
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文檔簡介
第頁2023創(chuàng)意活動(dòng)籌劃創(chuàng)意活動(dòng)籌劃模板九篇
創(chuàng)意活動(dòng)籌劃篇1
一、活動(dòng)背景
東北師范高校作為國家211重點(diǎn)建設(shè)院校,在吉林省享有盛譽(yù),是眾多學(xué)生憧憬的高等學(xué)府。我校作為一所師范類綜合性探討型重點(diǎn)高校,在努力讓學(xué)生獲得學(xué)問的同時(shí),更重視學(xué)生的綜合素養(yǎng),提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐實(shí)力。我校主動(dòng)鼓勵(lì)社團(tuán)活動(dòng),如今我校已正式注冊社團(tuán)已達(dá)108個(gè),對豐富學(xué)生們的課余生活起到了不行取代的作用。社團(tuán)文化已成為校內(nèi)文化的重要組成局部,一個(gè)學(xué)校的社團(tuán)開展程度漸漸成為一個(gè)學(xué)校開展程度的標(biāo)記。
新生入學(xué)后一月有余,新生的熱忱將社團(tuán)活動(dòng)再次推向高潮,豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)讓新生進(jìn)入高校后首次感受到高校的深厚氣氛。已有社團(tuán)正在通過各種形式舉辦活動(dòng),招納人才,大力宣揚(yáng)自己。
在這個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的黃金時(shí)期,新社團(tuán)也不斷涌現(xiàn),新生的獨(dú)特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。東北師范高校20xx年招生,本部3268人,凈月2869人,新生給師大帶來無限活力,也將為企業(yè)帶來無限商機(jī)。
在此環(huán)鏡下,我們文學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)確定舉辦這次全校性的社團(tuán)創(chuàng)意大賽,大賽涉及凈月和本部兩個(gè)校區(qū)。
二、活動(dòng)目的和意義
1.在全校范圍內(nèi),挖掘新生潛能,幫助他們組建自己的社團(tuán),實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
2.為已有的優(yōu)秀社團(tuán)展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動(dòng)。
3.豐富東北師大的學(xué)生活動(dòng),抓住我校本階段社團(tuán)活動(dòng)的黃金時(shí)期,宣揚(yáng)我院社聯(lián)和社團(tuán)。
4.為社團(tuán)人供給展示自我的平臺(tái),鼓勵(lì)他們將自己的社團(tuán)做大做強(qiáng)。
三、活動(dòng)名稱
***杯"社團(tuán)創(chuàng)意大賽
四、活動(dòng)形式分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。初賽以文字資料和現(xiàn)場辯論為競賽模式,從兩個(gè)校區(qū)兩組選手中保存12支參賽隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽;復(fù)賽以社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)為競賽模式;決賽暨頒獎(jiǎng)典禮以社團(tuán)團(tuán)隊(duì)整體展示為競賽模式。
五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年10月中旬到11月末。〔詳細(xì)時(shí)間可與贊助商協(xié)調(diào)〕
六、授權(quán)單位和主辦單位
東北師范高校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)授權(quán),文學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦
七、活動(dòng)對象
東北師范高校在籍學(xué)生〔包括本部、凈月兩個(gè)校區(qū),允許探討生參與〕
八、活動(dòng)期間人員支配
1.打算階段和初賽階段:
評委邀請:本部劉一宏主席,凈月社聯(lián)合作伙伴。
海報(bào)、展板和條幅制作:宣揚(yáng)部張玉梅
邀請函、社團(tuán)創(chuàng)意大賽立項(xiàng)書:秘書處黃泳霖
場地申請:楊連亭
校內(nèi)媒體邀請:馬聰
音響設(shè)備等借用:蔡蕓蓼
物品購置:注冊培訓(xùn)部魏微麗
推介會(huì):社團(tuán)創(chuàng)意大賽組委會(huì)全體成員
2.復(fù)賽階段:
十二支隊(duì)伍人員派駐:楊連亭負(fù)責(zé),派駐人員為組委會(huì)成員
調(diào)研材料收集整理:秘書處葛顏飛
評委邀請:社聯(lián)主席團(tuán)成員劉一宏、蔡蕓蓼、吳萬煒、楊連亭、葛顏飛
3.決賽暨頒獎(jiǎng)典禮
評委邀請:社聯(lián)主席團(tuán)成員。
預(yù)邀評委:校社聯(lián)、校學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師王娜;凈月校區(qū)校社聯(lián)指導(dǎo)老師;贊助商
海報(bào)、展板和條幅制作:宣揚(yáng)部張玉梅
