大學(xué)生寒假實(shí)踐工作報(bào)告

大學(xué)生寒假實(shí)踐工作報(bào)告（報(bào)告）是一種公文格式，使用范圍非常廣泛，不同的報(bào)告有著不同的用途，高校生（社會實(shí)踐）報(bào)告要怎么寫？以下是我收集整理的高校生寒假實(shí)踐（工作報(bào)告），歡迎大家前來閱讀。

高校生寒假實(shí)踐工作報(bào)告【篇1】

經(jīng)受了將近x周的社會實(shí)踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的高校生們供應(yīng)了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大關(guān)心。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時(shí)間所學(xué)到的（閱歷）和學(xué)問是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。實(shí)踐是同學(xué)接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增加了熟悉問題，分析問題，解決問題的力量。為熟悉社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用學(xué)問武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會打下更結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)!

一、艱辛知人生，實(shí)踐長才能

通過這次的的社會實(shí)踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位，增加了自身努力學(xué)習(xí)學(xué)問并將之與社會相結(jié)合的信念和毅力。對于即將走上社會的高校生們，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會、熟悉社會、適應(yīng)社會。高校生社會實(shí)踐是高校生磨練品行、增長才能、實(shí)現(xiàn)全面進(jìn)展的重要舞臺。在這里我們真正的熬煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后假如有機(jī)會，我會更加樂觀的參與這樣的活動。

三、從群眾中來，到群眾中去

在本次的社會實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，熟悉到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)的進(jìn)展聯(lián)系起來，才是高校生成長成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動，豐富了我們的實(shí)踐閱歷，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作力量，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會，這次實(shí)踐活動意義深遠(yuǎn)，對我們的關(guān)心享用一生。作為一個__世紀(jì)的高校生，社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式。我們要抓住培育熬煉才能的好機(jī)會。提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，明確自己的目標(biāo)，為祖國的進(jìn)展貢獻(xiàn)一份自己的力氣!

高校生寒假實(shí)踐工作報(bào)告【篇2】

20__年我們迎來了高校的第一個寒假，為了使我們這個假期過得更充實(shí)，我們生物工程四班中家是聊城的組建了一支服務(wù)隊(duì)，名叫流淌紅旗隊(duì)，意味著我們?nèi)w隊(duì)員要心懷祖國以滿腔熱忱參加到服務(wù)社會服務(wù)人民的活動中去。經(jīng)過協(xié)商，我們?nèi)纪鈱?shí)踐主題為第十一屆全運(yùn)會。主要是由于它是國內(nèi)水平最高，規(guī)模最大的運(yùn)動會；實(shí)踐地點(diǎn)是位于聊城高校南面新建體育館四周村莊，距離比較近，且團(tuán)隊(duì)成員均是聊成本地人，對當(dāng)?shù)貭顩r比較熟識，對本次活動的順當(dāng)開展及團(tuán)隊(duì)的平安有相對較高的保障。

動身前一天首先我們統(tǒng)一對全運(yùn)會的相關(guān)學(xué)問進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，并敘述了這次活動應(yīng)留意的一些問題包括平安問題，突發(fā)事故的解決及面對市民應(yīng)留意的禮節(jié)。同時(shí)作為隊(duì)長我寫了一份實(shí)踐活動方案書并向隊(duì)員們宣讀了一下。隨后我們又預(yù)備了宣揚(yáng)材料，并印制了宣揚(yáng)條幅上面寫著“人人東道主，貢獻(xiàn)全運(yùn)會”。當(dāng)天下午我來到實(shí)踐地點(diǎn)對其進(jìn)行了考察，以便為明天的采訪作鋪墊。

1月1日上午，待全部隊(duì)員到齊后我們便動身了，每位隊(duì)員均統(tǒng)一上身服裝，并隨身攜帶了紙和筆備用。首先我們來到了正在施工的場館門前，出于平安考慮我們未能進(jìn)去采訪，但看門老大爺告知我們場館估計(jì)會在四五個月內(nèi)建完。從遠(yuǎn)處看新建場館很像鳥巢，構(gòu)型很酷，有隊(duì)員談?wù)摗安蝗缃o它起個名字叫小鳥巢吧！”是啊，這也將是聊城人的傲慢，不僅僅由于它，更由于聊城也將協(xié)辦全運(yùn)會。隨后，我們在大門前遠(yuǎn)遠(yuǎn)的和場館拍了幾張照片，陽光下隊(duì)員們笑得很絢爛。

1月1日下午我們來到了場館四周的幾個村莊，由于初次宣揚(yáng)，隊(duì)員們顯得有些害怕，但很快便進(jìn)入了狀態(tài)：有的隊(duì)員和村民們聊一些關(guān)于場館的事情，有的隊(duì)員向村民們發(fā)宣揚(yáng)單介紹全運(yùn)會的一些學(xué)問，有的則記錄采訪內(nèi)容并讓村民們在我們預(yù)備好簽字紙上寫下對全運(yùn)的祝福，有的負(fù)責(zé)拍照，隊(duì)員們忙的不亦樂乎，村民們也是樂觀協(xié)作我們的工作。夕陽西下，忙了一天的我們拖著疲乏的身子回到學(xué)校，雖然是累了點(diǎn)，但卻很滿意，很充實(shí)。

