創(chuàng)建書香校園演講稿

創(chuàng)建書香校園演講稿敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在校園里的每一天，都是難忘的日子。假如你留心觀看它，它每一處都散發(fā)著美。今日，我?guī)阍谖覀兊男@里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧!

校門外墻有一條書畫長廊，長廊一側(cè)的那些書畫都出自我校學(xué)生之手，那一幅幅的毛筆字是那么的端莊、飄灑。那一幅幅的畫，又是那么的栩栩如生。這樣的字協(xié)作著這樣的畫，讓人感覺像是走進(jìn)了連綿不斷的書海畫卷中，讓人神清氣爽!剛踏入校園的大門，前方不遠(yuǎn)處一塊高大的石碑便撲入眼簾。石碑上刻著“衰弱”二字，它時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我們?cè)谶@兒學(xué)習(xí)的達(dá)成目標(biāo)是身體安康，心靈純美。

若把視線轉(zhuǎn)向石碑左側(cè)，便是我們學(xué)習(xí)的天地了，兩幢教學(xué)樓，一幢綜合樓，有很多讓人喜愛的教室，那便是計(jì)算機(jī)房、試驗(yàn)室、圖書館等，里面布置別具一格，一看就讓我們流連忘返。每兩幢樓之間，都會(huì)有一處絢麗的風(fēng)景線，比方“書卷”處在第一、二幢教學(xué)樓之間，“書卷”依照古時(shí)的竹簡，用高大的石頭特制而成。上面刻著隋唐時(shí)期大書法家智永全所寫的《千字文》。無可挑剔的字被四周的，綠樹紅花一襯托，那更是無無倫比了!

“蘭亭”是大家熟知的事物，可我校也有這么一座“蘭亭”噢!我們的“蘭亭”是為了培育同學(xué)們對(duì)書法的喜愛所建的，它的位置和書卷很近，只相隔了一幢教學(xué)樓。古樸優(yōu)雅的六角亭旁放置了幾臺(tái)寫字桌，桌面用特殊的青磚鋪就。在它上面可以反復(fù)沾水練習(xí)毛筆書法，由于青磚上的字印過一會(huì)兒會(huì)自動(dòng)消逝，真是既節(jié)能又有用啊!

石碑的右側(cè)就是我們的潔凈、寬闊的游樂天地操場了，我們?cè)谶@兒進(jìn)行風(fēng)箏競賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、水火箭射擊……在那上面，灑下我們多少的汗滴，留下我們多少的歡聲笑語啊。我們鄞州區(qū)很多體育競賽都曾在這兒進(jìn)行，給學(xué)校帶來了更多的生氣。

我為能在這樣漂亮的學(xué)校學(xué)習(xí)而驕傲!讓我們一起愛惜學(xué)校吧!

創(chuàng)立書香校園演講稿2

漫漫人生路，書香伴我行。

曾經(jīng)年少也追夢(mèng)，如今年過不惑，我開頭知道隨緣，少年時(shí)的很多固守慢慢釋然，然而，對(duì)于書籍的熱望卻依舊執(zhí)著。世間千般樂，書香最迷人!

早年身居陋室，讀孟子后，手書一條幅：養(yǎng)我浩然正氣掛于室內(nèi)，并自名陋室為養(yǎng)氣軒。在集客廳、廚房、臥房等多功能于一體的一間斗室，最大的家產(chǎn)就是書桌、書柜。那時(shí)，書生意氣正濃，讀書幾乎是唯一的業(yè)余生活。夜，靜靜靜的，明月臨窗，書香入夢(mèng)，三更有夢(mèng)書當(dāng)枕半床明月半床書，生活如此清貧卻又如此浪漫!

而今房子是夠住了，但書仍是滿屋子堆放，無事亂翻書已成習(xí)慣。

我讀書很雜，什么都讀，從中外名著到哲學(xué)經(jīng)典，從理工農(nóng)醫(yī)到軍政史冊(cè)，從諸子百家到現(xiàn)代科技，從厚重歷史到輕松隨筆傳道授業(yè)，我無法勝任。然而，在當(dāng)時(shí)我別無選擇!子曰教學(xué)相長學(xué)而不厭，兩千年優(yōu)良的師德傳統(tǒng)對(duì)我具有極其現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義，我惟有手不釋卷，舍命讀書。

1986年，在獲得自學(xué)考試的?？莆膽{之后，我又開頭了本科的學(xué)習(xí)，讀到一半，由于種.種緣由而中斷，沒想到年過40，竟還有熱忱去續(xù)考，于是，在間隔18年之后，我又去報(bào)了名。一些熟人遇到我，感到很不解，問我現(xiàn)在還要這一紙文憑干什么?看到和很多差不多是晚輩的后生同堂考試的時(shí)候，我也覺得有些不適時(shí)宜，其實(shí)，我只是為了找一個(gè)讀書的理由而已。去年，完成了全部課程的學(xué)習(xí)，去湖北大學(xué)報(bào)名參與畢業(yè)考核的時(shí)候，呈交的結(jié)業(yè)證書有幾個(gè)是18年前的，工作人員感到很驚異，看了看我，笑著說：你這證書再過幾年可以成為文物了。我笑著答復(fù)說：是啊，一個(gè)本科讀了20年，我這算是終身學(xué)習(xí)的典范呢!

