2023年-初中優(yōu)秀作文-13

第頁2023初中優(yōu)秀作文初中優(yōu)秀作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家確定都不生疏吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化溝通的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是我為大家整理的初中優(yōu)秀作文，歡送閱讀與保藏。

初中優(yōu)秀作文1

深藍色的天空，一縷縷云做的白，穿行而過，星星在白與藍之間淘氣的擠眼。飽滿的圓月，最終爬上樹梢，間或還會羞怯的把樹葉拉過來遮住臉蛋。

無風(fēng)，楊樹寧靜地守護著這面平滑的水做的鏡子。青蛙此起彼伏地唱和著，間或摻雜著草叢中不知名的小蟲的淺唱低吟，這初夏夜獨特的湖邊夜曲，奇妙絕倫。這夜，也因了這夜曲而不再寂寥。湖面上，釣魚人的瑩光棒散發(fā)著綠瑩瑩的光亮，間或，會看到綠光飛起，過一會兒又再次被拋擲入水，忽上忽下后回來安靜遠處山下，燈光倒映入湖水，拉得很長很長，如一條條金色的銀色的蛇在湖面微微蠕動。

我，是一顆星星，在銀河盡情地徜徉，那一縷縷的白，是我舞動他先把垃圾桶上放一個垃圾袋，然后用力舉起垃圾桶，用力地搖幾下，垃圾就都掉了下來。這雖然人人都可以做，但一不留神就要來淋一場“垃圾雨〞了。這是要有十足的膽識和不怕臟的精神的。

他不只會掏垃圾這絕活，他還會翻墻呢！有一次，我的羽毛球掉到了墻上。他主動幫我把球拿下來，只見他踩著墻旁的一棵樹的樹枝爬了上去，不一會他就把球丟出來了，還多出了兩個足球。

這就是我們班的牛人——陳德銘。

初中優(yōu)秀作文3

我是個身材小巧、皮膚白皙的女孩。盡管我外表柔弱，骨子里卻是個急性子。

在生活中，我是個急性子。我最不喜愛等媽媽出門，因為媽媽總是要化裝，而等媽媽化裝的這段時間，是我最不能忍受的時間，每每看到媽媽慢條斯理的樣子，我總是忍不住想上去幫她一把。每當(dāng)聽到媽媽的指令:“我喊‘一、二’你立刻……〞不管當(dāng)時我是正手捧雜志，還是緊盯電視，都會條件反射般火速響應(yīng)，嘴還不閑著:“媽，先別喊‘一、二’啊!〞一陣手忙腳亂之后，我得償所愿，飛速完成了指定任務(wù)，比方收雜志、關(guān)電視、倒垃圾……

在學(xué)習(xí)上，我也是個急性子。每天放學(xué)后，我總是馬上回家寫作業(yè)，不耽誤一分一秒，不寫完不愿吃飯。雙休日的作業(yè)，我通常都要在周五晚上寫完，不然我睡覺也不踏實。上次寒假，我起早貪黑僅用3天完成了全部寒假作業(yè)。媽媽最滿足的是，我總是第一時間做作業(yè)，而且效率很高，根本不須要她催促。令她忍無可忍的是，我總是爭取第一時間完成作業(yè)，而我“光速〞完成的作業(yè)，總是字跡潦草，出錯不斷，為此媽媽不知消耗了多少唇舌。目前，我也正以高效率、高質(zhì)量為目標(biāo)，持之以恒地努力，我信任，總有一天，我肯定會做到這一點的。

急性子的我，走起路來心急似火，腳下生風(fēng);吃起飯來狼吞虎咽，風(fēng)卷殘云。我就是這樣一個女孩，盡管外表柔弱，骨子里卻是個急性子、大張旗鼓是我的風(fēng)格，不急不躁是我的追求。

初中優(yōu)秀作文4

是一個感性的小孩，我不知道我為什么會變得這樣，我很在意別人的想法，會把別人的話理解得很困難。這經(jīng)常使我很難過，我不知道怎么辦。我找不到人來傾訴，經(jīng)常憋在心里，即使找了人，那個人會花心思來聽呢？他們經(jīng)常說沒有時間，但有時間又如何？他們總是有借口

