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#/11下面是2016年上海世博會會徽,試根據(jù)這一會徽,完成下列題目:(5分)(...篇一:圖表文轉換專題教師卷圖表文專題復習第一類流程圖1.下面的文字對 “物聯(lián)網(wǎng) ”作了簡單介紹,請?zhí)崛∠嚓P信息,在 “物聯(lián)網(wǎng)流程 ”圖示的字母代號處填入恰當?shù)膬热荨?(6分)給物體賦予智能,實現(xiàn)人與物體,物體與物體間的溝通和對話, 即“物聯(lián)網(wǎng)”。物物聯(lián)網(wǎng),先要對物體屬性進行標識, 由傳感器實時探測感知; 感知后再由相應識別設備完成對物體屬性的讀取,并將信息轉換為適合網(wǎng)絡傳輸?shù)臄?shù)據(jù)格式, 這些物體的信息通過網(wǎng)絡傳輸?shù)叫畔⑻幚碇行?,□□□□□□□□□□□□□□□□?□□□□□□□□□□□□□□□ RFID(傳感器 )、智能芯片和無線傳輸網(wǎng)絡。物聯(lián)網(wǎng)流程電子標簽 (傳感器智能芯片信息處理中心答:A.;B.;C.。(每點 2分)口:A.□□□□□□; B.將屬性轉換為可傳輸?shù)臄?shù)據(jù);C.智能芯片。 (每點 2分)勞務派遣是一種新型的現(xiàn)代人力資源管理方式。 下面的示意圖反映了勞務派遣的基本流程和當事三方的關系,請根據(jù)圖中的信息,用文字描述勞務派遣的基本流程(環(huán)節(jié))。( 6分)根據(jù)圖示,勞務派遣的流程(環(huán)節(jié))依次為:(2分)(2分)(2分)答:(1)(2分)(2)(2分)(3)(2分)3.用簡略的文字表述下列圖表中的過程:答:答案示例:桑蠶立體養(yǎng)殖過程:農(nóng)民在池塘邊種桑樹,用桑葉養(yǎng)蠶,再把蠶的分泌物蠶沙投入魚塘喂魚,最后從池塘里挖塘泥為桑樹提供肥料,這樣形成一個良性的基塘生態(tài)農(nóng)業(yè)循環(huán)。農(nóng)村沼氣循環(huán)應用過程:農(nóng)民把耕地里的廢棄秸稈和人畜糞便等投入沼氣池,經(jīng)過發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,供電照明,或供沼氣作燃源。然后沼氣池中的殘渣又可作為肥料為耕地提高肥力。歸納:流程圖類語用題★清晰交待流程,常用 “首先”其“次”然“后”等用語?!镉煤昧鞒虉D中的關鍵信息詞,做到不遺漏?!镞B綴成句,做到流暢自然。第二類方位圖1.請根據(jù)下面的示意圖,對廣州新體育館的所在位置作一個介紹。( 6分)答:答案:廣州新體育館位于廣州市白云大道西側,隔道東望鳴泉居度假村和風景秀麗的白云山,西傍白云新城,南接藍天花園,北鄰白云國際會議中心。2.請根據(jù)下面的兩幅圖,介紹 “海心塔”所在的位置,并描述 “海心塔”塔身的形狀特點。要求:連標點符號不超過 60字。( 6分)答:答案:(海心塔)北望海心沙島(珠江、珠江新城),南對赤崗塔,東鄰帝景苑,西靠地鐵三號線。塔身由下至中逐漸變細,由中至上逐漸變粗,形如纖纖細腰。歸納:方位圖語用題1、先說出它所處的位置2、看清楚參照物3、用準方位詞4、條理清楚(最好按東西南北的順序介紹)5、積累一些表方位的詞語:傍、依、靠、倚、近、望、接、鄰第三類徽標類1.有人為北川律師事務所設計了幾個徽標圖案,假如你是決策者,請你做出選擇,并說明理由。