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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2023年各省高考人數(shù)排行出爐2023年各省高考人數(shù)排行出爐最新
一年一度的高考,參考人數(shù)最多,社會(huì)關(guān)注度最高,對(duì)考生終身影響最大,可以稱之為世界教育界的奇觀。下面給大家共享2023年各省高考人數(shù)排行出爐,歡迎閱讀!
2023年各省高考人數(shù)出爐
高考人數(shù)最少的省份是西藏,只有0.89萬(wàn),不足1萬(wàn)人。其他人數(shù)較少的省份,依次是青海、上海、北京、天津、海南、寧夏,高考人數(shù)都不足10萬(wàn)。
令人意外的是廣東,人口基數(shù)全國(guó)第一,達(dá)到1.26億,但高考人數(shù)只有70.2萬(wàn),列全國(guó)第四,只及河南的56%。
另一個(gè)人口大省山東也是如此。山東人口基數(shù)是1.01億,比河南人口還多,但高考人數(shù)只有59.88萬(wàn),列全國(guó)第八,只及河南的47.9%。
挖掘這種現(xiàn)象背后的緣由,原來(lái)是部分省份高考復(fù)讀生人數(shù)過(guò)多造成的。
以2022年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為例,河南115.8萬(wàn)考生中,竟然有復(fù)讀生45.74萬(wàn),占全省高考生總數(shù)的40%左右。
山西,復(fù)讀生占35.57%,居全國(guó)其次。廣西,復(fù)讀生占33.10%,居全國(guó)第三。安徽,復(fù)讀生占32.88%,居全國(guó)第四。四川,復(fù)讀生占31.67%,居全國(guó)第五。
依據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),2023年近1200萬(wàn)的高考生之中,竟然有242.2萬(wàn)是復(fù)讀生,占高考總?cè)藬?shù)的20%左右。
反觀經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)省份江蘇、廣東、浙江,復(fù)讀生占比都不高。北京、上海、天津三大直轄市沒(méi)有上榜。
看來(lái),高考仍舊是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的主要晉升通道。同時(shí),受當(dāng)?shù)厝丝诨鶖?shù)、高等教育資源、國(guó)家政策、教育文化觀念等各方面因素的影響較大。
2023年高考難度趨勢(shì)分析
高考難度的大小關(guān)系到大家成果的凹凸,那么,2023年高考難度怎么樣,會(huì)不會(huì)和去年一樣難呢?下面就來(lái)從這幾個(gè)方面分析一下:
1、從高考報(bào)考人數(shù)來(lái)看
雖然2022高考人數(shù)已經(jīng)突破新高,但是,2023年高考報(bào)名人數(shù)可能在此基礎(chǔ)上還要增加接近1萬(wàn)人,這樣看來(lái),從2023年高考人數(shù)上看,很有可能2023年的高考難度不會(huì)下降。
2、從命題的角度來(lái)看
近幾年,高考命題的最重要依據(jù)是《一般高中課程標(biāo)準(zhǔn)》。無(wú)論從教學(xué)大綱,還是考試大綱,雖然有部分地區(qū)有所調(diào)整,但是整體沒(méi)有太大的變化,因此,從命題的角度看依舊和往年一樣,不會(huì)有太大出入。
3、從往年考卷的評(píng)析看
2022年數(shù)學(xué)高考試卷的評(píng)析:試題落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),促進(jìn)同學(xué)德智體美勞全面進(jìn)展,體現(xiàn)高考改革要求;試題突出數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn),強(qiáng)化基礎(chǔ)考查,突出關(guān)鍵力量,加強(qiáng)教考連接,服務(wù)“雙減”政策實(shí)施,助力基礎(chǔ)教育提質(zhì)增效。從這個(gè)上面看,2023年依舊會(huì)從學(xué)科特點(diǎn)上入手,強(qiáng)化考查,突出力量,因此,2023年高考題難度并不會(huì)變的簡(jiǎn)單,這點(diǎn)大家要有心理預(yù)備。
整體來(lái)看,假如說(shuō)2022年數(shù)學(xué)卷難度是把大家“難哭”,那么,2023年高考難度也會(huì)讓大家“欲哭無(wú)淚”,因此,與其關(guān)注2023年的高考難度,不如,踏踏實(shí)實(shí)仔細(xì)學(xué)習(xí)。
高考試題的難度雖然影響大家的發(fā)揮和心情,但是提高自身競(jìng)爭(zhēng)力才是核心,當(dāng)然,提高競(jìng)爭(zhēng)力的前提是考生的努力方向是正確的,不要南轅北轍。這里著重強(qiáng)調(diào):
教育部特地發(fā)文要通過(guò)命題引導(dǎo)中學(xué)教學(xué)中削減死記硬背和“機(jī)械刷題”,因此,在預(yù)備2023高考的同學(xué)們要多進(jìn)行反思和總結(jié),同時(shí)留意聯(lián)系實(shí)際,提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量,變“解答試題”為“解決實(shí)際問(wèn)題”。
為什么高考題越來(lái)越難?