1月2日上午我們首先在聊城高校東校南大門前打著條幅集體拍照，然后來到柳園路四周，在一個十字路口處打起條幅，并向過往市民宣揚(yáng)全運(yùn)，并讓他們在條幅上寫上對全運(yùn)的祝愿并簽上名字。此時(shí)寒氣逼人，但隊(duì)員們?nèi)栽谀抢飯?jiān)持。部分市民對我們的行為不理解，但我們的隊(duì)員仍向他們急躁講解。

下午實(shí)踐活動接近尾聲，但隊(duì)員們好像顯得仍很興奮。我們向四周同學(xué)敘述了我們的實(shí)踐經(jīng)受，并對宣揚(yáng)成果進(jìn)行了歸納整理。

整理如下：

“文明傳遞我簽名”簽字紙4張

條幅1條

簽字筆三支

隊(duì)服6套（借）

帽子10個（借）

費(fèi)用支出：

條幅15元

宣揚(yáng)材料6元

簽字筆三支3元

合計(jì)：24元

活動結(jié)束了，作為高校里的第一次寒假實(shí)踐活動應(yīng)當(dāng)說我們每位隊(duì)員都學(xué)到了許多，也懂得了許多。每個人都得到了熬煉，這也或多或少的增長了我們社會實(shí)踐的力量，為人處世的技巧，服務(wù)社會的熱忱。

通過這次實(shí)踐活動不僅有助于關(guān)心市民了解全運(yùn)學(xué)問，激發(fā)市民參加全運(yùn)會，奉獻(xiàn)全運(yùn)會的熱忱，而且有助于關(guān)心我們更好的適應(yīng)社會，了解社會，從而服務(wù)社會。增長了才能，熬煉了毅力，培育了品行，豐富了學(xué)問。

在金融危機(jī)的背景下，我們高校生更要努力查找機(jī)遇，敢于迎接挑戰(zhàn)，多參加社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，主動服務(wù)社會，增加社會責(zé)任感，為將來走出校內(nèi)，走向社會，貢獻(xiàn)祖國，服務(wù)人民做鋪墊。

現(xiàn)在讓我們悄悄祈禱，共同祝福第_屆全運(yùn)會能夠勝利進(jìn)行，愿祖國富強(qiáng)昌盛。是的，讓我們當(dāng)好東道主，貢獻(xiàn)全運(yùn)會。

高校生寒假實(shí)踐工作報(bào)告【篇3】

實(shí)踐目的：

為支援地方（教育），為偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校實(shí)施素養(yǎng)教育服務(wù)，豐富學(xué)校生的寒假生活，我們組織支配豐富多彩的（文化）及動手課程，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)、解決問題和試驗(yàn)中獲得樂趣，激發(fā)同學(xué)的制造性思維，拓寬同學(xué)的學(xué)問面，熬煉同學(xué)的表達(dá)力和領(lǐng)導(dǎo)力量，同時(shí)與當(dāng)?shù)貙W(xué)校加強(qiáng)溝通，以促進(jìn)共同提高。

實(shí)踐對象：

中心學(xué)校在校同學(xué)

實(shí)踐內(nèi)容：

進(jìn)行對三班級同學(xué)的語文課程教學(xué)與課后輔導(dǎo)

實(shí)踐紀(jì)實(shí)：

20__年1月14日早上6點(diǎn)半，大家整理好行李，在校內(nèi)集合，一同坐上公交車趕往火車站搭乘7點(diǎn)40分開往融水的t8726次列車，開頭我們的支教之旅。

大約歷時(shí)6個多小時(shí)，我們一行抵達(dá)了融水，簡潔的吃過午飯，在熱心群眾的指引下，我們順當(dāng)?shù)淖狭巳ネ椭C鎮(zhèn)的小巴。

道路還是非常通暢的，我們在下午三點(diǎn)鐘左右抵達(dá)目的和諧鎮(zhèn)。校長和老師們很熱忱地款待我們，為我們騰出一間教室，以后的幾天我們將住在這里。晚上大家整頓安置好東西，方案了將來幾天的事情，帶著旅途的疲乏休息了。

20__年1月15號至20__年1月21號我們在這里開展了為期六天的實(shí)踐活動。

1月15日早上，我們就開頭了我們的支教工作。當(dāng)我們走進(jìn)教室時(shí)，小伴侶們坐得整整齊齊，異口同地喊著叫我們“大姐姐好！”。當(dāng)時(shí)就讓我感受到了這里小孩子的熱忱與喜悅。隨后我們進(jìn)行了簡潔的（自我介紹），與小伴侶們進(jìn)行了一些小互動，課堂氣氛非常融洽。

當(dāng)天下午我們便開頭正式上課，我和在校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后打算教學(xué)校（三班級語文）。在這之前我沒有任何教書的閱歷，雖然學(xué)校的語文很簡潔，但是怎樣講課才能讓同學(xué)聽懂，怎樣的講拓寬同學(xué)的學(xué)問面課方式才能提起他們對（語文學(xué)習(xí)）的熱忱和愛好，等等都是我需要去思索的。第一堂課前，有一點(diǎn)我比較擔(dān)憂：這個年齡的孩子比較愛玩，他們會不會對不熟識的老師有著抵觸心情，不仔細(xì)聽課。然而，當(dāng)我開頭上課的時(shí)候，我就發(fā)覺那些顧慮完全是多余的，他們上課特別仔細(xì)，回答問題也特別的主動。當(dāng)時(shí)，我就覺得作為高校生，在這方面我們可以說是遠(yuǎn)不如學(xué)校生的，他們對學(xué)問的渴求與學(xué)習(xí)的愛好遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們。在高校的課堂里，一個教室一百多人上課，往往也只有固定的幾個人會回答老師的提問，上課時(shí)不聽課的大有人在，更有甚者不來上課。有了這樣的比較，使我覺得必需要端正自己的（學(xué)習(xí)態(tài)度），這一點(diǎn)來說，他們是我的榜樣。

