第03講 物態(tài)變化（思維導(dǎo)圖+考點(diǎn)精講+例題精析）-2023年中考物理一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)（原卷版）

第03講—物態(tài)變化2023年中考物理一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)一、思維導(dǎo)圖二、考點(diǎn)精講考點(diǎn)1溫度1.溫度：溫度是用來(lái)表示物體冷熱程度的物理量；注：熱的物體我們說(shuō)它的溫度高，冷的物體我們說(shuō)它的溫度低，若兩個(gè)物體冷熱程度一樣，它們的溫度也相同；我們憑感覺(jué)判斷物體的冷熱程度一般不可靠；2.攝氏溫度：（1）溫度常用的單位是攝氏度，用符號(hào)“℃”表示；（2）攝氏溫標(biāo)的規(guī)定：把一個(gè)大氣壓下，冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃；把一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100℃；然后把0℃和100℃之間分成100等份，每一等份代表1℃。（3）攝氏溫度的讀法：如“5℃”讀作“5攝氏度”；“－20℃”讀作“零下20攝氏度”或“負(fù)20攝氏度”（4）?？紲囟鹊墓罍y(cè)：①人體正常的體溫約為37℃；②洗澡水的溫度約為40℃；③人們感覺(jué)舒適的氣溫約為23℃.考點(diǎn)2溫度計(jì)1.常用的溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮的原理制造的；2.溫度計(jì)的使用：（測(cè)量液體溫度）（1）使用前：觀(guān)察溫度計(jì)的量程、分度值（每個(gè)小刻度表示多少溫度），并估測(cè)液體溫度，不能超過(guò)溫度計(jì)的量程（否則會(huì)損壞溫度計(jì)）（2）測(cè)量時(shí)：要將溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸，不能緊靠容器壁和容器底部；（3）讀數(shù)時(shí)：玻璃泡不能離開(kāi)被測(cè)液、要待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)，且視線(xiàn)要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。注意：溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，應(yīng)特別注意先判斷溫度計(jì)中的液柱的液面在零刻度線(xiàn)的上方還是下方.若圖中沒(méi)有標(biāo)明零刻度，則溫度計(jì)上的數(shù)字由下往上越來(lái)越大，為“零上”，反之為“零下”.（4）溫度計(jì)的使用考點(diǎn)3體溫計(jì)1.體溫計(jì)：專(zhuān)門(mén)用來(lái)測(cè)量人體溫的溫度計(jì)；2.測(cè)量范圍：35℃～42℃；體溫計(jì)讀數(shù)時(shí)可以離開(kāi)人體；3.體溫計(jì)的特殊構(gòu)成：玻璃泡和直的玻璃管之間有極細(xì)的、彎的細(xì)管；4.使用及讀數(shù)方法：體溫計(jì)的量程為35～42℃，分度值為0.1℃，讀數(shù)時(shí)要把它從腋下或口腔中取出，每次使用前，都要將水銀甩下去．5.體溫計(jì)的讀數(shù)方法體溫計(jì)的示數(shù)為大格示數(shù)＋超過(guò)的小格數(shù)×分度值（0.1℃），如圖體溫計(jì)的讀數(shù)為37℃＋5×0.1℃＝37.5℃.考點(diǎn)4熔化和凝固1.物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化；從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。2.熔化和凝固是互為可逆過(guò)程；物質(zhì)熔化時(shí)要吸熱；凝固時(shí)要放熱；3.固體可分為晶體和非晶體；晶體：熔化時(shí)有固定溫度（熔點(diǎn)）的物質(zhì)（例如冰、海波、各種金屬）；非晶體：熔化時(shí)沒(méi)有固定溫度的物質(zhì)（例如蠟、松香、玻璃、瀝青）晶體和非晶體的根本區(qū)別是：晶體有熔點(diǎn)（熔化時(shí)溫度不變繼續(xù)吸熱），非晶體沒(méi)有熔點(diǎn)（熔化時(shí)溫度升高，繼續(xù)吸熱）；熔點(diǎn)：晶體熔化時(shí)的溫度；晶體熔化的條件：溫度達(dá)到熔點(diǎn)；繼續(xù)吸熱；晶體凝固的條件：溫度達(dá)到凝固點(diǎn)；繼續(xù)放熱；4.同一晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同；5.晶體的熔化、凝固曲線(xiàn)：6.