我讀書，還為不落伍。西方曾出名人說過：假如今日我們不能生活在將來，明天我們將生活在過去。我擔(dān)憂自己有一天也會(huì)生活在過去，所以努力通過學(xué)習(xí)讓自己活在現(xiàn)在或?qū)?。?dāng)互聯(lián)網(wǎng)延長到浠水的時(shí)候，我是第一批接入的用戶。我以最快的速度把握了電腦及網(wǎng)絡(luò)一般應(yīng)用，技術(shù)水平逐步由菜鳥升級(jí)到小蝦!互聯(lián)網(wǎng)在我面前開了一個(gè)了解世界的新窗口，讓我們多了一條獵取學(xué)問與信息的途徑，我的閱讀也因此多了一種方式讀網(wǎng)!

我讀書，也為滿意一種興趣。當(dāng)年對(duì)電子技術(shù)的狂熱其實(shí)并沒有明確的目標(biāo)，純粹興趣而已。俗話說：興趣是最好的教師。這么漫不經(jīng)心地學(xué)著，竟也到達(dá)了不低的水平，在生活圈子，我的電子修理技術(shù)曾一度小出名氣，某家電修理培訓(xùn)班還嚴(yán)肅聘請(qǐng)我前去兼課。今日，隨著教育現(xiàn)代化的快速推動(dòng)，我的電子技術(shù)竟然大有用武之地。

創(chuàng)立書香校園演講稿3

敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

早晨，當(dāng)暖和的陽光灑向大地，我們背著書包，踏著輕快的步伐來到了校園，熟識(shí)的鈴聲在耳畔響起，每位同學(xué)的臉上都洋溢著絢爛的笑容，校園顯得非常漂亮。走進(jìn)這漂亮的校園，一種陽光，一種活力，一種書香氣息向你迎面撲來。

樹兒正在隨風(fēng)搖曳，花兒正在向我們微笑，小鳥在枝頭高聲唱歌。操場上的同學(xué)一個(gè)個(gè)都精力充足，男生在打籃球，女生在踢毽子。我們學(xué)校最吸引人的一道風(fēng)景線就是那些“小書蟲”的身影了。不管是高年級(jí)同學(xué)，還是低年級(jí)同學(xué)，都很喜愛閱讀。走近一樓，就能看到低年級(jí)的小弟弟小妹妹們正在看童話書，他們?nèi)鍌€(gè)坐在一起，津津有味地讀著，往高樓走便能看到高年級(jí)的同學(xué)們一個(gè)個(gè)手捧一本本經(jīng)典名著，單獨(dú)坐在座位上寧靜的看著書。正是由于我們?nèi)绱藧劭磿?，我們的馬坡嶺小學(xué)才會(huì)有“書香校園”的稱號(hào)。

書給人帶來無窮無盡的學(xué)問。生活沒有了書，就會(huì)變得像一杯白開水，極其平淡。書不僅可以增長我們的學(xué)問，豐富我們的生活，還可以陶治人的情操，開拓我們的視野，蕩滌我們的心靈。

生活在這個(gè)布滿書香的校園里，我的心靈也得到了熏陶。慢慢地，我從小時(shí)候?qū)呐懦獾浆F(xiàn)在對(duì)書的如饑似渴，這種翻天覆地的變化離不開書香氣息的學(xué)校氣氛。有一次，我去圖書館看書竟然遺忘了時(shí)間，直到治理員提示我：他們快要下班時(shí)，我才依依不舍地放下書回家。寫作文時(shí)，我作文中的好詞好句就是從書中積存起來的。讀一本書，就像與一位有思想的人進(jìn)展對(duì)話;讀一本書，就像翻開一扇通往浩瀚學(xué)問之海的門;讀一本書，就像承受才智女神的洗禮，渾身的每一個(gè)細(xì)胞都洋溢著獲得學(xué)問的喜悅。

我的校園是一個(gè)布滿書香氣息的陽光校園。它像一塊富含養(yǎng)分的黑土地，孕育著我這顆渴望學(xué)問的種子并呵護(hù)著我，讓我向著陽光健壯成長。

創(chuàng)立書香校園演講稿4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們:

大家好，在這樣一個(gè)特別的日子里，空氣中也似乎充滿著淡淡的書香。隨著淡淡的書香飄來的是一句句耳熟能詳?shù)臅屑丫?少壯不努力，老大徒傷悲;黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲;聰慧在于勤奮、天才在于積存。字字珠璣，讓我們愈感讀書之重要。

厚重的、有價(jià)值的書籍如同老酒，醇厚、悠長。安徒生童話、格林童話給我們的童年帶來幾多歡快，幾多夢(mèng)想，調(diào)皮包馬小跳、沈石溪?jiǎng)游镄≌f、曹文軒經(jīng)典美文時(shí)時(shí)刻刻陪伴我們健壯成長，在她們的筆下我們熟悉了和善漂亮的白雪公主，雖調(diào)皮卻惹人寵愛的馬小跳，對(duì)幻想執(zhí)著追求的根鳥，我們的人生也正由于有了他們的陪伴而變得豐富多彩。