下課的時(shí)候，有時(shí)候會和班上的同學(xué)坐在一起談天，有一次無意中看到一個小伴侶課后練習(xí)冊上的語文題全做了，英語題卻都是空白。

我問他，英語怎么不做，他說，不喜愛英語所以就不想做。聽到這個回答，我覺得特殊有感受，想到自己學(xué)校的時(shí)候，也有這個現(xiàn)象，喜愛哪個老師哪門課成果就肯定好，不喜愛的話，就是基本不好好聽課也不仔細(xì)地做題?，F(xiàn)在想來，這是小孩子的不成熟、不懂事的想法。我跟他們講了我的想法，并且鼓舞他們，在不偏科的基礎(chǔ)上，進(jìn)展自己的強(qiáng)項(xiàng)。我覺得，在他們這個年紀(jì)，跟他們提（英語學(xué)習(xí)）或是學(xué)習(xí)的重要性是沒有任何作用的，他們沒有切身的感受，所以說那些道理他們只會聽聽作罷。而我，是通過抓住小孩子比較感愛好的方面來跟他們溝通，以此來激發(fā)他們對不太喜愛的科目的愛好，并且讓他們感受到下課的時(shí)候我們就是伴侶，在溝通上可以消退年齡上的障礙。

在支教的過程中，也存在些問題。開頭幾天的上課都比較順當(dāng)，小伴侶們都很協(xié)作，聽課特別仔細(xì)，表現(xiàn)也很樂觀?？墒?，到后期，他們顯得有些不耐煩了，我向其他老師請教，得出結(jié)論：可能是由于教授的內(nèi)容有些簡潔和枯燥了，但更重要的一點(diǎn)是從一開頭，作為老師我們沒有擺正位置，即我沒有從行為上很明確地告知他們我是老師，而是讓他們感到我是可以一起玩的伴侶。我又向我的學(xué)校老師請教過這個問題，她告知我，上課的時(shí)候必需嚴(yán)厲?，對小孩子要獎罰分明，以此來明確告知他們什么是對，什么是錯，關(guān)心他們辨別是非。所以，在接下來幾天的上課中，我的態(tài)度很明確，并且在上課內(nèi)容方面，我將一些

離開的前一天，我們預(yù)備好食材，和孩子們一起包餃子吃。先由隊(duì)長給大家分工，然后各司其職，忙得熱火朝天。最快樂的環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)就是包餃子了，會包的孩子們都爭著搶著大顯身手，于是，各種奇形怪狀的餃子消失在大家面前。我們的隊(duì)員們也都是這方面的高手，還教會了那些不會包的孩子們，這些可愛的小家伙們紛紛表示學(xué)會了要回家給爸爸媽媽包餃子吃呢！

雖然包的質(zhì)量不是太好，好多餃子都被煮爆了，但孩子們吃著自己親自包的餃子，還是覺得美味的不得了。

吃完了餃子，我們就整理東西預(yù)備返程了。大家都顯得戀戀不舍，孩子們見我們要走，有的甚至感動的哭了。七天里我們與小伴侶結(jié)下了深厚的師生情，記憶中有個三班級的小男生很淘氣，但當(dāng)他聽到我們就要分別時(shí)，他哭了，很感動，我也哭了，小伴侶很信任人與人之間在短短的幾天之內(nèi)建立的感情，但我們現(xiàn)在變了。有個小女生把她的小發(fā)卡攥的緊緊地，她很仔細(xì)的告知我說；老師我送你一個東西，雖然是一件小小的發(fā)卡但她可以表達(dá)同學(xué)對我的愛，很感動，我有許多感動說不出口。我想給他們說老師愛你們。幾天來，我們每天都吃著孩子們送來的新奇蔬菜，每天都在一起快樂地學(xué)習(xí)與嬉戲，每一天都布滿著感動，短短的相處我們早已讓我們親如一家了。孩子們帶著哭腔懇求我們多住幾天，我們都忍不住流下了淚水

總的來說，這七天里，我站上了講臺，成了小伴侶們眼中的“老師”，感受到了當(dāng)老師的歡樂的同時(shí)也感受到了老師的艱辛。“我們現(xiàn)在站在講臺上就要對‘我們的同學(xué)’負(fù)責(zé)，由于我們現(xiàn)在是‘老師’”，這是老老師對我的諄諄教導(dǎo)，我會永久牢記。同時(shí)，我也從幾天的工作中懂得了從事教學(xué)工作需要“用心”、“急躁”和“交心”，我想，這三點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是做每項(xiàng)工作都需要的。