或許我該堅毅，我要向梅花那樣在寒冷刺骨的冬天也要昂首挺胸，越挫越勇！

我經(jīng)常面對空蕩蕩的客廳，我很孤獨我很害怕 。沒時間是借口嗎？有時間您們也不曾陪過我。娃娃再多又何用，能代替您們嗎？我經(jīng)常對自己說習(xí)慣就好，真的能習(xí)慣就好嗎？

有時候我在想為什么總總有人不會考慮他人的感受，我時常以別人為中心，以別人為主要。我對他們好，為什么他們要出口傷我。不是有意的，那也已經(jīng)說出口了，像釘子一樣把不出來了

我很難受，很難過。有一本書叫?假設(shè)遠方有奇跡?講的是一個小女生借暑假之由得到母親認(rèn)可離開空蕩蕩而又孤獨的家單獨一人去遠方表姐家，她只想離開那個空蕩孤獨的家，離開那個恒久工作勞碌家

我多想和書中的小主子公一樣，離開家去找尋那喪失已久的家的溫馨華蜜。我摯友對我說了一句：你沒她那么幸運，對呀我沒有她那么幸運

或許我應(yīng)當(dāng)堅毅，不能遇到一點兒不順心就難過難受。

或許我應(yīng)當(dāng)堅毅，我要堅毅

初中優(yōu)秀作文5

做夢——我們幾乎每天晚上都會做的一件事情，但這也會分成好的夢境與壞的夢境。但夢終究是夢，極少是真實的。那一天晚上，我早早的就睡下了，到其次天的早上我隱隱隱約還記得那個夢，那個夢讓我感覺特別的真實，但我一起來覺察自己在心愛床上，便知道這不是真實的夢境。

那個夢真的很真實真實，盡然夢到了自己與多年未見的老同學(xué)們相聚在我們的母校，而且就在當(dāng)年初三那時候的教室里，就像重新來一場初中生涯。那場夢就似乎我能未知下一秒會發(fā)生什么事情那樣的逼真，就感覺我像是穿越了過去，而他們恒久停留一樣，那么的逼真。

時間過得可真快呀，已經(jīng)畢業(yè)一年了，上了中學(xué)以后相識了許多的新同學(xué)，以前的要好的摯友同學(xué)們也相互了解相識了許多的同學(xué)，而且大家都各奔東西了慢慢的我們大家都不怎么聯(lián)系，所以同學(xué)間的關(guān)系都慢慢的淡了！那一場夢又把我們大家聚到了一起，就好比方是聚會，回憶當(dāng)時的往事。

我希望我們每天做得夢都是那么的真實逼真！

初中優(yōu)秀作文6

在我們生活中，有許很多多為我們靜默奉獻的人，他們在我們最須要的時候，無私的幫助我們，沒有說一聲累，沒有說一聲苦，總是在靜默奉獻著自己，讓別人更華蜜，今日我就來給大家說說我們小區(qū)的清潔工――李大爺。

記得有一年冬天，寒風(fēng)咆哮，天陰蒙蒙的，地上是一層厚厚積雪。剛跨出家門，卻被寒風(fēng)打退了堂鼓，趕忙把頭縮回家中，帶上圍巾，手套才敢出門。突然，身后傳來一陣“嘩啦嘩啦〞的聲音，回頭一看，原來是清潔工，李大爺在掃雪，我心想清潔工不是應(yīng)當(dāng)掃垃圾嗎？怎么起先掃雪了？我不禁新奇地打量著他：又臟又舊的棉衣打了幾個補丁的褲子和一雙被雪水浸濕的鞋子，那八十年頭的帽子下面是一張被凍得紫紅的臉，手上早已腫得通紅，而且開裂，那一道道紅紅的口子，駭人動目。

“李大爺，您怎么來掃雪了？〞剛剛準(zhǔn)備出去的王阿姨心疼地說。清潔工蒼老的臉上微微一笑：“下雪了，路不好走，怕別人摔著了。〞“您真是好心人，李大爺。〞王阿姨感謝的說?！斑@有什么舉手之勞，舉手之勞。〞李大爺，臉上露出了不好意思的表情。