場地申請:楊連亭
校內(nèi)媒體邀請:馬聰
組織觀眾入場:魏微麗
主持人邀請:劉一宏
活動(dòng)現(xiàn)場維護(hù):馬聰、張玉梅
現(xiàn)場設(shè)備調(diào)試:常晶金
攝影:常彥龍、李芳
新聞稿寫作:常彥龍、李芳
宣揚(yáng)報(bào)紙制作:編輯部
禮儀:黃泳霖、魏存霞、羅春銀、李欣桐
會(huì)后整理:岳承榮
財(cái)務(wù)管理:葛顏飛
為觀眾頒獎(jiǎng):張小軍、高慧、溫凡
九、活動(dòng)留意事項(xiàng)
1.文學(xué)院社聯(lián)、社團(tuán)成員同心協(xié)力辦好活動(dòng)。如無特別緣由,活動(dòng)組織者和節(jié)目參加者嚴(yán)禁遲到和缺席。
2.活動(dòng)參加者看法要端正,應(yīng)盡量避開個(gè)人因素破壞整個(gè)活動(dòng)。
3.決賽活動(dòng)起先之前,總調(diào)度者應(yīng)告知全體工作人員統(tǒng)一的指揮手勢以及其他吩咐方式,以應(yīng)對突發(fā)事務(wù)。
4.注意與其他社聯(lián)合作的方式方法
5.留意對贊助商的宣揚(yáng),嚴(yán)禁造成負(fù)面影響
6.活動(dòng)期間工作人員留意服飾要求,留意言語舉止要求
楊連晶/p>
魏微存/p>
社團(tuán)創(chuàng)意大賽活動(dòng)籌劃書
創(chuàng)意活動(dòng)籌劃篇2
一、活動(dòng)目的
世界上沒有什么能夠難倒我們,最大的困難源于自己。為了讓我們能夠走的更華蜜,能正確和諧的與周邊同學(xué)相處;也為了使沿途的風(fēng)景更美,鑄造優(yōu)秀的自己。
二、活動(dòng)主題
破除黑暗的力氣,閃亮自己的精彩——與身邊的人和諧相處三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
某個(gè)周三下午某個(gè)教室
四、活動(dòng)內(nèi)容及流程
活動(dòng)前:〔1〕事先選好15個(gè)參賽選手〔最好每個(gè)班級都有涉及到〕以及
相對應(yīng)的自己班同學(xué)1名〔也是一共15名〕
〔2〕紙條20張〔含得到2G優(yōu)盤2張,用屁股寫字母2張,唱
歌2張,激情朗誦3張,筆記本一本5張,筆一支3張,繞口令3張〕
〔3〕動(dòng)作吩咐〔馬步造型,悟空造型,瑜伽造型等〕
〔4〕嘉賓邀請
活動(dòng)流程:主持人開場介紹背景及深度,一段小視頻〔關(guān)于同學(xué)相處的〕
(8分鐘)
選擇命運(yùn):每位選手抽取一張字條,并按上面的提示展示出
來,〔25分鐘〕倘如優(yōu)盤2張未被抽走,那么選取現(xiàn)場觀眾進(jìn)行派送。
何老師點(diǎn)評:命運(yùn)是掌控在自己手中的,當(dāng)身邊的人收獲金子
的時(shí)候,我們該如何處理,是坦然欣賞周邊的人,還是……
黑暗識別:15個(gè)人分3組,大家都被蒙上眼睛,然后對應(yīng)自
己班的人,讓自己班的人有感情的朗誦課文,選手在3分鐘內(nèi)猜朗誦的人是自己班的人名。
單老師點(diǎn)評:從細(xì)微環(huán)節(jié)相識身邊的人。定力測試:15個(gè)人一起與徐季愷做各種動(dòng)作〔含蹲馬步,瑜
伽各種造型等〕只要比徐季愷長久就算贏。
徐季愷點(diǎn)評:許多時(shí)候一種定力,一種忍耐力也很重要,再作
詳談。
最終大家5分鐘暢談。最終活動(dòng)結(jié)束。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
六、人員支配七、活動(dòng)總結(jié)
落款
創(chuàng)意活動(dòng)籌劃篇3
活動(dòng)名稱:創(chuàng)意DIY——?jiǎng)邮帜憔托谢顒?dòng)主題:環(huán)保與節(jié)約,激發(fā)高校生創(chuàng)新實(shí)力與加強(qiáng)高校生實(shí)踐動(dòng)手實(shí)力
活動(dòng)背景:
創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國家興盛興旺的不竭動(dòng)力。在建設(shè)創(chuàng)新型國家的總體戰(zhàn)略部署下,高校生培育創(chuàng)新實(shí)力既是建設(shè)創(chuàng)新型國家的必定要求,也是提高高校生自身綜合素養(yǎng)的重要途徑。高校生對學(xué)問、閱歷的積累和駕馭特別快捷,已不滿意于現(xiàn)成的結(jié)論,具有劇烈的新奇心并對事物的因果關(guān)系的規(guī)律性探究越來越感愛好,獨(dú)立思索、獨(dú)立推斷的實(shí)力起先逐步地開展。但由于國家教化體制和高校生自身的緣由,我們并沒有覺察并保護(hù)新奇心,養(yǎng)成創(chuàng)新意識。另一方面,在視察的速度和廣度、視察的整體性和概括性、視察的敏銳性和深刻性、視察的安排性和敏捷性等方面,我國高校生普遍存在著缺乏。我們往往只是在單純的新奇上停滯不前,不情愿或者不敢于獨(dú)樹一幟,提出新觀點(diǎn)、新方法,為解決新問題和創(chuàng)立新事物而努力。針對這種狀況,我們本次活動(dòng)的目的在于開發(fā)高校生的創(chuàng)新實(shí)力,加強(qiáng)高校生的動(dòng)手實(shí)力與創(chuàng)新實(shí)力。
此外,我們作為一個(gè)環(huán)保學(xué)子,我們有義務(wù)為我們的環(huán)保事業(yè)做出我的一份力氣,本次活動(dòng)才賽作品都是利用我們身邊的一些不起眼的物品進(jìn)行創(chuàng)作,這也就是在醒人們的環(huán)保意識。提倡節(jié)約反對奢侈。這些背景也都成為了我們開展這次活動(dòng)的外部推動(dòng)力.
