2021-2022年福建省泉州市全科醫(yī)學（中級）基礎(chǔ)知識模擬考試(含答案)

2021-2022年福建省泉州市全科醫(yī)學（中級）基礎(chǔ)知識模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.生物一心理一社會醫(yī)學模式是

A.單因單果、直線思維模式

B.多因多果的純生物學思維模式

C.單因多果、立體網(wǎng)絡式思維模式

D.多因多果、立體網(wǎng)絡式思維模式

E.多因多果、直線思維模式

2.二級預防不包括

A.疾病普查B.定期體檢C.預防接種D.合理用藥E.早期治療

3.以下哪一項不屬于中心衛(wèi)生院功能

A.提供預防、康復、保健、健康教育、基本醫(yī)療、中醫(yī)、計劃生育技術(shù)指導等綜合服務

B.承擔轄區(qū)內(nèi)公共衛(wèi)生管理和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告任務

C.負責對村級衛(wèi)生組織的技術(shù)指導和村醫(yī)的培訓

D.是一定區(qū)域范圍內(nèi)的醫(yī)療服務和技術(shù)指導中心

E.設立高端研究中心

4.“人人享有衛(wèi)生保健”戰(zhàn)略目標是在何時提出的

A.1977年5月第30屆世界衛(wèi)生大會

B.1948年WHO成立時

C.1980年第33屆世界衛(wèi)生大會

D.1978年國際初級衛(wèi)生保健大會

E.1997年第50屆世界衛(wèi)生大會

5.指合格藥品在正常用法用量下出現(xiàn)的與用藥目的無關(guān)或意外的有害反應是

A.藥品不良反應B.藥品不良事件C.藥品嚴重不良反應/事件D.新的藥品不良反應E.藥品突發(fā)性群體不良反應/事件

6.職業(yè)衛(wèi)生知識和防護技能教育的內(nèi)容不包括

A.生活方式教育

B.治理職業(yè)有害因素，預防職業(yè)病發(fā)生

C.改變不良作業(yè)方式，預防與工作有關(guān)的疾病

D.開展心理衛(wèi)生教育，減少或消除職業(yè)緊張

E.職業(yè)安全與預防意外事故教育

7.采用健康促進此的策略，以健康為中心，以社區(qū)為范疇和人群為對象，動員社區(qū)內(nèi)多部門合作和人人參與的綜合性服務是()

A.社區(qū)衛(wèi)生B.社區(qū)動員C.社區(qū)診斷D.社區(qū)評價

8.健康教育與健康促進的關(guān)系是

A.健康教育就是健康促進

B.健康促進發(fā)展成了健康教育

C.健康教育包括健康促進

D.健康促進是健康教育的發(fā)展

E.健康教育比健康促進意義更廣泛

9.高血壓患者教育的學習目標中，不屬于認知范疇的是

A.高血壓對機體的危害B.高血壓的臨界血壓值C.高血壓的危險因素D.高血壓的輔助治療方法E.遵從醫(yī)囑的意愿

10.關(guān)于兒童生長發(fā)育的下列描述中，不符合兒童生長發(fā)育規(guī)律的是

A.兒童的生長發(fā)育既有連續(xù)性又有階段性

B.兒童體格增長的規(guī)律是年齡越小增長越快

C.生長發(fā)育遵循由下到上，由遠到近的規(guī)律生長

D.個體間生長發(fā)育有一定的差異

E.腦的發(fā)育在生后頭兩年最快

11.全科醫(yī)療的最大特點是強調(diào)

A.持續(xù)性、綜合性、個體化的照顧

B.預防疾病和維持健康

C.早期發(fā)現(xiàn)并處理疾病

D.予以全體人群均等的醫(yī)療服務

E.對當事人的長期(貫穿生命周期)負責式照顧

12.前瞻性隊列研究與回顧性隊列研究的區(qū)別在于

A.研究觀察的方向

B.作為觀察終點的事件在研究開始時是否已發(fā)生

C.確定暴露因素的時問

D.是否設立對照組

E.是否隨機選擇研究對象

13.病例-對照研究中對照組最理想的來源是

A.社區(qū)人群中的非該病病例或健康人

B.同一或多個醫(yī)療機構(gòu)中診斷的其他病例

C.病例的鄰居或所在同一居委會、住宅區(qū)內(nèi)的健康人或該病病人

D.病例的配偶

E.病例有血緣關(guān)系的家人及親屬

14.社區(qū)衛(wèi)生服務提供基本醫(yī)療服務主要內(nèi)容包括，但除外

A.一般常見病、多發(fā)病的診療、護理和診斷明確的慢性病治療B.社區(qū)現(xiàn)場救護C.體檢服務D.轉(zhuǎn)診服務E.急危重癥監(jiān)護

15.兒童體育鍛煉的原則不包括

A.每周鍛煉3次以上B.根據(jù)個性選擇鍛煉項目C.注意合理營養(yǎng)D.考慮性別差異E.考慮健康狀況

16.以下哪一項不是核心家庭的特征?

