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育兒心得體會(huì)經(jīng)典范文
育兒心得體會(huì)范文
篇一
對(duì)于孩子的訓(xùn)練,我始終是在摸索中前進(jìn),一邊吸取前輩們的閱歷,一邊結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)開展訓(xùn)練。兒子上幼兒園后,在老師們的細(xì)心培育下,正健壯成長(zhǎng)。他的每一個(gè)進(jìn)步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡邪谅万湴?。我主要有以下三個(gè)方面的心得。
觀賞訓(xùn)練。觀賞孩子是培育孩子自信念的最佳手段。一個(gè)孩子,其最可人之處不在于他的聰慧活潑,而在于他的自信。自信有助于他現(xiàn)在與將來(lái)英勇地面對(duì)來(lái)自學(xué)業(yè)和其它一切方面的挑戰(zhàn)。培育自信的過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的、漸進(jìn)的、無(wú)形的過(guò)程。在日常生活中,父母的一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì)、一聲贊揚(yáng),都是一種無(wú)形的力氣,可以鼓舞孩子的斗志,增加孩子的信念,激發(fā)孩子的士氣。當(dāng)兒子主動(dòng)幫我們做家務(wù)時(shí)……我們都會(huì)獎(jiǎng)給他一句“你真棒”并傳遞一個(gè)觀賞的眼神。我們的孩子在這樣一種氛圍中成長(zhǎng)著。對(duì)于父母親來(lái)說(shuō),愛(ài)孩子是天性,是一件極其簡(jiǎn)潔的事,但知道怎樣愛(ài)孩子,卻是一件困難的事。很多次的育兒實(shí)踐,使我們懂得了“愛(ài)孩子就必需懂得觀賞孩子”的道理,激勵(lì)和表?yè)P(yáng)的效果遠(yuǎn)勝斥責(zé)和打罵。
相互敬重。讓孩子懂得敬重老師、敬重父母,有助于孩子自覺(jué)矯正自己的日常行為。老師和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。樹立老師、父母在孩子心目中的威望,使孩子自覺(jué)地、發(fā)自內(nèi)心地根據(jù)老師和父母的要求矯正自己的行為,有助于培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,這是小孩受益終生的珍貴財(cái)寶。讓孩子學(xué)會(huì)敬重老師,要求家長(zhǎng)身體力行,以身作則,敬重自己的老師,更要敬重孩子的老師。凡是老師要求家長(zhǎng)支持協(xié)作的事情,父母都要全力支持和協(xié)作,目的就是樹立老師在孩子心目中崇高的威望。訓(xùn)練孩子敬重父母,最好的方法就是守信。讓孩子從小遵守諾言,懂得什么是“一諾千金”。一方面有利于樹立家長(zhǎng)的威望,另一方面有助于培育孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。同時(shí),我們也要敬重孩子,孩子需要公平的訓(xùn)練。有一句名言叫“蹲下來(lái)看孩子”,我們要蹲下來(lái)和孩子保持一樣的高度,以孩子的眼光看問(wèn)題、看世界,這樣才能真正敬重孩子、理解孩子,也就只有在這樣的前提下,家長(zhǎng)才更有心去主動(dòng)地制造更充裕的時(shí)間和空間去了解、剖析、關(guān)愛(ài)孩子,為孩子供應(yīng)最適合的訓(xùn)練。
引導(dǎo)訓(xùn)練?!案竿映升垺⒛竿渗P”,這是為人父母者的天性使然。但假如這種期望超過(guò)了孩子所能承受的,就變成孩子的負(fù)擔(dān),就阻礙孩子幸福健康地成長(zhǎng)。我們不想讓兒子為父母的期望而活著。讓孩子自由地進(jìn)展是我們?cè)谟?xùn)練孩子過(guò)程始終如一堅(jiān)持的原則。但自由進(jìn)展并不等于放任自流。在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,老師和父母是他的領(lǐng)航員。在他不自覺(jué)的時(shí)候,我們嚴(yán)格根據(jù)老師的要求進(jìn)行檢查督促;在他遇到困難的時(shí)候,我們準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。同時(shí),我們注意發(fā)覺(jué)他的不足、特長(zhǎng)和愛(ài)好,有針對(duì)性開展引導(dǎo)。我們的目的不是為了他成名成家,我們只盼望他在今后的生活中由于有力量而更自信、更多地體會(huì)生活的樂(lè)趣!