熔化過(guò)程：（1）AB段，物體吸熱，溫度升高，物體為固態(tài)；（2）BC段，物體吸熱，物體溫度達(dá)到熔點(diǎn)（50℃），開(kāi)始熔化，但溫度不變，物體處在固液共存狀態(tài)；（3）CD段，物體吸熱，溫度升高，物體已經(jīng)熔化完畢，物體為液態(tài)；7.凝固過(guò)程：（1）DE段，物體放熱，溫度降低，物體為液態(tài)；（2）EF段，物體放熱，物體溫度達(dá)到凝固點(diǎn)（50℃），開(kāi)始凝固，但溫度不變，物體處在固液共存狀態(tài)；（3）FG段，物體放熱，溫度降低，物體凝固完畢，物體為固態(tài)。注意：物質(zhì)熔化和凝固所用時(shí)間不一定相同，這與具體條件有關(guān)；8.晶體、非晶體的熔化和凝固物態(tài)變化晶體非晶體熔化圖像性質(zhì)AB段為固態(tài)，吸熱升溫，BC段為固液共存態(tài)，吸熱溫度不變，CD段為液態(tài)，吸熱升溫吸熱熔化，溫度不斷升高，無(wú)固定熔點(diǎn)物態(tài)變化晶體非晶體凝固圖像性質(zhì)AB段為液態(tài)，放熱降溫，BC段為固液共存態(tài)，放熱溫度不變，CD段為固態(tài)，放熱降溫放熱凝固，溫度不斷下降，無(wú)固定凝固點(diǎn)考點(diǎn)5汽化和液化1.物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化；2.汽化和液化是互為可逆的過(guò)程，汽化要吸熱、液化要放熱；3.汽化可分為沸騰和蒸發(fā)；（1）沸騰：在一定溫度下（沸點(diǎn)）,在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象；eq\o\ac(○,1)沸點(diǎn)：液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn)；液體沸騰時(shí)溫度不變。eq\o\ac(○,2)不同液體的沸點(diǎn)一般不同；eq\o\ac(○,3)液體的沸點(diǎn)與壓強(qiáng)有關(guān)，壓強(qiáng)越大沸點(diǎn)越高（高壓鍋煮飯）eq\o\ac(○,4)液體沸騰的條件：溫度達(dá)到沸點(diǎn)還要繼續(xù)吸熱；（2）蒸發(fā)：在任何溫度下都能發(fā)生，且只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象；影響蒸發(fā)快慢的因素：eq\o\ac(○,1)跟液體溫度有關(guān)：溫度越高蒸發(fā)越快（夏天灑在房間的水比冬天干的快；在太陽(yáng)下曬衣服很快就干）；eq\o\ac(○,2)跟液體表面積的大小有關(guān)，表面積越大，蒸發(fā)越快（涼衣服時(shí)要把衣服打開(kāi)涼，為了地下有積水快干，要把積水掃開(kāi)）；eq\o\ac(○,3)跟液體表面空氣流動(dòng)速度有關(guān)，空氣流動(dòng)越快，蒸發(fā)越快（涼衣服要涼在通風(fēng)處，夏天開(kāi)風(fēng)扇降溫）；（3）沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別和聯(lián)系：eq\o\ac(○,1)它們都是汽化現(xiàn)象，都吸收熱量；eq\o\ac(○,2)沸騰只在沸點(diǎn)時(shí)才進(jìn)行；蒸發(fā)在任何溫度下都能進(jìn)行；eq\o\ac(○,3)沸騰在液體內(nèi)、外同時(shí)發(fā)生；蒸發(fā)只在液體表面進(jìn)行；eq\o\ac(○,4)沸騰比蒸發(fā)劇烈；4.液化的兩種方式：降低溫度（所有氣體都能通過(guò)這種方式液化）；壓縮體積（生活中、生產(chǎn)中、工作中的可燃?xì)怏w都是通過(guò)這種方式液化，便于儲(chǔ)存和運(yùn)輸）注意：“白氣”不是氣體（水蒸氣），是液態(tài)的小水滴.水蒸氣是用肉眼看不到的.考點(diǎn)6升華和凝華1.物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華。升華吸熱，凝華放熱；2.升華現(xiàn)象：樟腦球變??；冰凍的衣服變干；人工降雨中干冰的物態(tài)變化；3.凝華現(xiàn)象：霧凇、霜的形成；北方冬天窗戶(hù)玻璃上的冰花（在玻璃的內(nèi)表面）考點(diǎn)7云、雨、雪、霧、露、霜、“白氣”的形成1.高空水蒸汽與冷空氣相遇液化成小水滴，就形成云；（液化）2.高空水蒸汽與冷空氣相遇液化成大水滴，就形成雨；（液化）3.高空水蒸汽與冷空氣相遇凝華成小冰粒，就形成雪；（凝華）4.溫度高于0℃時(shí)，水蒸汽液化成小水滴附在塵埃上形成霧；（液化）5.溫度高于0℃時(shí)，水蒸汽液化成小水滴成為露；（液化）6.溫度低于0℃時(shí)，水蒸汽凝華成霜；（凝華）7.“白氣”是水蒸汽遇冷而成的小水滴；（液化）三、例題精析例1．如圖是新推出的一款甜品，因?yàn)樵谙旅媸⑺拇笸肜锛恿烁杀?，所以盛甜品的小碗的周?chē)爸罅俊鞍讱狻薄Ｏ铝姓f(shuō)法正確的是（）A．甜品周?chē)摹鞍讱狻本褪撬魵釨．甜品周?chē)摹鞍讱狻笔强諝庵械乃魵馄纬傻腃．甜品周?chē)摹鞍讱狻笔歉杀A成的二氧化碳?xì)怏wD．此“白氣”和舞臺(tái)上渲染氣氛的“白氣”原理相同例2．