云慢慢地散開了，太陽露出了笑臉，看著李大爺?shù)那趧冢也唤α?，我覺察李大爺掃去的不僅僅是雪，還有人與人與人之間的和藹和暖和。

初中優(yōu)秀作文7

有一天，我騎自行車去借書。

走的時候我媽對我說：“給你一個半小時出門！〞我答復(fù)：“好！〞

到了樓下，我上了自行車，快步向前騎去，覺察自行車的輪胎“中彈〞了。我伸手摸了摸，口袋里剛好有一點錢，就打算去修自行車。

最終，我騎上自行車說：“感謝！〞付了錢，抓緊騎著馬往前走。

到了圖書館門口，我鎖好自行車進了圖書館。

多大的圖書館啊！聽說這里四層，找不到兒童讀物。于是我問這里的經(jīng)理：“阿姨，孩子們的書呢？〞阿姨答復(fù)：“上了二樓后，往右看。〞我說：“感謝！〞干脆飛上樓梯。

在二樓，我向右走了一點。我真的看到一個牌子，上面寫著“兒童讀物〞。然而，我找不到我想要的“太空探究〞，我費了很大的勁才找到它。翻開它，哦我的上帝！這本書為什么缺了一頁？我不得不借一本類似的書，?宇宙的奇妙?。借書后，想看看有沒有喜愛的書，于是又起先在圖書館里到處逛。閱讀完，看了看手表，只剩下五分鐘了。

我跑到樓梯口，飛速的下樓，突然覺得自己要上廁所，飛速的跑向廁所。

上完廁所，匆忙出了大門，開著車，飛速的騎回家?；氐郊揖捅粙寢尨蛄耍?！多么好玩的借閱經(jīng)驗！

初中優(yōu)秀作文8

我想要看到陽光，雖然我能夠感受到暖和，但是我依舊很渴望看到陽光，哪怕它再次刺瞎我的雙眼。

你們肯定覺得我很貪心吧！有時候我會想，假設(shè)我能夠看到陽光并能夠感受到暖和，那該多好??！

可是，這一切也只是想想而已，假設(shè)真實現(xiàn)的話，我肯定會惶恐的！

我在一個充溢黑暗的世界艱難的生活著，我不知道前方的道路原委是什么樣，或許一帆風(fēng)順，或許下一秒就會跌倒在地！

但我不怕痛，因為我知道哭泣是軟弱者的表現(xiàn)，雖然我有缺陷，但我更想象一個正常人一樣歡樂的生活著。

有時我會很難過，因為我找不到回去的路了，雖然我沒有哭出來，但是在眼眶轉(zhuǎn)動的淚水卻羞辱了我。

我害怕 別人碰我，那就像是惡魔的雙手一樣，令我充溢恐驚。

我害怕 家人，因為我總能聽到父母的爭吵都是因為我，有時候聽著母親的小聲抽噎聲，我流下了死心的淚水，或許我來到這個世界就是一種錯吧！

有時候我會很歡樂，我的世界充溢了想象。夜晚，當(dāng)月亮爬到云朵的后面時，我的世界竟然有太陽升起，我的世界充溢了光榮。

我狂奔在被鮮花圍繞的田園當(dāng)中，或許那個時候我才會遺忘淚水吧！

可是太陽突然消逝了，夢總是很短暫，我的世界在一瞬間又回來了黑暗。

我流著淚水在黑暗中狂奔，希望能夠找到太陽，可是四周一片黑暗，寧靜，死一般的寧靜。

我很想看到太陽，哪怕它再次刺瞎我的雙眼。

初中優(yōu)秀作文9

假設(shè)有時機可以看到一年后的自己，我想對她說許多許多事情。

還記得嗎?曾經(jīng)那個充溢稚氣的你，總是光著腳在地上踩呀踩的，每一次跌倒時，你總是那么倔強的站起來，真讓人心疼。

摯友，我多數(shù)次這么叫你，我敬愛的摯友，每次看到你那么純真的臉時，我的心總是會不由地被揪一下，我心里的你多么好，多么和藹，你就向恒久朝著太陽的向日葵一樣，朝氣蓬勃。

一年前，你勞師動眾地跑到爸媽那只是為了宣布你養(yǎng)了一盆小仙人掌，哦，那時的你多么可愛，對么天真啊。

一年后，我再一次見你時，你的眼睛無時無刻不在吐露著你的艱辛，“辛苦嗎?〞“嗯。〞“壓力大嗎?〞“嗯。〞時間啊……這很好玩嗎?

