幼兒園托班親子游戲教案三篇_第1頁(yè)
幼兒園托班親子游戲教案三篇_第2頁(yè)
幼兒園托班親子游戲教案三篇_第3頁(yè)
幼兒園托班親子游戲教案三篇_第4頁(yè)
幼兒園托班親子游戲教案三篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGEPAGE1幼兒園托班親子游戲教案三篇小蜜蜂飛呀飛名稱(chēng)一:小蜜蜂找花兒目標(biāo):手腳協(xié)調(diào)地動(dòng)作和學(xué)習(xí)聽(tīng)指令游戲材料:一些小蜜蜂頭飾,紅、黃、藍(lán)三種顏色的花朵,兒歌錄音《小蜜蜂找花兒》過(guò)程:1、出示蜜蜂頭飾,教師示范游戲(邊念兒歌邊找到紅花)1―2遍,引發(fā)幼兒參與游戲的愿望:――"這是誰(shuí)?小蜜蜂最喜歡和誰(shuí)做游戲呀?"(交代游戲名稱(chēng))"小蜜蜂找到誰(shuí)做好朋友?""小蜜蜂和花兒在干什么?"2、教師幫助幼兒戴頭飾,扮演小蜜蜂,并帶領(lǐng)幼兒一起邊"飛"邊念兒歌數(shù)遍。3、在游戲中,教師通過(guò)動(dòng)作示范和語(yǔ)言鼓勵(lì)幼兒用腳踮起來(lái)走,兩只手像蜜蜂的翅膀一上一下(較大幅度地)擺動(dòng)。4、進(jìn)行"小蜜蜂找花"游戲,讓"小蜜蜂"在反復(fù)游戲中逐漸地做到根據(jù)指令找花兒:――"現(xiàn)在,小蜜蜂要找哪一朵花做朋友呢?小朋友可要聽(tīng)清楚。"提示:1、由于托班幼兒自我中心傾向明顯的這一年齡特點(diǎn),游戲中,仍然會(huì)出現(xiàn)不根據(jù)指令找花兒的情況,教師只需反復(fù)提醒或者示范,而不必責(zé)怪和強(qiáng)制幼兒。2、此游戲亦可作為親子活動(dòng)的內(nèi)容。附兒歌:小蜜蜂找花兒(小?。┬∶鄯?,嗡嗡嗡,飛到東,飛到西,飛來(lái)飛去找花兒,找到紅花親親嘴,你是我的好朋友。(花瓣的顏色可靈活替換)。名稱(chēng)二:小蜜蜂飛呀飛目標(biāo):用印章的方法進(jìn)行添畫(huà)材料:刻有蜜蜂圖案的大、小印章若干,一幅花園的背景圖過(guò)程:1、引導(dǎo)幼兒觀察花園背景圖:――"這是什么地方?花園里有誰(shuí)呀?"2、教師演示用印章添畫(huà),邊畫(huà)邊念《小蜜蜂找花兒》的兒歌。3、在游戲中,教師與個(gè)別幼兒交談,了解并指導(dǎo)幼兒對(duì)顏色的辨認(rèn):――"小蜜蜂和誰(shuí)親親嘴?"4、幼兒欣賞印章畫(huà),愉快地念兒歌。提示:1、活動(dòng)中,教師要加強(qiáng)對(duì)個(gè)別幼兒的觀察與指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒用力蓋印章,使圖案顏色更加清晰、明了。2、印章的圖案可以1-2種,如:小蜜蜂、小蝴蝶。3.如果幼兒對(duì)這一活動(dòng)內(nèi)容感興趣,教師可以繼續(xù)提供其他材料,讓幼兒自由選擇撕紙、涂色、粘貼等多種方式進(jìn)行春天的添畫(huà)游戲。戶(hù)外親子小游戲1、"找寶寶"<2-3歲>準(zhǔn)備:每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾玩法:家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂(lè)聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂(lè)結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾,看看自己是不是找對(duì)了寶寶。規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。2、袋鼠跳跳跳活動(dòng)人數(shù):3人(每個(gè)家庭兩大一小)一組,一次四組活動(dòng)內(nèi)容:家長(zhǎng)將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長(zhǎng)度為孩子身高的一半左右)中,孩子站在袋中雙手提起袋邊,雙腳同時(shí)向前跳。