初三家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

初三家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案_初三家長(zhǎng)講話稿

家長(zhǎng)會(huì)主題：創(chuàng)書香班級(jí)樹文明家園

舉辦形式：會(huì)議由學(xué)生主持，貫穿期中考試表彰、學(xué)生才藝展現(xiàn)、家長(zhǎng)閱歷溝通、班主任閱歷介紹、親子互動(dòng)環(huán)節(jié)、校園生活展現(xiàn)

詳細(xì)安排：

（一）人員安排

1）主持人：鄧雯婷陳穎欣

2）禮儀接待：陳懿媛、馮靖甥、尹樂詩、

3）后勤保障：陳潔、陳子慧、張昊鋒

4）電教：蘇家杰（攝像）、黃澤琪（攝影）、電腦掌握（）

5）組織籌劃：庾倬瑋、尹樂詩

6）頒獎(jiǎng)嘉賓：（1）班主任和家長(zhǎng)委員會(huì)成員

（2）優(yōu)秀學(xué)生干部代表庾倬瑋、盧穎瑜、鄧雯婷、陳穎欣、李彤、羅潤(rùn)之、鄧潔欣、張昊鋒、馮靖甥、劉銘濤、張潔瑩等

（二）操作流程

1）原創(chuàng)校園生活紀(jì)錄片播放《初中生活的一天》（10分鐘）

2）班主任講話（30-40分鐘）

講話內(nèi)容：1、介紹教育理念、班級(jí)治理模式和科任教師的狀況

2、介紹初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)以及學(xué)生前半學(xué)期學(xué)習(xí)上普遍消失的問題

3、分析期中考試的學(xué)生成績(jī)狀況以及學(xué)科整體狀況

3）才藝表演一（鋼琴、電子琴表演尹樂詩）（5分鐘）

4）中期表彰（15-20分鐘）（頒獎(jiǎng)時(shí)背投播放優(yōu)秀學(xué)生幻燈片展現(xiàn)）

（1）班主任和家長(zhǎng)委員會(huì)委員頒發(fā)期中考試全科前十名學(xué)生獎(jiǎng)狀（家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影）

（2）班主任和家長(zhǎng)委員會(huì)委員頒發(fā)期中考試主科前十學(xué)生獎(jiǎng)狀（家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影）

（3）班主任和家長(zhǎng)委員會(huì)委員頒發(fā)期中考試單科前三學(xué)生獎(jiǎng)狀（家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影）

（4）班主任和班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)頒發(fā)中期學(xué)科多元評(píng)價(jià)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)狀（家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影）

（5）班主任和團(tuán)支書、（副）中隊(duì)長(zhǎng)頒發(fā)中期班級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)狀（家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影）

校園之星：才藝之星：美德少年：優(yōu)秀學(xué)生干部：優(yōu)秀科代表：優(yōu)秀組長(zhǎng)：

（6）班主任和協(xié)管委員、副協(xié)管委員頒發(fā)優(yōu)秀舍長(zhǎng)、優(yōu)秀住宿生獎(jiǎng)狀（家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影）

5）家長(zhǎng)委員會(huì)委員代表講話（主題為——如何加強(qiáng)家長(zhǎng)和教師的溝通合作及重要作用）（5分鐘）

6）才藝表演二（小提琴演奏羅潤(rùn)之）（5分鐘）

7）學(xué)生家長(zhǎng)閱歷介紹（主題為——如何培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣）（5分鐘）

8）才藝表演三（女生舞蹈）（5分鐘）

9）

10）親子互動(dòng)（家長(zhǎng)上臺(tái)給11月份過生日的學(xué)生贈(zèng)送生日禮物、全場(chǎng)合唱生日歡樂歌）（10分鐘）

初一家長(zhǎng)會(huì)籌劃書

家長(zhǎng)會(huì)主題：創(chuàng)書香班級(jí)樹文明家園

舉辦形式：會(huì)議由學(xué)生主持，貫穿期中考試表彰、學(xué)生才藝展現(xiàn)、家長(zhǎng)閱歷溝通、班主任閱歷介紹、親子互動(dòng)環(huán)節(jié)、校園生活展現(xiàn)

詳細(xì)安排：

（一）人員安排

1）主持人：鄧雯婷陳穎欣

2）禮儀接待：陳懿媛、馮靖甥、尹樂詩、

3）后勤保障：陳潔、陳子慧、張昊鋒

4）電教：蘇家杰（攝像）、黃澤琪（攝影）、電腦掌握（）

5）組織籌劃：庾倬瑋、尹樂詩

6）頒獎(jiǎng)嘉賓：（1）班主任和家長(zhǎng)委員會(huì)成員

（2）優(yōu)秀學(xué)生干部代表庾倬瑋、盧穎瑜、鄧雯婷、陳穎欣、李彤、羅潤(rùn)之、鄧潔欣、張昊鋒、馮靖甥、劉銘濤、張潔瑩等

（二）操作流程

1）原創(chuàng)校園生活紀(jì)錄片播放《初中生活的一天》（10分鐘）

2）班主任講話（30-40分鐘）

講話內(nèi)容：1、介紹教育理念、班級(jí)治理模式和科任教師的狀況

2、介紹初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)以及學(xué)生前半學(xué)期學(xué)習(xí)上普遍消失的問題