A.規(guī)模小B.結(jié)構(gòu)簡單C.家庭內(nèi)部資源可用性大D.成員直接關(guān)系簡單E.相對容易達成一致意見

17.氨基糖苷類抗生素十呋塞米可產(chǎn)生以下哪種狀況

A.增加腎毒性B.增加耳毒性C.延緩耐藥性產(chǎn)生D.增強抗菌活性E.增加神經(jīng)-肌肉接頭阻滯

18.以患者為中心的患者管理，基本內(nèi)容不包括

A.給患者提供信息支持和適當?shù)慕忉?/p>

B.給予支持、提出用藥的建議

C.開處方、進行持續(xù)性的預防和隨訪

D.適當?shù)霓D(zhuǎn)診和實驗室檢查

E.推薦費用高昂的檢查設備

19.周期性健康檢查屬于

A.零級預防B.一級預防C.二級預防D.三級預防E.四級預防

20.社區(qū)衛(wèi)生服務綜合性服務特點體現(xiàn)在以下，但除外

A.服務對象包括病人和健康人，且不分性別、年齡、疾病類型

B.服務內(nèi)容包括醫(yī)療、預防、康復保健、健康教育等

C.服務范圍包括個人、家庭、社區(qū)

D.服務層面色括生理、心理、社會

E.綜合性服務按照經(jīng)濟收入做出等級劃分

二、多選題(3題)21.健康促進涉及的領(lǐng)域有

A.制定公共政策B.創(chuàng)造環(huán)境C.發(fā)展個人技能D.加強社區(qū)活動E.積極參與救治

22.社區(qū)衛(wèi)生服務的特點包括A.合理使用社區(qū)資源和適宜技術(shù)

B.以人的健康為中心、需要為導向

C.以老年人為重點、人的健康為導向

D.以高危人群和重點保健人群為重點對象

E.以社區(qū)為范圍、家庭為單位

23.全科醫(yī)生的歷史使命包括

A.承擔個體和群體的三級預防任務

B.發(fā)展照顧醫(yī)學

C.提供急診服務

D.重塑醫(yī)生形象，推進衛(wèi)生改革

E.嚴格掌握醫(yī)學倫理原則，減少醫(yī)療糾紛

三、基礎(chǔ)知識(10題)24.(89-90題共用備選答案)89.調(diào)查者需要深入被調(diào)查者之中與其共同生活工作或?qū)W習收集行為觀點等方面資料的方法A.觀察法B.深入訪談法C.專題小組討論D.選題小組討論E.問卷調(diào)查

25.構(gòu)成計算機物理實體的部件被稱為

A.計算機系統(tǒng)B.計算機硬件C.計算機軟件D.計算機程序E.計算機網(wǎng)絡

26.服務層面涉及生理、心理和社會文化各個方面，這反映了全科醫(yī)療的

A.人格化服務B.可及性服務C.持續(xù)性服務D.綜合性服務E.協(xié)調(diào)性服務

27.健康教育與健康促進的關(guān)系是

A.健康教育就是健康促進

B.健康促進發(fā)展成了健康教育

C.健康教育包括健康促進

D.健康促進是健康教育的發(fā)展

E.健康教育比健康促進意義更廣泛

28.理想的醫(yī)療保健體系意味著

A.所有患者都可以l：1由選擇醫(yī)院和醫(yī)生

B.大醫(yī)院的規(guī)模與科室設置能夠滿足全體民眾的衛(wèi)生需求

C.基層醫(yī)療提供首診服務．基層醫(yī)療與大醫(yī)院各司其職

D.醫(yī)院向任何就醫(yī)者開放，所有的患者都能在水平高的大醫(yī)院就診

E.政府負責向公眾提供高福利的醫(yī)療保健服務

29.具有發(fā)行量大、信息量大、價格較低廉特點的大眾傳播媒介是

A.電視B.廣播C.雜志D.報紙E.電影

30.有利于兒童心理健康的因素是

A.經(jīng)歷火災、地震等重大事件B.父母吵架、打孩子C.親人病故D.經(jīng)常受到鼓勵E.總是受到老師的批評和家長的指責

31.兩小樣本比較的假設檢驗，首先應考慮

A.t檢驗B.非參數(shù)檢驗C.u檢驗D.進行假設檢驗的條件E.方差分布

32.社區(qū)醫(yī)生給社區(qū)居民舉辦“抗生素濫用”專題講座，這是在進行

A.生活衛(wèi)生教育B.常見病防治知識教育C.合理用藥知識教育D.營養(yǎng)知識教育E.康復知識教育

33.覆蓋面廣、傳播速度快、易在農(nóng)村普及的大眾傳播媒介是

A.電視B.廣播C.雜志D.報紙E.電影

四、共用題干單選題(5題)34.假設此次研究除血清白蛋白外，還搜集了下列資料，其中屬于數(shù)值變量的指標是

A.被研究對象的學歷B.被研究對象的婚姻狀況C.被研究對象當前所從事的職業(yè)D.被研究對象的年齡E.被研究對象的血型

35.(共用材料)某地區(qū)2005年年初人口數(shù)為53.5萬，年末人口數(shù)為54.5萬。年內(nèi)所有原因共死亡2754人，在全部死亡者中，因惡性腫瘤死亡的人數(shù)為645人。該地區(qū)2005年惡性腫瘤的死因構(gòu)成比為