左圖右圖答:參考:左圖:圖片整體是一塊倒立的五邊形加橢圓部分,中間主體白色部分像水柱又像大河流向北方,與下面的字母共同表明 “向北流動的河 ”(即北川),象征著北川事務所的工作就像一條大河恩澤前來法律求助的世人。(評價: 過于依托想象, 富于浪漫色彩, 與法律的嚴肅不協(xié)調。 過于強調 “北川”沒必要。右圖:此圖整體是盾牌形,象征著法律神圣不可侵犯;中間主體部分是一個天平,象征本事務所工作一定本著公平公正的原則進行。 (評價:簡單明了,嚴肅而又形象。突出律師事務所的性質。)2.下面是 2010年上海世博會會徽,試根據(jù)這一會徽,完成下列題目:(1)請用簡潔的語言概括說明畫面。(2)請描述該會徽所表達的含義。(指出其中一點即可)答:( 1)世”;參考答案:( 世”;□□□□□ 2010”樣以及英文書寫 □ □(2)1).三個人可以抽象概括為由 “你、我、他 ”組成的全人類。用中國的國粹書法表達出世博理念,傳達出上海世博會是一次全人類的和平盛會的信息。.由中文、英文和數(shù)字的完美組合表現(xiàn)出強烈的中西合璧、多元文化和諧融合的意境.綠色的基調富有生命活力和創(chuàng)造激情。3.下圖是孔子學院標識, 請從構圖角度說明該標識主體部分的構成要素及寓意。 要求語言表達簡明、準確,不超過 50個字。(6分)答 解析:本題考查讀圖的能力。 直觀地看本圖案主體為一只和平鴿和一個地球, 二者組成 “漢字,結合孔子學院的現(xiàn)實意義不難發(fā)現(xiàn)圖案的寓意。答案:標識主體為昂首展翅高飛的和平鴿和地球組合構成的變體 “漢”字。寓意為中國傳統(tǒng)語言文化快速走向世界。歸納:徽標類語用題□認真審題,仔細看圖,特別注意細節(jié)部分?!踝⒁獗韺用枋龊蜕顚釉⒁?。 ①數(shù)字、字母、文字的變形。②徽標體現(xiàn)舉辦地的地域特色。語言表達要點: ①畫面闡釋平實。②寓意準確、簡潔。第四類漫畫類【一般命題形式】.□□□□; 2.揭示寓意; 3.擬寫標題; 4.編擬公益廣告?!窘忸}方法】(1)描述畫面描述畫面,具體說就是用描述性的語言介紹畫面的內容。描述原則:整體意識,注意細節(jié),注意對象,留意方位,按照順序,采用恰當?shù)谋磉_方式。(要仔細觀察,合理想象,適當補充,按照一定的順序描述,并揭示畫面的寓意,以拓展答案的深度)(2)揭示寓意揭示寓意,即通過漫畫揭示出事件的本質內涵。先要認真細致的觀察畫面的內容,找出其諷刺、頌揚的對象或行為(有標題的,一般多是標題)。要注意:畫面的形象主體不一定是諷刺或頌揚的對象,要學會由 “實”及“虛”,由表及里。然后挖掘隱含信息,進一步提煉概括畫面所揭示的主題。(3)擬寫標題標題是漫畫的眉目,它有揭示漫畫寓意或揭示諷刺對象的作用。擬定標題先要弄清漫畫諷刺的主體和漫畫的主題, 然后可圍繞諷刺的主體或主題擬加標題。 擬題可直接以諷刺主體命名。標題應起到揭示漫畫寓意或揭示諷刺對象的作用。(4)編擬公益廣告答題點撥: 1.緊扣主題,思想健康; 2.通俗簡明,生動有文采。1.讀下面的漫畫,完成后面的題目。⑴□□□□□□□□□□ 50□□□□□ □□□□□□□□□ 25□□□□1.答案示例: ⑴漫畫中有個男子, 他左手托著只鳥籠, 右手比劃看手勢, 嘴里發(fā)出樂音,鳥籠里卻是只紙折的鳥。在他身后,是許多被砍剩下的樹樁。(說明要點:男子、鳥籠、紙篇二:圖文轉換優(yōu)秀教學案 kk