活動(dòng)目的:
1.激發(fā)高校生的創(chuàng)新實(shí)力與動(dòng)手實(shí)踐實(shí)力。2.提倡環(huán)保與節(jié)約的新理念。
3.通過此次活動(dòng)加強(qiáng)在校高校生各方面的實(shí)力。
活動(dòng)時(shí)間:初賽第十五周,決賽十六周
參加人群:全校學(xué)生
主辦單位
共青團(tuán)長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)
承辦單位:
長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委素養(yǎng)拓展實(shí)踐部,各系素養(yǎng)拓展實(shí)踐部
協(xié)辦單位:院團(tuán)委宣揚(yáng)部院團(tuán)委外聯(lián)部
活動(dòng)內(nèi)容:
本次活動(dòng)由長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委素養(yǎng)拓展實(shí)踐部承辦,活動(dòng)主要內(nèi)容是通過各系素養(yǎng)拓展實(shí)踐部在本系部進(jìn)行宣揚(yáng)與發(fā)動(dòng),活動(dòng)主要針對大一新生開展的一次開發(fā)創(chuàng)立性思維以及加強(qiáng)動(dòng)手實(shí)力的活動(dòng)。
同學(xué)們通過開發(fā)自己思維,自己動(dòng)手利用身邊一切可以利用的資源進(jìn)行一些小創(chuàng)作,作品分為三類,一、工藝品類。二、運(yùn)用物品類。三、其他。經(jīng)系部進(jìn)行初選送交院部進(jìn)行復(fù)選綜合老師看法選出十五件作品,在學(xué)校食堂門口對作品進(jìn)行公開展出,由群眾進(jìn)行評比最終評比出最正確創(chuàng)意獎(jiǎng),最正確好用獎(jiǎng),最正確藝術(shù)獎(jiǎng),各一件,優(yōu)秀獎(jiǎng)六件。
活動(dòng)影響:
1.本次活動(dòng)是由共青團(tuán)長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)主辦,院團(tuán)委素養(yǎng)拓展實(shí)踐部承辦以及院團(tuán)委多部門協(xié)辦的一次以激發(fā)高校生創(chuàng)新實(shí)力和動(dòng)手實(shí)踐實(shí)力的'競賽。
2.由于本次活動(dòng)的開展以系部為單位進(jìn)行,宣揚(yáng)到位,能在學(xué)生群體當(dāng)中產(chǎn)生比擬好的影響。
活動(dòng)可行性分析:
1.同學(xué)們對于事物的新奇心以及參加學(xué)生活動(dòng)的激情是活動(dòng)得以開展的前
提條件。
2.學(xué)校各部門對于本次活動(dòng)的鼎力支持是本次活動(dòng)得以開展的源泉。
活動(dòng)詳細(xì)流程:
前期打算
1,召集各系進(jìn)行發(fā)動(dòng),與本次活動(dòng)的介紹,用一個(gè)星期在系部將作品完成并進(jìn)行初選并送交院部
2.前期宣揚(yáng)〔包括海報(bào)宣揚(yáng)兩張與電子屏宣揚(yáng)與播送站宣揚(yáng)〕
活動(dòng)開展
1.要求各系宣揚(yáng)到位,第十五周在系部進(jìn)行作品創(chuàng)作與初選。第十六周周一系部
將作品統(tǒng)一送交團(tuán)學(xué)樓210參與復(fù)選,過時(shí)不收。參與初賽要求大一每班有人參加至少有一件作品參賽,每個(gè)系送交作品件數(shù)原那么上不少于本系大一班級數(shù)三分之一。
2.第十六周經(jīng)過院部老師與同學(xué)的評比選出十二件作品進(jìn)行展出與公眾評比。最終評比出最正確創(chuàng)意獎(jiǎng),最正確好用獎(jiǎng),最正確藝術(shù)獎(jiǎng),各一件,優(yōu)秀獎(jiǎng)六件,并進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。隊(duì)工作負(fù)責(zé)的系部評出最正確組織獎(jiǎng)以及考慮加系部量化考核分?jǐn)?shù)。要求:作品是個(gè)人或團(tuán)隊(duì)自行設(shè)計(jì),嚴(yán)禁抄襲照搬。作品要配有制作材料介紹與簡短的設(shè)計(jì)說明。
獎(jiǎng)品:最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)一件,榮譽(yù)證書一個(gè),獎(jiǎng)金80元
最正確好用獎(jiǎng)一件,榮譽(yù)證書一個(gè),獎(jiǎng)金80元最正確藝術(shù)獎(jiǎng)一件,榮譽(yù)證書一個(gè),獎(jiǎng)金80元優(yōu)秀獎(jiǎng)六件,榮譽(yù)證書一個(gè)
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
創(chuàng)意活動(dòng)籌劃篇4
一、活動(dòng)目的:展示創(chuàng)意社本期活動(dòng)成果
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx.5.20
三、活動(dòng)地點(diǎn):逸夫樓門口羽毛球場
