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文檔簡介
2022-2023年湖南省湘潭市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(初級)專項練習(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.對組員發(fā)言中可能是散亂表達的信息,社會工作者要及時地幫助小結,如通過若干要點的歸納,簡明扼要地復述組員發(fā)言中的主要觀點和重要信息,使其具有條理性和邏輯性。這體現(xiàn)了社會工作者與組員溝通的()技巧。
A.對信息進行磋商B.適當幫助梳理C.積極回應D.及時進行小結
2.“社會工作者面對受助者(服務對象),不但要提供直接服務或幫助,也要鼓勵其在可能的情況下自強自立,克服困難?!边@一描述體現(xiàn)了社會工作者的角色為()。A.管理者B.支持者C.資源獲取者D.倡導者
3.社會工作者小宋在接待一名聽力有問題的老人時,由于事先沒有了解到老人的聽力問題,因此在與老人的溝通中聲音太小,老人很生氣,此時,根據(jù)社會工作專業(yè)的()原則,小宋不僅要道歉而且還要向老人提供服務。
A.同情B.保密C.接納D.尊重與包容
4.社會工作得以發(fā)生的基本前提是()。A.社會成員溝通的需要B.社會工作者的存在C.構建社會和諧的需要D.服務對象或受助者的存在
5.()的發(fā)展是福利國家社會福利制度的一種改變。A.地區(qū)發(fā)展模式B.社會策劃C.社區(qū)照顧D.互動模式
6.埃里克森的心理—社會發(fā)展理論把人生劃分為八大發(fā)展階級。下列關于成年早期的說法不正確的是()。A.主要沖突:親密還是孤獨
B.任務:對他人做出承諾,建立親密聯(lián)系,而非與社會疏離,專注自我
C.重要的聯(lián)系:家族、同事,社會規(guī)范
D.重要的聯(lián)系:愛人、伴侶或親密朋友
7.“接案”是社會工作者與潛在服務對象開始接觸,了解其需要,幫助其逐漸成為服務對象并()社會工作服務的過程。
A.協(xié)商B.熟悉C.參與D.接受
8.在我國,對社會工作的理解不正確的是()。A.它是一種體現(xiàn)社會主義核心價值的理念
B.它遵循專業(yè)倫理規(guī)范,堅持“助人自助”的宗旨
C.有三種不同的理解,即:普通社會工作、行政性社會工作和專業(yè)社會工作
D.是我國社會建設的重要組成部分
E.社會工作必須有一定的價值觀指導,其核心是奉獻精神
9.“我聽您說了您夫妻之間有許多問題,您覺得你們夫妻之間最大的障礙是在孩子的教育和父母的相處問題上,我的理解對嗎?”這種會談使用的技巧是()。A.鼓勵B.對焦C.對質D.澄清
10.在小組工作的后期成熟階段,社會工作者要根據(jù)小組活動及組員的需要,做好信息的提供、資源的提供及鏈接工作,以便組員自己整合和運用好這些信息與資源,此時社會工作者扮演()角色。A.資源發(fā)掘者B.資源鏈接者C.信息、資源的提供者和鏈接者D.資源發(fā)掘者和能力促進者
11.英國學者()提出除“在社區(qū)照顧”和“由社區(qū)照顧”外,還應包括“對社區(qū)照顧”。
A.羅杰斯B.巴甫洛夫C.班杜拉D.沃克
12.小華今年12歲,從小體弱多病,父母非常關注他的飲食,對他百般呵護,不但接送他上學,陪他做功課,晚上還給他洗腳。在學校,小華常因打掃衛(wèi)生等事與同學發(fā)生摩擦,同學嫌他做事“笨”,都不愿與他分在一組做值日,因此小華提出不想去上學了。針對上述情況,社會工作者應幫助小華()。A.培養(yǎng)學習習慣B.改善人際關系C.培養(yǎng)獨立能力D.改善健康狀況