圖文轉換教學案【考點點擊】圖文轉換題是指用語言文字對圖文資料等信息進行轉述的一類試題??v觀全國各地的高考語文試題,圖文轉換題在高考命題形式上,大體包括表文、圖文(漫畫和圖標)轉換兩類。(一)圖表轉換題。圖表轉換題要求考生根據(jù)圖表中的有關內容,分析有關材料,辨別或挖掘某些隱含性信息,或對材料進行綜合性評價。圖表的類型有表格圖,條形圖,柱形圖、餅狀圖和折線圖等。在表達要求上包括把圖表直接表達為文字和對圖表信息推斷、總結兩類。1.認真審題,明確要求。先對材料或圖表資料等有一個整體的了解,要注意表頭和表腳的文字,弄清楚圖表說明的對象和比較的角度及項目;還有題干中句式表達的要求題目還限定了以某個具體對象作為答案的主語。解題方法指導:(單句還是復句 )和字數(shù)的限制,有的2.仔細認讀圖表,全面準確捕捉重點信息。圖文轉換教學案【考點點擊】圖文轉換題是指用語言文字對圖文資料等信息進行轉述的一類試題??v觀全國各地的高考語文試題,圖文轉換題在高考命題形式上,大體包括表文、圖文(漫畫和圖標)轉換兩類。(一)圖表轉換題。圖表轉換題要求考生根據(jù)圖表中的有關內容,分析有關材料,辨別或挖掘某些隱含性信息,或對材料進行綜合性評價。圖表的類型有表格圖,條形圖,柱形圖、餅狀圖和折線圖等。在表達要求上包括把圖表直接表達為文字和對圖表信息推斷、總結兩類。1.認真審題,明確要求。先對材料或圖表資料等有一個整體的了解,要注意表頭和表腳的文字,弄清楚圖表說明的對象和比較的角度及項目;還有題干中句式表達的要求題目還限定了以某個具體對象作為答案的主語。解題方法指導:(單句還是復句 )和字數(shù)的限制,有的2.仔細認讀圖表,全面準確捕捉重點信息。認真觀察,找出圖表中所含的重點信息:各種數(shù)據(jù)及變化特點等,數(shù)據(jù)的變化往往說明了某問題,而這可能正是這個材料的重要之處,也是得到觀點的源頭。3.依據(jù)題干要求,規(guī)范作答。根據(jù)考題要求簡要歸納概括, 才能有的放矢。 同時考題要求往往對答題有一定的提示性:用什么句式,單句還是復句;限制多少字數(shù),在表達時要注意數(shù)字的規(guī)范;上下文語句的關系如何等等。4.解題注意事項:注意在表達中不能出現(xiàn)語病,特別是在反映事物變化或規(guī)律時,選詞要準確。如表明增長趨勢的,可用的詞語有: “增長(加)了”、“增加到語有: “減少了 ”、“減少到 ”、“減少了 (百分數(shù)、分數(shù)的概念: “近一半 (約50%左右)”、“大部分 (比例約在“約幾成 ”等??傊?,要根據(jù)圖表數(shù)據(jù)變化規(guī)律來選用詞語?!纠?】閱讀下面圖表,完成后面題目。(
請根據(jù)圖表所反映的情況,寫出兩條結論:”“長了 xxQ□;□□□□□□□□□□)”,但其后不能用倍數(shù)。又如表示程度范圍55%70%)”“大多數(shù)(比例占 70%以上)”04年廣東題)【例 2】(2009年廣東卷)下面的圖表一和圖表二,是有關機構對我國不同群體通過電視獲取科技信息情況調查。請根據(jù)圖表反映的情況,補充下面文段中A、B、C處空缺的內容(不出現(xiàn)數(shù)字),使上下文語意連貫。(6分)根據(jù)2005年中國公眾科學素養(yǎng)調查,對我國不同群體獲取科技信息主要渠道分析的結果不同年齡的群體通過電視科普節(jié)顯示:女性通過電視科普節(jié)目獲取科技信息的比例高于男性;不同年齡的群體通過電視科普節(jié)□□□□□□□□□□□□□□; A,其中小學以下文化程度的比例高達 95.9%;□□□□□□視科普節(jié)目的觀眾主體,而高校教師的比例相對較低,可見 B。上面的分析結果告訴我們,如果C,電視科普節(jié)目就會更有針對性?!玖曨}訓練】下圖是改革開放后, 我國城鄉(xiāng)居民家庭食品開支與家庭消費支出總額之比的變化情況。
