關(guān)于暑假學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃集合7篇

關(guān)于暑假學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃集合7篇

暑假同學(xué)學(xué)習(xí)方案篇1

第一：仔細(xì)完成老師布置的暑假作業(yè)。

其次：由于練乒乓球能訓(xùn)練自己的視力、思維。聽媽媽的話，學(xué)習(xí)一、二期乒乓球，盡量讓自己學(xué)會發(fā)球，和接球。晚上在小院和小伙伴玩玩踢毽子、跳繩、捉迷藏等有益又平安的嬉戲。熬煉身體，讓自己強(qiáng)壯。

第三：在假期里我要讀讀《窗邊的小豆豆》、《愛的日記》、《雷鋒的故事》，去品嘗里面的精華，學(xué)習(xí)他們的高尚品質(zhì)。并且多看作文書，提高自己的寫作水平。并且做到每一星期寫二篇日記。

第四：在暑假里也要幫父母做做家務(wù)，幫他們解除一些疲憊。

第五：還要多多參與社會活動，去旅游，擁抱大自然。

以上就是我的暑假方案，盼望在這個開心的假期里，我能從書本，從大自然，從家庭，從社會中查找一個真實(shí)的我，歡樂的我，健康的我，能干的我！

暑假同學(xué)學(xué)習(xí)方案篇2

一個學(xué)期過去了，暑假又要來臨了。我想應(yīng)當(dāng)有許多事情需要做，所以，暑假伊始，我首先要制定一個暑假方案來明確這個暑假要干些什么，其次安排好暑假方案中完成每件事情的時間。暑假方案是：第一，要完成暑假作業(yè)，其次，出去旅游一番;第三，學(xué)習(xí)一種技能;第四，加強(qiáng)寫作力量。來看看我的暑假方案支配吧!

我的暑假方案：

一、完成暑假作業(yè)

1.7月1日至7月10日：完成語文、數(shù)學(xué)作業(yè)。

每天上午18面暑假之友或18面口算書;每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙;每4天寫一篇作文(暑假總結(jié)除外)

2.7月11日至7月14日：完成英語作業(yè)。

每天上午抄5個模塊第一單元其次部分句子和3個模塊單詞;每天下午做英語小報(bào)和背一個模塊單詞。

二、旅游

三、學(xué)習(xí)一種技能

1.學(xué)習(xí)燒飯做菜

四、加強(qiáng)寫作力量

1.完成暑期作業(yè)的5篇作文

2.閱讀四大名著

你看，我的暑期生活豐富多彩，做到學(xué)習(xí)、消遣兩不誤。我盼望我能按暑假方案達(dá)到我所制定的目標(biāo)。

暑假同學(xué)學(xué)習(xí)方案篇3

（1）早上6點(diǎn)-8點(diǎn)：一日之計(jì)在于晨，對一般人來說，疲憊已消退，頭腦最糊涂，體力亦充足，是學(xué)習(xí)的黃金時段。可支配對功課的全面學(xué)習(xí)。

（2）早上8點(diǎn)-9點(diǎn)：據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗(yàn)”的好時間。可支配難度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。

（3）上午9點(diǎn)-11點(diǎn)：試驗(yàn)表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和立刻要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍。

（4）正午13點(diǎn)-14點(diǎn)：飯后人易疲憊，夏季尤其如此。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利于再學(xué)習(xí)。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

（5）下午15點(diǎn)-16點(diǎn)：調(diào)整后精神又振，試驗(yàn)表明，此時長期記憶效果特別好?？珊侠碇淠切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。

（6）傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn)：試驗(yàn)顯示這是完成簡單計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間相宜做簡單計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。

（7）晚飯后19點(diǎn)-22點(diǎn)：應(yīng)依據(jù)狀況妥當(dāng)支配。可分兩三段來學(xué)習(xí)，語、數(shù)、外等交叉支配；也可作難易交替支配。