13.對于那些立即需要幫助而機構或者社會工作者無法給予及時必要幫助的服務對象,需要提供()服務。A.結案B.診斷C.轉介D.增能
14.社會工作者小呂最近被機構安排到居家養(yǎng)老服務項目中,負責入戶探訪體弱老人的工作。小呂的督導老蔡有十余年服務老年人的經驗,在一次督導會談中示范了接觸體弱老人的技巧,包括不時輕輕接觸老人的手和肩膀,表達肯定和關懷;說話時語速要慢。語調平緩,句子簡單直接,發(fā)問時只提一個問題等。上述督導內容屬于教導被督導者有關()的知識。
A.服務對象B.社會問題C.工作過程D.工作者本身
15.下列關于《實施農村醫(yī)療救助的意見》中對農村醫(yī)療救助形式的表述,不正確的是()。A.開展新型農村合作醫(yī)療的地區(qū),參加當?shù)睾献麽t(yī)療,享受政府醫(yī)療待遇
B.尚未開展新型農村合作醫(yī)療的地區(qū),對因患大病個人負擔費用難以承擔,影響家庭基本生活的,給予適當醫(yī)療救助
C.對國家規(guī)定的特種傳染病救治費用,按有關規(guī)定給予補助
D.醫(yī)療救助對象全年個人累計享受醫(yī)療救助金額原則上不超過當?shù)匾?guī)定的醫(yī)療救助標準
E.對于特殊困難人員,可適當提高醫(yī)療救助水平
16.在社區(qū)照顧模式的實施策略中,“在社區(qū)照顧”是指將一些服務對象留在社區(qū)內并向其提供服務。它的核心是指()。A.強調職業(yè)化,聘請專業(yè)人士進行照顧
B.強調正規(guī)化,對社會人員進行統(tǒng)一管理
C.強調網絡化,通過網絡對人員進行服務和指導
D.強調非機構化,將照顧者放回社區(qū)內進行照顧
17.下列不屬于影響性技巧的是()。
A.提供信息B.對焦C.自我披露D.建議E.忠告
18.在馬斯洛提出的需要層次論中,位于頂端的需求是()。A.安全的需要B.歸屬與愛的需要C.自我實現(xiàn)的需要D.認知需要
19.下列選項中,屬于社會工作擴大的服務對象的是()。A.孤兒B.無依無靠的殘疾人C.精神病患者D.因為退休而陷入孤獨的老人
20.根據(jù)《工傷保險條例》,必要時,作出勞動能力鑒定結論的期限可以延長()。A.15日B.30日C.45日D.60日
21.社會工作者為了倡導兒童友好社區(qū)建設,開展了系列服務。下列說法中,通過改善社區(qū)環(huán)境布局倡導兒童友好社區(qū)建設的是()
A.開展兒童友好社區(qū)講座B.設立緊急維護場所C.舉辦社區(qū)親子趣味運動會D.組織“我愛社區(qū)”演講比賽
22.“行動研究”起源于“二戰(zhàn)時期”的(),是社會工作者柯立爾、社會心理學家勒溫等人對社會科學研究進行的反思。A.英國B.德國C.美國D.日本E.俄國
23.人們通過報紙可以了解到最新的時事要聞,從而對于一些事情作出正確的決定,這屬于()對人的行為的積極影響。
A.文化B.環(huán)境C.朋輩群體D.大眾傳媒
24.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,人類需要從低到高依次為()。A.生理需要一安全需要一歸屬與愛的需要一尊重的需要一自我實現(xiàn)的需要
B.安全需要一生理需要一歸屬與愛的需要一尊重的需要一自我實現(xiàn)的需要
C.生理需要一安全需要一尊重的需要一歸屬與愛的需要一自我實現(xiàn)的需要
D.生理需要一安全需要一歸屬與愛的需要一自我實現(xiàn)的需要一尊重的需要
25.為服務對象尋找有關的服務,如為弱智兒童尋找特殊學校,協(xié)助其接受文化教育,這種社區(qū)照顧的角色屬于()。A.治療者B.輔導者C.經紀人D.倡議者E.顧問