一家三口進(jìn)行接力賽,哪個(gè)家庭先到達(dá)為勝。3、過(guò)小河活動(dòng)人數(shù):3人(每個(gè)家庭兩大一小)一組,一次四組活動(dòng)內(nèi)容:家長(zhǎng)與孩子利用三塊紙板,以最快的速度過(guò)小河,家長(zhǎng)與孩子的腳不能接觸地面。四個(gè)家庭為一組,先過(guò)小河的勝利。4、找媽媽活動(dòng)人數(shù):3人(每個(gè)家庭兩大一?。┮唤M,一次四組活動(dòng)內(nèi)容:爸爸和孩子站在起跑線(xiàn),媽媽在對(duì)面穿上罩衣,發(fā)令后,爸爸跑到媽媽跟前,給媽媽帶好大頭,回來(lái)拍孩子的手,孩子跑去找自己的媽媽?zhuān)钕日业綃寢尩募彝カ@勝。5、抱球活動(dòng)人數(shù):三人(每個(gè)家庭兩大一小)一組,一次三組活動(dòng)內(nèi)容:孩子和家長(zhǎng)同時(shí)從起跑線(xiàn)跑到目標(biāo)處,倆人抱起6個(gè)球(三人抱起9個(gè)球)跑回起點(diǎn),途中不能掉球,先回來(lái)者為勝。6、大珠小珠落紙簍活動(dòng)人數(shù):三人(每個(gè)家庭兩大一?。┮唤M,一次三組。準(zhǔn)備:塑料紙簍2只,乒乓球10只,乒乓球板2塊,小皮球10只,相距2米劃兩條白線(xiàn)?;顒?dòng)內(nèi)容:孩子拿一個(gè)紙簍,與父母面對(duì)面站在兩條線(xiàn)外。母親將5只皮球分別拋入簍中,父親將5只乒乓球分別打入簍中。孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)身體接球,但不可過(guò)線(xiàn)。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。7、山果甜又香活動(dòng)人數(shù):三人(每個(gè)家庭兩大一?。┮唤M,一次四組活動(dòng)內(nèi)容:寶寶家庭,媽媽在這邊,爸爸裝成大樹(shù)在那邊,寶寶爬過(guò)"山洞"負(fù)責(zé)將"爸爸大樹(shù)"的果子摘下放到這邊媽媽的框里,先摘完果子的家庭為優(yōu)勝者。8、大手和小手活動(dòng)人數(shù):活動(dòng)人數(shù)三個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一?。┗顒?dòng)內(nèi)容:家長(zhǎng)用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中(手不能碰棉花球)。孩子用勺子把一個(gè)碗中的玻璃珠舀入另一個(gè)碗中。一分鐘后一個(gè)家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭獲勝9、貼鼻子一.游戲名稱(chēng):貼鼻子二.游戲玩法:將家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。三.游戲規(guī)則:家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語(yǔ)言指揮。10、穿珠比賽游戲名稱(chēng):穿珠比賽游戲玩法:參加游戲的小朋友每人取一根繩子,三十秒之內(nèi)誰(shuí)穿的珠子在八個(gè)以上即為獲勝。游戲規(guī)則:游戲過(guò)程中,家長(zhǎng)不可以幫助幼兒。游戲每組四人同時(shí)進(jìn)行。小白兔拔蘿卜玩法:1.教師扮兔媽媽?zhuān)變喊缧⊥?;兔媽媽帶著小兔在?chǎng)地上集體念:"小白兔,白又白,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎起來(lái),愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜,蹦蹦跳跳真可愛(ài)。"2.教師說(shuō):"小白兔餓了,去拔一個(gè)蘿卜吃。"讓托兒學(xué)小白兔蹦跳到蘿卜地里

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論