A.5.10‰B.2.75‰C.11.9%D.23.42%E.以上均不正確

36.(共用材料)某調(diào)查小組要了解某市60歲以上老年人的血壓情況，判斷此市老年人血壓是否比一般老年人血壓高。如果選擇了某個社區(qū)，對該社區(qū)老年人血壓情況進行判斷，則屬于

A.個人診斷B.臨床診斷C.社區(qū)診斷D.人群診斷E.以上都不是

37.病人感到憤怒，欲放棄治療。醫(yī)生耐心說服病人進行了規(guī)范治療。醫(yī)生行為的最佳倫理學理由是：

A.救死扶傷是醫(yī)生的天職

B.醫(yī)生不應該放棄病人

C.知情同意既保護了病人，也保護了醫(yī)生

D.醫(yī)生應該有社會責任感

E.病人自主決定對自身有害時，醫(yī)生可以適當干涉

38.在一個局部地區(qū)或集體單位中，短時間內(nèi)突然有很多相同的病人出現(xiàn)。這些人多有相同的傳染源或傳播途徑，稱為

A.散發(fā)B.暴發(fā)C.流行D.大流行E.大暴發(fā)

五、單選題(綜合練習)(10題)39.結(jié)膜充血為()

A.滴入0.1%腎上腺素后充血不消失

B.充血起源于角膜緣深層血管

C.越靠近角膜緣充血越明顯

D.充血呈深紅色

E.越靠近穹窿部充血越明顯

40.評價遠期療效常用的指標是

A.生存率B.嬰兒死亡率C.發(fā)病率D.治愈率E.患病率

41.在一項有關(guān)控煙的健康促進活動中，對參加健康講座的人數(shù)進行評估屬于

A.形成評價B.過程評價C.近期效果評價D.遠期效果評價E.結(jié)局評價

42.關(guān)于特異質(zhì)反應錯誤的是

A.是不良反應的一種

B.特異體質(zhì)病人對藥物的反應性質(zhì)與常人可相同也可不相同

C.反應嚴重程度與用藥劑量無關(guān)

D.與遺傳有關(guān)

E.多是生化機制異常

43.在疾病的三級預防中，健康促進強調(diào)

A.一、二級預防B.二、三級預防C.二級預防D.三級預防E.一級預防甚至更早階段

44.患者，男性，70歲，因發(fā)熱、胸痛，X線片可見肺炎浸潤征象，治療過程中出現(xiàn)夜間陣發(fā)性呼吸困難，需要坐起來或半臥位可緩解，此時要考慮并發(fā)

A.呼吸道通氣不暢B.肺衰竭C.右心衰竭D.左心衰竭E.冠心病

45.某瘧疾患者突然出現(xiàn)昏迷，給予二鹽酸奎寧靜滴搶救，搶救過程中，病人又出現(xiàn)寒戰(zhàn)、高熱、血紅蛋白尿，應改用下列哪種藥物繼續(xù)搶救

A.氯喹B.甲氟喹C.伯氨喹D.乙胺嘧啶E.青蒿素

46.一般在妊娠幾周后發(fā)現(xiàn)臀位可采用膝胸臥位糾正

A.20周后B.24周后C.28周后D.38周后E.26周后

47.某縣對麻風進行普查，用1個月時間查完全縣40萬人口，共查出麻風患者80人，因此，得出該病在該時期的

A.發(fā)病率為20/10萬B.罹患率為20/10萬C.患病率為20/10萬D.生存率為20/10萬E.續(xù)發(fā)率為20/10萬

48.被稱為磺胺增效劑的藥物是

A.磺胺嘧啶B.甲硝唑C.甲氧芐啶D.諾氟沙星E.磺胺米隆

六、單選題(3題)49.以下哪項不是周期性健康檢查項目的選擇條件

A.所查疾病或健康問題必須是社區(qū)的重大衛(wèi)生問題

B.對問題有有效的治療方法

C.所檢查的疾病有適當?shù)臋z測技術(shù)

D.老年人是周期性健康檢查的對象

E.整個檢查、診斷和治療過程符合成本效益原則

50.關(guān)于藥物變態(tài)反應的論述，錯誤的是

A.藥物變態(tài)反應與人自身的過敏體質(zhì)密切相關(guān)

