2 落花生（課件）- 部編語文五年上冊

2021落花生五年級語文上冊猜一猜白胖孩，坐沙灘，外穿大麻衣，里套小紅衫

青藤藤，開黃花，地上開花不結(jié)果，地上結(jié)果不開花。

麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子。本文作者是許地山，曾以“落華生”為筆名，勉勵自己做一個具有落華生品格的人。那么，作者為什么要以“落華生”為筆名呢？相信通過本課的學(xué)習(xí)，你一定會有所收獲。課文圍繞題目寫了哪些內(nèi)容？

種花生

()()()收花生

嘗花生

議花生

作者在寫“種花生、收花生”時僅僅用了一個自然段，而用了更多筆墨在描寫父親與孩子們“邊吃邊議花生”上。圍繞落花生，一家人進行了幾次議論？2.告訴我們?nèi)绾巫鋈恕?.議論花生的好處。贊花生

誰能把花生的好處說出來？姐姐說：“花生的味兒美?！备绺缯f：“花生可以榨油?！蔽艺f：“花生的價錢便宜，誰都可以買來吃，都喜歡吃。這就是它的好處?！备赣H是如何通過比較說明花生的可貴之處？花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了，也不能立刻分辯出它有沒有果實，必須挖起來才知道。該抓住那些關(guān)鍵詞來突出花生的可貴之處呢？花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了，也不能立刻分辯出它有沒有果實，必須挖起來才知道。你體會到花生的品質(zhì)了嗎？體會到了花生的默默無聞、無私奉獻、不求名利、樸實無華的精神。學(xué)花生父親僅僅在說花生嗎？請大家來看父親的第二段話?；ㄉ暮锰幒芏?，有一樣最可貴:它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。父親借花生教育孩子們做謙虛樸實，不計名利，對別人有用的人。父親由贊美花生的可貴之處，談到了怎樣做人。作者對父親的話理解了嗎？文中哪里能看出來呢？那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。小結(jié)我要像落花生一樣，踏踏實實地做一個淳樸的人、有用的人，我要為中華而生，為中華而貢獻從這句話可以看出作者對父親的話有所感悟。從正反兩方面說明了做人的道理，贊揚了腳踏實地、默默無聞、無私貢獻的人；批判了那些只求表面、貪圖虛名，對社會沒有用的人。父親的教導(dǎo)深深印在作者的心上，”落花生“的精神貫徹在他一生的做人、寫作和教學(xué)之中，在抗日戰(zhàn)爭期間，他為抗日奔波勞累過度而死，年僅48歲，的確是一位具有落花生精神的人。短文寫寫看蠟燭青松荷花01020304燃燒自己，照亮別人四季常青，不畏嚴寒出淤泥而不染這篇課文借落花生，告訴我們一個深刻的道理