在書中，我們重新熟悉了狼，他們雖然狼狽為奸，雖然狼心狗肺，雖然狼子野心，但是他們同樣重情重義，有血有肉，它們勇于擔(dān)當(dāng):為了哺乳期的妻子和孩子，不拋棄、不放棄，為了救被獵狗圍困的妻子，寧愿身陷險(xiǎn)境。

在書中，我們了解了奇異的昆蟲世界，你可知道得意的螢火蟲是食肉動(dòng)物?它們能用身上的“獠牙”麻醉蝸牛，而這樣的麻醉又是那樣的溫順、冷靜，就在這樣溫存的親吻中，蝸牛失去知覺，成為螢火蟲家族的一頓美餐。

在書中，我們學(xué)會(huì)了白雪公主的真善美，體會(huì)到了青銅與葵花苦難而又溫情脈脈的人間真情，感悟到了周恩來為中華之崛起而讀書的氣勢(shì)。

與書為舞，我感慨一滴水就是一片海;與書為舞，我贊嘆整個(gè)世界就是一本書。

在今日，在以后的每一天讓閱讀走進(jìn)每位同學(xué)的生活，讓寵愛讀書的我們成為校園最亮麗的一道風(fēng)景線!

創(chuàng)立書香校園演講稿5

敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

每天早晨，當(dāng)金色的陽光剛剛灑滿了校園，我和同學(xué)們就背上了小書包，戴好了紅領(lǐng)巾，高快樂興地朝學(xué)校走去。在去學(xué)校的一路上，小花們都對(duì)我微笑，小草們都向我問候，小鳥們都為我唱歌……

剛走進(jìn)校園，熟識(shí)的鈴聲在耳畔響起，同學(xué)們朗朗的讀書聲響遍了整個(gè)校園。這樣會(huì)讓你感覺到只要走進(jìn)了這漂亮的校園就會(huì)有一種陽光和一種活力向你涌來。

我的校園不僅是一個(gè)書香校園，還是一個(gè)布滿關(guān)愛的陽光校園。這里不僅有朗朗的讀書聲，好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生，還有父母般的`教師、一群團(tuán)結(jié)友愛、安康文明的班集體。

每當(dāng)我們遇到困難而又不知所措時(shí)，我們的教師就肯定會(huì)來鼓舞我們勇往直前;每當(dāng)我們需要幫忙的時(shí)候，我們的同學(xué)就會(huì)立馬來幫忙我……人們都說校園里的友情和師生情最純真，我也這么認(rèn)為，由于，它就如剛熬出的牛奶，香醇暖和而值得回味;就像牢固的繩索，把你從人生路途中的沼澤拉出;就似芳香的手帕，在你苦痛流涕時(shí)，鼓舞你擦干眼淚，重新站起……雖然我們和教師同學(xué)遲早都要分開，但是只要我們更加珍惜今日所擁有的友情，用真情去澆灌我們的校園友情之花，那么，我們的友情將天長地久!

我們都愛自己的校園，我也是一樣的，由于我的校園像一座大花園，綠草茵茵，花團(tuán)錦簇，正是這座漂亮的大花園才讓我得以安康健壯的成長!陽光校園，我們永久是好伙伴!

創(chuàng)立書香校園演講稿6

敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在古代，讀書是一件高雅之事，古人講“布衣暖，菜根香還是讀書味道長。”好學(xué)苦讀丈人不勝校舉。而溺蕩在校園的長廊，低頭尋找時(shí)，是否會(huì)想起某一部名著;和同學(xué)溝通時(shí)是否會(huì)記憶起某一個(gè)典故;在課堂津津有味聽講時(shí)，是否會(huì)琢磨某一段佳句。而有時(shí)，是否會(huì)慚愧于腹中虛有的才識(shí)，是否會(huì)艷羨滿腹經(jīng)綸的同學(xué)沒有天生的人才，嘗試著拿起一本書，翻開一本書，讀完一本書。日積月累或許有成千上萬本書會(huì)從我們手中經(jīng)過那時(shí)，我們還會(huì)是一無所知孤陋寡聞的旁聽者嗎?

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。每個(gè)人的嗜好紛紛不一，可作為21世紀(jì)的學(xué)生，匱乏的正是這最頻繁卻又最高雅的愛好——讀書。

所以，為營造書香校園，各個(gè)學(xué)校都建有大小不一，千姿百態(tài)的圖書館。那并不是一個(gè)擺設(shè)，而是提升我們閱讀力量和陶冶情操的地方。古時(shí)，愛書者不付一切代價(jià)讓我們讀書。習(xí)慣都是久而久之養(yǎng)成的，為什么我們不去嘗試養(yǎng)成讀書的習(xí)慣呢?

校園，書香溢滿，令人心曠神怡。而營造那書香的氣氛，不就是我們嗎?讓書的香氣像花香一樣充滿在校園各個(gè)角落，不就是我們的職責(zé)嗎?從而建立一個(gè)布滿才智和生氣的