部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)習(xí)作：多彩的活動(dòng)

部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)習(xí)作：多彩的活動(dòng)一、閱讀中學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法(一)記一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)星期天，我們學(xué)校在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行了一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)。上午八點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，首先進(jìn)行的是廣播體操比賽。同學(xué)們穿著白襯衫、藍(lán)褲子，精神飽滿，面帶微笑，整整齊齊地排列在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的中央。樂(lè)曲一響，大家就隨著樂(lè)曲做起操來(lái)。大家一齊起立，一齊蹲下，動(dòng)作整齊、協(xié)調(diào)。評(píng)委老師站在臺(tái)上，不停地記錄著。接著五十米賽跑開(kāi)始了。只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們?cè)谄鹋芫€旁做著準(zhǔn)備動(dòng)作。“各就各位——”當(dāng)王老師發(fā)出口令時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們迅速蹲下，兩手撐在地上，兩眼望著前方。發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣向前沖去。旁邊的觀眾又跳又喊：“加油！加油！”四(1)班的丁一跑得最快，腳下像踩著風(fēng)，他一口氣跑到終點(diǎn)，得了第一名。正當(dāng)我們?yōu)槎∫蛔ＹR時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的東邊傳來(lái)了喝彩聲。我跑過(guò)去一看，原來(lái)是女同學(xué)在比賽跳高。只見(jiàn)一位穿紅色運(yùn)動(dòng)服的大姐姐向跳高架跑去，輕輕一躍，就跳過(guò)了橫竿。上午還進(jìn)行了拔河口跳遠(yuǎn)口投標(biāo)槍口跳繩等比賽口下午五點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡樂(lè)的樂(lè)曲聲中勝利閉幕。.在文中的方框里加上合適的標(biāo)點(diǎn)。2.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。中央( ) 迅速( ) 歡樂(lè)( )

3.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。例：整整齊齊（AABB式）4.用橫線畫(huà)出文中的比喻句。比作本句把比作5.本文寫(xiě)了開(kāi)校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，同學(xué)們進(jìn)行了等比等比賽。文章著重記敘了，文章在敘述的時(shí)候，有詳有略。6.你最喜歡文中的哪項(xiàng)運(yùn)動(dòng)？為什么？（二）快樂(lè)六一六一兒童節(jié)那天，媽媽帶我去動(dòng)物園玩。走進(jìn)動(dòng)物園，我一眼就看到兩只胖乎乎的大熊貓正津津有味地吃著竹筍。這兩只大熊貓的頭和身子都是白的，耳朵和四肢等是黑的，可愛(ài)極了。再往右一拐，我看到了猴媽媽正背著小猴子在蕩秋千呢，它們玩得好開(kāi)心啊！還有一頭大象正站在草地上用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子卷著一個(gè)金色的鈴鐺，自由自在地?fù)u來(lái)?yè)u去。一只美麗的孔雀展開(kāi)它那漂亮的大尾巴，與前來(lái)觀賞的游人比美。它的尾巴真像一把五彩繽紛的大扇子！動(dòng)物園里的動(dòng)物真有趣！.作者在動(dòng)物園里看到了哪些動(dòng)物？請(qǐng)你把動(dòng)物的名稱(chēng)寫(xiě)出來(lái)。.你覺(jué)得文中的哪種動(dòng)物最可愛(ài)？為什么？.用橫線畫(huà)出文中的比喻句。.讀了這篇短文，你想說(shuō)些什么？請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。.對(duì)比：(1)這兩篇文章都是寫(xiě)人的活動(dòng)的，在具體敘述時(shí)，都把活動(dòng)的經(jīng)過(guò)寫(xiě)得很詳細(xì)。第一篇文章按照 順序把活動(dòng)的過(guò)程介紹了出來(lái)，第二篇文章是按照 順序把“我”看到的動(dòng)物的樣子生動(dòng)地寫(xiě)了出來(lái)。(2)為了達(dá)到更好的表達(dá)效果，我們?cè)谡Z(yǔ)言的敘述上要多下功夫。所用的詞語(yǔ)要 、 ，句子要恰當(dāng)運(yùn)用 、擬人等修辭手法。二、實(shí)踐中練習(xí)寫(xiě)作.聯(lián)系自己的生活實(shí)際，在你參加過(guò)的活動(dòng)后面打“/”。TOC\o"1-5"\h\z(1)六一兒童節(jié)，在舞臺(tái)上表演節(jié)目。( )(2)參加拔河比賽。( )(3)到敬老院慰問(wèn)孤寡老人。( )(4)代表學(xué)校參加市里組織的武術(shù)比賽。( )(5)課余時(shí)間，我和同學(xué)進(jìn)行掰手腕比賽。( ).我的寫(xiě)作構(gòu)思(答案不唯一)①準(zhǔn)備寫(xiě)的活動(dòng)是： ②活動(dòng)的時(shí)間是： ③活動(dòng)的地方是： ④參加活動(dòng)的人員有： ⑤活動(dòng)前的準(zhǔn)備有： ⑥活動(dòng)的過(guò)程是：參加了幾次比賽，比賽時(shí)的描寫(xiě)， 描寫(xiě)， 描寫(xiě)， 描寫(xiě)。各種傳神的描寫(xiě)體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)緊張熱鬧的場(chǎng)面。⑦活動(dòng)結(jié)束：內(nèi)心的和，點(diǎn)明文章的中心。在上面的寫(xiě)作構(gòu)思中，我準(zhǔn)備 略寫(xiě)， 詳寫(xiě)，這樣重點(diǎn)就非常突出了。(填序號(hào)).我準(zhǔn)備為本次習(xí)作擬一個(gè)合適的題目： .動(dòng)腦筋，補(bǔ)充句子。

