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第頁2023初中敘事作文600字初中敘事作文600字三篇

在學習、工作或生活中,很多人都寫過作文吧,依據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼某踔袛⑹伦魑?00字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有須要的摯友。

初中敘事作文600字篇1

我的心里話是:我的班主任老師是個好老師。

第一次月考過后,老師看了我們的成果,我們考得都不是好。老師特別的生氣,對我們大發(fā)雷霆。老師的眼神比平常嚴厲許多,可以看出她特別生氣,面部繃得緊緊的,老師說:“你們誰沒價格,中午不許吃飯,我非得要你們這些不會的的弄明白!〞中午很快到了,只有我們班的同學沒去吃飯,我們有些同學不理解,小聲埋怨老師,但是我想,老師這么做是為了我們,好想讓我們把不會的題弄明白,下次能考出個好成果??!

老師給他們每人出題,他們假設是做的不對,老師雖然很生氣,這是我的心里話!

初中敘事作文600字篇2

人是自然界中智力。生命力都很強的生物。是的,人是宏大的,應當是歡樂的,但是并不是每個人都感到歡樂。

人,歡樂嗎?或許你會不在意這個無趣的問題,雖然人有聰明的大腦,強壯的身體,一顆多愁善感的心。其實,人是歡樂的,也是悲傷的,有那么多事要去做,去學習,去賺錢,去生活……人有什么啊?拼了十幾年就為了將來過上好的生活,這拼搏的過程是何等的苦啊!!所謂的好生活實現(xiàn)了,歡樂轉瞬即失,又不滿意于現(xiàn)狀,又為新的欲望再拼搏,而人的欲望是不斷膨脹地,是很難滿意地,?漁夫和金魚的故事?不是很好的.說明嗎?有多少人是這樣生活的,這樣生活是歡樂還是不歡樂呢?

我有時真的情愿變成除了人之外的其他東西,比方:云。鳥。魚,之類的。

雖然云會面對大風,隨時會散掉。

雖然鳥會面對獵人,隨時會死掉。

雖然魚會面對漁人,隨時會被捕掉。

但是,云它雪白過,鳥它歌頌過,魚它歡樂過。

然而,我呢!從小到大錦衣玉食,可是在我的內心里卻是苦惱的,每天為了分而學習,為達不到志向的分數(shù)而苦惱,不知我的歡樂何在?。

蘇東坡說過:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。〞這不錯。然而,月的陰晴圓缺怎么能和人的悲歡離合同日而語呢?月的陰晴圓缺是地球造成的,是一成不變的,雖然月亮看起來是陰晴圓缺的,我不知它的苦惱何在,而人的悲歡離合里卻包含了多少的苦和悲啊,人們只不過是用月的陰晴圓缺來勸慰人的悲歡離合罷了。

是的,人世間的苦惱和悲傷是不行否認的,只是我們應如何面對如何戰(zhàn)勝,但愿多一些滿意,少一些欲望;多一些奉獻,少一些索取;多一些理解,少一些埋怨。來到達更高的思想境界,生活才會有了陽光和歡樂!

初中敘事作文600字篇3

獨處,往往會被人們視為孤獨內向,其實不然,獨處它本身也是一種美.它不同于孤獨孤獨,愁悶哀怨,它是一種輕松,一種淡淡的,靜靜的美.

獨處時,可以什么都想,也可以什么都不想;可以回憶過去,向往將來;可以品讀一本書;或躺在床上,閉上眼睛,置身自己的世界里:一杯淡淡的茶,任舒緩溫柔、晶瑩剔透的旋律漫過心田,不添加任何的感覺色調,沒有任何偽裝的成份,將心情放飛,做一回純真.本質的自己,然后甜甜一笑……

在心靜如水的日子一個人帶著數(shù)碼相機去觀日出,看落葉,.隨著〞mp3〞優(yōu)雅的音樂步入溪邊草坪,盡情地聽一曲漂亮,讓涓涓溪水和著3

絢麗的音符靜靜的流淌享受著這滿意奇妙的時刻,還有什么比這更令人流連忘返的呢?

月朗星稀的夜晚,縷縷銀絲透過窗欞牽動著你的目光,誘惑著你蠢蠢欲動,使你輾轉反側,久久不能入睡.此時,不如起來走出屋外,仰視朗朗蒼穹,玉兔當空,皓月千里,絲絲夜風拂著臉蛋.徜徉在皎潔的月光下,享受著這無限的良辰美景,面對宇宙的廣漠深邃,月夜的空曠靜謐.無不使人聯(lián)想到一位遠方的摯友在此時,是否入睡,;是否也在享受這如水的月光呢?

好多人始終在找尋世外桃圓。我呢,也正用我的熱忱;我的細膩;我的單純;我的夢想,去接收它,欣賞它,描繪它……享受著這份安靜。

真正的獨處是一種境界,不是身外無人,

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