四、活動(dòng)介紹:
〔一〕前期打算工作
1、制作展板
2、收集社員作品,打算照片或視頻
3、打算動(dòng)漫相關(guān)周邊及小禮物、打印紙樣
4、指定負(fù)責(zé)人,支配活動(dòng)
〔二〕詳細(xì)流程支配:
1、展板張貼展示成員作品
2、向大家介紹我們社團(tuán)的根本狀況
3、手工藝品展示,現(xiàn)場簡潔手工制作展示
4、贈(zèng)送簡潔的手工教程、圖紙、紙樣
5、動(dòng)漫MAD放送,宅舞等
六、需校方供給設(shè)施:
桌子4張
七、開支預(yù)算:
展板布置:紙張10元、材料15元
資料費(fèi):圖紙紙樣40元、小卡片15元
總計(jì):80元
創(chuàng)意活動(dòng)籌劃篇5
一、活動(dòng)主題:
創(chuàng)意社團(tuán),創(chuàng)立青春,贏在明天
二、活動(dòng)名稱:
優(yōu)秀社團(tuán)創(chuàng)意大賽
三、活動(dòng)背景:
1)浙江傳媒學(xué)院是傳媒類高校的典范,在努力讓同學(xué)們獲得學(xué)問的同時(shí),更重視學(xué)生的綜合素養(yǎng),提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐實(shí)力,如今,我校社團(tuán)已經(jīng)一百多個(gè),而我們管理學(xué)院的社團(tuán)也在日益增加,這些對于學(xué)生們的課余生活起到了不行替代的作用。社團(tuán)文化已成為校內(nèi)文化的重要組成局部,
2)新生入學(xué),新生的熱忱將社團(tuán)活動(dòng)再次推向高潮,豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)讓新生進(jìn)入高校后首次感受到高校的深厚氣氛。已有社團(tuán)正在通過各種形式舉辦活動(dòng),招納人才,大力宣揚(yáng)自己。
3)在這個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的黃金時(shí)期,新社團(tuán)也不斷涌現(xiàn),新生的獨(dú)特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。在此環(huán)鏡下,我們管理學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部確定舉辦這次全院性的優(yōu)秀社團(tuán)創(chuàng)意大賽。
四、活動(dòng)目的:
1)在全院范圍內(nèi),挖掘新生潛能,幫助他們組建自己的社團(tuán),提高他們的實(shí)踐實(shí)力,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
2)為已有的優(yōu)秀社團(tuán)展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動(dòng),從而調(diào)動(dòng)主動(dòng)性,促進(jìn)社團(tuán)的進(jìn)一步開展。
3)豐富管理學(xué)院的學(xué)生活動(dòng),抓住我院本階段社團(tuán)活動(dòng)的黃金時(shí)期,宣揚(yáng)我院社團(tuán),提高影響力。同時(shí),為社團(tuán)人供給展示自我的平臺(tái),鼓勵(lì)他們將自己的社團(tuán)做大做強(qiáng)。
五、主辦部門:
浙江傳媒學(xué)院管理學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部
六、活動(dòng)對象:
全校同學(xué),以新生為主要對象
七、活動(dòng)時(shí)間:
待定
八、活動(dòng)地點(diǎn):
待定
九、活動(dòng)形式:
分為初賽、復(fù)賽(決賽)三個(gè)階段。初賽以資料和現(xiàn)場辯論為競賽形式,從參賽隊(duì)伍中選出6支(待定)參賽隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽;復(fù)賽以社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)考驗(yàn),現(xiàn)場辯論為競賽模式;決賽暨頒獎(jiǎng)典禮以社團(tuán)團(tuán)隊(duì)整體的展示為競賽模式。
試運(yùn)行:在本次大賽中選擇出的優(yōu)秀社團(tuán),由社團(tuán)部幫助其試運(yùn)行,建立社團(tuán)的規(guī)章制度,指導(dǎo)社團(tuán)的開展方向,并合作推出新社團(tuán)的處女作??紤]到新社團(tuán)的號召力問題,不開設(shè)專場的作品發(fā)布,可以附帶在其他社團(tuán)(如藍(lán)曦之光)在年末的晚會(huì)或者其他活動(dòng)中做首次亮相。新社團(tuán)可以自行到各班級中招兵買馬,試運(yùn)行階段勝利的話,可以申請成為正式的社團(tuán),并由社團(tuán)部推出,爭取將其打造成為又一個(gè)精品社團(tuán)。
十、活動(dòng)組織
1)活動(dòng)宣揚(yáng)
A、利用海報(bào)的宣揚(yáng)方式:
a,在教學(xué)樓以及體育館、生活區(qū)宿舍樓下、門前張貼海報(bào).
b,可以以四格漫畫的形式表達(dá)活動(dòng)內(nèi)容,吸引留意力.