以上是我育兒的三點(diǎn)粗淺心得,我們深知,兒子的每一步成長(zhǎng)都浸透著老師的心血和汗水,真誠(chéng)感謝關(guān)心我兒子獲得學(xué)問(wèn)、歡樂(lè)成長(zhǎng)的老師們!
篇二
有人說(shuō):“沒(méi)有訓(xùn)練不了的孩子,只有不會(huì)訓(xùn)練的父母?!蔽液苜澩@個(gè)觀點(diǎn)。那么怎樣才能訓(xùn)練好孩子,我認(rèn)為家長(zhǎng)不僅要有良好的育兒心態(tài),更要講究育兒方法。下面我來(lái)談?wù)勛约河?xùn)練兒子的心得體會(huì):
1、作為家長(zhǎng),首先要調(diào)整好心態(tài),要清晰懂得自己的孩子性格特點(diǎn)與優(yōu)缺點(diǎn)。面對(duì)孩子訓(xùn)練我們應(yīng)當(dāng)有穩(wěn)定的心情,健康的情感。哪位父母不愛(ài)自己的孩子,但是愛(ài)不等于縱容,做父母的肯定不要事事順著孩子,要學(xué)會(huì)怎么拒絕孩子,要讓他知道,你為什么要拒絕他,你的.拒絕理由是什么?要讓他知道有時(shí)對(duì)他的拒絕也是對(duì)他的一種愛(ài),人生漫長(zhǎng)的路上不肯定都會(huì)事事如意,就算不如意,他也懂得怎么做。
2、要重視品德訓(xùn)練。做父母的要想清晰自己想要把孩子培育成怎樣的人,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)知道“先學(xué)做人,后成才”的道理。只有一個(gè)品德優(yōu)良的人才會(huì)得到別人的敬重和敬重。所以我們比較重視對(duì)孩子的品德訓(xùn)練,常把抱負(fù)、信念和愛(ài)心做為主要訓(xùn)練目標(biāo),由始至終貫穿在孩子的訓(xùn)練中。
3、我們應(yīng)當(dāng)多與孩子溝通,仔細(xì)傾聽(tīng)了解孩子的心理需求。一般我還是挺留意與孩子溝通的,我稱之為閑聊。例如:你今日在學(xué)校、幼兒園發(fā)生了什么事情,有什么快樂(lè)與不快樂(lè)的。但是閑聊并不是嘮叨,我們假如能把嘮叨化為閑聊,同時(shí)給以孩子更多的確定和鼓舞。俗話說(shuō):“數(shù)子十過(guò),不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)”,無(wú)論孩子的優(yōu)點(diǎn)多么微小,我們都應(yīng)賜予確定與表?yè)P(yáng),這對(duì)培育孩子的自信念是特別有益的。當(dāng)然一個(gè)溫馨、和諧的家庭對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要的,家庭和諧能培育孩子歡樂(lè)的性格、樂(lè)觀的人生態(tài)度,讓孩子健康開心的成長(zhǎng)。
4、留意開拓思維,要求全面進(jìn)展。孩子的愛(ài)好是多方面的,而且是常常變換的。要依據(jù)孩子的這一特點(diǎn),合理地開發(fā)孩子的智力,開拓思維,讓他盡量多學(xué)一些學(xué)問(wèn)。同時(shí)家長(zhǎng)也應(yīng)順應(yīng)孩子進(jìn)展過(guò)程中的這一特點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充和汲取各方面的學(xué)問(wèn),以解答孩子提出的問(wèn)題。我認(rèn)為有一點(diǎn)是很重要的:即家長(zhǎng)要多參加孩子的活動(dòng)。
5、多鼓舞,少訓(xùn)斥。千萬(wàn)不要當(dāng)著孩子的面說(shuō)她“笨”“不乖”“沒(méi)出息”等之類的話。由于現(xiàn)在的小孩自尊心都很強(qiáng),這樣你的孩子幼小的心靈會(huì)受到損害的。其實(shí)當(dāng)你責(zé)怪她不爭(zhēng)氣的時(shí)候,你可以蹲下身子用鼓舞的口吻,鼓舞他。
6、寓訓(xùn)練于實(shí)踐中。要多給孩子以練習(xí)的機(jī)會(huì),而不要直接加以指責(zé)。比如說(shuō)常讓孩子去買鹽、香皂之類的東西。開頭,孩子可能會(huì)算錯(cuò)帳,這時(shí)我們不要責(zé)怪他,然后再讓他去買一次回來(lái)。幾次之后,孩子再買東西時(shí)一般會(huì)很少再出錯(cuò)。這種不責(zé)怪孩子的失敗,而是想方法讓孩子反復(fù)練習(xí)、實(shí)踐、體驗(yàn)的方法,總能取得很好的效果。
父母是孩子最好的老師,訓(xùn)練孩子是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,我們?cè)谟?xùn)練孩子過(guò)程中,不應(yīng)當(dāng)操之過(guò)急,而應(yīng)當(dāng)考慮孩子的生理、心理狀況,給以孩子更多的急躁。要信任自己的孩子是最棒的!
