小學(xué)四年級英語游戲

ord整版1

two2isrebeccaisrebeccaisrebecca3

1

(2)Theareswimming.

(3)

(4)優(yōu)(5)變化bikeis.Acatcanrun.等訓(xùn)聽力

(6)作于現(xiàn)態(tài)can4(1)兩組合為兩組打(2)假設(shè)拍

(3)Whatthenumber?組拍球?qū)W習(xí)考資料ord整版講錯了，就讓別的學(xué)生糾正。(4)哪組學(xué)生得分多，就為勝者。(5)變化：教師拍球時以在中間來個停頓。如先拍4，停一停再拍3下，接問：“What’sthenumber?”學(xué)生應(yīng)答“或“plusthreeisseven.”(6)作用：操練數(shù)詞加法運算型。5、加連算：(1)學(xué)生分成兩組，互相出題，教師仲裁打分(2)由A組第一個學(xué)生先題，如：Fiveplusfive組第二學(xué)生必須立即回答：Fiveplusfiveisten.后由該生再接下去，如：Minusfour,A組第二個學(xué)生再接著題fourissix.果講錯，該就扣分。(3)數(shù)字的和或差可于一事實上數(shù)字范圍內(nèi)，如20，30等。(4)變化：教師可讓一個學(xué)生把所算式寫出來：5+5-4+8…(5)作用：操練數(shù)詞和加減運算句式。6、將就錯：(1)學(xué)生坐在原位，注視著教師。教在教室(jiàoshì)，以然停在一個學(xué)生，用自己的鼻說：Thisiseyes(有講錯)那個Thisismy(2)如果生講了，讓替教，再樣地一遍(3)變化：教師可以一些具，鋼筆：Thisispencil.生則自己鉛筆說：Thisis(4)作用鞏固詞，練句。學(xué)習(xí)考資料7

ord整版(1)DialogueText,

(2)

(3)

(4)Saturdayafternoon.pupilsarecleaningtheirclassroom.Theteacheriswiththem.(Teacher)Look,WangHaiiscleaningtheHai)(5)AttheZooInthePark.(6)81.2.推9朋友種體大寫寫悉準(zhǔn)備印體書體小片干成選組片給張允他學(xué)習(xí)考資料ord整版3.教師發(fā)令，學(xué)生在最短時間內(nèi)以最快速度找到相同字母的三位學(xué)生為優(yōu)勝(yushèng)的學(xué)生字母度學(xué)生教母教師令，在時間內(nèi)，速在教師，為勝的學(xué)生字母

1.字母學(xué)的字母學(xué)生的字教師字母,的學(xué)生I4.快的速度，，到最為優(yōu)勝字母的學(xué)生字的1.學(xué)26母學(xué)習(xí)考資料ord整版AI內(nèi)容總11“碰地”：英語單詞教學(xué)中