3、分析期中考試的學(xué)生成績(jī)狀況以及學(xué)科整體狀況

3）才藝表演一（鋼琴、電子琴表演尹樂詩）（5分鐘）

4）中期表彰（15-20分鐘）（頒獎(jiǎng)時(shí)背投播放優(yōu)秀學(xué)生幻燈片展現(xiàn)）

（1）班主任和家長(zhǎng)委員會(huì)委員頒發(fā)期中考試全科前十名學(xué)生獎(jiǎng)狀（家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影）

（2）班主任和家長(zhǎng)委員會(huì)委員頒發(fā)期中考試主科前十學(xué)生獎(jiǎng)狀（家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影）

（3）班主任和家長(zhǎng)委員會(huì)委員頒發(fā)期中考試單科前三學(xué)生獎(jiǎng)狀（家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影）

（4）班主任和班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)頒發(fā)中期學(xué)科多元評(píng)價(jià)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)狀（家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影）

（5）班主任和團(tuán)支書、（副）中隊(duì)長(zhǎng)頒發(fā)中期班級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)狀（家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影）

校園之星：才藝之星：美德少年：優(yōu)秀學(xué)生干部：優(yōu)秀科代表：優(yōu)秀組長(zhǎng)：

（6）班主任和協(xié)管委員、副協(xié)管委員頒發(fā)優(yōu)秀舍長(zhǎng)、優(yōu)秀住宿生獎(jiǎng)狀（家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影）

5）家長(zhǎng)委員會(huì)委員代表講話（主題為——如何加強(qiáng)家長(zhǎng)和教師的溝通合作及重要作用）（5分鐘）

6）才藝表演二（小提琴演奏羅潤(rùn)之）（5分鐘）

7）學(xué)生家長(zhǎng)閱歷介紹（主題為——如何培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣）（5分鐘）

8）才藝表演三（女生舞蹈）（5分鐘）

9）

10）親子互動(dòng)（家長(zhǎng)上臺(tái)給11月份過生日的學(xué)生贈(zèng)送生日禮物、全場(chǎng)合唱生日歡樂歌）（10分鐘）

初中家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

開展家長(zhǎng)會(huì)可以讓家長(zhǎng)們更好地了解學(xué)校的辦學(xué)理念與教育動(dòng)態(tài)，真實(shí)地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)地與教師溝通學(xué)生的問題。所以開展家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校工作中很重要的一項(xiàng)工作。以下是小編整理的初中家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案，僅供參考！

一、活動(dòng)目的：

充分利用“家長(zhǎng)會(huì)”這一平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，共同關(guān)注學(xué)生安康成長(zhǎng)。讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走近課堂，了解學(xué)校，讓家長(zhǎng)了解子女在校學(xué)習(xí)、生活狀況，從而更好地協(xié)作學(xué)校教育，形成有效的“三結(jié)合”教育格局。

二、會(huì)議主題：孩子的成長(zhǎng)，我們相伴

三、參會(huì)對(duì)象：全體學(xué)生、家長(zhǎng)及任課教師

四、會(huì)議時(shí)間：11月30日上午9：30——11：10

五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校水泥球場(chǎng)和本班教室

六、詳細(xì)安排：

1．29日下午第三四節(jié)全校衛(wèi)生大掃除，政教處組織檢查，不過關(guān)的即時(shí)整改。30日晨讀、早餐、早讀正常進(jìn)展。早讀延長(zhǎng)到8：00完畢后，學(xué)生清掃好教室、寢室、包干區(qū)衛(wèi)生。8：00校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)巡察整個(gè)校園，查漏補(bǔ)缺，整改發(fā)覺的問題

2．8：40—9：00學(xué)生帶凳子到操場(chǎng)指定位置就坐；9：00—9：25接家長(zhǎng)到自己位置就坐。

3．9：30—10：15，集中開會(huì)。【學(xué)校水泥球場(chǎng)，家長(zhǎng)坐在孩子位置，學(xué)生站在自己班級(jí)隊(duì)伍后面】

（1）唐晉彪副書記主持，致歡送辭，介紹主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)。

（2）周云海校長(zhǎng)發(fā)言，介紹學(xué)校根本狀況和治理措施。

【集中開會(huì)期間各班主任、搭班教師要管好自己本班的紀(jì)律，不要給家長(zhǎng)留下不良印象。】

（3）學(xué)生代表發(fā)言。

（4）家長(zhǎng)代表發(fā)言。

4．10：20—11：00，分班開會(huì)，班主任主持會(huì)議，任課教師參與。

學(xué)生給自己家長(zhǎng)泡一杯茶，雙手捧上并說：某某，辛苦啦！感謝來參與家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)生請(qǐng)家長(zhǎng)在自己座位就坐。正式開頭學(xué)生在教室做后面站立。