實(shí)踐體會：

通過一系列的實(shí)踐活動，我有兩個方面的體會，一方面是課程教學(xué)上的（心得體會）：第一，從事教學(xué)工作需要“專(鉆)心”：我為這次實(shí)踐的順當(dāng)進(jìn)行，我投入了大量的精力預(yù)備。雖然說對于三班級的學(xué)問不在話下，但我還是找來了教材和教參等用心備課，力求做到在學(xué)問上精確?????無誤；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《進(jìn)展心理學(xué)》、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)閱歷溝通，在充分敬重（兒童）身心進(jìn)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動。其次，從事教學(xué)工作需要“急躁”：面對一個個年僅9歲左右的三班級的同學(xué)，他們對學(xué)問接受和記憶的方式和力量都有其特點(diǎn)和限制，我們在教學(xué)中不能從自身主觀動身“想當(dāng)然之”。對同學(xué)在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“急躁”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)反省自己的教學(xué)方式是否對路，切忌“簡潔粗暴”。第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界溝通，把握更多的信息，豐富自己的教育背景。我還向多位我以前的老師請教，他們的閱歷都給我很大關(guān)心。

另一方面，我們熟悉到農(nóng)村教育的滯后性，同時(shí)，我們也意識到以我們自己的一份微薄之力在短短的幾天內(nèi)進(jìn)行的支援教育活動，對于求學(xué)路上的孩子來說可謂“杯水車薪”，對于孩子成果的提高是微不足道的，對農(nóng)村的教育更是如九牛一毛，但是我們信任經(jīng)過與他們的溝通、溝通，他們明白了一些東西，而這些東西肯定可以關(guān)心他們在將來的路上走得更好。盼望我們這次的支教活動能給那些孩子的抱負(fù)插上翅膀，愿他們能憑借自己的努力，飛向外面更寬闊的世界，在那里自由地展翅飛翔。

支教是辛苦的、勞碌的，但也是歡樂的、充實(shí)的，這次支教讓我體會到了作為老師的酸甜苦辣，同時(shí)也讓我在教育實(shí)踐中有了肯定的學(xué)習(xí)提高。假如要讓我來（說說）這次支教的感受，我會說：“簡潔并歡樂著，平淡并享受著，付出并收獲著！那些日子得到的歷練也將是我生命里最珍貴的財(cái)寶。

高校生寒假實(shí)踐工作報(bào)告【篇4】

寒假的第一天，我們小組到溫州書城進(jìn)行社會實(shí)踐活動。用小組一個成員的話說，這是我們?nèi)松牡谝粋€工作崗位。雖然說好早上9點(diǎn)，但是大家都早早就到了。

我們從上午9點(diǎn)開頭始終忙到下午3點(diǎn)才離開。每個人都有各自的任務(wù)，有被派去收銀臺幫忙的，負(fù)責(zé)擦?xí)竦?，整理書架的，一天下來大家都蠻累的。當(dāng)天有冷空氣，還下著雨。擦?xí)竦某蓡T要用冷水清洗抹布，而且她們并沒有手套。理書的同學(xué)一不當(dāng)心手就會被或厚或薄的書劃到，弄的紅紅的。負(fù)責(zé)管學(xué)校書籍的成員忙的不行開交。由于學(xué)校生看完書都很少放回原來的位置。剛整理好的一下子就又亂了。然后又要反復(fù)去理。在收銀臺幫忙的成員負(fù)責(zé)前來查閱的人。他們打字很慢，但是那些人們也不會嫌棄他們，還會很照看的對他們笑。會有一些小伴侶、幫孩子找書的阿姨、或者是自己來買書的爺爺來問我們關(guān)于某本書在哪里的問題。其實(shí)我們也不是很清晰，但是大家都會很急躁的幫他們?nèi)フ??？此齻冋业阶约阂臅覀兌己芸鞓贰?/p>

這是假期的第一天。我們本可以在家里睡著懶覺或是出去逛街?？墒俏覀冞x擇了走出學(xué)校，走進(jìn)社會，去書城實(shí)踐。進(jìn)行實(shí)踐活動，是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；是促使同學(xué)投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培育熬煉才能的好機(jī)會；是提升我們修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時(shí)，社會實(shí)踐也加深了我們與社會各階層人民的感情，拉近我們與社會的距離，也讓自己在實(shí)踐中開拓了視野，增長了才能，進(jìn)一步明確了我們身上的使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在這片寬闊的天地里，我們的人生價(jià)值才能得到體現(xiàn)。感謝很照看我們的工作人員，也感謝布滿善意的人們。

陰冷了多天的（春節(jié)），最終迎來了一個陽光明媚的日子，空氣里洋溢著節(jié)日的喜慶。“這將是美妙的一天”我們祝愿著，來到陽光書屋。書屋的負(fù)責(zé)人一見到我們，就熱忱地向我們介紹賣報(bào)紙的有關(guān)狀況。如：哪些報(bào)紙好賣，應(yīng)當(dāng)怎么賣報(bào)紙，賣報(bào)紙的小竅門等。很快我們分成三組，打算去不同的地方賣報(bào)紙，競賽誰賣的最多。彩飛、女青、婷婷去車站；周陸澤、張菲特、林偉強(qiáng)去各個吃飯的地方；林婷婷、蔣凱偉、周春珍就在公路上。隨之我們立即分頭行動。

在車站的女生們費(fèi)盡自己的三寸不爛之舌，面對過很多次生疏人的冷漠拒絕，照舊厚著臉皮叫賣著。最終，幸運(yùn)之神聽到了她們心中的召喚，一位面善的老爺爺買了一份，并且不停地鼓舞她們，贊揚(yáng)她們不退縮，不氣餒。面對好心人的鼓舞，原本心灰意冷的女生再次重燃信念，她們信任老天不負(fù)有心人。那么其他幾組呢，從沒有遇到過如此尷尬狀況的我們有將如何面對?我們咬著牙堅(jiān)持到了最終，即使有一組最終一份都沒賣出，即使我們遭到不理解的生疏人稱贊的目光，即使我們受盡了委屈，這有何妨?