26.非理性信念的辯論技巧不包括()。A.自我表露B.角色扮演C.理性功課D.放棄自我評價
27.()更加明確地指出了正規(guī)照顧和非正規(guī)照顧相互融合的重要性。A.“在社區(qū)照顧”B.“由社區(qū)照顧”C.“為社區(qū)照顧”D.“對社區(qū)照顧”
28.在小組中,如果出現(xiàn)你一言我一語,場面氣氛熱烈但又偏離方向的情況,社會工作者需要運用()技巧進行干預。
A.促使承擔責任B.提供精神支持C.適當作出解釋D.引導的技巧
29.政府部門以及不同的社會組織和機構,在社會服務中承擔著不同的社會職能。其中,()的工作重點主要是提供具體的專業(yè)服務。
A.街道辦事處B.社工事務所C.社區(qū)居委會D.街道婦聯(lián)
30.心理治療模式認為人生活在特定的社會環(huán)境中,包括()三個層面。
A.生理、心理、社會B.個性、信念生活、經歷C.家庭、社區(qū)、群體D.父母、子女、朋輩群體E.學校、社會、家庭
二、多選題(20題)31.小組工作是社會工作的基本方法之一,它可以發(fā)揮多方面的作用,其基本特征包括()。A.運用小組治療性因素促進個體的改變與成長
B.注重運用團體的動力
C.組員之間有共同目標,相互依存和影響
D.組員間必須共同進退,組員個別需要并不重要
E.小組過程中,組員學會完全認同小組工作者的決策
32.在社會工作中,可以有限度打破保密原則的情形有()。
A.你的服務對象向你透露他和朋友將參加械斗,但他希望你保密
B.服務對象向你透露他可能自殺
C.服務對象向你透露受到性傷害,但他不讓你說出去
D.領導出于好奇向你了解服務對象的隱私資料
E.同事跟你聊天時打聽你的服務對象的隱私資料
33.未成年人合法權益的主要內容包括()。A.生存權B.發(fā)展權C.受保護權D.政治權利E.參與權和受教育權等權利
34.關于社會工作小組工作,下列說法正確的是()。A.小組工作是一種社會工作的專業(yè)方法
B.小組工作是以社會工作者按照既定的目標帶領和引導的一個過程
C.小組組員在小組過程中共同解決所面對的問題
D.小組以組員之間經驗的相互影響和分享來達到促進群體健康成長的目標
E.小組家庭成員之間也互相互動,以利于彼此更深刻的了解
35.社區(qū)照顧模式的實施策略包括()。A.在社區(qū)內照顧B.由社區(qū)照顧C.在機構內照顧D.為社區(qū)照顧E.由機構照顧
36.下列選項中,屬予擴大的社會工作對象的是()。A.出現(xiàn)問題的家庭B.受到虐待的婦女C.因失業(yè)而淪為生存困難者D.出現(xiàn)精神障礙的人E.因退休而陷入孤獨的老人
37.社會工作專業(yè)的學生小夢嘗試使用問卷調查方法做一項關于朋友圈點贊的調查,在她的問卷中,應該包括的內容是()。
A.標題B.指導語C.封面信D.資料分析方法E.問題和答案
38.危機介入模式形成了有效調適和治療危機工作的一些重要原則是()。A.很快解決問題B.輸入希望,提供支持C.恢復自尊D.培養(yǎng)自主能力E.抓住關鍵問題
39.問卷調查的優(yōu)點有()。A.采用匿名訪問,有利于獲得真實信息
B.收集了較多對象的資料,有利于中和個別人士的極端回答
C.在同一時段訪問眾多對象,可以節(jié)省不少資源
D.可以對每一個個案做深入細致的了解
E.資料處理相對容易并便于比較分析
40.社會政策運行離不開資源,社會政策資源必備的內容有()。
A.人力B.志愿者C.物力D.財力E.法規(guī)
41.下列各項中,()屬于社會服務機構中的群眾團體組織。