c,可以讓每個(gè)決賽團(tuán)隊(duì)交一張合影照片電子稿,打印在海報(bào)上做風(fēng)采展示,進(jìn)行決賽宣揚(yáng)。
B、利用橫幅的宣揚(yáng)方式:在路旁懸掛(標(biāo)語待定)
C、利用口頭的宣揚(yáng)方式:各個(gè)班長以及本部人員在本班級進(jìn)行宣揚(yáng),表達(dá)競賽規(guī)那么,介紹管院各社團(tuán)的成就,鼓勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)參與,同時(shí)發(fā)建議書附帶報(bào)名表,有意愿的同學(xué)可以填寫,擴(kuò)大影響范圍。
D、標(biāo)語宣揚(yáng)方式:在海報(bào)或單獨(dú)做展示管院其他社團(tuán)舉辦活動(dòng)的精彩瞬間,寫上諸如“同樣的精彩,你也可以締造〞的標(biāo)語。
E、在創(chuàng)意征集箱上粘貼手繪海報(bào),征集創(chuàng)意的同時(shí)為活動(dòng)做宣揚(yáng)。
F、活動(dòng)過程中,邀請傳媒先鋒網(wǎng),校報(bào),電視臺(tái),電臺(tái)等媒體擴(kuò)大宣揚(yáng),例如可以在電臺(tái)播出活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)簡介等,在傳媒先鋒網(wǎng)上對活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,并且邀請各宣揚(yáng)媒體對決賽及參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行采訪報(bào)道。
2)前期打算
A評委方面:邀請優(yōu)秀社團(tuán)的社長及學(xué)院優(yōu)秀老師領(lǐng)導(dǎo)等做現(xiàn)場評委,進(jìn)行打分(陳哥負(fù)責(zé))。
B場地道具方面:提前申請相關(guān)教室,多媒體檢查無誤,相關(guān)桌椅都落實(shí)好。手持話筒2個(gè),會(huì)議話筒(立的那種)1到2個(gè),邀請函10張,評分條30張,筆15支,一次性水杯假設(shè)干(礦泉水待定),核分用計(jì)算器2個(gè)(記分員自行帶),簽到本等紙張備齊,手繪海報(bào)2-3張,宣揚(yáng)海報(bào)四張,報(bào)名表100張,膠帶,創(chuàng)意征集箱。
C獎(jiǎng)品方面:獲獎(jiǎng)證書3個(gè),相關(guān)本子作為嘉獎(jiǎng)。同時(shí)勝出的那一組將作為管理學(xué)院重點(diǎn)扶持的社團(tuán)。
D人員方面:現(xiàn)場支配人員效勞,以及應(yīng)急突發(fā)事務(wù)。效勞接待人員3名(包括簽到、引導(dǎo)等),記分員2個(gè),主持人男女各一名,音響調(diào)配懂多媒體的人員1名,計(jì)時(shí)人員1名。(本部七個(gè)人員相應(yīng)負(fù)責(zé))
3)活動(dòng)概述
第一輪的初賽,全部進(jìn)行參賽的隊(duì)伍自己起好隊(duì)名進(jìn)行,剩下六支(待定)隊(duì)伍進(jìn)行復(fù)賽,通過淘汰式剩下三隊(duì)進(jìn)行決賽。最終評出,“最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)〞“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)〞“社團(tuán)鼓勵(lì)獎(jiǎng)〞三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。期中,最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)是冠軍,管院重點(diǎn)扶持的社團(tuán)。
4)活動(dòng)流程(活動(dòng)初步于3月15日起先宣揚(yáng))
A創(chuàng)意征集(3.15-3.23):自活動(dòng)起先宣揚(yáng)之日起,面對管院甚至全校征集活動(dòng)創(chuàng)意,在體育館前設(shè)創(chuàng)意征集箱。參賽人員主要以小組為單位(3人及3人以上)負(fù)責(zé)人員是管理學(xué)院即可,征集創(chuàng)意的數(shù)量不限,形式不限,主要為書面形式,可附帶DEMO帶、VCR等,要能夠充分表達(dá)社團(tuán)創(chuàng)意,征集時(shí)間為一周。
B初步篩選(3.25):由活動(dòng)組織方及相關(guān)評委開會(huì)探討,依據(jù)征集到的社團(tuán)創(chuàng)意選出6支優(yōu)秀的小組進(jìn)入決賽。并且通知各小組進(jìn)行決賽打算,上交團(tuán)隊(duì)照片。同時(shí)起先進(jìn)行決賽的宣揚(yáng)活動(dòng)。決賽打算時(shí)間為一周。
C抽簽日(4.1):請各參賽小組負(fù)責(zé)人抽簽,確定其出場小組。并且將其分為3組,每組兩個(gè)團(tuán)隊(duì),作為決賽時(shí)的競爭團(tuán)隊(duì),向?qū)κ痔釂枴?/p>
D決賽(4.5):以抽簽確定的小組為單位分別進(jìn)行展示。
第一環(huán)節(jié):每組兩個(gè)團(tuán)隊(duì)依次進(jìn)行展示(主要形式為PPT或者VCR,展示內(nèi)容主要為:創(chuàng)意展示,開展方向或者初步的作品展示等),時(shí)間限制在5分鐘以內(nèi)。(評委依據(jù)展示打分)。
其次環(huán)節(jié):同一組的兩個(gè)團(tuán)隊(duì)相互提問,每個(gè)團(tuán)隊(duì)可以向?qū)Ψ教嵋粋€(gè)問題,總時(shí)間限制在5分鐘之內(nèi)。(評委依據(jù)雙方提問表現(xiàn)打分)。
第三環(huán)節(jié):由評委分別向同一組的兩個(gè)團(tuán)隊(duì)提問,選手在兩分鐘內(nèi)作答。(總分非常評委打分,并點(diǎn)評)。