⑴班主任致歡送詞，播放學(xué)校介紹的ppt。

⑵班級(jí)學(xué)習(xí)、治理狀況介紹，并提對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)的盼望。

⑶任課教師發(fā)言。

⑷學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表發(fā)言。

⑸家長(zhǎng)、教師互動(dòng)溝通。

⑹發(fā)含成績(jī)的家長(zhǎng)信、核對(duì)校訓(xùn)通電話、參會(huì)簽到。

【家長(zhǎng)會(huì)完畢后，各班對(duì)教室、寢室、包干區(qū)進(jìn)展大掃除，教研組辦公室衛(wèi)生由各教研組長(zhǎng)組織清掃，屆時(shí)學(xué)校將組織檢查?！?/p>

七、班主任工作預(yù)備：

1．會(huì)前預(yù)備：

⑴每班到會(huì)家長(zhǎng)應(yīng)占所在班級(jí)學(xué)生數(shù)的80%以上，個(gè)別特別的學(xué)生班主任更應(yīng)當(dāng)抓住這個(gè)教育的良好契機(jī)要求家長(zhǎng)參與家長(zhǎng)會(huì)，班主任要在11月28日（周三）前逐個(gè)電話邀請(qǐng)，并確定到會(huì)狀況，并提示家長(zhǎng)按時(shí)趕到，留意路途安全，盡量不開車。

⑵家長(zhǎng)會(huì)前，各班要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，同時(shí)堅(jiān)決落實(shí)教室、寢室美化評(píng)比工作，教室、寢室和包干區(qū)衛(wèi)生要搞徹底，不留衛(wèi)生死角，教室的黑板要布置好開會(huì)的主題。

⑶班主任是學(xué)校形象的代表，要留意個(gè)人形象，精神飽滿，穿戴干凈，熱忱大方，舉止得體。

⑷開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，各班主任要以正面宣傳為主，特殊不要在會(huì)上點(diǎn)名批判學(xué)生。

⑸家長(zhǎng)會(huì)期間各班主任要嚴(yán)格請(qǐng)假制度，無特別狀況不準(zhǔn)學(xué)生請(qǐng)假外出，家長(zhǎng)會(huì)完畢后，學(xué)生放假回家。班主任到位治理，值周領(lǐng)導(dǎo)做好點(diǎn)名。

⑹家長(zhǎng)會(huì)期間，班主任肯定要認(rèn)真觀看學(xué)生身體狀況，發(fā)覺學(xué)生身體不適，狀況嚴(yán)峻的要馬上送xx衛(wèi)生院。

2．班級(jí)講話內(nèi)容：

⑴介紹班級(jí)根本狀況，包括期中考試的成績(jī)的總體狀況，學(xué)生進(jìn)步狀況。

⑵指導(dǎo)家長(zhǎng)如何協(xié)作學(xué)校教育好自己的子女（包括學(xué)生在校手機(jī)使用、學(xué)生外出上網(wǎng)、學(xué)生佩帶首飾、男生留長(zhǎng)發(fā)、學(xué)生在校生活費(fèi)用使用等方面問題的教育）

⑶與家長(zhǎng)探討如何對(duì)獨(dú)生子女進(jìn)展教育的問題。

3。搭班教師：

⑴搭班教師職責(zé)：家長(zhǎng)會(huì)期間幫助班主任紀(jì)律治理，幫助答復(fù)家長(zhǎng)提問。

4．會(huì)后留意事項(xiàng)：

⑴請(qǐng)班主任提示各位家長(zhǎng)返家途中留意安全。

⑵12月6日各班主任家長(zhǎng)會(huì)小結(jié)上交政教處。

八、門衛(wèi)車輛治理：

1．幫助門衛(wèi)人員：汽車停車xx教師，組長(zhǎng)為xx教師；自行車、電瓶車、摩托車治理xx教師，組長(zhǎng)為xx教師?？傌?fù)責(zé)為協(xié)警xx。學(xué)生會(huì)干部4名。

2．工作職責(zé)：引導(dǎo)家長(zhǎng)把車輛停放在指定位置，保證車輛停放整齊，并保證校園及其周邊交通暢通無阻；做好家長(zhǎng)會(huì)期間的安全保衛(wèi)工作；要語言文明，禮貌對(duì)待家長(zhǎng)，千萬不能與家長(zhǎng)發(fā)生沖突。

九、門口家長(zhǎng)接待：

1．接待人員：

xxxx教師；xx教師為組長(zhǎng)。

2．工作職責(zé)：

負(fù)責(zé)把家長(zhǎng)引導(dǎo)到學(xué)生所在班級(jí)位置，重點(diǎn)為遲到的家長(zhǎng)；要語言文明，禮貌對(duì)待家長(zhǎng)。

