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文檔簡介
七年級上冊道德與法治課堂作業(yè)第3課時(shí)學(xué)習(xí)伴成長【課前預(yù)習(xí)】——課前測一測,心中有把握中學(xué)階段,是我們的重要任務(wù)。初中階段的學(xué)習(xí),包括的獲取,還包括的培養(yǎng)以及如何做人。學(xué)習(xí),不僅僅局限在,我們所看,我們所聽,我們所嘗,我們所觸,我們所做,都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。學(xué)習(xí)需要的態(tài)度。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài),生活中的點(diǎn)滴都是學(xué)習(xí)。2.學(xué)習(xí)伴隨著我們的。學(xué)習(xí)沒有。我們終生都在學(xué)習(xí),終生都需要學(xué)習(xí),即使離開了學(xué)校,也要不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)自己。只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí),才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。3.學(xué)習(xí),不僅讓我們能夠,而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的。學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈,激發(fā)前進(jìn)的。在學(xué)習(xí)中,我們分享生命經(jīng)驗(yàn),獲得成長,同時(shí)也可以幫助他人,,為幸福生活奠基。4.學(xué)習(xí),打開了生命的視窗,讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩;學(xué)習(xí),拓展了新的通道,讓我們體驗(yàn)不同的;學(xué)習(xí),改變了思維方式和行為,提升我們的;學(xué)習(xí),帶來了更多的選擇,讓我們變得更加?!菊n堂作業(yè)】——課堂及時(shí)練,知識(shí)掌握牢一、單項(xiàng)選擇題1.2021年1月15日,教育部辦公廳發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》規(guī)定,學(xué)校應(yīng)當(dāng)告知學(xué)生和家長,原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。作出這一規(guī)定主要是為了()
①保護(hù)學(xué)生的視力
②減輕學(xué)校管理負(fù)擔(dān)
③讓學(xué)生專心學(xué)習(xí)
④杜絕學(xué)生抄襲答案
A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!边@句詩句不合理的地方是()A.只看到學(xué)習(xí)苦的一面B.樹立終生都要學(xué)習(xí)的觀念C.學(xué)習(xí)課本知識(shí)只是唯一的學(xué)習(xí)內(nèi)容 D.學(xué)習(xí)要掌握科學(xué)的方法3.七年級1班班級墻上有一條格言:“不為失敗找借口,只為成功找方法?!边@句格言啟迪我們在學(xué)習(xí)中要()A.采用題海戰(zhàn)術(shù),不斷刷題提高自己B.順其自然,學(xué)的好不好看狀態(tài)C.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率D.樹立終身學(xué)習(xí)的觀念4.人的一生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程,從牙牙學(xué)語到能言善辯,從懵懂兒童到明理少年,我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容越來越寬廣,懂得越來越多的知識(shí),成為了更好的自己。這說明()A.人一出生就開始學(xué)習(xí) B.學(xué)習(xí)是基本的生活需要C.學(xué)習(xí)伴隨著我們成長 D.學(xué)習(xí)只是成年人的事情5.《朗讀者》《國家寶藏》播出后,改變了人們對傳統(tǒng)文化的看法,激發(fā)了人們對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣,掀起了讀書的熱潮。這說明()A.有了學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)習(xí)才能夠成為十分快樂的探索之旅
B.初中階段的學(xué)習(xí)既包含知識(shí)的獲取又包含能力的培養(yǎng)
C.學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們就有了充實(shí)的生活
D.學(xué)習(xí)的主要表現(xiàn)就是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化6.進(jìn)入初中后,學(xué)校各種各樣的社團(tuán)都在招新。平平想?yún)⒓託v史故事會(huì)沙龍,父母卻認(rèn)為中學(xué)階段的任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí),參加社團(tuán)是不務(wù)正業(yè)。以下理由能幫助平平說服父母的有()①學(xué)習(xí)包括知識(shí)的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人等②學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟③在活動(dòng)中培養(yǎng)興趣、陶冶情操也是一種成長④課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)已經(jīng)不再重要,不能適應(yīng)新的社會(huì)發(fā)展需要了①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、非選擇題7.閱讀材料,回答下列問題。七年級1班開展主題為“學(xué)習(xí)在我心”的主題班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們結(jié)合自身的生活實(shí)際展開了討論。思思:我要勤奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。糖糖:學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)。我們應(yīng)該活到老,學(xué)到老。瑞瑞:學(xué)習(xí)不僅僅是在學(xué)校里學(xué)習(xí)課本知識(shí),學(xué)習(xí)技能和為人處事同樣重要。(1)思思為什么選擇用勤奮學(xué)習(xí)將人生的希望點(diǎn)亮?(2)糖糖的觀點(diǎn)主要強(qiáng)調(diào)了哪一學(xué)習(xí)理念?請你說明這樣做的理由?!咎嵘毩?xí)】——課后拓展練,能力自然長8.閱讀材料,回答問題。在21世紀(jì),學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存等四種學(xué)習(xí)將是每個(gè)人一生中的知識(shí)支柱。為了適應(yīng)新時(shí)代對學(xué)習(xí)的要求,八年級1班開展了“熱愛學(xué)習(xí)”演講比賽,假如你是該班學(xué)生,請你參與以下探究活動(dòng)。(1)請你介紹學(xué)習(xí)的重要性及作用。