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第頁(yè)共6頁(yè)2019年初中學(xué)業(yè)水平試數(shù)學(xué)模擬試題一、選題1.下列代數(shù)式中,整式為()A.
B.
1
C.
D.
2.如圖,兩個(gè)實(shí)數(shù)互為相反數(shù),在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是A、點(diǎn)B,則下列說(shuō)法正確的是A.原點(diǎn)在點(diǎn)A左邊B.原點(diǎn)在線(xiàn)段AB的中點(diǎn)處C.原點(diǎn)在點(diǎn)B右邊D.原點(diǎn)可以在點(diǎn)A點(diǎn)B上3.下列計(jì)算正確的是()
第2題圖3aa22
32
64.如圖,兩條直ll1
2
,
eq\o\ac(△,Rt)ACB,
,
AC
,頂點(diǎn)AB分別ll12A.45°C.65°
上,
20
,則∠2的度數(shù)是()B.55°D.75°
第4題圖5.解分式方程
14
時(shí),去分母可得()A.C.
B.D.
6.《九章算術(shù)》是中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)名,其中記載有牛五、羊二,直金十兩;牛二、羊直金八兩.問(wèn)牛、羊各直金幾何?”譯文假設(shè)有頭牛,2只羊,值金兩;2頭牛,5只羊,值金8兩.問(wèn)每頭牛每只羊各值金多少兩若設(shè)每頭牛每只羊分別值金xy兩,則可列方程組為()A.
5xy,2y
B.
5xy28.
C.
5xy2y8.
D.
5x2y10.已知:將直線(xiàn)y
向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度后得到直線(xiàn)kx
,則下列關(guān)于直線(xiàn)
的說(shuō)法正確的是()A.經(jīng)過(guò)第一、二、四象限
B.與x軸交
C.與y交
D.y隨x增大而減小
C.1第頁(yè)共6頁(yè)C.18.如圖,將一塊菱形ABCD硬紙片固定后進(jìn)行投針訓(xùn)練已知紙片上AEBC于CFADsinD.若隨意投出一針命中了菱形紙片,則命中矩形區(qū)域的概率是()
第8題圖A.
15
B.
25
D.
459.荊州古城是聞名遐邇的歷史文化名城“五一”期間相關(guān)部門(mén)對(duì)到荊州觀光游客的出行方式進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,整理后繪制了兩幅統(tǒng)計(jì)(尚不完整).根據(jù)圖中信息,下列結(jié)論錯(cuò)誤的第10題圖第9題圖①第9題圖②A.本次抽樣調(diào)查的樣本容量是5000B.扇形圖中的m為C.樣本中選擇公共交通出行的有2500人D.若“五一”期間到荊州觀光的游客有50萬(wàn)人則選擇自駕方式出行的有25萬(wàn)人10.如圖,平面直角坐標(biāo)系中,P經(jīng)過(guò)三點(diǎn)
,點(diǎn)P上的一動(dòng)點(diǎn)當(dāng)點(diǎn)D弦OB的距離最大時(shí),A.2B.3C.4D.5二、填空題
BOD
的值是11.計(jì)算:
||4
.12.已知:∠AOB,求作:的平分線(xiàn).作法:①以O(shè)為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,分別交OA,OB點(diǎn)M,;②分別以點(diǎn),N為圓心,大于MN的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧在∠內(nèi)部交于點(diǎn)C;③畫(huà)射線(xiàn).射線(xiàn)OC為所求.上述作圖用到了全等三角形的判定方法,這個(gè)方法是.13.如圖所示是一個(gè)運(yùn)算程序示意圖.若第一次輸入k的值為125,則第2018次輸出的結(jié)果是.
第頁(yè)共6頁(yè)14.##在塔底低于地面約7米某校學(xué)生測(cè)得古塔的整體高度約為40米.其測(cè)量塔頂相對(duì)地面高度的過(guò)程如下:先在地面A處測(cè)得塔頂?shù)难鼋?/p>
,再向古塔方向行進(jìn)后到達(dá)B處在B處測(cè)得塔頂?shù)难鼋?/p>
(如圖所示),那么a的值約為
米(
,結(jié)果精確到0.1).15.為了比較10的大小可以構(gòu)造如圖所示的圖形進(jìn)行推算,其
,
BC
,D在BC且BDAC
.通過(guò)計(jì)算可得
.(填“>”或“<”或“=”)16x的一元二次方x
的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別是,12且
,則
的值是.17.如圖將鋼球放置到一個(gè)倒立的空心透明圓錐中,測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示(圖中數(shù)據(jù)單位:cm),則鋼球的半徑為cm18.
