復(fù)習(xí)也是很關(guān)鍵的，讓學(xué)問(wèn)像放電影一樣，在腦海里呈現(xiàn)，又加深印象。

再次，要加大自己的閱讀量，拓寬自己的學(xué)問(wèn)面，把握有關(guān)學(xué)問(wèn)，閱讀各種名著，也有助于寫作水平的提高，這也是很關(guān)鍵的。

最終，要經(jīng)常為自己定目標(biāo)，從小的目標(biāo)逐個(gè)去實(shí)現(xiàn)，不犯冷熱病，要有恒心，堅(jiān)持究竟。一個(gè)學(xué)期是辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我信任自己肯定能做到。不能放棄，不能灰心，我已經(jīng)做好了辛苦的預(yù)備?，F(xiàn)在的預(yù)備是必定的，現(xiàn)在辛苦一時(shí)，以后就不會(huì)辛苦一世。這就是我本學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃，我不會(huì)做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子，我會(huì)為自己的抱負(fù)而努力，拼搏。

初一學(xué)生的規(guī)劃篇十

階段目標(biāo)：

1、制定寒假規(guī)劃，做到勞逸結(jié)合，為高二下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活作好生理心理預(yù)備。

2、保質(zhì)完成，提高自身薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地做好。

3、參與各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)習(xí)規(guī)劃：

1、語(yǔ)文：作業(yè)適量，會(huì)有少量文言文、現(xiàn)代文練習(xí)卷與若干篇，要求作好文言學(xué)問(wèn)整理，素材積存。

2、數(shù)學(xué)：以書面作業(yè)為主，要求在保質(zhì)完成的根底上回憶以往學(xué)問(wèn)進(jìn)展針對(duì)性梳理。

3、外語(yǔ)：作業(yè)要求穩(wěn)固語(yǔ)法、閱讀、翻譯，加強(qiáng)聽(tīng)力練習(xí)，要做好學(xué)問(wèn)梳理，連續(xù)背誦高考詞匯。

4、：以書面作業(yè)為主，應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)以往學(xué)問(wèn)進(jìn)展總結(jié)整理，更不行由于選課意向已定而有所偏廢。

5、其它學(xué)科根本沒(méi)有作業(yè)，但政治、生物、地理將在高二下半學(xué)期進(jìn)展會(huì)考，有精力的話應(yīng)當(dāng)適當(dāng)翻閱教材進(jìn)展復(fù)習(xí)。

6、本階段會(huì)有“四地”征文賽，開(kāi)學(xué)還會(huì)有時(shí)政競(jìng)賽等各競(jìng)賽活動(dòng)，有所特長(zhǎng)的同學(xué)應(yīng)積極參加及預(yù)備。

社會(huì)實(shí)踐：

1、本階段局部社團(tuán)將在假期中連續(xù)開(kāi)展精彩的活動(dòng)，可豐富課余生活，熬煉提高自身力量。

2、本階段愛(ài)心之旅、黨建帶團(tuán)建、揚(yáng)帆之旅等都會(huì)連續(xù)開(kāi)展。

3、本階段學(xué)校還會(huì)要求各班以班級(jí)為單位開(kāi)展一次志愿者活動(dòng)，同學(xué)應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策要主動(dòng)參加。

我的任務(wù)：

1、對(duì)以往學(xué)問(wèn)進(jìn)展有針對(duì)性復(fù)習(xí)總結(jié)，針對(duì)自己薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)展訓(xùn)練，努力利用好這一階段進(jìn)展查漏補(bǔ)缺。

2、要對(duì)各類學(xué)問(wèn)進(jìn)展歸納，諸如文言文學(xué)問(wèn)，作文素材，英語(yǔ)語(yǔ)法及錯(cuò)題，理科根本學(xué)問(wèn)與典型例題。這對(duì)以后的學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)大有幫忙。

3、適當(dāng)作好預(yù)習(xí)工作，使自己能夠較為輕松地踏入高二下半學(xué)期。

4、可以適當(dāng)翻閱副課書籍，不僅為高二下學(xué)期的會(huì)考，也可為高教自主招生打下根底，學(xué)有余力的同學(xué)可以借閱圖書館課外書籍進(jìn)展閱讀陶冶情操。

5、積極參加社會(huì)實(shí)踐，培育責(zé)任心愛(ài)心與力量素養(yǎng)。

6、關(guān)懷國(guó)家大事。

7、不沉溺網(wǎng)絡(luò)，自覺(jué)抵抗不良讀物，做到自重自律，進(jìn)展安康情操。

初一學(xué)生的規(guī)劃篇十一

過(guò)一年高中生活的適應(yīng)與磨合，學(xué)生已經(jīng)較好地融入到了高中的班級(jí)。高一一年有收獲、有缺乏，也根本固定了自己在班級(jí)、學(xué)校所扮演的角色。而新學(xué)期剛開(kāi)頭，大多同學(xué)更有對(duì)新一學(xué)年的展望。但是同時(shí),局部高二學(xué)生對(duì)校園生活的日漸熟識(shí)也造成了其次年的學(xué)習(xí)生活的倦怠。高二是積存、細(xì)水長(zhǎng)流的一年，還是應(yīng)以厚積為主，以備高三的薄發(fā)。

1、調(diào)整高一時(shí)定的規(guī)劃，使之更適合自己的高二生活。

2、遵守學(xué)校行為標(biāo)準(zhǔn)，更好地在班級(jí)中發(fā)光發(fā)熱。

3、積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，特殊是高一時(shí)感興趣卻沒(méi)能參與的社團(tuán)、志愿者效勞等，在高三之前，完成自己的目標(biāo)。

4、有針對(duì)性地選好選修課，有必要結(jié)合自己的選科志愿進(jìn)展選擇。

1、語(yǔ)文：講解假期練習(xí)卷、布置整一學(xué)期的常規(guī)任務(wù)，完成局部的新課文教學(xué)，要求背誦肯定的古文、現(xiàn)代文篇目。

1、理科(可一細(xì)化為某一門學(xué)科)以上新課為主，會(huì)有大量的新概念、新學(xué)問(wèn)需要學(xué)習(xí)，能弄清晰概念的內(nèi)涵，嫻熟運(yùn)用公式解題。

2、外語(yǔ)：英語(yǔ)課以牛津英語(yǔ)書為主，配以新世紀(jì)版教材。要求背誦課文，積存詞匯，目的是為了以后的寫作效勞。

3、其他學(xué)科：新增有地理、另外藝術(shù)、生物、政治等會(huì)使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，要仔細(xì)對(duì)待每一門學(xué)科。

4、本階段的x、x月份會(huì)有語(yǔ)文周活動(dòng)，內(nèi)容包括名著伴我成長(zhǎng)、優(yōu)秀詩(shī)文朗讀、讀