暑假同學(xué)學(xué)習(xí)方案篇4

一、暑假學(xué)習(xí)方案如下：

1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)力量。

2.加強(qiáng)運(yùn)動，提高身體素養(yǎng)。

3.學(xué)會做簡潔的家常菜。

二、暑假學(xué)習(xí)方案詳細(xì)方案：

1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。

2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)方案。(支配好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)把握了哪些學(xué)問，具備了哪些運(yùn)用力量，樹立自己對本學(xué)科的信念最新中同學(xué)暑假學(xué)習(xí)方案最新中同學(xué)暑假學(xué)習(xí)方案。

4.把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行仔細(xì)的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力氣解決問題)

5.遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)挨次進(jìn)行梳理排列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請老師一起關(guān)心解

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?；丶液筮\(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必需根據(jù)教材由淺入深的學(xué)習(xí)挨次，切不行東一榔頭西一棒的無序)

7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，慢慢地形成解題方法的量的積累

8.看名著，中高考時，會消失名著中的經(jīng)典片段，看幾本必看的小說是中同學(xué)必需要做的事情之一，即可增長見識，又可陶冶心情。

9.一星期打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動，提高體能最新中同學(xué)暑假學(xué)習(xí)方案工作方案。(也可以聽音樂等，做自己有愛好的事)

9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。

暑假同學(xué)學(xué)習(xí)方案篇5

一、很多中同學(xué)在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí)，給自己找個理由“學(xué)了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開頭學(xué)習(xí)”。但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學(xué)還有幾天的時候，發(fā)覺作業(yè)還沒做一半。更可怕的是，許多孩子在假期玩散了心后，開學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài)，成果下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必定結(jié)果。家長不要阻擋孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是讓孩子科學(xué)的支配時間，真正做到“玩”與“學(xué)”的優(yōu)質(zhì)結(jié)合。所以，暑假期間，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學(xué)、玩方案”，最好是每天都有玩和學(xué)的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開頭的幾天也要嚴(yán)格根據(jù)固定的時間表先調(diào)整生物鐘。選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要留意“對癥下藥”針對很多孩子不會支配自己的學(xué)習(xí)，自學(xué)力量不強(qiáng)，以及有些偏科的狀況，有些家長會選擇給孩子請家教、報(bào)輔導(dǎo)班，或者報(bào)一些夏令營，提示家長，課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有自己的特色，給孩子選課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，肯定要分析該機(jī)構(gòu)的“特色”是否針對自己孩子的“特點(diǎn)”。專家建議家長，為孩子方案暑假的詳細(xì)支配時，找一個孩子信任的人，并且有肯定的學(xué)習(xí)或教學(xué)閱歷，幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)方案，做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時候的“高參”。學(xué)習(xí)以外的支配要給孩子肯定的“自主權(quán)”在一些孩子眼中，不管什么時候，只要自己玩，家長確定不興奮。“雖然他們不說，我也知道他們不想讓我玩”，一位同學(xué)向老師如此說。在暑假里，*家長不應(yīng)當(dāng)讓孩子始終覆蓋在學(xué)習(xí)的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn)，偷空能玩就玩會的狀態(tài)。一名初三的孩子與老師聊的時候談到：“我看電視的時候，手始終拿著遙控器，門一響我就立刻關(guān)掉，假裝上廁所。”有這樣一個故事，兩個城市處理垃圾的政策不同。a城市處處貼著“此處不準(zhǔn)倒垃圾”，結(jié)果市民常常偷偷地處處亂倒垃圾，搞得城市特別的臟亂；b城市在幾個地方貼上此處可倒垃圾”，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方，城市的絕大多數(shù)地方都很潔凈干凈。聰慧的家長們自然會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發(fā)。“最關(guān)鍵的是，家長肯定要針對自己孩子的特點(diǎn)制定有針對性的策略?！?/p>

二、暑假英語學(xué)習(xí)方案:

