小學(xué)科學(xué)- 水往高處走教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書科學(xué)

三年級(jí)上冊(cè)

同學(xué)們，水能沿著哪些物體上升？水不能沿著哪些物體上升？溫馨提示1.先在實(shí)驗(yàn)記錄單上填好你們的猜想2.一只手拿著材料的上端，將材料的下端直直的浸在水中，等一會(huì)，看水能沿著哪些材料上升。3.從側(cè)面觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，看誰觀察得最仔細(xì)。4.做實(shí)驗(yàn)時(shí)輕拿輕放，不能讓水濺出來；做完后，將材料放在小盤中。5.填好實(shí)驗(yàn)結(jié)論。能使水上升的材料有什么特點(diǎn)？孔隙水能沿著這些物體上升，它們有一個(gè)共同的特點(diǎn):我知道啦水能沿著有孔隙的材料上升，這種現(xiàn)象叫做毛細(xì)現(xiàn)象。猜猜一

水上升的高低可能和什么有關(guān)系呢？我知道啦孔隙小，水上升得高；孔隙大，水上升得低；你考考

讓水沿著玻璃片爬升，你能做到嗎？

生活中的毛細(xì)現(xiàn)象幫幫忙老師想外出旅游，又怕心愛的花枯死，你能利用這節(jié)課所學(xué)的知

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