十、其他事項(xiàng)：

1．xx草擬校長(zhǎng)講稿；xx負(fù)責(zé)擬寫家長(zhǎng)會(huì)發(fā)放的家長(zhǎng)信。

2．各任課教師必需到相應(yīng)的班級(jí)參與家長(zhǎng)會(huì)。值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師要在校園內(nèi)加強(qiáng)巡查。開會(huì)期間，值日教師、公寓治理員要到寢室、教學(xué)區(qū)巡查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理。

3．xx負(fù)責(zé)安排學(xué)生會(huì)干部2名幫助警務(wù)室治理大門，同時(shí)安排4名端莊女生在門口迎賓。

4．其他分工：

⑴教學(xué)大樓豎幅：

踏海凌云赴龍門不鋪張一份時(shí)間為青春添彩為學(xué)校增光

嘔心瀝血琢美玉不放棄一名學(xué)生讓家長(zhǎng)放心讓社會(huì)滿足

司令臺(tái)前橫幅：xx市xx高級(jí)中學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)

黑板歡送詞：家校聯(lián)盟共建和諧社會(huì)

師生同心爭(zhēng)創(chuàng)文明校園

——以上xx負(fù)責(zé)

⑵司令臺(tái)桌椅、桌布、鮮花布置；校門口、教學(xué)樓四周布置彩旗——文宇負(fù)責(zé)

⑶教室前黑板上寫歡送家長(zhǎng)的歡送詞———家長(zhǎng)座談會(huì)及主題詞【理解牽手合作或結(jié)合自己班級(jí)實(shí)際設(shè)想】

——各班班主任負(fù)責(zé)

⑷攝影報(bào)道——xx負(fù)責(zé)

⑸各班級(jí)分發(fā)一筒“一次性紙杯”，各年級(jí)三包茶葉——xx負(fù)責(zé)

飲用熱水供給，熱水瓶預(yù)備——各班班主任負(fù)責(zé)

⑹公交公司車輛聯(lián)系與協(xié)調(diào)、家長(zhǎng)委員會(huì)成員確定和聘書制作——xx負(fù)責(zé)

⑺家長(zhǎng)簽到單、意見表（每班各一份）、校訊通電話核實(shí)——xx負(fù)責(zé)

小班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

小班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著敬重、公平合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參加，并積極支持、幫忙家長(zhǎng)提高教育力量。”《綱要》的論述無疑應(yīng)當(dāng)成為我們開展家長(zhǎng)工作的指導(dǎo)思想。我認(rèn)為要做好新時(shí)期的幼兒園家長(zhǎng)工作，必需深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《綱要》精神，既要更新觀念、轉(zhuǎn)換角色，又要在實(shí)踐中加強(qiáng)討論與探究的力度，不斷創(chuàng)新工作思路，改良工作策略。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.幫忙孩子盡快熟識(shí)幼兒園，適應(yīng)集體生活，喜愛上幼兒園。

2.讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育目標(biāo)，更好的協(xié)作教師作好班級(jí)工作。

3、介紹班級(jí)教師的狀況。

二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

2023年6月日下午3:00

三、活動(dòng)內(nèi)容：

專題活動(dòng)“幫忙孩子輕松渡過入園關(guān)適應(yīng)集體生活”

四、活動(dòng)需要：

1、班級(jí)教師預(yù)備家長(zhǎng)簽到

2、“家校通”家長(zhǎng)自愿報(bào)名登記表，。只能用移動(dòng)的號(hào)碼，告知家長(zhǎng)班級(jí)號(hào)，孩子家長(zhǎng)及父母的電話。

五、幼兒園氣氛創(chuàng)設(shè)：

在醒目位置寫上歡送

六、活動(dòng)流程：

1.園長(zhǎng)致歡送詞：

2.幼兒園根本狀況介紹

（1）園所

（2）硬件設(shè)備

（3）師資

（4）幼兒園特色、課程

（5）家長(zhǎng)協(xié)作

入園后家長(zhǎng)必需立即離開，不要偷偷來看孩子，影響自己和他人孩子的心情；

每周為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無意中傷人；

按時(shí)接送孩子入園離園，假如讓別人代接請(qǐng)打電話通知教師；

如您的電話號(hào)碼有變動(dòng)，請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)告知教師，便利聯(lián)系；