我們學(xué)會了用最真誠的微笑面對每一個生疏人，用最真誠的態(tài)度賣出每一份報(bào)紙；學(xué)會了感謝每一個擦身而過的人所賜予我們不同的鼓舞；學(xué)會了放低自己的心態(tài)，平和地對待每一件事。

筋疲力盡的我們，望著被我們捏得已有些爛了的報(bào)紙，手心被汗水浸濕的硬幣，心里布滿了欣慰?；蛟S手里的酬勞對我們來說微不足道，但在我們心里，它們是我們用自己雙手掙來的第一筆真正屬于我們的財(cái)寶，是人生中最深刻的最絢爛的體驗(yàn)。我們可以驕傲得對世界說：“我們長大了！我們學(xué)會獨(dú)立了！”

告辭了這間流淌下我們汗水的書屋，我們踏上了回家的路程。夕陽投下余輝，拉長了我們的身影，一排背著書包蹦跳著的小“大人”，這幅圖畫深深地銘刻在我的腦海。經(jīng)過一天的勞動，我們懂得了太多太多。

又是一個早上，照舊是寒風(fēng)滿街，但是相對于早起的我們來說有些不同，由于今日我們要去參觀溫州市豪康流體鋼管有限公司。感謝老天爺，在全國都在患病寒流的時(shí)候，給了我們溫州一個陽光的早上，也給我們的出行供應(yīng)了便利。

關(guān)于這個公司通過網(wǎng)站了解了以下內(nèi)容：

溫州市豪康流體鋼管有限公司生產(chǎn)高精度無縫不銹鋼管及管件、閥門，是國內(nèi)同行業(yè)中專業(yè)制造流體鋼管的廠家。公司從二00二年成立至今，靠著優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)，以及良好的信譽(yù)，贏得了國內(nèi)外客戶的全都好評?，F(xiàn)擁有冷拔管機(jī)、多輥式冷軋管機(jī)、自動拋光機(jī)、端銑機(jī)、高壓沖冼機(jī)和檢測儀等生產(chǎn)設(shè)備，基于國內(nèi)領(lǐng)先的技術(shù)和優(yōu)秀的管理方式，專業(yè)生產(chǎn)“浙豪牌”高精度干凈衛(wèi)生級不銹鋼管。產(chǎn)品品種齊全、形成系列，能滿意食品、啤酒、制藥、果汁、水處理、生物工程、高純度氣體等行業(yè)的需求?！罢愫馈逼放聘呔炔讳P鋼流體管原材料采納標(biāo)準(zhǔn)SUS304、SUS304L、SUS316、SUS316L鋼板及鋼坯，具有極高的強(qiáng)度和搞腐蝕力量。嚴(yán)格執(zhí)行ISO、IDF、DIN、GB和3A工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)品質(zhì)量完全達(dá)到GMP要求。另外，“浙豪”產(chǎn)品光滑度可按用戶不同技術(shù)要求進(jìn)行定制?！翱蛻羰巧a(chǎn)過程的最終一道工序”，滿意客戶的需要是該公司的第一追求。“浙豪”人將以自己的執(zhí)著，誠信和尊嚴(yán)，細(xì)心打造每一件產(chǎn)品，供應(yīng)最佳服務(wù)。

俗話說百聞不如一見，雖然通過網(wǎng)站我們知道了許多。但是想到今日要親身去體會一下，大家還是很興奮。

在集合完畢后我們就對該公司進(jìn)行了的參觀。整個上午雖然對于這些東西的制造是如何如何我們沒有深化的了解，但是我們還是學(xué)會了不少。

首先，看到了那么多工人在接近年關(guān)還堅(jiān)守在自己的崗位上辛勤工作我們很感動，想到溫州近幾年的快速進(jìn)展其實(shí)離不開這些外地來溫打工者，他們背井離鄉(xiāng)來到生疏的城市，用自己的汗水建設(shè)溫州，由于寒流現(xiàn)在還不能回家，卻毫無怨言，真的很值得大家敬重，其次，我們體會到了工人們的辛苦，了解到他們?yōu)榱松?jì)付出了很多，而我們這些高中生過著父母供應(yīng)的最舒適的生活，所以我們更該努力學(xué)習(xí)，讓父母放心。

最終，通過這次參觀我們了解到現(xiàn)在技術(shù)的進(jìn)展，就連一個小小的產(chǎn)品也蘊(yùn)涵這么多的技術(shù)，更加感受到現(xiàn)在學(xué)問的重要，我們將來真是任重道遠(yuǎn)?。?/p>

2月4日，新的一年就要到了，為了迎接新的一年的到來，我們小組參與了雙嶼鎮(zhèn)旗山社區(qū)居民委員會組織的社區(qū)大掃除活動。

下午一點(diǎn)，小組9人和其他一行人在居委會大媽的帶領(lǐng)下，開頭了大掃除。由于我們小組有9人，大媽把最大的一片劃給了我們。為了提到我們的效率，我們組內(nèi)又進(jìn)行了一次分工，3個人刮（廣告）紙，3個人掃地，3個人擦樓梯的扶手。

