如何降低機械動力設備故障發(fā)生的頻率_第1頁
如何降低機械動力設備故障發(fā)生的頻率_第2頁
如何降低機械動力設備故障發(fā)生的頻率_第3頁
如何降低機械動力設備故障發(fā)生的頻率_第4頁
如何降低機械動力設備故障發(fā)生的頻率_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

如何降低機械動力設備故障發(fā)生的頻率隨著科學技術的進步，設備的科技含量逐步增加，設備日益高參數化和自動化，關鍵詞：機械設備；故障頻率；預防措施故障一般是指設備喪失或降低其規(guī)定的功能的現(xiàn)象，他的發(fā)生發(fā)展過程一般都有其客觀規(guī)律。要研究它的發(fā)生發(fā)展規(guī)律，首先應搞清發(fā)生故障的外因、內因及其對故障發(fā)生發(fā)展過程的影響，進而找出故障的機理，以有效地預防和消滅故障。設備故障產生的原因①設備設計的問題；②日常使用和維修的問題；③預防維修的問題；④故障管理上的問題；⑤維修技術技能的問題。設備就是要出故障的把這一認識作為實現(xiàn)降低設備故障發(fā)生頻率的基本指導思想。預防措施始終要保持設備必要的清潔要遵守使用條件要使設備的劣化得以合理復原三要積極應用先進的設備狀態(tài)檢測儀器和手段，對設備的各項劣化值進行測量，對各種易發(fā)生故障的部位進行科學技術分析，來預測其劣化速度和殘余使用壽防止變形等保管基準，防止備件的性能、精度降低。要積極采取消除設備弱點的措施要防止人的失誤實現(xiàn)故障發(fā)生頻率逐步降低必經的階段第一階段：減小故障間隔期的波動（三）導師制的作用040593的學生認為實行本科生導師制對于本科生培（四）結論三、完善本科生導師制的對策和建議（一）結合實際，加強針對性指導指導方式應結合我院師資條件、教學科研狀況、學生素質、班主任和輔導員（二）強化導師隊伍，明確導師職責（三）加強制度建設，完善考評體系［參考文獻］［1.N.2003-06-06.［2］周萍，樊如放.我國本

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論