A.工會B.民政部C.婦女聯(lián)合會D.紅十字會E.中華慈善總會
42.除了心理發(fā)展視角外,也可以從文化視角對青少年進行研究。從文化視角來看,文化叛逆青少年行為的特點主要有()。
A.追求獨特B.惹是生非C.不甘平凡D.標新立異E.不守紀律
43.鄭州市現(xiàn)行的最低生活保障制度對改善全市貧困群體的生活狀況具有()。
A.正功能B.反功能C.顯功能D.淺功能E.負功能
44.社會工作者可以利用朋輩群體的正向功能開展工作,因為朋輩群體對個人的()有直接影響。A.認知發(fā)展B.行為塑造C.精神追求D.生理發(fā)育E.情緒表達
45.由于社會工作所面對的群眾常常是社會中的弱勢人群,而他們所擁有的資源與調動資源的能力也往往是最低的,社會工作者因此提出了增能理論以設法增強他們的相關能力。該理論認為能力的增強一般發(fā)生在以下()幾個層次。A.社會層次B.個人層次C.機構層次D.人際關系層次E.環(huán)境層次
46.團體督導的技巧主要體現(xiàn)在團體督導會議的主持過程中,包括()。A.督導者須事先早有準備,但討論時宜富有彈性地加以修正
B.督導者須熟悉團體成員的性別,并與之建立良好關系
C.督導者應敏銳地察覺團體成員的潛在感受,并加以適當?shù)奶幚砗鸵龑?/p>
D.督導者必須能引導團體成員集中注意力和向心力
E.督導者須盡量促使團體成員能自動自發(fā)和自由自在地提出問題、觀點和建議
47.從社會工作的角度來說,矯正對象的主要需要包括()。
A.基本生存條件的保障需要B.充分富足的生活需要C.教育、就業(yè)權益的保障需要D.再社會化的服務需要E.個人政治進步的需要
48.在行動研究中,研究者承擔的角色包括()。A.旁觀者B.研究者C.行動參與者D.研究對象E.不清楚
49.社會工作者的直接服務的角色包括()。
A.服務提供者B.支持者C.倡導者D.心理咨詢者
50.伊麗莎白《濟貧法》對社會工作發(fā)展的意義主要體現(xiàn)在()。A.指出政府對社會救助負有責任
B.使救濟工作更加組織化和科學化
C.形成了一套科學的社會工作方法
D.確立了助人自助的觀念
E.救助人員的專門化為社會工作職業(yè)化奠定了基礎
三、案例分析題(2題)51.張先生,66歲,獨居,患肛瘺??瑟毩⑸?,病發(fā)時,臥床不起。有固定足額的退休金。有四個兒女,都在國外工作,很少回來探望他。曾經想找個伴,擔心影響與子女的感情。年齡升高,記憶力下降,經常忘記關煤氣,差點引起火災。最近病情加重,生活無法自理。社區(qū)醫(yī)院束手無策;大醫(yī)院因老人年齡較大且心臟不太好,不能動手術。張先生常常感到孤立無援,焦慮不安。問題:1.在上述案例中,張先生主要面臨的困境有哪些?2.針對張先生目前的困境,社會工作者應采取怎樣的介入策略?
52.案主方女士,42歲,小學文化程度,家有一子正讀高中,三年前夫婦雙雙下崗,家庭經濟負擔一下子變得沉重起來,整個家庭經濟收入只靠低保維持。方女士整日精打細算,節(jié)衣縮食,也僅能夠勉強糊口。在生活的巨大壓力下,方女士失去了微笑,終日愁眉不展。她也嘗試著到人才市場去尋找工作,可是,她的年齡和學歷使她一次又一次的被用人單位拒絕。居委會為方女士介紹了家政、小區(qū)保潔等小時工,可她認為這些都是外地人干的活,作為一個土生土長的上海人,總要找一些稍微體面而且報酬較高的工作才行。方女士回絕了居委會的熱心,可是一下子又找不到更好的工作,于是,她只好一直呆在家中,三年來,貧困和失業(yè)使她越來越自卑,同時她也變得越來越絕望。問題:1.請用社會工作相關理論來分析方女士為什么會陷入如此境地?2.針對方女士的困境,社會工作者應采取哪些介入策略幫助她走出這個低谷?