寒風(fēng)襲襲，每一個人的手都凍得通紅，但我們沒方法，誰叫我們在義務(wù)勞動呢！干著干著，我們發(fā)覺不再像開頭時(shí)那么冷了，可能是勞動的過程中讓我們忘卻了冷吧！平日里我們總是飯來張口，衣來伸手，過慣了“溫室”的生活，可今日的勞動讓我們熟悉了很多：

父母為了我們，總在夜以繼日地工作，為了我們能生活的更好從來沒有一句怨言，今日短短的幾個小時(shí)的義務(wù)勞動又能算什么呢?要知道我們對于父母也只是義務(wù)罷了，可他們總在不停地“舍命”，我們應(yīng)當(dāng)感到滿意了！

最近我們南方的天氣特別的冷，對于那些站在工作崗位上的勞動者來說，比我們可要辛苦百倍了，為了溫州的建設(shè)，為了溫州人民在春節(jié)期間的正常生活，他們放棄了和家人團(tuán)聚的機(jī)會，堅(jiān)持在工作崗位上奮斗，我們應(yīng)當(dāng)對他們表示感謝！他們在寒風(fēng)中的時(shí)間可比我們長得多呀！

實(shí)踐體會

作為一個21世紀(jì)的同學(xué)，社會服務(wù)是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；是促使同學(xué)投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培育熬煉才能的好機(jī)會；是提升我們修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時(shí)，社會實(shí)踐也加深了我們與社會各階層人民的感情，拉近我們與社會的距離，也讓自己在實(shí)踐中開拓了視野，增長了才能，進(jìn)一步明確了我們身上的使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在這片寬闊的天地里，我們的人生價(jià)值才能得到體現(xiàn)。

歡樂的時(shí)間總是彌足寶貴，短暫的經(jīng)受總是耐人尋味的，我們反復(fù)回憶、思考這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這一天的社會實(shí)踐有汗水，有歡樂，更有沉甸甸的收獲。在短短幾天的實(shí)踐活動中，在大雨寒風(fēng)里有苦更有累，但是我們選擇了堅(jiān)持。

“千里之行，始于足下”，這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)受、一個重要步驟，讓我們對將來布滿著信念。

高校生寒假實(shí)踐工作報(bào)告【篇5】

實(shí)踐前———思索

__年年1月27日，學(xué)校正式放假。

經(jīng)過一天的休整，當(dāng)剛回到家時(shí)的興奮與滿意慢慢淡去，我回想了一下自己這半年的高校生活，雖然在學(xué)校里的生活安靜而歡樂，可我卻看到了“危機(jī)”———就業(yè)危機(jī)。在高校這個相對自由的天地里，同學(xué)們都在努力的通過各種機(jī)會來磨礪和充實(shí)自己，盼望能多學(xué)習(xí)一些東西對自己將來走進(jìn)社會有所關(guān)心。然而，高校只是一個溝通校內(nèi)與社會的橋梁，是我們步入社會前連續(xù)充實(shí)自己學(xué)問的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰，僅僅依靠校內(nèi)里的學(xué)問是不夠的。于是，我開頭思索：怎樣才能讓自己在寒假這個短暫的時(shí)間里學(xué)到一些校內(nèi)里學(xué)不到的東西，從而度過一個有意義的寒假。

經(jīng)過了一番思索后，我把自己的想法告知了父母：獨(dú)自到四周的裝飾裝修公司去應(yīng)聘。由于考慮到自己各方面的實(shí)際狀況，打算進(jìn)行為期10天無償?shù)牧x務(wù)勞動，主要目的是體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，以便盡早適應(yīng)社會的工作環(huán)境。在得到父母的認(rèn)同后，我打算其次天就出去找單位應(yīng)聘。

實(shí)踐中———行動

29日一大早和父親在外面吃過早飯后，我揣著自己僅有的身份證和同學(xué)證，開頭了我人生中的第一次求職。

雖然在電視上看過人家應(yīng)聘，心里也作好了被打擊的預(yù)備，可究竟是第一次，站在應(yīng)聘單位的門外還是緊急的打起了退膛鼓。始終在一旁的父親看出了我的心思，說道：“要不我去幫你問問，看看人家要不要人，你再進(jìn)去。”“不……不用了，我自己去問，不行我再換一家，你……你還是先回家吧?！蔽揖芙^了父親的“關(guān)心”，由于我知道，從小到大我始終都生活在父母的扶助中，現(xiàn)在的我假如不邁出這獨(dú)立的第一步，那么這次應(yīng)聘將失去意義，即使得到這份工作，對我來說也沒什么實(shí)質(zhì)性的收獲，由于我已輸在了起跑線上。待父親轉(zhuǎn)身離開后，我穩(wěn)了穩(wěn)自己的心緒，深呼吸，帶著忐忑擔(dān)心的心情走進(jìn)了艾帝爾裝飾公司的大門……

半個多小時(shí)過后。

“勝利了！”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來，由于急著想把這個好消息告知家人，回家的腳步也顯得輕快了很多，可沒想到一抬頭，發(fā)覺父親就在不遠(yuǎn)處的拐角處等著我。原來，他這既是監(jiān)督我又是關(guān)懷我，立刻體會了父親的一片良苦專心。在確定我這次單獨(dú)應(yīng)聘勝利后，他也只淡淡的對我說了一句：“看來真的是長大了?！笔茄?，就在這一刻我發(fā)覺自己真的長大了，不再是那個什么事情都要等父母支配妥當(dāng)了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司，經(jīng)理退還我同學(xué)證時(shí)對我說的話：“我之所以錄用你，是由于我觀賞你的就業(yè)危機(jī)意識和這種敢于單獨(dú)到社會里推銷自己的士氣，對于你這樣一個剛上大一的女孩子來說，能做到這兩點(diǎn)是很不簡單的?！毕氲竭@里，再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探，否則，這份工作說不定就丟了，而我也少了一次考驗(yàn)自己信念和士氣的機(jī)會。