活動(dòng)中:等全部團(tuán)隊(duì)展示完,穿插1個(gè)節(jié)目調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛,院十佳唱首歌。同時(shí)為頒獎(jiǎng)做打算(工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),填寫證書,打算獎(jiǎng)品)。
創(chuàng)意活動(dòng)籌劃篇6
一.活動(dòng)背景
為響應(yīng)十一大提出的低碳環(huán)保的生活方式,削減對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化。增加可持續(xù)性開展,我校實(shí)行“豆?jié){杯〞創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。
二.活動(dòng)口號
低碳引領(lǐng)環(huán)保時(shí)尚,品質(zhì)生活從我做起
三.活動(dòng)目的
使廢物得到重新的利用,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性開展。使大家更加重視低碳環(huán)保的觀念,提高同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的意識。
旺盛校內(nèi)文化,豐富課余生活,為學(xué)生供給一個(gè)呈現(xiàn)自我的舞臺(tái),提高同學(xué)們的主動(dòng)性,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。
四.活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校食堂兩側(cè)的展窗
五.活動(dòng)籌劃主辦
山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)主辦
六.活動(dòng)對象
全院同學(xué)
七.活動(dòng)時(shí)間
征集時(shí)間:4月7日——4月18日
評比時(shí)間:4月19日——4月21日
八.前期打算
1.各班團(tuán)支書向本班同學(xué)宣揚(yáng)有關(guān)“豆?jié){杯創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽〞的事宜。并鼓勵(lì)同學(xué)利用廢掉的豆?jié){杯子進(jìn)行自我創(chuàng)作,表達(dá)低碳環(huán)保的想法。
2.校內(nèi)播送站進(jìn)行宣揚(yáng)〔展出當(dāng)天〕。
3.各系社會(huì)實(shí)踐部在班級上交的作品中選擇至少10件,于4月18日晚前,交到院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)。
4.各系派一名評委組成評委團(tuán),在19日——21日進(jìn)行評比。
5.在全部作品中選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)10名。
6.宣揚(yáng)部于4月20日之前做好宣揚(yáng)海報(bào)。
7.外聯(lián)部于4月10日起先拉贊助。
九.中期實(shí)施
1.4月22日中午之前,將作品放于展窗進(jìn)行展覽〔為期一周〕。
十.后期工作
1.將作品制作標(biāo)簽存檔留念。
3.由秘書處撰寫活動(dòng)報(bào)道,上傳學(xué)工部網(wǎng)站。
十一.留意事項(xiàng)
1.為防止參賽作品數(shù)量過少,所以要規(guī)定部門上交的作品數(shù)量,并要求全院學(xué)生盡量參加進(jìn)來。
2.為防止參賽作品數(shù)量過少,所以要規(guī)定部門上交作品的數(shù)量,并要求協(xié)會(huì)成員盡量都能參加進(jìn)來。
3.收集作品期間,確保每一份作品能夠順當(dāng)進(jìn)入評比流程。
4.收集作品時(shí),各部門所交作品數(shù)量應(yīng)照實(shí)登記。
5.假設(shè)最終結(jié)果不如人意,我們將實(shí)行肯定的措施,盡量與個(gè)人協(xié)調(diào)出都能接受的看法。
6.其他相關(guān)事項(xiàng),由相關(guān)部門負(fù)責(zé)。
7.評分表
山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
XX年3月
創(chuàng)意活動(dòng)籌劃篇7
一、活動(dòng)主題
將來之聲-校內(nèi)人文建設(shè)創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽
二、活動(dòng)口號
“將來之話,越畫越美〞
三、活動(dòng)背景
今年,我校提出打造“最關(guān)愛學(xué)生的高校〞的要求。勤助中心為協(xié)作學(xué)校更好的吸引,營造學(xué)院學(xué)生主動(dòng)投身學(xué)院建設(shè)的氣氛,豐富看法的征集形式,注意培育學(xué)生的創(chuàng)新意識和挖掘?qū)W生自身的內(nèi)在需求和對學(xué)院的向往。同時(shí)也盼能借此時(shí)機(jī)給學(xué)院以藝術(shù)的漂亮建議。
四、活動(dòng)目的及意義
創(chuàng)意設(shè)計(jì)包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式,對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合實(shí)力等各方面有著主動(dòng)的影響。