B.藥物變態(tài)反應絕大多數(shù)為后天獲得

C.結(jié)構(gòu)類似的藥物會發(fā)生交叉變態(tài)反應

D.藥物變態(tài)反應大多發(fā)生在首次接觸藥物時

E.藥物變態(tài)反應只發(fā)生在人群中的少數(shù)人

51.下述哪項不是以人為中心應診中的任務

A.確認并處理現(xiàn)患問題

B.管理慢性活動性問題

C.提供機會性預防

D.改善病人的就醫(yī)和遵醫(yī)行為

E.分析病人的社會、文化和經(jīng)濟相關(guān)問題

參考答案

1.D

2.C預防接種屬于一級預防措施。

3.E鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院按功能分為一般衛(wèi)生院和中心衛(wèi)生院。一般衛(wèi)生院功能是提供預防、康復、保健、健康教育、基本醫(yī)療、中醫(yī)、計劃生育技術(shù)指導等綜合服務，承擔轄區(qū)內(nèi)公共衛(wèi)生管理和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告任務，負責對村級衛(wèi)生組織的技術(shù)指導和村醫(yī)的培訓等。中心衛(wèi)生院除具有一般衛(wèi)生院的功能外，還是一定區(qū)域范圍內(nèi)的區(qū)療服務和技術(shù)指導中心。

4.A

5.A

6.A生活方式教育不屬于職業(yè)衛(wèi)生知識和防護技能教育的內(nèi)容。

7.A

8.D健康促進是健康教育的發(fā)展，意義更為廣泛。

9.E高血壓患者教育的學習目標中，遵從醫(yī)囑的意愿不屬于認知范疇，屬于本人的態(tài)度。

10.C生長發(fā)育遵循由上到下，由遠到近，由粗到細，由低級到高級，由簡單到復雜的規(guī)律。故選C。

11.E

12.B前瞻性隊列研究中研究對象的分組是根據(jù)研究開始時(現(xiàn)時)研究對象的暴露狀況而定的。此時，研究的結(jié)局還沒有出現(xiàn)，還需要前瞻觀察一段時間才能得到。而歷史性隊列研究中研究對象的分組是根據(jù)研究開始時研究者已掌握的有關(guān)研究對象在過去某個時點的暴露狀況的歷史材料作出的；研究開始時研究的結(jié)局已經(jīng)出現(xiàn)，其資料可從歷史資料中獲得，不需要前瞻性觀察。

13.A對照組最理想來源是產(chǎn)生病例的人群中全體非患該病的人。

14.E社區(qū)衛(wèi)生服務提供的基本醫(yī)療服務一般包括：①一般常見病、多發(fā)病的診療、護理和診斷明確的慢性病治療;②社區(qū)現(xiàn)場救護;③體檢服務;④轉(zhuǎn)診服務;⑤家庭衛(wèi)生服務，包括家庭出診、家庭護理、家庭病床等;⑥疾病恢復期的康復醫(yī)療服務;⑦中醫(yī)藥(民族醫(yī)藥)技術(shù)服務;⑧衛(wèi)生行政部門批準的其他適宜醫(yī)療服務等。

15.A兒童體育鍛煉的原則：①與兒童年齡、性別及健康狀況相適應。②持之以恒，經(jīng)常鍛煉。③循序漸進，有計劃的、逐步增加運動量和活動的復雜程度。④每次鍛煉前后要安排充分的準備活動及整理活動。⑤運動與休息適當交替，注意合理營養(yǎng)。

16.C

17.B

18.E

19.C第一級預防也稱病因預防，主要是針對致病因子(或危險因素)采取的措施，也是預防疾病的發(fā)生和消滅疾病的根本措施，其中包括自我保健和健康教育等。第二級預防又稱“三旱”預防，它是發(fā)病期所進行的防止或減緩疾病發(fā)展的主要措施。為了保證“三早”的落實，可采用普查、篩檢、定期健康檢查、高危人群重點項目檢查以及設立專科門診等措施。第三級預防主要為對癥治療，防止病情惡化，減少疾病的不良作用，防止復發(fā)轉(zhuǎn)移，預防并發(fā)癥和傷殘;對已喪失勞動力或殘疾者，通過康復治療，促進其身心方面早日康復，使其恢復勞動力，實現(xiàn)病而不殘或殘而不廢。

20.E

21.ABCD健康促進涉及的主要活動領(lǐng)域是制定能促進健康的政策，創(chuàng)造支持性的環(huán)境，加強社區(qū)的行動，發(fā)展個人的技能和調(diào)整保健服務的方向。

22.ADE社區(qū)衛(wèi)生服務概念中提到合理使用社區(qū)資源和適宜技術(shù)，以人的健康為中心、家庭為單位、社區(qū)為范圍、需求為導向，以婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人等為重點，以解決社區(qū)主要衛(wèi)生問題，滿足基本醫(yī)療衛(wèi)生服務需求為目的。

23.ABD全科醫(yī)生的歷史使命包括：①承擔個體與群體的預防服務任務與使命；②承擔發(fā)展“照顧醫(yī)學”的任務與使命；③承擔重塑醫(yī)生形象，推進衛(wèi)生改革的任務與使命。

24.A

25.B構(gòu)成計算機的物理裝置稱為計算機的硬件系統(tǒng)，它是實現(xiàn)計算機功能的實體部分，包括運算器和控制器、存儲器、輸入設備、輸出設備等。