參考答案
1.D與組員溝通的技巧之一是及時進行小結。對組員發(fā)言中可能是散亂表達的信息,社會工作者要及時地幫助小結,如通過若干要點的歸納,簡明扼要地復述組員發(fā)言中的主要觀點和重要信息,使其具有條理性和邏輯性。
2.B“社會工作者面對受助者(服務對象),不但要提供直接服務或幫助,也要鼓勵其在可能的情況下自強自立,克服困難?!边@一描述體現(xiàn)了社會工作者的角色為支持者。
3.D對服務對象的尊重與包容是社會工作價值觀的操作原則之一,在這里,尊重的含義不僅在于對服務對象保持符合社會文化習俗的禮節(jié)和稱謂,更重要的是要認識服務對象自身的生命價值和其他基本權利,充分保障他們獲得基本的資源和可靠的專業(yè)服務的權利,幫助他們解決困難,滿足他們生存和發(fā)展的需要。
4.D服務對象或受助者是社會工作的基本要素之一,其存在是社會工作得以發(fā)生的基本前提。沒有服務對象或受助者,沒有他們遇到的問題,社會工作就失去了對象,失去了必要性。
5.C社區(qū)照顧的發(fā)展是福利國家社會福利制度的一種改變。故選C。
6.C在埃里克森的人類心理—社會發(fā)展階段中,成年早期的主要沖突是:親密還是孤獨;任務:對他人做出承諾,建立親密聯(lián)系,而非與社會疏離,專注自我;重要的聯(lián)系:愛人、伴侶或親密朋友。選項C屬成年中期發(fā)展階段的主要任務。
7.D“接案”是社會工作者與潛在服務對象開始接觸,了解其需要,幫助其逐漸成為服務對象并接受社會工作服務的過程。它是社會工作者與潛在服務對象通過溝通達成共同解決問題初步協(xié)議的整個助人過程的開始。
【命題點撥】本題考查的是接案的含義。接案是社會工作實務的第一步,考生需要注意的是接案的定義、步驟和核心技巧。
8.E
9.D澄清是指社會工作者引導服務對象重新整理模糊不清的經驗和感受。對于服務對象的模糊不清的表達,社會工作者可以進一步加以明確:“您剛才說的意思是……是嗎?”或者“聽了您剛才的話,我的理解是……對嗎?”
10.C社會工作者在小組工作后期成熟階段的責任和角色主要有:①信息、資源的提供者和鏈接者,這時,社會工作者要根據(jù)小組活動及組員的需要,做好信息的提供、資源的提供及鏈接工作,以便組員自己整合和運用好這些信息與資源;②小組及組員能力的促進者,社會工作者促使組員發(fā)揮他們自身的能力,并通過自己在小組的努力滿足他們的需要,實現(xiàn)他們所要達到的目標;③小組的引導和支持者。在組員可以自己選擇、運作或解決問題的過程中,社會工作者需要扮演與組員同行的支持者和引導者的角色,同時,對于個別組員的異常行為和特殊變化,應給予關注和必要的專業(yè)輔導。
11.D
12.C幫助家庭成員增能原則要求社會工作者在幫助家庭成員解決問題的過程中,鼓勵家庭成員積極參與問題的解決過程,增強家庭成員自身的能力,提高他們的自信力和獨立能力。本題案例中,社會工作者應幫助小華培養(yǎng)獨立能力,改善其與同學之間的關系。
13.C對于那些立即需要幫助而機構或者社會工作者無法給予及時必要幫助的服務對象,需要提供轉介服務。即通過一些必要的手續(xù)把服務對象介紹給其他能夠給予必要幫助的服務機構或者其他社會工作者。通常只有在以下兩種情況下才允許提供必要的轉介服務:一是服務對象需要解決的問題不屬于本機構的服務范圍;二是服務對象生活在機構的服務區(qū)域之外。所以選擇C。選項A和選項B,結案和接案是個案工作的過程。選項D,增能是社會工作的功能。選項E,診斷是在個案工作接案階段需要開展的工作內容,判定是否接案。
14.C此案例中老蔡為小呂示范接觸體弱老人的技巧,正屬于教導有關工作過程的知識。故選C。
15.A