當(dāng)天下午2：00我準(zhǔn)時(shí)來到公司，和辦公室的同事打過招呼后，見大家都在忙自己的事情，我就找了兩本書關(guān)于家居專修基本常識的書看，由于上午和經(jīng)理商議?過，由于我的力量和時(shí)間有限，一些簡單和長期的工作我也不能做，于是就支配我每天早上做一下辦公室的清潔工作，以及簡潔的客戶接待工作，（其它）時(shí)間就自己看書學(xué)習(xí)或看別的同事如何制作電腦效果圖。而要作到接待客戶時(shí)能應(yīng)付一般的提問就必需先增加自己這方面的學(xué)問，于是打算先看看書熟識一下。我拿著書翻翻看看，不知不覺已經(jīng)快5：00了，這時(shí)始終在外面忙的經(jīng)理回來了，見我書快看完了就說到：“快看完了啊，速度挺快的嘛，看的怎么樣了？看完了我要檢查的，你要能復(fù)述出來才行?！薄鞍。?？”我心里不禁一驚：怎么辦呀，我翻的太馬虎了，復(fù)述唯恐……經(jīng)理沒理睬我的驚異去忙自己的事情了。這時(shí)我才知道，經(jīng)理這么說一方面是要考驗(yàn)我的學(xué)習(xí)汲取力量，一方面是要求我不管做什么事情都肯定要仔細(xì)認(rèn)真，看書同樣如此，決不能走馬觀花，要對自己負(fù)責(zé)。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂：細(xì)節(jié)打算成敗。而讓我深切體會這一道理的是其次天的清掃工作。

始終都認(rèn)為打掃衛(wèi)生是個再簡潔不過的工作，家里的清潔工作我也只是間或做做，覺得沒什么大不了的?？蛇@次的清潔工作，讓我轉(zhuǎn)變了對清潔的看法。把辦公室的衛(wèi)生做完之后，我開頭了衛(wèi)生間的清潔工作，把地板上的水漬掃潔凈以后，擦了墻壁與鏡子，看看沒什么要弄的了，預(yù)備出去看書了，突然想起了“細(xì)節(jié)打算成敗”：既然我是出來熬煉的，就要得到老板的認(rèn)同才行，而像我這樣的清潔工作誰能做，怎樣才能讓我的工作更精彩？就是更細(xì)致的清潔！從新端詳了整個衛(wèi)生間，我發(fā)覺自己之前的工作的確是不夠徹底的：墻上的瓷磚上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小水漬和污垢，洗漱臺下面也有不少灰塵，而問題最嚴(yán)峻的還是便池上的污垢?？吹健叭蝿?wù)”還如此“艱難”，我就脫去外套預(yù)備來大干一場，瓷磚和洗漱臺已經(jīng)弄潔凈了，就差便池了。說句實(shí)話，在自己家里我還沒刷過廁所呢，但為了工作我打算“犧牲”了，還好廁所里沒有什么異味，但心里還是有點(diǎn)不舒適，面對一些頑固的污漬，我也顧不上衣服會濺到污水，拿著刷子就用勁的刷，不覺間時(shí)間就已經(jīng)過去了兩個小時(shí)，看著被自己打掃的干凈一新的衛(wèi)生間，遺忘了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是并沒有被經(jīng)理留意到，但我自己卻有了收獲，那就是對“細(xì)節(jié)打算成敗”更深層的理解：人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，許多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫，打算著事情完成的質(zhì)量。慢慢的工作步入了正軌，我也漸漸的適應(yīng)了我的工作，可時(shí)間過的很快，10天的實(shí)踐工作即將結(jié)束，經(jīng)理特殊為我開了一個簡短的小會：

1.檢查的學(xué)習(xí)狀況；

2.談?wù)劯髯缘娜秉c(diǎn)和不足，共同找出相應(yīng)的解決（方法）；

3.學(xué)習(xí)；

4.列舉分析哲理小（故事）；

5.對自己近期學(xué)習(xí)狀況的（總結(jié)）。

我短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了，除了收獲以外留下的是更多的思索……

實(shí)踐后———感悟

第一次參與社會實(shí)踐，讓我明白了高校生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們同學(xué)走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使高校生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培育熬煉才能的好（渠道）；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參與社會實(shí)踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問。這次的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才能，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。社會是另一個學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵明說過“盛年不再來，一日難再晨，準(zhǔn)時(shí)宜自勉，歲月不待人?！迸瓮院筮€有這樣的機(jī)會，讓我從實(shí)踐中得到熬煉。

高校生寒假實(shí)踐工作報(bào)告【篇6】

一、實(shí)踐活動目的

1。理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本學(xué)問和基本技能去參加到詳細(xì)的工作中。

2。培育艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會責(zé)任感，形成喜愛專業(yè)、喜愛勞動的良好品德。

3。使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的學(xué)問。

4。進(jìn)一步培育自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的力量等，尤其是觀看、分析和解決問題的實(shí)際工作力量