請(qǐng)為幼兒預(yù)備兩條褲子（衣服），并繡好名字帶來幼兒園，以防尿濕；

如您的孩子有過敏史和疾病請(qǐng)告知教師；

不給孩子帶危急物品和珍貴物品入園，以免弄丟；

協(xié)作教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。

注意家園聯(lián)系本傳達(dá)孩子在園所學(xué)的內(nèi)容和在園表現(xiàn)和需要教師幫忙的內(nèi)容。

讓孩子養(yǎng)成早上在家大便的習(xí)慣，盡量不要給孩子穿背帶褲、系帶的鞋子、不要穿泡沫底鞋以防在衛(wèi)生滑倒。

有意見可以隨時(shí)提，但要講方式，敬重教師的工作。不要過多過快的指責(zé)教師。

孩子之間的小摩擦請(qǐng)家長(zhǎng)不要過多干預(yù)，教師會(huì)處理好。

孩子有什么喜好或特別狀況，請(qǐng)用紙條的方式告知我們，以便我們做好筆記。

3.小班教師發(fā)言

小一班根本狀況說明，以及本學(xué)期來的學(xué)習(xí)內(nèi)容

小二班根本狀況說明，以及本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容

園長(zhǎng)講解：“怎樣幫忙孩子輕松渡過入園關(guān)”。

4.保育教師宣傳新生入園保健學(xué)問

5.宣傳“家校通”，發(fā)放報(bào)名表，家長(zhǎng)自愿登記報(bào)名。

6.家長(zhǎng)暢所欲言，相互溝通育兒方法閱歷，并請(qǐng)?zhí)岢鲆庖姡员愀牧脊ぷ鞣椒?，更好的幫忙孩子培育孩子?/p>

七、活動(dòng)組織：小太陽幼兒園，并再次感謝家長(zhǎng)的光臨。家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)籌劃方案

【編輯寄語】以下是小編為大家整理的《家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)籌劃方案》，供大家參考！

一、活動(dòng)時(shí)間：

xxxx

二、活動(dòng)地點(diǎn)：教室

三、通知家長(zhǎng)

班主任通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，對(duì)有事不能來參與家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。

四、開會(huì)預(yù)備

開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長(zhǎng)以潔凈、干凈、明快之感，提前通知課任教師做好開會(huì)預(yù)備；安排學(xué)生引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位。

五、開家長(zhǎng)會(huì)的要求:

1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報(bào)本學(xué)期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。

3、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)狀況及常規(guī)治理狀況。

4、請(qǐng)各課任教師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。

六、家長(zhǎng)協(xié)作完成：

1、按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)作息。

2、幫忙孩子做好學(xué)習(xí)預(yù)備。

3、做孩子學(xué)習(xí)的助手。

七、對(duì)教師的要求:

1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手，預(yù)備充分。

2、各教師仔細(xì)預(yù)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

3、教師著裝要得體，大方。

4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長(zhǎng)教育孩子有信念。

5、態(tài)度要親切、真誠(chéng)，具有親和力，并能表達(dá)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任

八、家長(zhǎng)簽到

九、個(gè)別家長(zhǎng)座談

家長(zhǎng)會(huì)方案

家長(zhǎng)會(huì)方案

一、會(huì)議目的：

1、整合學(xué)校、家庭的教育力氣，加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的溝通，共同辦好教育，促進(jìn)孩子安康成長(zhǎng)。

2、讓家長(zhǎng)了解孩子教師的教育教學(xué)理念以及學(xué)校、班級(jí)開展的各項(xiàng)活動(dòng)。

3、仔細(xì)聽取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)治理和教育教學(xué)的意見、建議，為班級(jí)的進(jìn)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，推動(dòng)教育教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階。

二、會(huì)議預(yù)備：

1、確保教室潔凈干凈，物品擺放有序，班級(jí)文化布置要美觀，前黑板歡送要醒目、熱忱。

2、制作手工材料

3、將《家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案》及形成書面文字。

三、會(huì)議流程：

（一）家長(zhǎng)簽到。

（二）班主任致歡送詞。

（三）班主任匯報(bào)：

1、總結(jié)開學(xué)來孩子們的學(xué)習(xí)、生活狀況以及學(xué)校、班級(jí)開展的一些活動(dòng)。

2、手工制作環(huán)節(jié)。

3、本學(xué)期主要工作（圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量、安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成等工作綻開）

4、講解家庭教育及家長(zhǎng)與學(xué)校如何協(xié)作、家庭布置與檢查，班級(jí)工作及教學(xué)方面需要家長(zhǎng)協(xié)作支持的方面。

5、班主任就家校協(xié)作提一些合理化的要求和建議。

（四）互動(dòng)溝通

1、家長(zhǎng)之間相互爭(zhēng)論，相互詢問在教育子女方面的方法閱歷或困惑，形成比擬集中的問題。

2、與家長(zhǎng)探討如何正確對(duì)待成績(jī)與如何更好地教育幼兒。溝通孩子的教育方法，班主任答復(fù)家長(zhǎng)提出的一些治理孩子方面的困惑和憂慮。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教師提出合理化的建議。

5、個(gè)別溝通：對(duì)于在學(xué)習(xí)和各方面表現(xiàn)令人擔(dān)憂的幼兒的家進(jìn)步行溝通，與家長(zhǎng)達(dá)成特別教育方案。

四、完畢語：

盼望家長(zhǎng)與學(xué)校共同做好家園共育的工作。小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真實(shí)地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氣氛，特召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

一、活動(dòng)時(shí)間：

xx年5月6日（星期五）晚上7:30

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室

三、通知家長(zhǎng)

各班主任在本周三以通知單通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參與，對(duì)有事不能來參與家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。

