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全等三角形講義全等三角形復(fù)習(xí)【復(fù)習(xí)鞏固】1.斷三角形全等的條件有:2.邊角和角角邊的區(qū)別:3.斷三角形全等的一般思路:【分組練習(xí)】一分別指出對應(yīng)頂點,對應(yīng)角,對應(yīng)邊。再完成練習(xí)1.圖,△和DEF中,∠B=DEF,AB=DE,加下列一個條件后仍然不能說明△ABC△這個條件是()A.∠∠B.BC=EFC.∠ACB=∠變式1如圖點ACB四點共線AC=DBA=∠BE=F求證DE=CF.變式2:如圖,點C為AB中,,CDBE.求證≌.2.圖,知ABC=添加下列條件還不能判eq\o\ac(△,定)ABC≌△BAD的是)A.AC=BD∠∠DBAC.∠C=D變式1:如圖,AC與BD相于點∠DAB=∠CBA.說:變式2:如圖,ABC中BC=AD,請你再補充一個條件,≌△BAD你補充的條件是(填一個3.圖AB=AC,△≌△的據(jù)()A.SSSBSASC.D.HL變式1如AD平∠AB=AC那么判定△≌△的理由是()A.SSSB.SASC.ASAD.變式2:如圖,∠∠2.()BC=BD時≌△ABD依據(jù)是;()3=4時ABC≌ABD的依據(jù)是.變式3:在下列條件中,不能證≌△ACD的()A.,AB=ACB∠ADB=,BD=DCC.∠B=C,∠BAD=∠CADD.∠C,BD=DC變式4:已知AB=AD給下列條件)(2)∠CDA=∠BDA1

全等三角形講義()CAD=BAD(4)∠B=∠D,若再添一個條件后,能使△≌△的有()A.個B2個C.3個D.4個4.圖,E,FAC上,AD=BC,DF=BE,要△≌△還需要添加的一個條件是)A.∠∠∠∠BC.ADBCD.DF∥BE變式1AB∥AE=CF列件中不一定能使ABE≌CDF的)A.B.BE∥DF.∠∠D.BE=DF:變式2:如圖,已知AE=DBBC=EFAC=DF求證)∥)CB∥EF.5.圖點D,E分在線段AB,AC上,CD與BE相交于點已知AB=AC,現(xiàn)添加以下的哪個條件仍不能判定ABE△ACD()A.∠∠B.AD=AEC.BD=CED.BE=CD變式1:如圖,已知BAC=12cmcm,CD=10,△ABE的長是.變式2:如圖AD=AE,C=∠,,.變式3:如圖已知AB=AE,AC=AD,下列條件中不能判≌△的(A.BC=EDB.∠BAD=∠C.∠ED.∠∠變式4,△,AB=AC,D,E分是AB,AC的點且△ADC與△全?請說明理由.變式5:如圖,已知AB=ACED分是AC的點,且AF⊥交BD的長線于F,AG⊥CE交延長線于,試判斷AF和AG的系是否相等,并說明理由.AGEDB6.圖,表兩根長度相同的木條,是AA',BB'的點,測量AB=9則容器的內(nèi)徑A'B'為()A.8cmB.9cmC.10cmD.11cm.如圖AB=CD,那么下列結(jié)論中錯誤的是()A∠B..ADBCDAB∥CD變式1:如圖ABCD,AD∥BC則圖中的全等三角形共有()2

全等三角形講義A.5對

B.4對

C.對

D.2對7題

變式1

變式2變式2如AD=BCDC=ABAE=CF找出圖中的一對全等三角形并說明的理由。8.圖,O是段AB和段CD的中點試明:△AOD≌BOC;(2)AD∥9圖MN與PQ相于點OQO=ONM=65°,∠°則P=,∠N=.10.知:如圖,點E、、、在一條直線上ABDFED=AB,∠∠CPD求證≌△DEF.【綜合練習(xí)】1.如圖已知BC=EC,BCE=∠ACD要使能用SAS說≌△DEC則應(yīng)添加的一個條件______.2.圖,已知AB∥AB=CD,AE=FD,圖中的全等三角形有()A.1對B.2對C.3對D.4對3.圖,已知:AB=AC,D是BC邊的中點,則1+度.4.圖,分別表示△ABC的邊,則下面與△ABC一定全等的三角形()3

全等三角形講義5.圖所示方格中,連接AB,AC則1+2=_________度6.組鄰邊分別相等的四邊形叫做“箏形,如圖四邊形ABCD是個箏形其中AD=CD,AB=CB,明在探究箏形的性質(zhì)時,得到如下結(jié)論①⊥BAO=CO=AC;③△ABD≌△其中正確的結(jié)論)A.0個B.1個C.2個D.37.圖,有個直角三角形ABC,∠C=90°AC=8BC=3P、點分別在邊AC和過點A且垂直AC的線AX運動PQ=AB當(dāng)AP=時才能PQA全.8.知:如AD是ABC的高,是一點,的長線交AC點,,DE=DC,BE和AC垂嗎?說明理由.AE

F【能力拓展】

BDC1.圖所示AD是∠BAC平分線DE⊥于E,⊥,BD=CD那么BE與CF相嗎為什么?EBDAFC2.知:如AD為BAC的平分線,且DFAC于F∠,DE=DC試問BE與CF的系,并加以說明.3.圖,知AB=CD,BC=DA,E,F是AC上兩點,AE=CF.試說:BF=DE.4

全等三角形講義4.圖,點、、E、C在條直線上ABD≌△ACEAB和ACAD和AE是應(yīng)邊,除ABD△外圖中還有其全等三角形嗎?若有,請寫出來,并證明你的結(jié)論。5.圖,已AB=CD,AC=BD,明AD∥。6.圖eq\o\ac(△,,)和△ADE都等腰三角,且BAC=90°,DAE=90°,B,C,D同一條直線上試說明BD=CE.7.圖,A,B,C,D在一條直線上EAAD,FDAD,AE=DF,AB=DC.試說明∠ACE=DBF.5

全等三角形講義8.圖,邊形ABCD,四邊形BEFG均正方形,接試說明(1)AG=CE;(2)AGCE..如圖,△和AED中∠BAC=∠DAE,,AC=AD,連接、CE求證:BD=EC10BECF是ABC的高且相交于點PAQ∥BC交CF延長線于點QBP=AC,CQ=AB,線段AP與的系如何?說明理由。11.如圖,△ABC,∠°,CD⊥AB于D,平∠,CD點,E為AB一點,且AE=AC。()證:AOC≌△;()證OE∥BC。6

全等三角形講義12.圖1,四邊形中AD∥BC∠ABC=∠,AB=DC。()證AC=DB()圖2E兩點同時從AD出在直線AD上以

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