以“將來之聲〞為主題,展示學(xué)院學(xué)子對學(xué)院的美妙向往,將更美妙、更創(chuàng)新的元素注入學(xué)院,讓學(xué)生思維的火花為將來更加美妙的學(xué)院注入更加青春的人文活力。同時(shí)也必將引領(lǐng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、消遣和日常生活中更加關(guān)注學(xué)校資源的挖掘和利用,更加關(guān)切自我實(shí)力素養(yǎng)的熬煉和提升,更加關(guān)愛四周的摯友和整個(gè)學(xué)院。最終使學(xué)生真正融入到參加美化學(xué)院,建設(shè)學(xué)院的活動(dòng)行動(dòng)當(dāng)中。
五、活動(dòng)時(shí)間
X月XX日—X月XX日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
圖書館門口
藝術(shù)學(xué)院音樂廳
七、活動(dòng)流程籌劃
4月18日對各學(xué)院進(jìn)行活動(dòng)宣揚(yáng),起先啟動(dòng)報(bào)名活動(dòng)。實(shí)行現(xiàn)場報(bào)名,短信報(bào)名和網(wǎng)上報(bào)名三種方式。報(bào)名截止至5月10日。
依據(jù)設(shè)計(jì)的人文建設(shè)科目的所在場景對全院參賽選手進(jìn)行分成3組,即教靚組、寢魅組、景文組。結(jié)合學(xué)?,F(xiàn)有結(jié)構(gòu)分別針對教室(圖書館)、寢室、校景進(jìn)行人文建設(shè)創(chuàng)意設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)內(nèi)容主要圍繞挖掘?qū)W院現(xiàn)有場地和各種其他資源的人文建設(shè)工程。依托現(xiàn)有資源,結(jié)合學(xué)生自身訴求和現(xiàn)存形式,針對特定對象提出更加合理有效的相應(yīng)資源運(yùn)行和管理模式,也可以選擇反響目前某些破壞學(xué)校之美、影響自身形象的不文明行為,或提出更能提升和拓展學(xué)生各方面素養(yǎng)而現(xiàn)在學(xué)校還未開展的特色工程。參賽作品以書畫、手工藝品的形式進(jìn)行參賽,每件作品需同時(shí)附上200字以上的設(shè)計(jì)簡介。
初賽:X月XX日在圖書館門口將全部收集參與競賽的作品進(jìn)行編號,并按編號進(jìn)行投票。全部觀眾皆可參加投票,每人僅限投5張票。做好參加投票者的登記工作,抽取3名幸運(yùn)小觀眾,送與物質(zhì)小禮品。統(tǒng)計(jì)完投票數(shù)后選取每組參賽隊(duì)伍票數(shù)最高的10個(gè)參賽作品進(jìn)入決賽,決賽名單將在次日勤工板塊和勤工網(wǎng)頁上予以公示。
入選決賽的作品需打算ppt和參賽作品設(shè)計(jì)的解說詞!
決賽:X月XX日晚邀請局部老師、學(xué)生代表作為評委到藝術(shù)學(xué)院音樂廳觀看決賽。
A開場式:各決賽隊(duì)伍共同唱一首歌,
B作品秀:分組進(jìn)行,由各組參賽隊(duì)介紹自己的成員。用ppt展示參賽作品的同時(shí)闡述設(shè)計(jì)理念。
C評委點(diǎn)評:由評委對參賽作品進(jìn)行點(diǎn)評,并公布“寢魅組〞、“景文組〞、“教靚組〞的名次和其他獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得者。
D頒獎(jiǎng):頒發(fā)“創(chuàng)意設(shè)計(jì)前三甲〞,“最具特性獎(jiǎng)〞和“最具潛力獎(jiǎng)〞,組織獎(jiǎng)3名。賜予獎(jiǎng)狀和物質(zhì)小嘉獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)參賽人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
創(chuàng)意活動(dòng)籌劃篇8
活動(dòng)背景:地球是人類共同的家園,保護(hù)環(huán)境是正值青年的我們義不容辭的責(zé)任,更是環(huán)境保護(hù)與資源可持續(xù)開展的重要力氣。為此。由勤工儉學(xué)部籌劃舉辦,以“保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源〞為背景的“環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計(jì)競賽〞將為同學(xué)們搭建一個(gè)與環(huán)保意識付之于行動(dòng)的橋梁。
活動(dòng)目的及意義:增加同學(xué)們的環(huán)保意識,培育室友之間的默契、團(tuán)隊(duì)協(xié)作實(shí)力、創(chuàng)新意識和動(dòng)手實(shí)力,以及加強(qiáng)新生對藝術(shù)生活化的相識,豐富同學(xué)們的課余生活,建立“環(huán)保校內(nèi)〞。
活動(dòng)時(shí)間:XXXXX
活動(dòng)地點(diǎn):XXXXX
活動(dòng)內(nèi)容:以個(gè)人或小組為單位,制定環(huán)保方創(chuàng)意實(shí)踐方案,將生活中、學(xué)習(xí)上廢棄的易拉罐、礦泉水瓶,可樂瓶或沒用的廢棄文具、辦公用品、玩具,甚至是電子元件、廢螺絲、廢鐵條等等一切所謂的“垃圾〞。經(jīng)過同學(xué)們的大膽創(chuàng)新和靈活雙手,變成新的可利用的物品或藝術(shù)品等。通過實(shí)踐展示及檢驗(yàn)創(chuàng)意安排的可行性和實(shí)施成效。
活動(dòng)后期展覽作品地點(diǎn):
新教大廳,展覽三天
活動(dòng)支配:
1.打算
①宣揚(yáng);我們主要以播送宣揚(yáng)和海報(bào)宣揚(yáng),再給每班發(fā)放宣揚(yáng)單的形式進(jìn)行并且通知每班的班委開一次宣揚(yáng)會(huì)議,讓他們回班級后再另行宣揚(yáng)。
②報(bào)名:活動(dòng)報(bào)名時(shí)間,我部人員將在中午2:00—3:00在食堂前設(shè)立報(bào)名處。
2.活動(dòng)實(shí)行