四、開會(huì)預(yù)備

開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長(zhǎng)以潔凈、干凈、明快之感，提前通知課任教師做好開會(huì)預(yù)備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位，并簽到。

五、開家長(zhǎng)會(huì)的要求:

1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。

3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試狀況。

4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)狀況及常規(guī)治理狀況。

5、請(qǐng)各課任教師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。

6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以詳細(xì)講說，多點(diǎn)名表揚(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長(zhǎng)共同研討。

7、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。

8、個(gè)別溝通。

六、對(duì)教師的要求:

1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手，預(yù)備充分。

2、各教師仔細(xì)預(yù)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

3、教師著裝要得體，大方。

4、語言要精確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長(zhǎng)教育孩子有信念。

5、態(tài)度要親切、真誠(chéng)，具有親和力，并能表達(dá)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任

七、上交材料：

家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿

xx-xx學(xué)年度其次學(xué)期六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)安排

主題：家校溝通聯(lián)手，構(gòu)建和諧教育

一、活動(dòng)目的：

1．通過活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)校良好形象，宣傳教育教學(xué)工作。

2．加強(qiáng)家校溝通，豐富家長(zhǎng)的育兒學(xué)問，引領(lǐng)和幫忙家長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教閱歷。

3．充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的教育小孩的積極性，努力協(xié)作教育工作。

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

1．活動(dòng)時(shí)間：xx年5月6

19：00——21：00

2．活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校各班教室。

六年級(jí)（1）（2）：在六(2)

六年級(jí)（3）班：在六（1）

三、活動(dòng)預(yù)備：

1．請(qǐng)教育室印制發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)開會(huì)通知，提前一周告知家長(zhǎng)召開會(huì)議的時(shí)間。（讓家長(zhǎng)做好充分的會(huì)前預(yù)備，以便能準(zhǔn)時(shí)參與會(huì)議。）

2．請(qǐng)謝麗君教師打印家長(zhǎng)到會(huì)考勤簽到表，每班一套。

3．各班教室在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級(jí)布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充，學(xué)生作品的展現(xiàn)等。

4．班主任和任課教師回憶半學(xué)期來在教育教學(xué)的得失，各班教師依據(jù)本班的實(shí)際狀況在“育子”上作詳細(xì)指導(dǎo)。

6.請(qǐng)陳校長(zhǎng)布置后勤部門于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障預(yù)備

四、活動(dòng)流程：

1．班主任介紹學(xué)生本學(xué)期來的表現(xiàn)（行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反應(yīng)）

2．時(shí)間流程：

五、工作人員安排：

1.家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)工作人員：葉x，何x，郭x，

2.詳細(xì)安排

（1）負(fù)責(zé)照相：曾俐珊

（2）樓層引導(dǎo)：

一樓大廳（負(fù)責(zé)指引家長(zhǎng)到指定的班級(jí)參與會(huì)議和發(fā)水和宣傳單）

由何x教師和李x教師負(fù)責(zé)。

三樓大門：朱x教師和劉x教師負(fù)責(zé)

校門口：葉x教師和郭小婷教師，牟x教師

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案模板

一、活動(dòng)時(shí)間:

2022年9月日(星期六)8:30-10:30

二、活動(dòng)地點(diǎn):

四年級(jí)1-6班教室

三、參與對(duì)象:

1、全部學(xué)生家長(zhǎng)

2、四年級(jí)全部任課教師

四、活動(dòng)流程:

流程:

1、指導(dǎo)家長(zhǎng)填寫簽到表，更新通訊信息。

2、年段長(zhǎng)利用播送作發(fā)言。

3、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。

4、班主任介紹學(xué)生開學(xué)以來的表現(xiàn)(行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反應(yīng))

要求:學(xué)生的表現(xiàn)可結(jié)合詳細(xì)事例，多點(diǎn)名表揚(yáng)，盡可能的挖掘

學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，要多說能鼓舞人心的語言，讓家長(zhǎng)教育孩子有信念;對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長(zhǎng)共同研討，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。

5、請(qǐng)各課任教師談學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。

6、學(xué)生代表講話。(班主任指定優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)心得共享)

7、學(xué)生家長(zhǎng)講話(班主任指定優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)談家教閱歷等)。

8、班主任提出下一階段工作重點(diǎn)。

9、個(gè)別溝通。

五、會(huì)前預(yù)備

1、各班主任在本周三以通知單通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參與，對(duì)有事不能來參與家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。

2、各班教室在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置，教室氣氛(包括:前黑板

上主題詞的書寫，學(xué)生作品的展現(xiàn)等)。提前通知課任教師做好開會(huì)預(yù)備。

3、引導(dǎo)員安排:

教師在保安亭至一學(xué)部教學(xué)樓之間的水泥地引導(dǎo)家長(zhǎng)往一學(xué)部中樓梯走;教師在一學(xué)部中樓梯入口處引導(dǎo)家長(zhǎng)往中樓梯走;教師在