吃雪糕解暑，雪糕在口中所發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．熔化 B．汽化 C．液化 D．凝固例3．北京冬奧會(huì)以“二十四節(jié)氣”作為開(kāi)幕式的倒計(jì)時(shí)，彰顯了中華民族悠久的文化內(nèi)涵和歷史積淀。下列與節(jié)氣有關(guān)的物態(tài)變化，屬于凝華的是（）A．雨水，冰雪消融B．立夏，霧繞山巒C．霜降，霜滿(mǎn)枝頭D．大寒，滴水成冰例4．2020年11月24日凌晨，長(zhǎng)征五號(hào)遙五運(yùn)載火箭點(diǎn)火升空，順利將嫦娥五號(hào)探測(cè)器送入預(yù)定軌道。火箭點(diǎn)火后，發(fā)射臺(tái)周?chē)v起了大量“白氣”，白氣的形成是______（填物態(tài)變化的名稱(chēng)）現(xiàn)象，這個(gè)過(guò)程中要______（填“吸收”或“放出”）熱量；火箭升空時(shí)，以火箭為參照物，地面是______的。例5．如圖，在兩個(gè)大試管中分別加入的水，給左邊的試管加熱，把水沸騰產(chǎn)生的水蒸氣引導(dǎo)到右邊試管的冷水中，則冷水中的溫度計(jì)示數(shù)會(huì)______，冷水的質(zhì)量會(huì)增加，說(shuō)明了水蒸氣進(jìn)入冷水中遇冷發(fā)生______（填物態(tài)變化名稱(chēng)）現(xiàn)象；裝置中左邊石棉網(wǎng)的作用是使試管底部受熱______。例6．小明在觀(guān)察“碘錘”中的物態(tài)變化之前，查閱資料得知：酒精燈外焰的溫度約為，碘的熔點(diǎn)為采用圖中的兩種方式加熱，圖甲的碘顆粒吸熱會(huì)___________（填物態(tài)變化名稱(chēng)），圖乙中的碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的物態(tài)變化外，還可能會(huì)___________（填物態(tài)變化名稱(chēng)）；兩種方式停止加熱后，“碘錘”中的碘蒸氣會(huì)___________（填物態(tài)變化名稱(chēng)），這一過(guò)程需要___________熱。例7．物理學(xué)習(xí)小組在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，裝置如圖-1所示。（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材應(yīng)按照___________（選填“自下而上”或“自上而下”）的順序；（2）在水溫升高到85℃后，每隔1min讀取一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰并持續(xù)一段時(shí)間。將所得數(shù)據(jù)記錄在如下表格中。由實(shí)驗(yàn)可知：水沸騰時(shí)需要___________，但溫度___________；時(shí)間/min0123456789101112溫度/℃85868890929496989898989898（3）在本次實(shí)驗(yàn)中，水的沸點(diǎn)是___________℃，由此可知當(dāng)?shù)卮髿鈮篲__________（選填“高于”“低于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；（4）初步得出結(jié)論后，等水溫降至85℃以下后，另一位同學(xué)繼續(xù)利用該裝置再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并在同一坐標(biāo)系中畫(huà)出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖-2所示，從兩次實(shí)驗(yàn)的圖像中可看出，水從85℃加熱至剛沸騰時(shí)，所用___________不同，原因可能是水的___________不同。例8．如圖A所示是在“探究水的沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”活動(dòng)中使用的實(shí)驗(yàn)裝置。小麗同學(xué)負(fù)責(zé)的實(shí)驗(yàn)小組測(cè)量了水在加熱過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化情況，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示：時(shí)間/min0123456789溫度/℃90929496979898989898（1）如圖B甲、乙所示，是小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，用數(shù)碼相機(jī)拍攝的水沸騰前和沸騰時(shí)的兩張照片，其中______是水沸騰時(shí)的情況；（2）如圖C所示，是水在加熱過(guò)程中的示數(shù)