①在宣揚(yáng)周之后接下來的兩周,即月日至月是給選手打算作品的時(shí)間。
②參賽選手在月日前制定好環(huán)保方創(chuàng)意實(shí)踐方案。
③選拔的兩大主要標(biāo)準(zhǔn):
環(huán)保方案創(chuàng)新性〔選手通過對于生活中的一些詳細(xì)問題結(jié)合環(huán)保理念提出創(chuàng)新實(shí)踐方案,使環(huán)保以一種更時(shí)尚創(chuàng)新的方式得以推廣〕
環(huán)保方案好用性〔考察選手環(huán)保實(shí)踐方案的流程設(shè)計(jì)、論證達(dá)成實(shí)際效益的可能性,表達(dá)設(shè)計(jì)和實(shí)踐并重的原那么〕
④選手自備制作視頻或者PPT,在現(xiàn)場展示解說環(huán)保作品。
⑤進(jìn)行作品投票。
3.后期工作
總結(jié)這次活動(dòng)的影響,并對老師和有關(guān)部門的支持和幫助表示感謝。調(diào)查同學(xué)們對這次活動(dòng)的看法和看法。有缺乏之處將與改正,好的方面接著推廣。
參與人員:全校同學(xué)
工作安排:前期宣揚(yáng)由本部宣揚(yáng)組負(fù)責(zé),中期及后期由組織組負(fù)責(zé)。
負(fù)責(zé)人:呂曉雙
留意事項(xiàng):
1.假設(shè)遇到下雨天氣,那么投票另改時(shí)間,避開影響作品;
2.展覽期間作品將由我部保管,
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:本次活動(dòng)將設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng),并設(shè)其他獎(jiǎng)項(xiàng)。獎(jiǎng)項(xiàng)的配置將由老師和同學(xué)們的投票綜合評出。
評分標(biāo)準(zhǔn):環(huán)保創(chuàng)意性占30%
環(huán)保方案可行性占30%
環(huán)保方案實(shí)施成效占30%
環(huán)保方案總結(jié)占10%
獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)
一等獎(jiǎng)1名人氣獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名藝術(shù)獎(jiǎng)1名
三等獎(jiǎng)3名創(chuàng)意獎(jiǎng)1名
優(yōu)秀獎(jiǎng)10名好用獎(jiǎng)1名
創(chuàng)意活動(dòng)籌劃篇9
主辦單位:共青團(tuán)安徽財(cái)經(jīng)高校委員會(huì)、安徽財(cái)經(jīng)高校后勤效勞集團(tuán)
承辦單位:安徽財(cái)經(jīng)高校團(tuán)體聯(lián)合會(huì)、安徽財(cái)經(jīng)高校綠in社
一、活動(dòng)背景
國家正在全面加強(qiáng)高校生綜合素養(yǎng)培育,激發(fā)高校生創(chuàng)新實(shí)力、組織與協(xié)調(diào)實(shí)力,要求豐富校內(nèi)文化,增加學(xué)生之間的凝合力,主動(dòng)推動(dòng)校內(nèi)文化建設(shè)。同時(shí),環(huán)境保護(hù)問題日漸突出,人們的生活也越來越多的與環(huán)保聯(lián)系在一起,為此,我社舉辦此次創(chuàng)意環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
環(huán)保與時(shí)尚、特性與青春、創(chuàng)意與節(jié)約
三、活動(dòng)目的及意義
1、環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)將“綠色環(huán)?!叭谟诜椝囆g(shù)文化,通過涉及環(huán)保服裝和舞臺(tái)展示,來增加學(xué)生的環(huán)保意識及藝術(shù)情操,展示高校生創(chuàng)新實(shí)力、動(dòng)手實(shí)力和藝術(shù)風(fēng)采,襯托我校高校生健康活潑的精神面貌。
2、擴(kuò)大環(huán)保理念在學(xué)校的宣揚(yáng),培育高校生藝術(shù)文化素養(yǎng),豐富校內(nèi)生活,也為高校生供給才能展示的舞臺(tái)空間。
3、激發(fā)高校生的創(chuàng)新意識,變廢為寶,利用廢棄的環(huán)保材料增加高校生的節(jié)約意識。
四、活動(dòng)對象
安徽財(cái)經(jīng)高校全體在校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月8日-20xx年5月20日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
5月18日北苑食堂廣場
5月20日南苑多媒體報(bào)告廳
七、活動(dòng)流程
1.第一階段:初賽宣揚(yáng)階段
1〕5月18日之前,在微博,QQ空間上以及進(jìn)教室宣揚(yáng)此次以“環(huán)保、時(shí)尚、特性、青春、創(chuàng)意〞為主題的“創(chuàng)意環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)大賽〞活動(dòng),并登記報(bào)名參賽人員。
2〕5月18日前,參賽者設(shè)計(jì)并提交作品至綠in社團(tuán)辦公室。
2.其次階段:復(fù)賽階段
1〕5月18日,作品提交截止,工作人員在北苑食堂廣場對所收到的參賽作品進(jìn)行隨機(jī)擺放,并邀請當(dāng)天在場觀眾對作品進(jìn)行投票。
2〕工作人員對投票結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì),選出投票數(shù)最
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