16.D“在社區(qū)照顧”是指將一些服務對象留在社區(qū)內并向其提供服務。即指有需要及依賴外來照顧的脆弱人士,在社區(qū)內的小型服務單位或住所中獲得專業(yè)人員的照顧。“在社區(qū)照顧”,的核心是強調服務的“非機構化”,將照顧者放回社區(qū)內進行照顧,在他們熟悉的社區(qū)環(huán)境中生活,協(xié)助他們融入社區(qū)生活。
17.B
18.C20世紀中葉,人本主義心理學創(chuàng)始人馬斯洛提出了需要層次論。他認為人的需要由低到高可以分為:生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、認知需要、審美需要,自我實現(xiàn)的需要。
19.DA、B、C項均屬于社會工作的基本服務對象,只有D項屬于社會工作擴大的服務對象。
20.B在勞動能力鑒定的期限要求和再次鑒定申請方面,《工傷保險條例》規(guī)定。設區(qū)的市級勞動能力鑒定委員會應當自收到勞動能力鑒定申請之日起60日內作出勞動能力鑒定結論。必要時.作出勞動能力鑒定結論的期限可以延長30日。故答案選B。
21.B兒童友好社區(qū)建設倡導的內容不僅包括友好的社區(qū)環(huán)境布局,也包括社區(qū)文化建設。主要內容包括:①完善社區(qū)基本建設;②建設安全、益智的兒童游戲場所和設施;③健全社區(qū)兒童和家庭服務體系;④創(chuàng)新社區(qū)兒童參與工作機制。A、C、D均屬于社區(qū)文化建設。
22.C
23.D大眾傳媒包括廣播、電視、報紙、雜志、書籍、互聯(lián)網等,它對人的行為和社會實踐的影響越來越大。大眾傳媒對人的行為既有積極的影響,也有消極的影響。
24.A
25.C
26.B非理性信念的辯論技巧,即對產生服務對象情緒、行為困擾的非理性信念進行質疑和辨析的具體方法。非理性信念的辯論技巧主要有七個方面,選項B不屬于其技巧。
27.D“對社區(qū)照顧”更加明確地指出了正規(guī)照顧和非正規(guī)照顧相互融合的重要性,主要包括日間醫(yī)院、日間護理中心、家務助理、康復護士、多元化的老人社區(qū)服務中心、暫托服務、關懷訪問及定期的電話慰問等。這些服務的足夠提供,才能扶助社區(qū)人士把需要照顧的人留在社區(qū)里生活。
28.D討論中有時出現(xiàn)你一言我一語,場面氣氛熱烈但又偏離方向的情況,此時會議主持人要使用引導的技巧,可以用某種方式暗示討論的方向,提示討論的重點,或再次強調討論的程序,從而保證討論會正常有序地進行。故選D。
29.B\n此題暫無解析
\n
30.A
31.ABC與個案工作和社區(qū)工作等方法相比,小組工作方法有其自己的特點和功能。小組工作的特點包括:①小組組員問題的共同性或相似性;②強調小組組員的民主參與;③注重團體的動力。
32.ABC社會工作者應當保護服務對象的隱私。未經服務對象同意或允許,社會工作者不得向第三方透露涉及服務對象個人身份資料和其他可能危害服務對象權益的隱私信息。除非特別情況下必須透露有關信息時,社會工作者應向機構或有關部門報告,并告知服務對象有限度公開隱私信息的必要性及采取相關保護措施。如果在緊急情形下,必須打破保密原則而來不及提出報告,社會工作者事后應當提供相關的證據(jù)并補辦手續(xù),以記錄必要的工作程序。
33.ABCE未成年人合法權益的主要內容包括生存權、發(fā)展權、受保護權、參與權和受教育權。故選ABCE。
34.ABCD社會工作小組工作主要包括以下四點:①小組工作是一種社會工作的專業(yè)方法;②小組工作是以社會工作者按照既定的目標帶領和引導的一個過程;③小組組員在小組過程中面對面地互動,互相影響,共同解決所面對的問題;④小組以組員之間經驗的相互影響和分享,從而達到改善案主的社會功能、促進個人或群體的健康成長的社會目標。而這些要素總是這樣或那樣地在社會工作實務中被凸顯和反映出來。
35.ABD
36.ABDE
37.ABCE此題暫無解析
\n
38.BCD