26.D

27.D健康促進是健康教育的發(fā)展，意義更為廣泛。

28.C醫(yī)療保健體系：三級醫(yī)療一患疑難危重癥者；二級醫(yī)療一需?？普疹櫟牟∪?；一級醫(yī)療一常見健康問題、高危人群、健康人群。

29.D報紙是具有發(fā)行量大、信息量大、價格較低廉特點的大眾傳播媒介。

30.D端正家長對子女的教養(yǎng)態(tài)度是一件十分重要的事情。沒有正確的教養(yǎng)態(tài)度，就談不上良好的教養(yǎng)方法，目前在子女教養(yǎng)問題上的失誤主要表現(xiàn)為：有些家長對子女過分嬌寵，以致愛而失教，對孩子沒有明確的教育要求，對他們的學習、行為表現(xiàn)聽之任之，根本談不上如何培養(yǎng)兒童的獨立性、自信心和自制力等；還有的家長則一味采取高壓手段，不顧孩子的發(fā)展特點和合理要求，主要采用懲罰來實行管教，信奉“棒打出孝子、嬌養(yǎng)出逆郎”的古訓。從科學角度看，這些教養(yǎng)方式顯然都是錯誤的，對兒童身心的健康成長極為不利，也容易造成不良后果。

31.D兩小樣本比較的假設檢驗，首先應考慮進行假設檢驗的條件。

32.C社區(qū)醫(yī)生給社區(qū)居民舉辦“抗生素濫用”專題講座屬于合理用藥教育。

33.B廣播是具有覆蓋面廣、傳播速度快、易在農(nóng)村普及的大眾傳播媒介。

34.D

35.D

36.C

37.C

38.B

39.E

40.A

41.B過程評價在規(guī)劃實施過程中監(jiān)測各項工作的進展、質(zhì)量和效率，了解各項活動是否按計劃進行，項目是否存在缺陷，應該如何改進等，目的在于控制規(guī)劃的質(zhì)量。

42.C

43.E一級預防是病因預防，健康教育的主要目的是幫助個體和群體建立健康的行為，屬于一級預防及更早階段。

44.D

45.E

46.C

47.C普查屬于現(xiàn)況研究，只能得到患病率。

48.C

49.D周期性健康檢查項目的選擇條件：①該疾病和健康問題是當前的重大衛(wèi)生問題(如患病率高或危害嚴重者)；②該疾病應有有效的診斷與治療方法；③對該疾病自然史了解較清楚，早期治療效果好；④有適當?shù)臋z測技術(shù)，此技術(shù)安全、方便、易行，易于被接受；⑤檢驗費用低廉，符合成本效益原則。

50.D

51.E2021-2022年福建省泉州市全科醫(yī)學（中級）基礎(chǔ)知識模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.生物一心理一社會醫(yī)學模式是

A.單因單果、直線思維模式

B.多因多果的純生物學思維模式

C.單因多果、立體網(wǎng)絡式思維模式

D.多因多果、立體網(wǎng)絡式思維模式

E.多因多果、直線思維模式

2.二級預防不包括

A.疾病普查B.定期體檢C.預防接種D.合理用藥E.早期治療

3.以下哪一項不屬于中心衛(wèi)生院功能

A.提供預防、康復、保健、健康教育、基本醫(yī)療、中醫(yī)、計劃生育技術(shù)指導等綜合服務

B.承擔轄區(qū)內(nèi)公共衛(wèi)生管理和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告任務

C.負責對村級衛(wèi)生組織的技術(shù)指導和村醫(yī)的培訓

D.是一定區(qū)域范圍內(nèi)的醫(yī)療服務和技術(shù)指導中心

E.設立高端研究中心

4.“人人享有衛(wèi)生保健”戰(zhàn)略目標是在何時提出的

A.1977年5月第30屆世界衛(wèi)生大會

B.1948年WHO成立時

C.1980年第33屆世界衛(wèi)生大會

D.1978年國際初級衛(wèi)生保健大會

E.1997年第50屆世界衛(wèi)生大會

5.指合格藥品在正常用法用量下出現(xiàn)的與用藥目的無關(guān)或意外的有害反應是

A.藥品不良反應B.藥品不良事件C.藥品嚴重不良反應/事件D.新的藥品不良反應E.藥品突發(fā)性群體不良反應/事件

6.職業(yè)衛(wèi)生知識和防護技能教育的內(nèi)容不包括

A.生活方式教育

B.治理職業(yè)有害因素，預防職業(yè)病發(fā)生

C.改變不良作業(yè)方式，預防與工作有關(guān)的疾病

D.開展心理衛(wèi)生教育，減少或消除職業(yè)緊張

E.職業(yè)安全與預防意外事故教育

7.采用健康促進此的策略，以健康為中心，以社區(qū)為范疇和人群為對象，動員社區(qū)內(nèi)多部門合作和人人參與的綜合性服務是()