從這兩年的狀況看,實(shí)行新高考改革后,各科考試的難度都在急劇上升,高考的分?jǐn)?shù)明顯下降,以河北省為例,高考總分750分,2022年高考,700分以上有108人,消失了700分無(wú)法上北大清華的怪現(xiàn)象;2022年新高考后,690分以上的僅有31人,分?jǐn)?shù)大幅度下降,其他實(shí)行新高考地區(qū)的省市,狀況也大體相同,比如山東省的2022年高考,同學(xué)普遍反映生物比化學(xué)難,化學(xué)比物理難,物理比以前難,反正考完每一科,同學(xué)的感覺(jué)都是:我太難了!那么,為什么高考難度越來(lái)越難呢?
高考試題的難度主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、試題高度敏捷多變,低效率大量刷題沒(méi)有效果
雖然高考試題命題始終堅(jiān)持穩(wěn)中有變的原則,好像穩(wěn)定是主流,其實(shí)變化無(wú)處不在。高考命題堅(jiān)持力量立意的原則,也就是題目必需要考查同學(xué)真正的學(xué)科力量,考查同學(xué)能否把基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)敏捷運(yùn)用。而這里所說(shuō)的力量,指的是同學(xué)對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的深化理解,吃透本質(zhì),懂得規(guī)律,這自然是個(gè)很高的要求。
將來(lái)通過(guò)刷題來(lái)取得高分的途徑只會(huì)越來(lái)越難。
2、試題源于課本,但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于課本
源于課本而高于課本,這是高考題的命題原則。圓滿的是同學(xué)普遍沒(méi)有重視,認(rèn)為課本實(shí)在太簡(jiǎn)潔,和高考真題完全沒(méi)法比。假如討論歷年高考真題,會(huì)發(fā)覺(jué)有一些題目直接源自對(duì)課本題目的“改造”,這個(gè)改造的過(guò)程,體現(xiàn)的是提高綜合性,設(shè)問(wèn)方式更加敏捷。
為此,是否有必要在平常學(xué)習(xí)中討論課本?有必要,而仿照高考命題方式,對(duì)課本題目進(jìn)行改造,是最為高效的方式。對(duì)于一個(gè)同學(xué),能自己命題,必定是高水平的表現(xiàn),就像對(duì)于學(xué)習(xí)文言文,最好的方式自然是自己能寫出文言內(nèi)容。
3、高考題不僅“難”,而且還“麻煩”
這里所說(shuō)的難,指的是難度很大,主要是壓軸題的難度,那些題目中等水平同學(xué)建議放棄;另一種難度,就是新奇,一時(shí)難以應(yīng)對(duì)。
所謂的麻煩,指的是那些考生覺(jué)得不難,審題簡(jiǎn)單,可是要真正解答起來(lái)才發(fā)覺(jué),計(jì)算量特別大,步驟特別繁瑣,幾乎很難最終算出來(lái);類似的狀況在物理、化學(xué)上也會(huì)有。高考題為何計(jì)算量很大?這其實(shí)是命題的用意之一,就是為了考查同學(xué)的基本運(yùn)算力量。圓滿的是,許多同學(xué)平常不重視解題過(guò)程,以為那樣可以節(jié)約時(shí)間,導(dǎo)致基本運(yùn)算
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