中樓梯引導(dǎo)家長(zhǎng)上二樓;教師在二樓中通道引導(dǎo)家長(zhǎng)走往四年級(jí);教師在年段室門口引導(dǎo)家長(zhǎng)走往各班級(jí);各班主任在班級(jí)等候家長(zhǎng)到來。

4、教師的要求:

1)家長(zhǎng)會(huì)要提前入手，預(yù)備充分，提交發(fā)言稿。

2)各教師仔細(xì)預(yù)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

3)教師著裝要得體，大方。

4)語言要精確、生動(dòng)、凝練。

5)態(tài)度要親切、真誠(chéng)，具有親和力，并能表達(dá)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

5、拍照?qǐng)?bào)道:教師。

2023小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)時(shí)間:

2022年9月日(星期六)8:30-10:30

二、活動(dòng)地點(diǎn):

四年級(jí)1-6班教室

三、參與對(duì)象:

1、全部學(xué)生家長(zhǎng)

2、四年級(jí)全部任課教師

四、活動(dòng)流程:

流程:

1、指導(dǎo)家長(zhǎng)填寫簽到表，更新通訊信息。

2、年段長(zhǎng)利用播送作發(fā)言。

3、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。

4、班主任介紹學(xué)生開學(xué)以來的表現(xiàn)(行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反應(yīng))

要求:學(xué)生的表現(xiàn)可結(jié)合詳細(xì)事例，多點(diǎn)名表揚(yáng)，盡可能的挖掘

學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，要多說能鼓舞人心的語言，讓家長(zhǎng)教育孩子有信念;對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長(zhǎng)共同研討，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。

5、請(qǐng)各課任教師談學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。

6、學(xué)生代表講話。(班主任指定優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)心得共享)

7、學(xué)生家長(zhǎng)講話(班主任指定優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)談家教閱歷等)。

8、班主任提出下一階段工作重點(diǎn)。

9、個(gè)別溝通。

五、會(huì)前預(yù)備

1、各班主任在本周三以通知單通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參與，對(duì)有事不能來參與家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。

2、各班教室在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置，教室氣氛(包括:前黑板

上主題詞的書寫，學(xué)生作品的展現(xiàn)等)。提前通知課任教師做好開會(huì)預(yù)備。

3、引導(dǎo)員安排:

教師在保安亭至一學(xué)部教學(xué)樓之間的水泥地引導(dǎo)家長(zhǎng)往一學(xué)部中樓梯走;教師在一學(xué)部中樓梯入口處引導(dǎo)家長(zhǎng)往中樓梯走;教師在

中樓梯引導(dǎo)家長(zhǎng)上二樓;教師在二樓中通道引導(dǎo)家長(zhǎng)走往四年級(jí);教師在年段室門口引導(dǎo)家長(zhǎng)走往各班級(jí);各班主任在班級(jí)等候家長(zhǎng)到來。

4、教師的要求:

1)家長(zhǎng)會(huì)要提前入手，預(yù)備充分，提交發(fā)言稿。

2)各教師仔細(xì)預(yù)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

3)教師著裝要得體，大方。

4)語言要精確、生動(dòng)、凝練。

5)態(tài)度要親切、真誠(chéng)，具有親和力，并能表達(dá)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

5、拍照?qǐng)?bào)道:教師。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案（一）

為了促進(jìn)幼兒的安康成長(zhǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力。提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性。同時(shí)讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育，理解并主動(dòng)協(xié)作工作。營(yíng)造寬松、和諧的教育、溝通氣氛，共同為孩子的安康成長(zhǎng)創(chuàng)立“綠色”環(huán)境。因此，幼兒園對(duì)家長(zhǎng)會(huì)做出如下安排：

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)了解我園的工作狀況，與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒在家的喜好、興趣及家長(zhǎng)對(duì)孩子某方面的幫忙。

2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié)，使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí)、形成教育合力。

3、出示家長(zhǎng)須知，讓家長(zhǎng)協(xié)作幼兒園，共同把幼兒在園的安全及教育做好。

4、介紹教材，并展現(xiàn)幼兒園的公開課。

二、活動(dòng)預(yù)備：

1、園長(zhǎng)把公開課及的材料預(yù)備好，讓其他教師協(xié)作制作教具。

2、副園長(zhǎng)把直映認(rèn)字的公開課預(yù)備好，并把直映教材介紹給家長(zhǎng)。

3、園長(zhǎng)收集各班教師的意見，監(jiān)視布置會(huì)場(chǎng)，共同把家長(zhǎng)會(huì)辦好。

4、后勤人員和沒有當(dāng)班的教師在家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天中午，利用午休時(shí)間把凳子（若干）、一張桌子、音響設(shè)備（3點(diǎn)再拿下去）及活動(dòng)黑板搬下樓布置會(huì)場(chǎng)，并把一樓的衛(wèi)生清掃潔凈，把大門關(guān)好。