39.ABCE問卷調查的優(yōu)點有:采用匿名訪問,有利于獲得真實信息;收集了較多對象的資料,有利于中和個別人士的極端回答;收集數(shù)據(jù)的內容、時間、格式基本統(tǒng)一,從而資料處理相對容易并便于比較分析;在同一時段訪問眾多對象,可以節(jié)省不少資源。問卷調查無法對個案進行深入了解,D選項不正確。
40.ACD社會政策運行離不開資源,社會政策資源必備的內容有人力、物力,財力。
41.ACD我國社會服務機構類型中的群眾團體組織主要是指共青團、婦女聯(lián)合會、工會、老齡工作委員會、殘疾人聯(lián)合會和紅十字會。B項屬于政府組織;E項屬于社會服務類民間組織。
42.ACD從文化視角來看,青少年分為正直青年、問題青年、文化叛逆青年和政治偏激青年四種類型。其中,文化叛逆青年的特點是:不甘平凡,喜歡標新立異,追求獨特的文化或生活品位,建立自己的一套生活方式。故,本題正確答案為ACD。
43.AC
44.ABCE
45.BDE經過多年的發(fā)展,增能理論已形成了較為完整的理論體系。它認為能力并非稀缺資源,而是經過人們的有效互動可以不斷增強的。這一能力的增強一般發(fā)生在三個層次上:個人層次,包括個人感覺有能力去影響或解決問題;人際關系層次,指的是個人和他人合作促成問題的解決;環(huán)境層次,指的是能夠改變那些不利于實現(xiàn)自助的制度安排。
46.ACDEACDE。團體督導會議的主持過程中的技巧,大致有七個方面,選項ACDE符合題意。團體督導的技巧主要體現(xiàn)在團體督導會議的主持過程中,大致有以下七方面:(1)督導者須熟悉團體成員的姓名、性格,并與之建立良好關系。督導者在團體成員面前要表現(xiàn)出舒適的狀態(tài),表現(xiàn)出對團體活動的興趣和信心。(2)督導者必須能引導團體成員集中注意力和形成向心力。督導者必須用心傾聽團體成員所說內容的核心含義,并把握其重點。(3)督導者應盡可能促使團體成員自動自發(fā)和自由自在地提出問題、觀點和建議。督導者應有能力理解被督導者的各種不同觀點,并進行綜合和比較分析,從而得出團體成員共同認識和理解的結論。(4)督導者雖然事先有所準備,但在討論過程中宜根據(jù)討論情況富有彈性地進行適當修正。督導者必須把握討論進度、掌握討論議題的廣度和深度,不宜在同一主題上停滯太長時間。(5)督導者應敏銳地察覺團體成員的潛在感受,并加以適當?shù)奶幚砗鸵龑?。督導者應以溫和、輕松、婉轉及幽默的方式,向團體成員說明和修正其共同出現(xiàn)的錯誤。(6)督導者應善于應對“社會感情型”(感性)和“問題解決型”(理性)的成員所表述的觀點,給予及時的回應和引導。此外,督導者也應具有妥善處理和限制攻擊型、偏激型成員的能力。(7)督導者應在討論的每個段落作總結,形成結論,并在督導結束時進行歸納,形成清晰、具體的結論,以便被督導者能夠領悟,并應用于服務實踐中。
47.ACD矯正社會工作服務對象的需要包括:(1)基本生存條件的保障需要;(2)教育、就業(yè)權益的保障需要;(3)正常家庭生活的需要;(4)再社會化的服務需要。\t
48.BC
49.ABC
50.ADE伊麗莎白《濟貧法》對社會工作發(fā)展的意義主要體現(xiàn)在以下幾個方面:第一,指出政府對社會救助負有責任,并直接參與社會救助的組織工作;第二,確立了助人自助的觀念,要求有勞動能力的乞丐要從事勞動;第三,規(guī)定要由專門人員從事濟貧救助活動,救助人員的專門化為社會工作職業(yè)化奠定了基礎。
51.1.張先生面臨著老年人常遇到的一些問題:首先,因受肛瘺困擾,病情加重,急需治療疾病,維護健康;其次,因為老年人的心理常受身體健康狀況的影響,加上長期獨居,張先生感到無助、焦慮,急需情緒疏導。再次,人到老年,更感孤獨寂寞,更加向往美好婚姻家庭生活,張先生
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