A.社區(qū)衛(wèi)生B.社區(qū)動員C.社區(qū)診斷D.社區(qū)評價

8.健康教育與健康促進的關(guān)系是

A.健康教育就是健康促進

B.健康促進發(fā)展成了健康教育

C.健康教育包括健康促進

D.健康促進是健康教育的發(fā)展

E.健康教育比健康促進意義更廣泛

9.高血壓患者教育的學習目標中，不屬于認知范疇的是

A.高血壓對機體的危害B.高血壓的臨界血壓值C.高血壓的危險因素D.高血壓的輔助治療方法E.遵從醫(yī)囑的意愿

10.關(guān)于兒童生長發(fā)育的下列描述中，不符合兒童生長發(fā)育規(guī)律的是

A.兒童的生長發(fā)育既有連續(xù)性又有階段性

B.兒童體格增長的規(guī)律是年齡越小增長越快

C.生長發(fā)育遵循由下到上，由遠到近的規(guī)律生長

D.個體間生長發(fā)育有一定的差異

E.腦的發(fā)育在生后頭兩年最快

11.全科醫(yī)療的最大特點是強調(diào)

A.持續(xù)性、綜合性、個體化的照顧

B.預防疾病和維持健康

C.早期發(fā)現(xiàn)并處理疾病

D.予以全體人群均等的醫(yī)療服務

E.對當事人的長期(貫穿生命周期)負責式照顧

12.前瞻性隊列研究與回顧性隊列研究的區(qū)別在于

A.研究觀察的方向

B.作為觀察終點的事件在研究開始時是否已發(fā)生

C.確定暴露因素的時問

D.是否設立對照組

E.是否隨機選擇研究對象

13.病例-對照研究中對照組最理想的來源是

A.社區(qū)人群中的非該病病例或健康人

B.同一或多個醫(yī)療機構(gòu)中診斷的其他病例

C.病例的鄰居或所在同一居委會、住宅區(qū)內(nèi)的健康人或該病病人

D.病例的配偶

E.病例有血緣關(guān)系的家人及親屬

14.社區(qū)衛(wèi)生服務提供基本醫(yī)療服務主要內(nèi)容包括，但除外

A.一般常見病、多發(fā)病的診療、護理和診斷明確的慢性病治療B.社區(qū)現(xiàn)場救護C.體檢服務D.轉(zhuǎn)診服務E.急危重癥監(jiān)護

15.兒童體育鍛煉的原則不包括

A.每周鍛煉3次以上B.根據(jù)個性選擇鍛煉項目C.注意合理營養(yǎng)D.考慮性別差異E.考慮健康狀況

16.以下哪一項不是核心家庭的特征?

A.規(guī)模小B.結(jié)構(gòu)簡單C.家庭內(nèi)部資源可用性大D.成員直接關(guān)系簡單E.相對容易達成一致意見

17.氨基糖苷類抗生素十呋塞米可產(chǎn)生以下哪種狀況

A.增加腎毒性B.增加耳毒性C.延緩耐藥性產(chǎn)生D.增強抗菌活性E.增加神經(jīng)-肌肉接頭阻滯

18.以患者為中心的患者管理，基本內(nèi)容不包括

A.給患者提供信息支持和適當?shù)慕忉?/p>

B.給予支持、提出用藥的建議

C.開處方、進行持續(xù)性的預防和隨訪

D.適當?shù)霓D(zhuǎn)診和實驗室檢查

E.推薦費用高昂的檢查設備

19.周期性健康檢查屬于

A.零級預防B.一級預防C.二級預防D.三級預防E.四級預防

20.社區(qū)衛(wèi)生服務綜合性服務特點體現(xiàn)在以下，但除外

A.服務對象包括病人和健康人，且不分性別、年齡、疾病類型

B.服務內(nèi)容包括醫(yī)療、預防、康復保健、健康教育等

C.服務范圍包括個人、家庭、社區(qū)

D.服務層面色括生理、心理、社會

E.綜合性服務按照經(jīng)濟收入做出等級劃分

二、多選題(3題)21.健康促進涉及的領(lǐng)域有

A.制定公共政策B.創(chuàng)造環(huán)境C.發(fā)展個人技能D.加強社區(qū)活動E.積極參與救治

22.社區(qū)衛(wèi)生服務的特點包括A.合理使用社區(qū)資源和適宜技術(shù)

B.以人的健康為中心、需要為導向

C.以老年人為重點、人的健康為導向

D.以高危人群和重點保健人群為重點對象

E.以社區(qū)為范圍、家庭為單位

23.全科醫(yī)生的歷史使命包括

A.承擔個體和群體的三級預防任務

B.發(fā)展照顧醫(yī)學

C.提供急診服務

D.重塑醫(yī)生形象，推進衛(wèi)生改革

E.嚴格掌握醫(yī)學倫理原則，減少醫(yī)療糾紛

三、基礎(chǔ)知識(10題)24.(89-90題共用備選答案)89.調(diào)查者需要深入被調(diào)查者之中與其共同生活工作或?qū)W習收集行為觀點等方面資料的方法A.觀察法B.深入訪談法C.專題小組討論D.選題小組討論E.問卷調(diào)查

