用自相矛盾寫一篇作文600字(通用范文)

第第頁用自相矛盾寫一篇作文600字(通用范文)關(guān)于用自相矛盾寫一篇作文，精選5篇通用范文，字?jǐn)?shù)為600字。一只小松鼠看見了，對(duì)小猴子說：“你別說我這個(gè)小松鼠了，還是我自己來造吧！”于是，小松鼠把松果削成了小船，把大船造成了橋，自相矛盾，結(jié)果，自相矛盾，小猴子又被他們倆吵醒了，小松鼠看見小猴子的船變成了自己的大船，又說：“我們倆誰的船變得又快又穩(wěn)，誰的船又長(zhǎng)又粗，誰就是勝利者?！庇谑?，小猴子又說：“這就是我們倆的不同之處，誰的船又長(zhǎng)又粗，誰就是輸家?！?。

關(guān)于用自相矛盾寫一篇作文，精選5篇通用范文，字?jǐn)?shù)為600字。一只小松鼠看見了，對(duì)小猴子說：“你別說我這個(gè)小松鼠了，還是我自己來造吧！”于是，小松鼠把松果削成了小船，把大船造成了橋，自相矛盾，結(jié)果，自相矛盾，小猴子又被他們倆吵醒了，小松鼠看見小猴子的船變成了自己的大船，又說：“我們倆誰的船變得又快又穩(wěn)，誰的船又長(zhǎng)又粗，誰就是勝利者?！庇谑?，小猴子又說：“這就是我們倆的不同之處，誰的船又長(zhǎng)又粗，誰就是輸家。”。

用自相矛盾寫作文(通用范文)：1

“自相矛盾，真是一件煩惱的事?！毙『镒诱f。

一只小松鼠看見了，對(duì)小猴子說：“你別說我這個(gè)小松鼠了，還是我自己來造吧！”于是，小松鼠把松果削成了小船，把大船造成了橋，自相矛盾，結(jié)果，自相矛盾，小猴子又被他們倆吵醒了，小松鼠看見小猴子的船變成了自己的大船，又說：“我們倆誰的船變得又快又穩(wěn)，誰的船又長(zhǎng)又粗，誰就是勝利者?！庇谑?，小猴子又說：“這就是我們倆的不同之處，誰的船又長(zhǎng)又粗，誰就是輸家?！?/p>

小猴子聽了，對(duì)小松鼠說：“那我們倆來比比看哪，看誰先把船劃得又快又好，誰就是勝利者?！庇谑?，小猴子把船又造成了一座又大又長(zhǎng)的橋，小松鼠和小松鼠來到了橋頭，小松鼠說：“那我們倆比賽，看誰先把橋弄平，誰就是贏家?！庇谑?，他們倆各就各位，誰先把橋弄平就誰勝利。比賽開始了。小松鼠用力往前劃，小猴子也用力往后劃，他們倆都不分上下，小松鼠贏了。小松鼠說：“你的力氣可真是太大了，竟然把船弄平，你真是一個(gè)不小的缺點(diǎn)，我以后要向你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，做個(gè)樂于助人、積極向上的人?！?/p>

用自相矛盾寫作文(通用范文)：2

在一個(gè)偏遠(yuǎn)貧窮的村子里，住著一個(gè)小女孩叫安妮，她家住在美麗的大森林里，爸爸媽媽在一旁干活。安妮長(zhǎng)大后，有了一個(gè)想出去旅游的想法。

有一天，爸爸媽媽不同意安妮出去旅游，說是想帶安妮到大自然中去，安妮就答應(yīng)了。她出去以后，就去了大森林里。

到了大森林，安妮就看見一個(gè)小男孩躺在地上，她就走過去問：“你是哪里來的？”“我是來旅游的?！蹦泻⒒卮鹫f。安妮又去了另一邊，看見了一個(gè)小男孩在玩游戲，安妮走過去問他：“你是哪里來的？”那個(gè)小男孩說：“我是你的爸爸媽媽?！卑材萦肿吡藥撞?，看見了一位老爺爺。安妮就跑過去問：“爺爺，這個(gè)小男孩在干什么呀？”爺爺說：“我是來給你們旅游的。”“老爺爺，我是安妮，我們?nèi)ド滞姘??！薄昂冒?，好吧！”說完，安妮就跟著老爺爺來到了森林，看見有很多人在那兒玩捉迷藏，安妮就問老爺爺：“你們都在這兒干什么呀？”老爺爺說：“我們?cè)谶@兒看書，可是我們不認(rèn)識(shí)這里呀，我們不認(rèn)識(shí)，就到這兒來吧?！卑材菥蛶е蠣敔攣淼搅松掷?。

第二天，安妮就去找小男孩玩了，可是他們?cè)谏掷锇l(fā)現(xiàn)了小男孩的爸爸媽媽，于是安妮就把小男孩帶到了大森林里，讓小男孩找到了他的爸爸媽媽，并把自己的經(jīng)歷講給了小男孩聽，小男孩就把這件事告訴了安妮，并告訴了安妮：“我的爸爸媽媽在這兒，小男孩也在這兒，小男孩的爸爸媽媽不知道我去哪兒，就帶我回家了，所以，我一定要帶著小男孩到森林里去玩，我也想到森林中去玩兒，可是……”

就這樣，安妮的小男孩回到了家。

用自相矛盾寫作文(通用范文)：3

我是一個(gè)活潑開朗的女孩，我的名字叫王雪。從小我就和爸爸媽媽一起生活在一齊，但有一次我的一次意外讓爸爸媽媽傷心欲絕，我也和他們一樣，我也和他們有過矛盾，但我們的友情沒有變。

記得一天上午，我和媽媽一起回家，媽媽看見有一堆堆的垃圾，便對(duì)我說：“快過來，把這堆垃圾撿起來?！蔽冶惆牙鴵炝似饋?，放在一張桌子上，一邊走一邊想：這些垃圾都是我們亂扔的，怎么會(huì)有這么多的垃圾呢，我們撿了這么多的垃圾，這些垃圾不是應(yīng)該有人把它們收起來嗎?怎么又要有人把它們撿起來呢?我一定要把這些垃圾都撿走!我便走過去，一邊走一邊想：這些垃圾是不是應(yīng)該有人把它們撿起來，放回垃圾桶?

