消防演習(xí)大班教案

消防演習(xí)大班教案

消防演習(xí)大班教案1

活動目標：

1、懂得火災(zāi)的一些自救方法。

2、增強動作的靈敏性。

3、要有安全意識。

活動準備：

1、視頻“火災(zāi)”場面、幻燈機

2、自制圖片三幅、逃生示意圖一張

3、場地布置

活動過程：

一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣

1、出示視頻“火災(zāi)”場面

師：小朋友快看，這兒怎么了？（著火了）這是小明的家，

小明的家著火了，小朋友快幫他想想辦法吧?。ㄓ變阂延薪?jīng)驗講

述）

師：這樣的大火會帶來那些危害呢？（幼兒討論回答）

2、師小結(jié)：小朋友討論得很熱烈，火災(zāi)的危害是很大的，

火災(zāi)會使我們?nèi)说纳拓敭a(chǎn)受到很大的損失。遇到火災(zāi)，先要

打119電話報警，消防員叔叔很快會來救火?？墒切∶髟谥鸬?/p>

家里怎么辦呢？我們一起幫小明想一想吧。

二、知道一些火災(zāi)中的自救方法

1、師；如果小明在自己的房間里，用什么辦法救自己呢？

（幼兒回答，）我們一起來看一看小明是不是這樣做的。（出示

圖一）

2、師小結(jié)：小明是用毛巾擋住門縫不讓濃煙從門縫里跑進

來，用濕毛巾捂住嘴巴鼻子跑到窗口大聲的呼喊，我們一起來學(xué)

一學(xué)小明的樣子大聲的呼喊

3、師：如果小明不在房間里而是在已經(jīng)有很多濃煙的屋子

里，他用什么方法救自己呢？（幼兒回答）我們一起來看小明是

怎樣做的（出示圖二）

4、師小結(jié)：小明捂嘴巴鼻子沿著墻爬到陽臺上手里拿著鮮

艷的東西喊救命，我們一起來學(xué)一學(xué)小明的樣子捂嘴巴鼻子沿著

墻爬一爬

5、如果小明逃出去的時候，衣服著火了，他怎么救自己呢？

（幼兒回答）我們一起來看一看小明是怎樣做的（出示圖三）

6、師小結(jié)：小明在地上打了一個滾，把火撲滅，然后沖冷

水。我們一起來學(xué)一學(xué)

7、如果小明從火場里逃出來了，發(fā)現(xiàn)自己燒傷了怎么辦？

（幼兒回答）小朋友為小明想了很多的逃生辦法真棒。

8、那如果你家著火了，你怎么自己就自己呢？（幼兒回答）

三、消防演習(xí)

1、師：你們想不想來練一練自救的本領(lǐng)。我們先來看一看

這一幅示意圖（出示示意圖）這幅示意圖是告訴我們怎樣逃生的，

你能看懂嗎？誰來說一說（師講解自救的過程）我們一起來練一

練。

2、進入布置好的場地，講解游戲規(guī)則，示范演習(xí)一遍，幼

兒練習(xí)。

3、師：我們再來一次，這次動作要快，還要準確，強調(diào)游

戲規(guī)則，小朋友沖好冷水后要趕快跑，跑的時候小朋友不要忘記

用濕毛巾捂住嘴巴鼻子，在過濃煙區(qū)的時候要蹲著繞過濃煙區(qū)，

鉆過火區(qū)的時候要爬過去。

四、結(jié)束活動

小朋友開心嗎？現(xiàn)在請小朋友坐下來。剛才我們學(xué)習(xí)了火災(zāi)

時一些自救的本領(lǐng)，也知道了火災(zāi)給我們?nèi)藥淼暮芏辔：?，雖

然發(fā)生火災(zāi)時消防員叔叔會很快來救火的，但是我們還是要防止

火災(zāi)的發(fā)生，大人不在時不隨便打開煤氣灶，不玩火，放煙火爆

竹時也要小心，還要和抽煙的爺爺叔叔的病更不要亂丟香煙頭。

消防演習(xí)大班教案2

活動目標：

1、通過演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安

全疏散通道。

2、教育幼兒遇到危險時能聽從老師的指揮，作出基本的自

救行為。

3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護能力。

4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

5、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護能力。

活動準備：

1、知道火災(zāi)中自救的基本常識。

2、熟悉本班的逃生路線。

活動過程：

1、警報響起，教師迅速做好準備工作。

2、教師即刻停止一切活動，組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線

路帶領(lǐng)幼兒有序下樓，集中到操場安全地帶，再清點人數(shù)。

3、在規(guī)定的時間內(nèi)，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受

災(zāi)地點，做到無遺漏、無丟失、無傷害。

活動反思：

在這次消防演習(xí)活動，給幼兒留下了深刻的印象，而且讓幼

兒在活動中增強了自救能力，也加強了對消防安全知識和應(yīng)急能

力。通過這次活動的開展，我覺得在演練時，幼兒沒有演習(xí)的經(jīng)

驗，導(dǎo)致幼兒沒有認真地投入扮演角色。而且內(nèi)容比較單一，聲

音比較小，只有報警聲，沒有其它的內(nèi)容（如人造化的火災(zāi)實景），

缺乏火災(zāi)的`真實性，如果在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個

大的鐵罐里放柴點燃，那效果就更好了。

消防演習(xí)大班教案3

活動目標：

1、了解火中逃生自救的基本方法。

2、初步了解消防的小常識。

3、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

4、加強幼兒的安全意識。

5、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對動作的控制能力。

活動準備：

1、經(jīng)驗準備：教師事先帶領(lǐng)幼兒參觀消防隊，觀看消防知

識展。

2、物質(zhì)準備：消防滅火視頻。

活動過程：

1、幼兒觀看消防滅火視頻，引出活動內(nèi)容。

師：剛才你們看到什么?為什么會發(fā)生火災(zāi)?

2、引導(dǎo)幼兒結(jié)合已有的經(jīng)驗，討論在家、在園遇到火災(zāi)脫

離危險的方法。

(1)提問：如果遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦?如果火很大，有很多濃

煙，應(yīng)該怎么做?

(2)小結(jié)：如果遇到火災(zāi)，應(yīng)該迅速離開著火處并大聲呼救，

撥打119報警，不能乘坐電梯等，如果貨很大，有很多濃煙，要

用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，下蹲彎腰，煙槍逃離火場。

3、引導(dǎo)幼兒交流：預(yù)防火災(zāi)的方法。

小結(jié)：小朋友不玩火、不適宜燃放煙花爆竹、不亂動煤氣開

關(guān)等。

4、開展消防演習(xí)活動，引導(dǎo)幼兒采用正確的方法有序的逃

生。

活動延伸：

1、組織幼兒觀察幼兒園消防通道、安全出口等，并定期開

展消防演習(xí)活動。

2、游戲活動：開展角色游戲"火警逃生"，讓幼兒經(jīng)一部掌

握自己的方法。

消防演習(xí)大班教案4

教學(xué)目的：

1訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。

2教育幼兒遇到危險時聽從老師的指揮，作出基本的自救行

為。

3培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護能力。

教學(xué)準備：

1熟悉火災(zāi)中自救的基本常識。

2知道本班的逃生路線。

教學(xué)過程：

1警報聲響起，教師與幼兒迅速做好準備工作。

2老師立刻停止一切活動，組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路

帶領(lǐng)幼兒有序下樓，集中到操場安全地帶，然后清點人數(shù)。

3在規(guī)定的時間內(nèi)，