全部準(zhǔn)備好后，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地。只見(jiàn) 壓在了操場(chǎng)中間的兩條白線上，中間綁著一根紅布條兒。誰(shuí)能把紅布條兒拉過(guò)靠自己 ，誰(shuí)就贏了。（補(bǔ)充比賽場(chǎng)地的布置情況）“嘟——”哨聲響了，比賽正式開(kāi)始。雙方隊(duì)員互不相讓。全都使出了吃奶的勁兒往后拉，同學(xué)們鼓著 ，臉都 。（補(bǔ)充外貌描寫(xiě)）我的同學(xué)小明更是使勁“拖”著我們往后拉，可那紅布條兒卻像 ，一會(huì)兒去那邊看看，一會(huì)兒來(lái)這邊瞧瞧。可累壞我們了?。ㄓ蒙媳扔鞯男揶o手法）三、聽(tīng)讀短文，完成練習(xí)。.這篇短文的主要內(nèi)容是（ ）兒面對(duì)兇惡的敵人，王若飛無(wú)所畏懼，堅(jiān)貞不屈。B.為了更好地同敵人做斗爭(zhēng)，王若飛在獄中想方設(shè)法鍛煉身體。.王若飛在獄中鍛煉身體的三種方法是習(xí)作：多彩的活動(dòng)一、(一)1.、 、 、 。2．中間快速歡快3．示例：安安靜靜工工整整認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì).發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣向前沖去。運(yùn)動(dòng)員們離弦的箭.廣播體操五十米賽跑女子跳高拔河跳遠(yuǎn)廣播體操比賽五十米賽跑女子跳高比賽.略。(二)1.大熊貓、猴子、大象、孔雀。.猴子。因?yàn)槲闹械暮镒計(jì)寢屖幥锴У募夹g(shù)可真是高，竟然能帶著小猴子蕩秋千，真了不起！.它的尾巴真像一把五彩繽紛的大扇子！.示例：動(dòng)物園里的動(dòng)物真有趣！我也想去看看。.(1)時(shí)間游覽2)精練準(zhǔn)確比喻、1.略。2.示例：①拔河比賽。②五月中旬。③學(xué)校操場(chǎng)。④全校師生。⑤和同學(xué)們一起練習(xí)握繩子的方法和頂腳的動(dòng)作。還準(zhǔn)備了手套，以防傷手。⑥動(dòng)作心理語(yǔ)言神態(tài)⑦感受想法①②③④⑤⑦⑥3．示例：有趣的拔河比賽4．示例：一條粗麻繩繩子一頭的白線腮幫子漲得通紅一個(gè)淘氣的娃娃一樣三、1.B2.冷水擦身日光浴室內(nèi)體操附：聽(tīng)讀短文王若飛同志是一位無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。解放前，他因從事革命工作，被敵人逮捕了。在監(jiān)獄里，他經(jīng)常對(duì)難友們說(shuō)：“敵人要摧殘我們，我們一定要愛(ài)護(hù)自己的身體，我們是革命者，決不能向惡劣的環(huán)境屈服，要堅(jiān)決斗爭(zhēng)。”王若飛同志的身體不好，為了堅(jiān)持對(duì)敵斗爭(zhēng)，他想方設(shè)法，利用各種條件鍛煉身體。冷水擦身，是王若飛鍛煉身體的一種方法。那時(shí)，敵人百般折磨政治犯，別說(shuō)洗澡，就連喝的水也不供給。但王若飛的言行感動(dòng)了出身貧苦的老看守員，他偷偷給王若飛買(mǎi)了幾只大碗，王若飛同志每天用大碗盛冷水，用毛巾蘸著擦身，擦到全身發(fā)紅為止。王若飛同志在獄中鍛煉的另一種方法是日光浴。他利用每天短暫的放風(fēng)時(shí)間到院子里曬太陽(yáng)。后來(lái)他得了嚴(yán)重的風(fēng)濕關(guān)節(jié)