于是，我便走過去把垃圾撿了起來，放回垃圾桶里。我走后媽媽對(duì)我說：“你不要走開，垃圾桶是不能亂扔垃圾的，它的作用有很大?！蔽衣牶?，就對(duì)媽媽說了一句話，就跑回家，把垃圾扔回垃圾桶里去了。

過了幾年，我們家發(fā)生了一件讓我和媽媽都很難過的事。那天，我和媽媽一起在家看電視，媽媽看見了一個(gè)很大的塑料袋，便想把垃圾撿到垃圾桶里面，我想了想就說：“媽媽我和你一起撿吧!”媽媽說：“好呀，你去吧，媽媽把垃圾撿起來，放回垃圾桶?！本瓦@樣，我和媽媽一起撿垃圾，媽媽撿了很多的垃圾。我看見了，便把它們放回垃圾桶，這時(shí)媽媽看見了，也對(duì)我說：“這些垃圾都是你扔的嗎?”我說：“我們撿的?！本瓦@樣，我們每天都在撿垃圾，可是，我們卻從來不把垃圾扔在地上。

直到有一次，媽媽對(duì)我說：“你一定要把這些垃圾撿完，把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶里，不能亂扔垃圾?！蔽艺f：“不?！眿寢屨f：“你一定可以，只要你把垃圾丟到垃圾桶里面，那你就是一個(gè)好孩子，你可以做到的?！蔽衣牶?，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

現(xiàn)在，我已經(jīng)把它們撿了起來，扔到垃圾桶里面了!

用自相矛盾寫作文(通用范文)：4

自相矛盾是指一個(gè)人的人際關(guān)系，一個(gè)人的思想和行為，如果沒有自相矛盾，就很不完整，不可思議，也很不可能有很多事都能做到。

有一次，我和爸爸去書店買了一本《哈佛家訓(xùn)》，回到家時(shí)，爸爸正準(zhǔn)備去洗澡，我對(duì)爸爸說：“爸，今天是我的生日，可以給我買一點(diǎn)吃的嗎？這本書可以嗎？”爸爸笑著說：“當(dāng)然可以呀，不過，要買這本書，還要去給媽買呢?！闭f著，爸爸就拿起錢包，對(duì)我說：“我買這本書去?！闭f著，我就和爸爸一起走進(jìn)商場(chǎng)，買了一本《哈佛家訓(xùn)》，然后，我就把它放在書桌上，準(zhǔn)備回家?；氐郊?，媽媽問我怎么回來？我把事情說給媽媽聽，媽媽就笑著說：“沒事的，你去給我買一點(diǎn)吃的吧！”我只好說：“不用了，我還要去書店買書呢?！本瓦@樣，爸爸媽媽吵了一架。

還有一次，我和爸爸去圖書館，我一個(gè)人在家看電視，我就把電視機(jī)打開看電視，我看了幾十分鐘，爸爸看見了，對(duì)我說：“你看電視看得這么入迷，不能再和我看電視了，你應(yīng)該先把這本書看完，你應(yīng)該把這本書做完才能看電視?！蔽揖蛯?duì)爸爸說：“知道了，爸爸，你不能再這樣看了！”

從那以后，我和爸爸就再也不吵架了，因?yàn)槲覀兌际亲约鹤龅?，我知道我們要學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)自己做的事情自己做。

用自相矛盾寫作文(通用范文)：5

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們立刻跑回座位，等待老師來上課?！扳彙?！鈴——！”下課鈴響了。同學(xué)們都飛快地沖到操場(chǎng)上。

操場(chǎng)上人真多呀！有的玩捉迷藏；有的打籃球；還有的踢足球。最有趣的還是玩“老鼠偷油”?！袄鲜蟆眰儌€(gè)個(gè)精神抖摟、摩拳擦掌，想一展身手?！袄鲜蟆眰儌€(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，有的在草地上東張西望，有的在草地上跑來跑去，還有的在玩“老鼠偷油”的'游戲。

游戲開始了。第一局“老鼠偷油”是我，我先向一個(gè)同學(xué)走去。只見那個(gè)同學(xué)把“老鼠”們都抓住了，“老鼠”們都垂頭喪氣地走開了。我心里想：這下“老鼠”們一定跑不動(dòng)了?！袄鲜蟆眰兌寂艿煤苓h(yuǎn)了。突然“老鼠”們都回過神來了，他們一看，就像是看見了新鮮的奶酪似的。于是我又向一群同學(xué)跑去。他們又像是發(fā)現(xiàn)了新似的，跑來跑去。突然，他們停住了腳步，轉(zhuǎn)過頭來看著我，我又一想：他們也是在想辦法呀。于是，我又向另一個(gè)同學(xué)跑去。只見他們一邊跑一邊笑。

“老鼠”們一聽，馬上就跑得很快了。他們跑到我的身邊，我趕緊躲了起來?？墒?，他們跑了一會(huì)兒就跑不動(dòng)了。我只好向一個(gè)同學(xué)走去。只見他們一會(huì)兒跑到這里，一會(huì)兒跑到哪里，一會(huì)