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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦動(dòng)漫《影視后期編輯》課堂教學(xué)反思動(dòng)漫《影視后期編輯》課堂教學(xué)反思
有幸參與此市精品課程評(píng)選活動(dòng),我收獲了作為一名老師在教學(xué)中的幸福和歡樂,現(xiàn)在就《影視后期編輯》一課談一談我的教學(xué)感觸。
一、教學(xué)設(shè)計(jì)
《影視后期編輯》一課內(nèi)容實(shí)踐性強(qiáng),簡(jiǎn)單使同學(xué)產(chǎn)生深厚的學(xué)習(xí)愛好,但因?yàn)榻虒W(xué)內(nèi)容多,在教學(xué)的組織方面有較大難度。而且在詳細(xì)操作過程中,對(duì)影視后期編輯深度畢竟如何掌握,對(duì)教材內(nèi)容如何舉行處理,這些都是打算課堂成敗的關(guān)鍵。
本課在內(nèi)容結(jié)構(gòu)和教學(xué)設(shè)計(jì)上主要分為三個(gè)環(huán)節(jié):
首先,按照動(dòng)畫嬉戲公司各崗位特點(diǎn)及能力要求,設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,將能力的培養(yǎng)融入到詳細(xì)的制片之中。
第二,引入動(dòng)畫公司的生產(chǎn)運(yùn)作模式,根據(jù)鏈?zhǔn)缴a(chǎn)過程及對(duì)應(yīng)的崗位,分段實(shí)施教學(xué)。
其三是專任老師予以指導(dǎo),模擬舉行從初創(chuàng)到出片一系列過程的分段訓(xùn)練與綜合創(chuàng)作。
通過本課程教學(xué),一方面使同學(xué)能夠綜合運(yùn)用已學(xué)的課程學(xué)問,真正做到理論結(jié)合實(shí)際,真正把握影視動(dòng)畫專業(yè)中后期的重要性,并具備一定的原創(chuàng)水平。另一方面,通過實(shí)施模塊教學(xué),不僅可以準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺同學(xué)的共性長(zhǎng)處,而且對(duì)同學(xué)綜合能力的培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作精神的訓(xùn)練,都有重要意義。
在內(nèi)容取舍方面,因?yàn)橥瑢W(xué)在平常的實(shí)踐中對(duì)影視編輯已經(jīng)有一
定的了解,所以我提供了相關(guān)學(xué)習(xí)資料,讓同學(xué)通過課后探索獵取學(xué)問。在整堂課的教學(xué)過程中老師注意的不僅僅是技術(shù),更重要的是讓同學(xué)以一種科學(xué)的態(tài)度客觀地看待技術(shù),運(yùn)用視頻、動(dòng)畫信息表達(dá)思想,溝通情感,而不是一味地機(jī)械地仿照操作步驟,在這個(gè)學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)了同學(xué)的信息素質(zhì)和科學(xué)應(yīng)用信息技術(shù)表達(dá)思想的意識(shí)。
二、課堂實(shí)現(xiàn)狀況
這章內(nèi)容我支配了6節(jié)課時(shí)光,講解用了4節(jié)課,自主創(chuàng)作花了2節(jié)課,課堂紀(jì)律比較好,學(xué)生們也很樂觀。但其中固然也還存在著一些問題。
三、本堂課的亮點(diǎn)
本課程的重點(diǎn)是培養(yǎng)同學(xué)制造性思維能力和提升同學(xué)AE軟件操作的技巧、辦法和能力。
課程的難點(diǎn):
AE是制作動(dòng)態(tài)影像設(shè)計(jì)不行或缺的輔助工具,是視頻后期合成處理的專業(yè)非線性編輯軟件。AfterEffects應(yīng)用范圍廣泛,涵蓋影片、電影、廣告、多媒體以及網(wǎng)頁(yè)等,并與音樂、電影及數(shù)字技術(shù)等相關(guān)聯(lián)。時(shí)下最流行的一些電腦嬉戲,無數(shù)都使用它舉行合成制作。因此培養(yǎng)和提高同學(xué)融合各種學(xué)問的能力是本課程的難點(diǎn)。
1、結(jié)合創(chuàng)作,傳授相關(guān)專業(yè)學(xué)問。盡量用案例來說明問題,使同學(xué)更簡(jiǎn)單理解、汲取和消化。
2、師生之間常常溝通,
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