一、總則：

1、堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時將做保障，一切都是空談。

2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，綻開一天的學(xué)習(xí)。

3、聽說讀寫譯五項(xiàng)都要練，以聽說為主。

4、求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。

5、把零碎的時間充分利用起來學(xué)英語，不斷地重復(fù)。

6、聽寫是個學(xué)習(xí)英語的好方法，要連續(xù)加強(qiáng)。

7、早睡早起學(xué)英語。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。

9、每天學(xué)習(xí)英語必需要有具體可行的方案，必需堅(jiān)決執(zhí)行，沒有任何借口。

10、信任自己，肯定能夠?qū)W好英語。

二、分則：

（一）聽力：

1、早晚都隨身帶mp3，*一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文，直到聽爛為止。

2、周末看一部外國電影，復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來的學(xué)習(xí)方案執(zhí)行狀況。

3、重視精聽，聽很多遍。

（二）口語：

1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。

2、每天堅(jiān)持張嘴說，每周參與英語角。

3、留意在朗讀過程中訂正發(fā)音。

（三）閱讀：

1、每周閱讀一份英語報(bào)紙。

2、每次整理筆記。

（四）寫譯：

1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。

2、留意整理筆記。

暑假同學(xué)學(xué)習(xí)方案篇6

學(xué)校已經(jīng)開頭放假了，成果單也已經(jīng)拿到手了。這次期末考試我的成果還算不錯，但我認(rèn)為我還有進(jìn)步的空間。這是我進(jìn)入高中以來的第一個暑假，我認(rèn)為我應(yīng)當(dāng)要好好方案一下。之前的.暑假我都是玩半天寫半天的作業(yè)這樣過來的，但既然我現(xiàn)在已經(jīng)上高中了，就不能像之前那樣了。所以我制定一個暑假的學(xué)習(xí)方案，詳細(xì)如下：

一、語文

這次的語文成果還算不錯，跟期中考試的成果差不多，我的語文成果始終還算穩(wěn)定。依據(jù)我以往的考試失分的狀況來看，這次考試扣分的地方還是閱讀理解、作文和文化常識部分。所以這個暑假我要在這三個方面多下功夫，爭取下個學(xué)期語文成果可以提高一點(diǎn)。閱讀理解我預(yù)備多刷題，老師在上課的時候講了閱讀理解解題的模板，但我始終記不住。所以在這個暑假一邊刷題練習(xí)解題的手感，一邊記住答題模板。作文就是多積累一些素材，我平常都寫談?wù)撐?，所以積累素材很有必要。文化常識就要靠多積累，多記。

二、數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)我預(yù)備預(yù)習(xí)一下高二上學(xué)期的部分比較難的學(xué)問，這樣在老師講課的時候我可以重點(diǎn)聽我不懂的地方，學(xué)得更好。高一也有一些地方我沒有學(xué)懂，扣分的地方就在這里，所以暑假還有一個任務(wù)就是把之前沒有學(xué)懂的學(xué)懂。

三、物理

自從進(jìn)入高中以來，物理就成為了我的弱科之一。學(xué)校我的物理成果還是挺好的，但在上了高中之后，物理成果可以說是一落千丈。所以這個暑假我打算把大部分時間都放在物理的學(xué)習(xí)上，把物理成果提高上去。我買了一套試卷，還有輔導(dǎo)書，預(yù)備邊看邊做。我留了我們班一個物理成果特殊好的同學(xué)的聯(lián)系方式，有什么學(xué)不會的地方就問他。

四、化學(xué)、生物

自從化學(xué)消失在我的課程表上之后，它就成為了我最喜愛的學(xué)科，我的化學(xué)成果也是全部學(xué)科中成果最好的，暑假除了寫暑假作業(yè)，我不準(zhǔn)備花時間在化學(xué)上。生物是我其次喜愛的學(xué)科，所以成果也比較的好，跟化學(xué)一樣，我不準(zhǔn)備花太多的時間。

五、政治、歷史、地理

這三門只要多記，進(jìn)行理解記憶，就能夠考好，所以也不需要花太多的時間。但我始終都比較的懶得記，所以還有進(jìn)步的空間，在下學(xué)期盼望我能夠有轉(zhuǎn)變。

六、暑假作業(yè)

這個假期最重要的就是要完成假期作業(yè)了，我會另外制定一個暑假作業(yè)支配表，每天有方案的完成我的暑假作業(yè)。

這個假期我會根據(jù)我制定的學(xué)習(xí)方案來學(xué)習(xí)，盼望在開學(xué)的時候，能夠提高我的成果。

暑假同學(xué)學(xué)習(xí)方案篇7

漫長的假期如何合理的支配變得特別重要，有利于鞏固前面所學(xué)的學(xué)問以及遺漏的學(xué)問點(diǎn)，那么暑假到了，該怎么樣制定學(xué)習(xí)方案呢?