(2)請你寫出兩句勸學(xué)或勤奮苦讀的格言?!疽谆煲族e(cuò)】——學(xué)習(xí)要細(xì)心,查漏又補(bǔ)缺婷婷是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,談到她的學(xué)習(xí),爸爸說:“孩子每天都會(huì)堅(jiān)持完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),從不拖到第二天?!卑嘀魅握f起自己的這位學(xué)生,贊不絕口:“特別勤奮,也非常刻苦。愛好比較廣泛,唱歌、畫畫、演講、下棋都會(huì),口才非常好,還當(dāng)過學(xué)校一些活動(dòng)的主持人,在校園歌手大賽中獲得二等獎(jiǎng)?!遍喿x上述材料,運(yùn)用所運(yùn)用所學(xué)知識(shí),思考下列問題:(1)結(jié)合老師和婷婷爸爸對婷婷的評價(jià),你是如何看待學(xué)習(xí)的?(2)為了能夠讓同學(xué)們愉快學(xué)習(xí),請你推薦兩種有效的學(xué)習(xí)方法。答案:(1)①初中階段的學(xué)習(xí),包括知識(shí)的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人。②學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校。③學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度。④學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長。(2)示例:探究學(xué)習(xí)法、合作交流法、分類學(xué)習(xí)法、關(guān)鍵詞記憶法、批注筆記法、思維導(dǎo)圖記憶法;等等。
參考答案:【課前預(yù)習(xí)】1.學(xué)習(xí);知識(shí);各種能力;學(xué)校;自覺、主動(dòng)2.成長;終點(diǎn)。3.生存;生活;動(dòng)力;服務(wù)社會(huì)4.生活方式;能力和智慧;獨(dú)立和自由【課堂作業(yè)】1.答案:B解析:沉迷手機(jī)容易導(dǎo)致視力下降;將手機(jī)帶入校園會(huì)耗費(fèi)學(xué)生的時(shí)間,影響學(xué)生專心學(xué)習(xí)。①③是教育部辦公廳發(fā)布通知,原則上禁止將手機(jī)帶入校園的目的。②④與這一規(guī)定的目的無關(guān)。故選B。2.答案:A解析:本題考查對學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)不僅僅有苦的一面,也有快樂的一面,學(xué)習(xí)是一件苦樂交織的事情。B、D與題意不符,C觀點(diǎn)錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)的范圍不僅僅包括書本知識(shí),能力的提高、學(xué)習(xí)如何做人都是學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。3.答案:C
解析:本題考查對學(xué)習(xí)效率的理解。A、B觀點(diǎn)錯(cuò)誤。D選項(xiàng)與題意不符。故選C。4.答案:C解析:本題考查對學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。A、B選項(xiàng)與題意不符,D選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤。人的一生就是不斷學(xué)習(xí)的過程體現(xiàn)了學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長,故答案選C。5.答案:A解析:本題考查對學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。B選項(xiàng)與題意不符,觀點(diǎn)錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)不僅包括知識(shí)的獲取,還包括能力的培養(yǎng)以及如何做人。C選項(xiàng)說法太絕對,D選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤。根據(jù)題意,由于一些文化節(jié)目的播出,激發(fā)了人們對傳統(tǒng)文化的興趣,有了一股學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熱潮,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)興趣對學(xué)習(xí)的積極影響,故選A。6.答案:A解析:父母認(rèn)為平平參加歷史故事會(huì)沙龍是不務(wù)正業(yè),這說明平平的父母對學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)是片面的。能幫助平平說服父母的理由應(yīng)該包括:學(xué)習(xí)的含義、學(xué)習(xí)的途徑等。通過審題并回顧所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn),①②③說法正確且符合題意。否認(rèn)課堂學(xué)習(xí)重要性的說法是錯(cuò)誤的,排除④。故選A。7.答案:(1)①學(xué)習(xí)讓人生更亮麗;學(xué)習(xí)可以豐富知識(shí),增長才干;學(xué)習(xí)可以使我們明是非、辨美丑,樹立正確的價(jià)值觀,培養(yǎng)良好的品德;②每個(gè)公民都要珍惜和維護(hù)自己受教育的權(quán)利,也有責(zé)任接受一定程度的教育;③學(xué)習(xí)是適應(yīng)未來社會(huì)需要所必備的一種能力;④學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們的一種生活方式。(2)①終身學(xué)習(xí)理念。②只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí),才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。解析:(1)本題考查學(xué)習(xí)的重要性。結(jié)合教材知識(shí),從學(xué)習(xí)增長知識(shí)才干、學(xué)習(xí)讓我們樹立正確的價(jià)值觀、受教育的權(quán)利與義務(wù)、學(xué)習(xí)是適應(yīng)社會(huì)需要的一種能力、學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一種生活方式等作答即可。(2)本題考查終身學(xué)習(xí)的觀念。結(jié)合教材內(nèi)容,糖糖的觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該終身學(xué)習(xí),只有終身學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。據(jù)此作答即可?!咎嵘毩?xí)】8.答案:(1)①學(xué)習(xí),不僅讓我們能夠生存,而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。②學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈,激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)中,我們分享生命經(jīng)驗(yàn),獲得成長,同時(shí)也可以幫助他人,服務(wù)社會(huì),為幸福生活奠基。
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