如圖,一次函數(shù)y的圖象與反比例函數(shù)
(k)的圖象相交1于AB點(diǎn),與x交與點(diǎn),若,的為.319.(1)求不等式組
①
的整數(shù)解;(2)先化簡(jiǎn),后求值
a
,其a
.20.為了參加“荊州市中小學(xué)生首屆詩(shī)詞大會(huì)”,校八年級(jí)的兩班學(xué)生進(jìn)行了預(yù),其中班上前5名學(xué)生的成(百分制)分別:
班級(jí)平均分中位數(shù)眾數(shù)方差八(1)85bc22.8八(2)a858519.2八(1)班86,85,77,92,85;八(2)班79,85,92,85,89.過(guò)數(shù)據(jù)分析,列表如下:(1)直接寫(xiě)出表中的值;(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析,你認(rèn)為哪個(gè)班前5同學(xué)的成績(jī)較好?說(shuō)明理由.
1a11a1第頁(yè)共6頁(yè)1a11a121.如圖,對(duì)折矩形紙ABCD使AB與合得到折MN,將紙片展平;再一次折疊,使點(diǎn)D落到MN上的點(diǎn)F,折痕APMN于E;延長(zhǎng)PFAB.求證:(1△AFG≌)△為等邊三角形.22.探究函數(shù)
(>0)與(00)的相關(guān)性質(zhì)x(1)小聰同學(xué)對(duì)函數(shù)(>
進(jìn)行了如下列表、描點(diǎn),請(qǐng)你幫他完成連線(xiàn)的步驟;觀察圖象可得它的最小值為,它的另一條性質(zhì)為;x
…
14
13
12
1
32
2
52
3
…y
…
1742
2
1356
…(2)請(qǐng)用配方法求函數(shù)(>0)
的最小值;(3)猜想函數(shù)
(00)的小值為.23.問(wèn)題:已知α、均為銳角,
tan
,,度數(shù).2探究:(1)用6個(gè)小正方形構(gòu)造如圖所示的網(wǎng)格圖每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為請(qǐng)借助這個(gè)網(wǎng)格圖求度數(shù);延伸:(2)設(shè)經(jīng)過(guò)圖中M、H三點(diǎn)的圓弧與AH交于,MR的弧長(zhǎng)
x第頁(yè)共6頁(yè)x24.##某單位不斷美化環(huán),在一塊矩形空地上修建綠色植物園,中一邊靠墻,可利用的墻長(zhǎng)不超18m,另外三邊36m長(zhǎng)的柵欄圍成.設(shè)矩形ABCD空地中垂直于墻的邊ABm,積為(如圖))求yx之間的函數(shù)關(guān)系式并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;(2)若矩形空地的面積12,求x值;(3)若該單位用8600元購(gòu)買(mǎi)了甲、乙、丙三種綠色植物共400(每種植物的單價(jià)和每棵
甲
乙
丙栽種的合理用地面積如下表問(wèn)丙種植物最多可以購(gòu)買(mǎi)多少棵?此時(shí),批植物可
單價(jià)元/棵
14
1628以全部栽種到這塊空地上嗎?請(qǐng)說(shuō)明理
合理用地
m
/
0.4
10.4由.25.某工廠接到一批紀(jì)念品生產(chǎn)單,按要求在15天完成,約定這批紀(jì)念品的出廠價(jià)為每件20元設(shè)第天1,且為數(shù)每件產(chǎn)品的成本是,與之符合一次函數(shù)關(guān)系,部分?jǐn)?shù)據(jù)如表:任務(wù)完成后,統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)工人李師傅第
生產(chǎn)的產(chǎn)品件數(shù)y()與x()滿(mǎn)足如下關(guān)系:x),)
天數(shù)()每件成本(元)
17.5
38.5
610
1012設(shè)李師傅第x天造的產(chǎn)品利潤(rùn)為W元()接寫(xiě)出與,與之的函數(shù)關(guān)系式,并注明自變量的值范圍:()李師傅第幾天創(chuàng)造的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少元?()務(wù)完成后,統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)平均每個(gè)工人每天創(chuàng)造的利潤(rùn)
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