請仔細觀察下圖,從兩個角度各歸納出一個簡要結論。[注]家庭食品開支與家庭消費支出總額之比,稱為恩格爾系數(shù)。其數(shù)值越小說明生活越富裕;數(shù)值越大,則說明生活水平越低。下面是某機構對目前高中教材內容與現(xiàn)實聯(lián)系程度的調查表,請根據(jù)要求完成后面的題目。(6分)(1)請概括圖表所反映的主要情況(不出現(xiàn)具體數(shù)字)。( 3分)(2)該圖表給人的啟發(fā)是多方面的,如果你是新教材編寫者,可從中獲得什么啟示?(3分)(2011簡明; ②結論和原因均不超過 25字。(1)結論:。(2)原因:。4.(2011?重慶卷□ 4.(2011?重慶卷□ □□□□□□□□(1)從圖中漢字 “書寫”的現(xiàn)狀可以得出怎樣的結論?(要求:不出現(xiàn)數(shù)字,字數(shù)—20字)(2)針對這一現(xiàn)狀,請從社會和學校角度指出其產(chǎn)生的原因。(要求:字數(shù)分別在10—20字)①社會:②學校:答:(二)漫畫題漫畫是一種具有強烈諷刺性或批評性的圖畫。象征等手法來諷刺、 批評或表揚某些人和事。書寫”現(xiàn)狀的調查。 請仔細閱讀, 完成后面的題目。10畫家從生活現(xiàn)象中取材, 通過夸張、一幅漫畫主要由標題、 主體、注釋三部分構成。比喻、標題即題目,往往告知人們漫畫的主題思想,有的雖沒有標題但一定有鮮明的主題;主體是畫面各“因素”構成的情景;注釋是對畫面情景的文字提示或注解。通過對這三部分的仔細閱讀,就能從整體上概括其寓意。漫畫文字轉換題主要題型有:說明(描述)漫畫內容、概括漫畫就能從整體上概括其寓意。寓意、擬寫漫畫讀后感、擬制漫畫標題、擬制公益廣告詞等。解題策略:1.讀畫面,明確畫中內容。一幅漫畫中人物的形象、動作、語言以及其他事物、文字等往往都蘊含著深意。解答此類題必須認真、仔細地觀察漫畫的各個細節(jié),要做到 “四看”,即:看標題、看畫面、看畫注、看夸張?zhí)帯?.聯(lián)系現(xiàn)實展開想象,揣摩畫外之音。漫畫歌頌真善美,鞭撻假惡丑,是現(xiàn)實生活直接或間接的反映。做題時應將漫畫的內容與社會現(xiàn)實相聯(lián)系, 想想自己周圍有沒有漫畫中所歌頌或諷刺的對象或現(xiàn)象。 要正確理解畫面中人與人、人與物、物與物之間的關系,理解事物發(fā)展變化的條件和原因。要由此及彼、由表及里地理解漫畫的寓意。3、明確表達。把握了漫畫的內容和主旨后,就可以開始答題了。假如題目要求描述畫面,就要采用恰當?shù)谋磉_方式,對畫面上的人或物的動作、表情、語言等按照一定的順序進行描述。切記,只需把畫面內容客觀地描述出來即可,有什么就說什么,不宜進行想象和虛構。 題目要求概括漫畫的寓意,一般可用 “反映”、“諷刺”、“揭露”、“批評”等詞語作為概括寓意的謂語動詞,用簡明扼要的語言進行表述。要求擬寫標題,則一定要緊扣畫面內容和寓意去思考。一般可采用中心事件描述法、引用畫中人物語言法、比喻法等方法進行解答?!纠?】(2006年重慶卷)簡要說明下圖中漫畫的寓意,并為它擬定一個標題。要求:寓意的字數(shù)在 15至30之間;標題不超過 4個字,標題與寓意之間具有相關性。( 5分)(1)描述畫面:畫中有一只船,船頭旗幟上寫著 “團結奮進 ”四個字,船上四個人中有三個人在劃船,船尾的一個人手里拿著漁網(wǎng)想撈船頭處蹦出水面的魚。(2)寓意:諷刺現(xiàn)實中打著集體旗號、干謀取私利勾當?shù)娜说某笮?。?)擬標題:暗飽私囊假公濟私【例2】請根據(jù)漫畫內容設計一條公益廣告語。要求:體現(xiàn)畫意,通俗易懂,有一定文采。(不超過16個字)參考答案: ①接觸毒品,結束人生。②如果你想走完完美的一生,請別嘗試毒品?!玖曨}訓練】.觀察漫畫《等待》,用簡潔的文字說明漫畫內容, 50字左右。答: .仔細觀察下面一幅漫畫,說說它的諷刺意義。.請說明下面漫畫的畫面內容,并揭示其中的寓意,不超過55字。答:
