學(xué)校寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案

Word第第頁(yè)學(xué)校寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案學(xué)校寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案1

孩子們經(jīng)過(guò)緊急勞碌的學(xué)習(xí)之后，最終有機(jī)會(huì)得到全身心的放松。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)開(kāi)心而又充實(shí)的假期，培育他們動(dòng)手、動(dòng)腦等綜合實(shí)踐力量，我校特制定和支配肯定的實(shí)踐作業(yè)，現(xiàn)將有關(guān)事宜布置如下，望家長(zhǎng)在家催促孩子完成。

一、“書(shū)香浸潤(rùn)童年”讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)

閱讀沐浴心靈，書(shū)籍飽滿人生，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，讓書(shū)籍成為同學(xué)一生的伴侶，讓閱讀像呼吸一樣自然，讓讀書(shū)成為生活習(xí)慣，讓孩子們真正做到“我讀書(shū)我歡樂(lè)，我讀書(shū)我美好。在讀書(shū)中感悟人生，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思索，在讀書(shū)中歡樂(lè)成長(zhǎng)?！备靼嚅_(kāi)展中華經(jīng)典古詩(shī)詞背誦活動(dòng)和假期“大閱讀”活動(dòng)。

★活動(dòng)小貼士

1.建議一至六班級(jí)同學(xué)每日晨起大聲誦讀經(jīng)典，開(kāi)啟才智，可以《與黎明共舞》讀本同班級(jí)相關(guān)篇目為主，兼及《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》《聲律啟蒙》等經(jīng)典，并準(zhǔn)時(shí)以表格的形式做好誦讀記錄，作為評(píng)比班級(jí)及校級(jí)“誦讀大王”的重要根據(jù)。

2.全部同學(xué)每天讀書(shū)時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí)，12班級(jí)同學(xué)以閱讀繪本、童話、寓言、故事等為主，每三天以“詩(shī)配畫(huà)”或“故事配畫(huà)”的形式完成一篇繪本或者一篇日記〔可用素描本或A4紙完成〕。36班級(jí)以整本書(shū)閱讀為主，每人閱讀三五本書(shū)。班主任和語(yǔ)文老師要做好讀書(shū)推舉與指導(dǎo)工作，要求同學(xué)專心讀書(shū)，仔細(xì)思索。每三天完成一張紙的讀書(shū)筆記，包括摘錄好詞佳句、撰寫(xiě)讀書(shū)感悟等，可在《成長(zhǎng)小腳丫》上完成，同時(shí)每人精選五篇打印在A4紙上，開(kāi)學(xué)后交班主任老師。

二、“歡樂(lè)新年，溫馨感恩”歡樂(lè)體驗(yàn)活動(dòng)

1.歡樂(lè)新年串串燒

學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參與民俗活動(dòng)，深化了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，展現(xiàn)節(jié)日收獲和感悟。

★活動(dòng)小貼士:

12班級(jí)同學(xué)自制一份“新春賀卡”或?qū)懸痪湫麓杭恼Z(yǔ)給父母或親人，培育自己對(duì)家庭、親人的關(guān)愛(ài)之心；36班級(jí)同學(xué)自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”，將自己了解的春節(jié)、元宵節(jié)的學(xué)問(wèn)、故事、名篇佳句、對(duì)聯(lián)、燈謎等制作成異彩紛呈的手抄報(bào)。

2.我愛(ài)我家

開(kāi)展“我是父母的小幫手”家庭生活體驗(yàn)活動(dòng)，把為家庭生活服務(wù)作為崗位，把當(dāng)一天爸爸媽媽作為扮演的角色，學(xué)習(xí)在家庭中當(dāng)一天家，在清掃房間、買(mǎi)菜做飯、洗衣服、照看老人、與父母一同選購(gòu)年貨、鄰里溝通的過(guò)程中體驗(yàn)父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實(shí)感受，明白孝敬父母的道理，檢驗(yàn)自己的理財(cái)力量，培育生活自理的習(xí)慣。

★活動(dòng)小貼士:

要求同學(xué)在家關(guān)心家長(zhǎng)做力所能及的事，低班級(jí)可由家長(zhǎng)關(guān)心進(jìn)行記錄，活動(dòng)結(jié)束時(shí)家長(zhǎng)寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)。中高班級(jí)可以體驗(yàn)日記的形式登記自己參與活動(dòng)的感受，可配上活動(dòng)照片若干張。