如何制定中同學(xué)暑假學(xué)習(xí)方案

第一，要盡可能與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合。

其次，課外學(xué)習(xí)活動的內(nèi)容和時間要適當(dāng)，不要影響正常的課堂學(xué)習(xí)，身體熬煉和社會活動。要留意勞逸結(jié)合。

第三，在課外學(xué)習(xí)活動中，要盡力做到學(xué)練結(jié)合，手腦并用，把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來。

第四，要爭取老師的指導(dǎo)提高課外學(xué)習(xí)活動的效果。

初二提高語文成果技巧

一、初二語文的特點(diǎn)

在初二孩子們的語文開頭呈現(xiàn)天上地下的差距。這主要體現(xiàn)為初二語文的難度增加，許多同學(xué)感到學(xué)習(xí)不再像初一時那樣得心應(yīng)手，再加上新學(xué)科物理的消失，孩子的學(xué)習(xí)精力被分割去很大一部分。于是，一部分同學(xué)就得過且過，靠著學(xué)校的底子支撐，漸漸地就與其他同學(xué)拉開了差距，學(xué)習(xí)愛好和自信念同時受到打擊，成為了“地下”的一批同學(xué)。

二、寒假是優(yōu)秀同學(xué)珍惜的黃金時段

依據(jù)眾多優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)閱歷，我們發(fā)覺他們知道初二是學(xué)校一班級和學(xué)校三班級的結(jié)合點(diǎn)，都會選擇在寒假連續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而在春季學(xué)習(xí)和即將到來的初三中取得肯定的優(yōu)勢。

(1)寒假的復(fù)習(xí)

初二的上半學(xué)期即將結(jié)束，通過期中考試可以看到學(xué)員在閱讀和寫作中欠缺較多，即使是基礎(chǔ)學(xué)問部分，也成為拉分的重要緣由，寒假充裕的時間，可以利用起來把上半學(xué)期中的漏洞進(jìn)行很好的彌補(bǔ)。

要知道每一個微小的學(xué)問點(diǎn)都有可能會在中考被考察到，所以在初二把基礎(chǔ)學(xué)問打牢，也就意味著你在初三階段可以在語文方面略微喘口氣，能夠抽出更多時間來兼顧到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。

(2)寒假的預(yù)習(xí)

前面提到，初二下學(xué)期語文學(xué)習(xí)的難度增加了，課程的內(nèi)容(抒情散文和談?wù)撐?更加難以理解，需要綜合分析才能得到問題的最終答案，將所學(xué)學(xué)問融會貫穿，這一點(diǎn)對初二同學(xué)的學(xué)習(xí)是極為重要的!

所以對于大多數(shù)同學(xué)來說，對于下半學(xué)期學(xué)問的提前學(xué)習(xí)比對以往學(xué)問的復(fù)習(xí)顯得更為重要。提前學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是一個隱秘，這已成為學(xué)校優(yōu)秀同學(xué)的必修課，假如還按部就班的跟隨學(xué)校進(jìn)度學(xué)習(xí)的同學(xué)在初二下學(xué)期就相對落后了，更不論初三。假如上半學(xué)期整體學(xué)習(xí)得還不錯，那么應(yīng)當(dāng)把重點(diǎn)放在抒情散文和談?wù)撐拈喿x上，特殊是抒情散文的賞析題和談?wù)撐牡恼撟C過程題，最好做到每天練習(xí)一道題目，針對類型題進(jìn)行方法歸納。由于這兩類題在中考中占據(jù)著極其重要的地