5。提高自己的實(shí)踐力量和綜合素養(yǎng)，有助于自己以后更加順當(dāng)?shù)厝谌肷鐣?，投入到自己的工作中?/p>

6。預(yù)演和預(yù)備就業(yè)。找出自身狀況與社會實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充相關(guān)學(xué)問，為求職與正式工作做好充分的學(xué)問、力量預(yù)備。

二、實(shí)踐時(shí)間

我于20__年x月x日到x月x日在__食品有限公司分公司進(jìn)行了為期兩周的實(shí)踐活動。

三、實(shí)踐單位

集團(tuán)簡介：__事業(yè)始創(chuàng)于__年，在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的關(guān)懷支持下，在創(chuàng)始人__兄弟的帶領(lǐng)下，通過全體__人的團(tuán)結(jié)拼搏，現(xiàn)已進(jìn)展成為集食品飲料、重工機(jī)械、園區(qū)開發(fā)、工程建設(shè)、地產(chǎn)運(yùn)營、國際貿(mào)易等多元互動、和諧共舉的企業(yè)集團(tuán)。__食品事業(yè)是全國最大的罐頭、飲料生產(chǎn)基地之一，__農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國家重點(diǎn)龍頭企業(yè)、全國行業(yè)十強(qiáng)，擁有世界粥王八寶粥、創(chuàng)新開發(fā)的動植物雙蛋白飲料花生牛奶等主導(dǎo)產(chǎn)品。

四、實(shí)習(xí)過程

寒假是高校生們有機(jī)會在社會里得到熬煉的時(shí)期，機(jī)會不是每次都有的，錯過了就永久失去了，所以為了不讓眼前的機(jī)會白白的從身邊溜走，我下定決心肯定要在最短的時(shí)間內(nèi)找到一份差不多的工作，不管是什么，累與不累，只要是能進(jìn)展自己的平臺，能讓自己收獲的平臺，我們都應(yīng)當(dāng)去嘗試，作為將來的創(chuàng)業(yè)青年，我們應(yīng)當(dāng)高瞻遠(yuǎn)矚，累永久是最終一位，士氣是頭，我們是先鋒，放大膽，鼓起士氣去嘗試一見自己從未做過的事，無論成與敗都會收獲不小。

我從家四周先找起，發(fā)覺墻上貼的聘請啟示，業(yè)務(wù)員和店員，我毫不遲疑選擇了__食品有限公司分公司業(yè)務(wù)員的這分工作，我由于有很強(qiáng)的語言表達(dá)力量和仔細(xì)的態(tài)度很快贏得了別人對我信任，就這樣他們答應(yīng)我去上班，每個月只有__塊的電話補(bǔ)助和__塊車補(bǔ)，__塊生活補(bǔ)助，加起來也就__，或許車費(fèi)都不夠，但我答應(yīng)了，他們用一下午給我講些有關(guān)產(chǎn)品和推銷方面得學(xué)問，其次天我就開頭工作了。

由于天氣寒冷，我選擇了每天上午__到__，下午__到__，這個時(shí)間才出去工作，由于業(yè)務(wù)員的時(shí)間是自由支配的，只要你能完成肯定量的業(yè)務(wù)量，不管你怎樣跑，你最起碼要給老板帶去肯定的收益，人家才會充分信任你，確定你，自己才會感到自己存在的價(jià)值，我每天__準(zhǔn)時(shí)起，搭公交去城市的每個我們產(chǎn)品的專賣點(diǎn)，小超市，商店，記錄產(chǎn)品銷量與業(yè)績狀況，存在什么問題，怎樣才能很好的解決，以后基本上每天晚上我都會積累下一點(diǎn)小小的閱歷，憑借這些珍貴的財(cái)寶，業(yè)務(wù)這一行我開頭干的得心應(yīng)手，漸漸變的老練了，給了我更多的動力。讓我更有信念干好其他每件事。

高校生寒假實(shí)踐工作報(bào)告【篇7】

在高校學(xué)習(xí)期間，社會實(shí)踐是高校生課外教育的一個重要組成部分，也是高校生自我力量培育的一種重要方式，因此對于我們在校高校生來說，能在寒假有充分的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動，給了我們一個熟悉社會、了解社會，提高自我力量的重要的機(jī)會。作為專生本的我們，社會實(shí)踐也不能停留在大專時(shí)期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會實(shí)踐應(yīng)結(jié)合我們實(shí)際狀況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。

我覺得我們在進(jìn)行社會實(shí)踐之前應(yīng)當(dāng)有一個明確的目標(biāo)，為自己制定一個切實(shí)可行的方案。應(yīng)注意實(shí)踐的過程，從過程中熬煉自己、提高自己。因此，為了更好的了解社會，熬煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作，這學(xué)期的假期我依據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際狀況在假期期間找了一份工作，雖然僅有一個月的時(shí)間，但我覺得受益匪淺，基本上達(dá)到了自己的目的。

短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己力量的欠缺及社會的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無比歡樂，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。寒假一轉(zhuǎn)瞬就過去了，在這短短的一個多月里我體會到許多，感受也很深。通過這個寒假的社會實(shí)踐使我從內(nèi)心體會到勞動的歡樂和光榮。

實(shí)習(xí)簡介

一、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)單位及本人實(shí)習(xí)詳細(xì)崗位與負(fù)責(zé)事務(wù)

實(shí)習(xí)時(shí)間：__年1月25日——__年2月10日

實(shí)習(xí)單位：商丘市虞城縣家和超市