3.溫馨感恩，播撒陽(yáng)光

在春節(jié)大團(tuán)聚這個(gè)喜慶的節(jié)日里，盼望我們每一位同學(xué)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，人人做到“四個(gè)一”：向長(zhǎng)輩拜一次年，對(duì)父母說(shuō)一句感謝的話，向師長(zhǎng)送上一個(gè)問(wèn)候，給鄰居一個(gè)暖和的祝愿。

★活動(dòng)小貼士:

以日記形式登記自己的活動(dòng)感受，可配上照片若干張。

三、“評(píng)價(jià)提升自我記錄見(jiàn)證成長(zhǎng)”評(píng)價(jià)展現(xiàn)活動(dòng)

1.孩子學(xué)業(yè)成果等級(jí)和各方面綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)，記載在《同學(xué)素養(yǎng)評(píng)價(jià)手冊(cè)》中，由孩子帶回家，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起總結(jié)反思并填寫(xiě)好您的建議?！查_(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)將《同學(xué)素養(yǎng)評(píng)價(jià)手冊(cè)》交班主任收回存檔?！?/p>

2.將個(gè)人成長(zhǎng)檔案——《追夢(mèng)路上》根據(jù)要求填寫(xiě)全面并且版面設(shè)計(jì)有創(chuàng)意，全方位地記錄你成長(zhǎng)的軌跡，共享你成長(zhǎng)的`歡樂(lè)。開(kāi)學(xué)第一周，學(xué)校將組織“優(yōu)秀成長(zhǎng)檔案”評(píng)比并頒發(fā)證書(shū)。

四、活動(dòng)詳細(xì)要求：

新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，各中隊(duì)組織初評(píng)，選出優(yōu)秀作品布置班級(jí)，推舉優(yōu)秀作品參與學(xué)校評(píng)比活動(dòng)。部分獲獎(jiǎng)作品將通過(guò)校內(nèi)櫥窗、廣播臺(tái)、校內(nèi)網(wǎng)、展板等形式展現(xiàn)。

1.“書(shū)香浸潤(rùn)童年”讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，每班優(yōu)秀誦讀記錄卡推舉10份；12班級(jí)的優(yōu)秀繪本故事〔日記〕和36班級(jí)的優(yōu)秀讀書(shū)筆記每班10篇〔本〕。

2.歡樂(lè)新年串串燒，12班級(jí)自制“新春賀卡”每班10份；36班級(jí)自編自創(chuàng)的“節(jié)日小報(bào)”每班10份。

3.我愛(ài)我家及溫馨感恩，播撒陽(yáng)光體驗(yàn)日記配活動(dòng)照片每班各10份。

學(xué)校寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)目的

春節(jié)是最具文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)魅力的節(jié)日，也是最有分散力和最隆重的一個(gè)節(jié)日，對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，春節(jié)都是值得期盼的。2023的新年，梅嶺學(xué)校將開(kāi)展“1+N”寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)。盼望每個(gè)孩子能通過(guò)親身實(shí)踐，把假期中的經(jīng)受記錄下來(lái)，由于生活才是成長(zhǎng)本身，寒假是一種奇妙的無(wú)可替代的生活。

二、活動(dòng)口號(hào)

我的寒假我做主

三、活動(dòng)支配

友愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起參加到“我的寒假我做主”活動(dòng)中來(lái)吧！本次活動(dòng)采納“1+N”的方式，這里的“1”是一種推舉，學(xué)校每位學(xué)科的老師都不為同學(xué)們預(yù)備了一個(gè)假期推舉，你可以選一個(gè)〔或多個(gè)〕自己感愛(ài)好的去嘗試；“N”是一種自主選擇，可以用各種方式呈現(xiàn)自己的假期小討論、假期小創(chuàng)造、假期旅行、假期聚會(huì)或者假期自己最得意的事，等下學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候和小伙伴們共享。同學(xué)們，假期就要開(kāi)頭了，你們預(yù)備好了嗎？

“一種推舉”

●語(yǔ)文老師的推舉：一種閱讀〔各班級(jí)推舉書(shū)目見(jiàn)附錄1〕

讀一本好書(shū)，用自己喜愛(ài)的方式展現(xiàn)自己最喜愛(ài)的一本書(shū)。

〔呈現(xiàn)方式：可以是閱讀筆記、閱讀卡都可以哦！〕

●數(shù)學(xué)老師的推舉：一份清單

完成一份家庭年貨大清單的制作。制作完之后，可以在下學(xué)期第一次班隊(duì)會(huì)