一年前，“難過嗎?〞“才不呢。〞照舊是那么倔強的聲音。

一年后，你慢吞吞的坐在一張沙發(fā)上，那樣子真是辛苦壞了，“為什么會這樣?〞“學(xué)業(yè)唄。〞

很多人還在祈禱著時間快些時，卻沒想到時間已經(jīng)帶走了這么多。就算全力以赴，也挽留不住一絲的念想。至少，曾經(jīng)擁有過這么美的時間。摯友，至少還有過你，還有過那段青澀的時期。

我想告知一年后的自己，就算曾經(jīng)有多少困難，你都已經(jīng)挺過去了，信任你不會放棄前方的路，更加不會放棄你的夢想!

初中優(yōu)秀作文10

清明的雨總是始終匆忙的下，匆忙，又匆忙。而一縷縷青煙從冰冷的石碑旁緩緩升起，便拉開了對逝去親人無限的惆悵。

人們總是那么的傷感，總是喜愛在清明的時候“欲斷魂〞，一個普一般通的節(jié)氣，竟可以包含著如此深厚的哀思，是否因為思念的太多，而漸忘的太少？

稻怕寒露一夜霜，麥怕清明連放雨……

我們竟不在清明時輕易的露出笑臉了。清明，人們給予了它更多的意義，有哀痛，有思索，有春的萌芽……等等，等等。而清明的悵然，是我從始至今都難以理解的。可能知道的越少，便越華蜜吧！于是在別人紛紛掃去墓碑上的塵灰時，有這樣一個小小的女孩，只貪看青綠的.清明團子，散發(fā)出屬于它獨特的芳香。

沒有傷感，沒有失憶，只是有淡淡的新奇，如霧般縈繞在心間。=

而放飛的風(fēng)箏，便是清明最美妙的快樂。看風(fēng)箏被剪了線，猶如飛燕般在空中輕快的飄搖著。有風(fēng)，它乘風(fēng)而飛；有雨，它伴雨而眠。那時的我，堅信只要風(fēng)箏累了，便會躺在風(fēng)中沉睡，只要它想飛，便可掙開一切的束縛，翱翔與九天之上，實現(xiàn)自己心中最美的愿望。

清明，不只是傷感。

初中優(yōu)秀作文11

講素描的要點。不經(jīng)意間，我覺察B君正興致勃勃的咀嚼著?？此菢幼?，旁假設(shè)無人，就像一頭找到了平安地方的鹿，放心的“反芻〞。明顯，這些沒逃過美術(shù)老師的眼睛，她停了下來，看著B君說：“B君，上課不準(zhǔn)嚼口香糖，到后面吐掉！〞B君卻毫無反響，仍舊漸漸地蠕動著自己的嘴唇。老師有些生氣了，提高了一下聲音說：“聽到了嗎！快去吐掉！〞眾目睽睽下，B君過了好一會才停下“反芻〞，慢條斯理地說：“不用吐了，我咽下去了……〞全班嘩然。

鏡頭三

一代詞人李清照，有一句詞是“尋尋找覓尋尋〞那這次可就是叫“悲悲喜喜悲悲〞了。鈴聲響過，等待語文老師到來。沒想到進來的卻是班主任老師馬老師，“今日，語文老師有事，我來上這節(jié)課。不過……〞話音未落，一時掌聲雷動，舉座快樂。馬老師幾次停止的手勢都未能壓住，最終，變魔術(shù)似的拿出一沓卷子說：“考試〞！掌聲隨即嘎然而止……大家就像撒了氣的氣球一樣，趴在桌子上了。唉！原來以為要上微機課呢，誰知卻是考試！我們幼小的心，怎么承受這大喜大悲啊！