篇三:2010年高考語文專題:圖文轉換2010年高考語文專題:圖文轉換李波請把它所表示的內容用1.下面的圖表反映了學習過程中練習的次數(shù)與學習成績的關系,請把它所表示的內容用文字表達出來。(4分)1分),尤其是在學習初期更為明顯(1分),當練習增加到一定量后,學習成績會反復出現(xiàn)停止上升停止升”的現(xiàn)象(2分)。2.請用一句話概括下面兩個表格的信息。(4分)答:【答案】.隨著交通建設投資的大幅提高,西藏社會運輸生產(chǎn)力有了巨大的提高。3.閱讀下面的表格,按要求在橫線處填寫適當?shù)奈淖?。?分),尤其是在學習初期更為明顯(1分),當練習增加到一定量后,學習成績會反復出現(xiàn)停止上升停止升”的現(xiàn)象(2分)。2.請用一句話概括下面兩個表格的信息。(4分)答:【答案】.隨著交通建設投資的大幅提高,西藏社會運輸生產(chǎn)力有了巨大的提高。3.閱讀下面的表格,按要求在橫線處填寫適當?shù)奈淖?。?分)(1)從上表可以看出目前大學畢業(yè)生求職去向的發(fā)展趨勢是3分。(不得出現(xiàn)具體數(shù)字)2)如果這種趨勢持續(xù)發(fā)展下去,可能會出現(xiàn)的后果是:(2分)?!敬鸫穑骸敬鸢浮浚簩W習成績隨著練習次數(shù)的增加呈上升總趨勢(案】:(大學生愿意到小城鎮(zhèn)、農(nóng)村和老少邊窮地區(qū)工作。(兩點各1分,對比句式1分。出現(xiàn)具體數(shù)字該點不給分)(2)社會發(fā)展極不平衡,兩極分化越來越大,社會矛盾越加突出。(2分,任答出兩點即可,答出一點給1分)4.下面是顯示近年全球GDP增長情況的圖表,依據(jù)圖表信息,請在橫線上填入恰當?shù)木渥?。要求明確、恰當、簡潔,不得出現(xiàn)任何數(shù)據(jù)。每句不超過10個字。(4分近年來,全球GDP增長大致情況是:從2003案】:(大學生愿意到小城鎮(zhèn)、農(nóng)村和老少邊窮地區(qū)工作。(兩點各1分,對比句式1分。出現(xiàn)具體數(shù)字該點不給分)(2)社會發(fā)展極不平衡,兩極分化越來越大,社會矛盾越加突出。(2分,任答出兩點即可,答出一點給1分)4.下面是顯示近年全球GDP增長情況的圖表,依據(jù)圖表信息,請在橫線上填入恰當?shù)木渥印R竺鞔_、恰當、簡潔,不得出現(xiàn)任何數(shù)據(jù)。每句不超過10個字。(4分近年來,全球GDP增長大致情況是:從2003年到2006年為2006年到達4%;其后3年則2009年降至l口左右?!敬鸢浮浚薪涤猩陨秊橹?;連年(連讀、一路)下滑(降、跌),只降未(不)升5.閱讀下面的材料,完成后面的問題。(4分)5分)( 1)大多數(shù)大學生愿意到大中城市、沿海地區(qū)和經(jīng)濟特區(qū)就業(yè),只有極少數(shù)目前,看病難、看病貴已成了社會關注的熱點。某媒體在網(wǎng)上就這一熱點設計了下面兩項調查,調查的問題及結果如下:(1)您生病時有前往大醫(yī)院就診的打算嗎?