5、家長(zhǎng)會(huì)開頭前接待家長(zhǎng)，看管、派發(fā)礦泉水。

6、各班教師把幼兒看管好，并留意當(dāng)天的言行舉止。直到家長(zhǎng)會(huì)完畢，方可送幼兒離園。

7、班主任在星期四前負(fù)責(zé)通知到每一位家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)必需參與。（包括請(qǐng)假的幼兒，爭(zhēng)取全部家長(zhǎng)參與此次活動(dòng)。）

8、當(dāng)天，各班把上公開課的幼兒準(zhǔn)時(shí)送到園長(zhǎng)那里。上課完后，后勤人員把幼兒帶上教室里。

9、副園長(zhǎng)把各班級(jí)教材全部預(yù)備好，以便園長(zhǎng)介紹教材。

三、活動(dòng)時(shí)間：

9月28日下午3點(diǎn)半開頭。（告知坐車的幼兒下午園里不送車）

備注：活動(dòng)開頭前播放輕柔音樂，努力營(yíng)造一種輕松愉悅的氣氛。（由后勤人員負(fù)責(zé)）

四、活動(dòng)過程：

1、園長(zhǎng)的公開課。

2、副園長(zhǎng)的公開課。課后介紹教材。

3、園長(zhǎng)主持家長(zhǎng)會(huì)。（內(nèi)容詳見發(fā)言稿）。

4、會(huì)后安排家長(zhǎng)有次序地去接幼兒。

五、完畢：

全體教職工整理會(huì)場(chǎng)。望各位員工共同努力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神把本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)做好。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案（二）

指導(dǎo)思想：

本著一切為了孩子的原則和思想召開家長(zhǎng)會(huì)，態(tài)度和表達(dá)方式是站在家長(zhǎng)和幼兒成長(zhǎng)的立場(chǎng)上。

活動(dòng)目標(biāo)：

通過召開家長(zhǎng)會(huì)，促進(jìn)家園聯(lián)系，溝通教育幼兒的閱歷，增進(jìn)與家長(zhǎng)的溝通，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)狀況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)協(xié)作，做到家園互動(dòng)。

1、向家長(zhǎng)宣傳他們是幼兒園的教育合作伙伴，提出家園溝通的重要意義。

2、讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活、活動(dòng)狀況。

3、就本學(xué)期的教育目標(biāo)和工作重點(diǎn)向家長(zhǎng)們介紹，向家長(zhǎng)提出期望，尤其是在紀(jì)律、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和禮儀方面的協(xié)力協(xié)作。

4、國(guó)學(xué)班做好國(guó)學(xué)教材的使用介紹，尤其是光碟和家園聯(lián)系手冊(cè)的填寫，目的是為了使國(guó)學(xué)課的開設(shè)發(fā)揮其作用。

5、進(jìn)一步提高幼兒園與家庭之間的溝通，促進(jìn)幼兒的更好進(jìn)展。

通過家園活動(dòng)，積極貫徹新《綱要》一切有利于幼兒進(jìn)展的教育宗旨，表達(dá)以人為本的教育理念，從而為幼兒終身成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的教育根底。

活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室

活動(dòng)預(yù)備：

學(xué)具擴(kuò)音器材

活動(dòng)過程：

1、園方代表首先對(duì)家長(zhǎng)的到來表示感謝和熱鬧的歡送。介紹開家長(zhǎng)會(huì)的重要性和必要性，取得家長(zhǎng)理解和支持。

2、班主任介紹本班生源和教師任課的狀況。

3、班主任就班級(jí)課程的教學(xué)狀況向幼兒家長(zhǎng)作介紹。

4、向家長(zhǎng)具體講解有關(guān)教學(xué)幫助資料的使用和操作狀況。

5、鼓舞家長(zhǎng)將家教心得和眾家長(zhǎng)共享，也可提出自己的困惑和家教苦惱，并鼓舞其他家長(zhǎng)為其解惑。

6、就當(dāng)前園內(nèi)實(shí)際，向家長(zhǎng)提出在接送幼兒入離園時(shí)的時(shí)間要求、紀(jì)律要求和禮儀要求。

7、再次感謝各位幼兒家長(zhǎng)的積極參加，向家長(zhǎng)承諾：幼兒園、教師，和家長(zhǎng)的心愿是全都的，所做的一切都是為了幼兒的身心進(jìn)展和安康成長(zhǎng)。

8、提出盼望：盼望家長(zhǎng)能和幼兒園攜手，有問題準(zhǔn)時(shí)和教師溝通，共同促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案（三）

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、家長(zhǎng)開放日是幼兒園向家長(zhǎng)展現(xiàn)辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道，是教師教育教學(xué)的縮影，為家長(zhǎng)深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作翻開了一扇大門。

2、讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動(dòng)狀況，參加幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒效勞，為家長(zhǎng)效勞，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的進(jìn)展。

3、教師也可以通過開放日活動(dòng)更好地了解家長(zhǎng)。

一方面，教師可觀看家長(zhǎng)在開放日的