同學(xué)們，還等什么，趕快把你覺察的趣事也來抖一抖吧！

初中優(yōu)秀作文12

我家門前有一棵柳樹，每天翻開客廳窗簾或者走出門都可以看到。

它有兩米多高，樹干和我的腰一樣粗，它已經(jīng)失去了綠柳莖犬牙交錯的磷酸鹽樹皮，就像老人臉上的皺紋。感覺骨瘦如柴的樹枝上還留有幾處被砍的痕跡；瘦長的柳條從樹干頂端冒出來，彎下腰，像小女孩頭上松散的頭發(fā)。長的始終在地上，短的貼近地面；每根樹枝上的葉子都是交織的。葉子是深綠色的，像眉毛?？梢郧宄目吹矫}絡(luò)，感覺很流暢。

沒有風(fēng)的時候，整棵樹就像陽光下的窈窕淑女，羞怯地站在草坪上。微風(fēng)吹過，柳枝隨風(fēng)搖擺，隨風(fēng)起舞。風(fēng)一吹，樹枝搖擺得像一頭瘋狂的獅子，想把人卷起來吃掉。下雨的時候，它還站在那里，撒開樹枝，盡情地喝著雨。

每天早上我都想去上學(xué)，它就像在輕輕地說：“豆豆，你要這么早去上學(xué)。〞每天放學(xué)，它也搖搖它的樹枝，好似在跟我打招呼：“放學(xué)這么晚了，抓緊時間寫作業(yè)，晚上會輕松一些。〞我一下子就快樂了，學(xué)習(xí)的壓力沒了。當(dāng)我有不快樂的事，只要看到其中的苦惱，我就會千里跑。

小柳，是我的好伙伴，每天陪著我長大。

初中優(yōu)秀作文13

月亮不是很明晰，躲在云兒的后面，或許是不忍心打攪我這一份孤獨吧。星兒卻都跑出來了，追逐打鬧，眨巴眨巴著。哎，那群頑皮的小家伙怎么耐得住孤獨呀。

我坐在庭院的椅子上，抬頭看著那一片天。一切都是幽靜的，一切都是孤寂的，只有微小的聲響。

眾樂樂，何不獨樂樂，我獨享著這一份孤獨。偷偷的，竊竊地，心中暗喜。

在這一片孤獨下，一切都是屬于我的。至少我可以偷偷地這樣認(rèn)為。全部的行為不受約束，不須要因為懼怕看起來太悲傷，去讓自己揚起嘴角；不須要因為懼怕看起來過于寧靜，讓自己說話，張合雙唇。

就這樣，閉上眼睛，靜置雙唇，什么都不想，不想讓人悲、讓人喜、讓人憂、讓人驚的事。讓全部的繃緊的神經(jīng)都放松下來。就像在云床上躺著，就像把人撲倒在棉花堆里一樣，全部困擾的事，全部擔(dān)憂的事都暫且擱下。

我不是一個工作狂，也不是那些上了鏈條的機器人，總會在一周的學(xué)習(xí)下來，在那個繁星滿空的夜里，沉淪。沉淪于那一片孤獨，享受那一份放松的自由，享受那一份孤獨包袱心底的厚實。

喧囂之余，何不獨享孤獨。

初中優(yōu)秀作文14

有很多人會問：“夢想是什么呢？我為什么要有夢想呢？〞

我想：夢想是自己活著的意義。假設(shè)一個人終生也沒有找到自己活著的意義，那不是很悲傷嗎？或許我們此生不肯定要成大名、立大功?？墒?，我們肯定要明白自己的夢想，并把它詳細起來，使它成為可能，然后去追求它、實現(xiàn)它。

例如：宏大的音樂家貝多芬，他也曾因為他寫的曲子沒人要而窮困潦倒過，有時甚至一件衣服穿好幾個月都沒有錢去買，他的飯菜經(jīng)常是幾個面包，有時甚至沒有面包，因為他買不起。他是一個音樂家，可他卻遇上了音樂家最害怕 的事“耳聾〞！可他卻沒有因為這些而想不開，而是不斷地努力，因為他有夢想，因為他想要把他心底中最奇妙的樂曲共享給世界。我信任他假設(shè)是沒有夢想，也就不會這么堅持下去了，也更不會創(chuàng)立出很多那么奇妙的樂曲了吧？！

再比方：宏大的科學(xué)家愛因斯坦，他假設(shè)是沒有想把“蘋果〞探討透徹的夢想，世界上也就不會有“地心引力〞一說了吧？