上綻開(kāi)一次商量，商量如何讓清單“瘦身”。

〔呈現(xiàn)方式：一份清單表〕

●英語(yǔ)老師的推舉：一場(chǎng)英文電影

看一場(chǎng)純英文的電影，讓你的英語(yǔ)口語(yǔ)快速提高，看過(guò)的也可以多看幾遍哦。

推舉影片：

《獅子王》、《小王子》〔低班級(jí)〕

《花木蘭》、《里約大冒險(xiǎn)》〔中班級(jí)〕

《星球大戰(zhàn)》、《夏洛特的網(wǎng)》〔高班級(jí)〕

●美術(shù)老師的推舉：一張賀卡

1.創(chuàng)編一份春節(jié)或元宵節(jié)的“節(jié)日小報(bào)”。通過(guò)收集節(jié)日資料，學(xué)習(xí)節(jié)日文化、參與民俗活動(dòng)，通過(guò)自編的“節(jié)日小報(bào)”，展現(xiàn)節(jié)日收獲和感悟。

——推舉五、六班級(jí)參與〔五班級(jí)為春節(jié)，六班級(jí)為元宵節(jié)〕

2.制作一張“新春賀卡”。動(dòng)手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加自己喜愛(ài)的元素，反映對(duì)新春的一種期盼，一種祝愿。

——推舉三、四班級(jí)參與

3.拍一張“新春圖片”。利用手機(jī)、照相機(jī)，在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團(tuán)聚、喜慶氣氛的新春圖片，表達(dá)對(duì)美妙生活的憧憬。

——推舉一、二班級(jí)參與

●音樂(lè)老師的推舉：一首歌曲

學(xué)唱一首新年歌曲，在開(kāi)學(xué)的班隊(duì)課上展現(xiàn)給小伙伴聽(tīng)。

●體育老師的推舉：一種運(yùn)動(dòng)

堅(jiān)持每天半小時(shí)熬煉身體。

學(xué)校寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)要求

學(xué)校四～六班級(jí)、中學(xué)七～八班級(jí)的同學(xué)在相關(guān)班級(jí)的統(tǒng)一組織下，自愿參與討論性學(xué)習(xí)活動(dòng)。同學(xué)每3～8人形成一個(gè)小組，班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班任課老師承當(dāng)同學(xué)討論性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)工作。

同學(xué)在寒假期間外出參與各類活動(dòng)，必需給班主任或指導(dǎo)老師提前報(bào)告，要報(bào)告外出的時(shí)間、地點(diǎn)、人員、通訊聯(lián)系方式，以及有無(wú)家長(zhǎng)伴隨等狀況。若班主任或指導(dǎo)老師不同意外出，同學(xué)須無(wú)條件的聽(tīng)從。

二、活動(dòng)說(shuō)明

小組長(zhǎng)依據(jù)組員的愛(ài)好、閱歷、力量等方面的狀況，確定討論課題，也可使用學(xué)校供應(yīng)的課題。說(shuō)明如下：

1.從自己比較熟識(shí)的事物中選題，從社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題中的提煉，從學(xué)科學(xué)問(wèn)的遷移應(yīng)用中，選擇與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)相關(guān)的課題。確定的課題宜小不宜大。

2.討論的步驟一般為：

第一，確定選題，明確任務(wù)，填寫(xiě)《海新試驗(yàn)中學(xué)討論性學(xué)習(xí)選題登記表》；

其次，制定討論方案，包括：

①選題的根據(jù)；

②討論的方法；

③討論的內(nèi)容；

④討論結(jié)果的呈現(xiàn)方式；

⑤平安等保障措施。

第三，確定討論方法，一般是采納查資料法、調(diào)查法、觀看法、訪談法等；

第四，討論成果匯報(bào)。在獲得第一手討論資料后，同學(xué)可以通過(guò)圖表、文字、音像等方式形成呈現(xiàn)物化討論成結(jié)果。下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周時(shí)間內(nèi)，經(jīng)指導(dǎo)老師評(píng)議以后，由班主任或班級(jí)管理處統(tǒng)一報(bào)到學(xué)校教科室進(jìn)行評(píng)比。

三、選題參考

學(xué)校生的選題參考

1.關(guān)于“?！弊謥?lái)歷和掛貼方法的討論

2.學(xué)校生課外閱讀量的調(diào)查討論

3.生活中的百分?jǐn)?shù)