篇三
各位老師、各位家長(zhǎng),大家好!
我是xxx媽媽,受王老師之托,很榮幸今日能與在座各位家長(zhǎng)伴侶共享、溝通育兒體會(huì)。
孩子是家庭的盼望,社會(huì)的將來(lái)。對(duì)孩子的訓(xùn)練不僅是學(xué)校的責(zé)任,更是家長(zhǎng)的責(zé)任。家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,孩子從誕生到從牙牙學(xué)語(yǔ),會(huì)叫“媽媽”,到現(xiàn)在與我們溝通,其實(shí),這正是孩子的成長(zhǎng),而這離不開的家長(zhǎng)。
有人說(shuō):“沒(méi)有教不會(huì)的同學(xué),只有不會(huì)教的老師”,對(duì)于孩子,也是一樣的道理。那么怎樣才能教好孩子,我認(rèn)為家長(zhǎng)要留意兩方面:一、有良好的育兒心態(tài),二、講究育兒方法。
1.作為家長(zhǎng),首先要調(diào)整好心態(tài),要清晰自己孩子的性格特點(diǎn)與優(yōu)缺點(diǎn)。當(dāng)孩子做錯(cuò)了事,要心平氣和和他交談,了解清晰事情緣由,跟她講道理,當(dāng)然,間或冷處理法也是必不行少的。
2.多與孩子溝通,傾聽(tīng)孩子的心理需求。每天放學(xué)回家,我都會(huì)跟女兒“閑聊”,例如:你今日在幼兒園快樂(lè)嗎?今日學(xué)了什么呀?新教的舞蹈跳給媽媽看看好不好?
3.注意培育愛(ài)好,說(shuō)話做事的大膽自信。幼兒就是玩,在玩中學(xué),家長(zhǎng)要多參加孩子的活動(dòng)。一般我都會(huì)陪女兒一起寫字、畫畫、跳舞,剪紙,跳繩、拍球等。鼓舞孩子英勇地去嘗試,失敗了不要緊,在努力,但做為家長(zhǎng)要持之以恒,急躁教漸漸引導(dǎo)。與孩子說(shuō)話要多鼓舞,少訓(xùn)斥,蹲下身子公平溝通。
第4點(diǎn)很重要,那就是:不要讓別人的孩子傷了自己的孩子。在現(xiàn)實(shí)生活中,許多家長(zhǎng)喜愛(ài)拿自己的孩子和別人家孩子進(jìn)行比較,總會(huì)說(shuō)“你看人家×××……”
俗話說(shuō)“人比人,氣死人”。其實(shí),孩子是不同的,不管是先天遺傳還是后天的環(huán)境、訓(xùn)練,每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的,每一個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)。
父母最好的比較方法就是,豎向比較,比較孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)。多以賞識(shí)的心態(tài),去發(fā)覺(jué)孩子身上的優(yōu)點(diǎn),多確定孩子取得的點(diǎn)滴進(jìn)步。鼓舞孩子和自己比,看自己是否比過(guò)去有所提升和進(jìn)步。這樣,孩子就會(huì)越比越有信念,越比越有進(jìn)步的動(dòng)力。
對(duì)于家長(zhǎng)是看一個(gè)或兩個(gè)孩子,而對(duì)于老師是幾十個(gè)孩子,做為家長(zhǎng),更應(yīng)當(dāng)感謝的是老師:在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)
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