請你結合以上兩組數(shù)據(jù)的主要信息,寫出結論,并據(jù)此提出一條合理的建議結論:(2結論:(2分)建議:(2分3分)(建議與結論要有聯(lián)系3分)(建議與結論要有聯(lián)系對2個得全分)【答案】生病時一部分人不去醫(yī)院就診與藥品價格、醫(yī)院濫開檢查項目關系較大。(分) 建議:規(guī)范藥品價格、改善服務態(tài)度、精簡手續(xù)提高辦事效率等。(6.下面是中國電信(ChinaTeleCon)”的圖標,仔細觀察后,根據(jù)要求答題。(66.下面是中國電信(ChinaTeleCon)”的圖標,仔細觀察后,根據(jù)要求答題。(6分)3分)2.結合這一圖標,為中國電信擬一廣告語,不超過20個字。(3分)【答案】1.根據(jù)你的理解,請用簡明的語言說說中國電信圖標的創(chuàng)意。(地C的圖形或經(jīng)緯線,可推測其意是中國電信走向世界;鳥的翅膀,可推測其意是中國電信蒸蒸日上。2.廣告詞舉例:中國電信,開創(chuàng)人類美好未來。中國電信,溝通你我他。中國電信,為你架起通往世界的橋梁。中國電信,插上騰飛的翅膀。7.下面是2010年上海世博會會徽,試根據(jù)這一會徽,完成下列題目(地C的圖形或經(jīng)緯線,可推測其意是中國電信走向世界;鳥的翅膀,可推測其意是中國電信蒸蒸日上。2.廣告詞舉例:中國電信,開創(chuàng)人類美好未來。中國電信,溝通你我他。中國電信,為你架起通往世界的橋梁。中國電信,插上騰飛的翅膀。7.下面是2010年上海世博會會徽,試根據(jù)這一會徽,完成下列題目(6分):(1)請角簡潔的語言概括說明畫面。(3分)(2)請描述該會徽所表達的含義。(指出其中之一即可)(3分)1.創(chuàng)意說明舉例:C 形C化的電話,推測其意是中國電信溝通人與人之間的關系;牛角,聯(lián)想到股市的牛,可代表中國電信上市的美好前景;【答案】數(shù)字(1)上海世博會會徽由三部分組成:以3數(shù)字(1)上海世博會會徽由三部分組成:以3個人形圖案組成漢字世”的書法字形,阿拉伯2010字”樣,英文書寫(2(2)會徽圖案從形象上看猶如一個三口之家相擁而樂,表現(xiàn)了家庭的和睦。在廣義上又可代表包含了你、我、他的全人類,表達了世博會理解、溝通、歡聚、合作的理念,和上海世博會以人為本的積極追求。由書法漢字、英文和數(shù)字的組合表現(xiàn)出多元文化融合上又可代表包含了你、我、他的全人類,表達了世博會理解、溝通、歡聚、合作的理念,和上海世博會以人為本的積極追求。由書法漢字、英文和數(shù)字的組合表現(xiàn)出多元文化融合的意境。意:不能以8.仔細觀察下面這幅漫畫,按要求作答。(⑴簡要說明你對漫畫內涵的理解。(無題”為題。(2的意境。意:不能以8.仔細觀察下面這幅漫畫,按要求作答。(⑴簡要說明你對漫畫內涵的理解。(無題”為題。(2分)【答案】4分)2□□□□□□□□□□□□□□□□10個字)注會徽以綠色為主色調,富有生命活力和創(chuàng)造激情,增添了向上、升騰、明快的動感和意蘊,抒發(fā)了中國人民面向未來,追求可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)造激情?!酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢?□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□過度呵護溺
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