25.構(gòu)成計算機物理實體的部件被稱為

A.計算機系統(tǒng)B.計算機硬件C.計算機軟件D.計算機程序E.計算機網(wǎng)絡

26.服務層面涉及生理、心理和社會文化各個方面，這反映了全科醫(yī)療的

A.人格化服務B.可及性服務C.持續(xù)性服務D.綜合性服務E.協(xié)調(diào)性服務

27.健康教育與健康促進的關(guān)系是

A.健康教育就是健康促進

B.健康促進發(fā)展成了健康教育

C.健康教育包括健康促進

D.健康促進是健康教育的發(fā)展

E.健康教育比健康促進意義更廣泛

28.理想的醫(yī)療保健體系意味著

A.所有患者都可以l：1由選擇醫(yī)院和醫(yī)生

B.大醫(yī)院的規(guī)模與科室設置能夠滿足全體民眾的衛(wèi)生需求

C.基層醫(yī)療提供首診服務．基層醫(yī)療與大醫(yī)院各司其職

D.醫(yī)院向任何就醫(yī)者開放，所有的患者都能在水平高的大醫(yī)院就診

E.政府負責向公眾提供高福利的醫(yī)療保健服務

29.具有發(fā)行量大、信息量大、價格較低廉特點的大眾傳播媒介是

A.電視B.廣播C.雜志D.報紙E.電影

30.有利于兒童心理健康的因素是

A.經(jīng)歷火災、地震等重大事件B.父母吵架、打孩子C.親人病故D.經(jīng)常受到鼓勵E.總是受到老師的批評和家長的指責

31.兩小樣本比較的假設檢驗，首先應考慮

A.t檢驗B.非參數(shù)檢驗C.u檢驗D.進行假設檢驗的條件E.方差分布

32.社區(qū)醫(yī)生給社區(qū)居民舉辦“抗生素濫用”專題講座，這是在進行

A.生活衛(wèi)生教育B.常見病防治知識教育C.合理用藥知識教育D.營養(yǎng)知識教育E.康復知識教育

33.覆蓋面廣、傳播速度快、易在農(nóng)村普及的大眾傳播媒介是

A.電視B.廣播C.雜志D.報紙E.電影

四、共用題干單選題(5題)34.假設此次研究除血清白蛋白外，還搜集了下列資料，其中屬于數(shù)值變量的指標是

A.被研究對象的學歷B.被研究對象的婚姻狀況C.被研究對象當前所從事的職業(yè)D.被研究對象的年齡E.被研究對象的血型

35.(共用材料)某地區(qū)2005年年初人口數(shù)為53.5萬，年末人口數(shù)為54.5萬。年內(nèi)所有原因共死亡2754人，在全部死亡者中，因惡性腫瘤死亡的人數(shù)為645人。該地區(qū)2005年惡性腫瘤的死因構(gòu)成比為

A.5.10‰B.2.75‰C.11.9%D.23.42%E.以上均不正確

36.(共用材料)某調(diào)查小組要了解某市60歲以上老年人的血壓情況，判斷此市老年人血壓是否比一般老年人血壓高。如果選擇了某個社區(qū)，對該社區(qū)老年人血壓情況進行判斷，則屬于

A.個人診斷B.臨床診斷C.社區(qū)診斷D.人群診斷E.以上都不是

37.病人感到憤怒，欲放棄治療。醫(yī)生耐心說服病人進行了規(guī)范治療。醫(yī)生行為的最佳倫理學理由是：

A.救死扶傷是醫(yī)生的天職

B.醫(yī)生不應該放棄病人

C.知情同意既保護了病人，也保護了醫(yī)生

D.醫(yī)生應該有社會責任感

E.病人自主決定對自身有害時，醫(yī)生可以適當干涉

38.在一個局部地區(qū)或集體單位中，短時間內(nèi)突然有很多相同的病人出現(xiàn)。這些人多有相同的傳染源或傳播途徑，稱為

A.散發(fā)B.暴發(fā)C.流行D.大流行E.大暴發(fā)

五、單選題(綜合練習)(10題)39.結(jié)膜充血為()

A.滴入0.1%腎上腺素后充血不消失

B.充血起源于角膜緣深層血管

C.越靠近角膜緣充血越明顯

D.充血呈深紅色

E.越靠近穹窿部充血越明顯

40.評價遠期療效常用的指標是

A.生存率B.嬰兒死亡率C.發(fā)病率D.治愈率E.患病率

41.在一項有關(guān)控煙的健康促進活動中，對參加健康講座的人數(shù)進行評估屬于

A.形成評價B.過程評價C.近期效果評價D.遠期效果評價E.結(jié)局評價

42.關(guān)于特異質(zhì)反應錯誤的是

A.是不良反應的一種

B.特異體質(zhì)病人對藥物的反應性質(zhì)與常人可相同也可不相同

C.反應嚴重程度與用藥劑量無關(guān)

D.與遺傳有關(guān)

E.多是生化機制異常

43.在疾病的三級預防中，健康促進強調(diào)

A.一、二級預防B.二、三級預防C.二級預防D.三級預防E.一級預防甚至更早階段

44.患者，男性，70歲，因發(fā)熱、胸痛，X線片可見肺炎浸潤征象，治療過程中出現(xiàn)夜間陣發(fā)性呼吸困難，需要坐起來或半臥位可緩解，此時要考慮并發(fā)

A.呼吸道通氣不暢B.肺衰竭C.右心衰竭D.左心衰竭E.冠心病

45.某瘧疾患者突然出現(xiàn)昏迷，給予二鹽酸奎寧靜滴搶救，搶救過程中，病人又出現(xiàn)寒戰(zhàn)、高熱、血紅蛋白尿，應改用下列哪種藥物繼續(xù)搶救

A.氯喹B.甲氟喹C.伯氨喹D.乙胺嘧啶E.青蒿素

46.一般在妊娠幾周后發(fā)現(xiàn)臀位可采用膝胸臥位糾正

A.20周后B.24周后C.28周后D.38周后E.26周后

47.某縣對麻風進行普查，用1個月時間查完全縣40萬人口，共查出麻風患者80人，因此，得出該病在該時期的

A.發(fā)病率為20/10萬B.罹患率為20/10萬C.患病率為20/10萬D.生存率為20/10萬E.續(xù)發(fā)率為20/10萬

48.被稱為磺胺增效劑的藥物是

A.磺胺嘧啶B.甲硝唑C.甲氧芐啶D.諾氟沙星E.磺胺米隆

六、單選題(3題)49.以下哪項不是周期性健康檢查項目的選擇條件

A.所查疾病或健康問題必須是社區(qū)的重大衛(wèi)生問題

B.對問題有有效的治療方法

C.所檢查的疾病有適當?shù)臋z測技術(shù)

D.老年人是周期性健康檢查的對象

E.整個檢查、診斷和治療過程符合成本效益原則

50.關(guān)于藥物變態(tài)反應的論述，錯誤的是

A.藥物變態(tài)反應與人自身的過敏體質(zhì)密切相關(guān)

B.藥物變態(tài)反應絕大多數(shù)為后天獲得

C.結(jié)構(gòu)類似的藥物會發(fā)生交叉變態(tài)反應

D.藥物變態(tài)反應大多發(fā)生在首次接觸藥物時

E.藥物變態(tài)反應只發(fā)生在人群中的少數(shù)人

51.下述哪項不是以人為中心應診中的任務

A.確認并處理現(xiàn)患問題

B.管理慢性活動性問題

C.提供機會性預防

D.改善病人的就醫(yī)和遵醫(yī)行為

E.分析病人的社會、文化和經(jīng)濟相關(guān)問題

參考答案

1.D

2.C預防接種屬于一級預防措施。

3.E鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院按功能分為一般衛(wèi)生院和中心衛(wèi)生院。一般衛(wèi)生院功能是提供預防、康復、保健、健康教育、基本醫(yī)療、中醫(yī)、計劃生育技術(shù)指導等綜合服務，承擔轄區(qū)內(nèi)公共衛(wèi)生管理和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告任務，負責對村級衛(wèi)生組織的技術(shù)指導和村醫(yī)的培訓等。中心衛(wèi)生院除具有一般衛(wèi)生院的功能外，還是一定區(qū)域范圍內(nèi)的區(qū)療服務和技術(shù)指導中心。

4.A

5.A

6.A生活方式教育不屬于職業(yè)衛(wèi)生知識和防護技能教育的內(nèi)容。

7.A

8.D健康促進是健康教育的發(fā)展，意義更為廣泛。

9.E高血壓患者教育的學習目標中，遵從醫(yī)囑的意愿不屬于認知范疇，屬于本人的態(tài)度。

10.C生長發(fā)育遵循由上到下，由遠到近，由粗到細，由低級到高級，由簡單到復雜的規(guī)律。故選C。

11.E

12.B前瞻性隊列研究中研究對象的分組是根據(jù)研究開始時(現(xiàn)時)研究對象的暴露狀況而定的。此時，研究的結(jié)局還沒有出現(xiàn)，還需要前瞻觀察一段時間才能得到。而歷史性隊列研究中研究對象的分組是根據(jù)研究開始時研究者已掌握的有關(guān)研究對象在過去某個時點的暴露狀況的歷史材料作出的；研究開始時研究的結(jié)局已經(jīng)出現(xiàn)，其資料可從歷史資料中獲得，不需要前瞻性觀察。

13.A對照組最理想來源是產(chǎn)生病例的人群中全體非患該病的人。

14.E社區(qū)衛(wèi)生服務提供的基本醫(yī)療服務一般包括：①一般常見病、多發(fā)病的診療、護理和診斷明確的慢性病治療;②社區(qū)現(xiàn)場救護;③體檢服務;④轉(zhuǎn)診服務;⑤家庭衛(wèi)生服務，包括家庭出診、家庭護理、家庭病床等;⑥疾病恢復期的康復醫(yī)療服務;⑦中醫(yī)藥(民族醫(yī)藥)技術(shù)服務;⑧衛(wèi)生行政部門批準的其他適宜醫(yī)療服務等。

15.A兒童體育鍛煉的原則：①與兒童年齡、性別及健康狀況相適應。②持之以恒，經(jīng)常鍛煉。③循序漸進，有計劃的、逐步增加運動量和活動的復雜程度。④每次鍛煉前后要安排充分的準備活動及整理活動。⑤運動與休息適當交替，注意合理營養(yǎng)。