2023年-創(chuàng)意活動(dòng)策劃-88

第頁2023創(chuàng)意活動(dòng)籌劃關(guān)于創(chuàng)意活動(dòng)籌劃集錦7篇

創(chuàng)意活動(dòng)籌劃篇1

一、活動(dòng)主題

將來之聲-校內(nèi)人文建設(shè)創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽

二、活動(dòng)口號(hào)

“將來之話，越畫越美〞

三、活動(dòng)背景

今年，我校提出打造“最關(guān)愛學(xué)生的高校〞的要求。勤助中心為協(xié)作學(xué)校更好的吸引，營(yíng)造學(xué)院學(xué)生主動(dòng)投身學(xué)院建設(shè)的氣氛，豐富看法的征集形式，注意培育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和挖掘?qū)W生自身的內(nèi)在需求和對(duì)學(xué)院的向往。同時(shí)也盼能借此時(shí)機(jī)給學(xué)院以藝術(shù)的漂亮建議。

四、活動(dòng)目的及意義

創(chuàng)意設(shè)計(jì)包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合實(shí)力等各方面有著主動(dòng)的影響。

以“將來之聲〞為主題，展示學(xué)院學(xué)子對(duì)學(xué)院的美妙向往，將更美妙、更創(chuàng)新的元素注入學(xué)院，讓學(xué)生思維的火花為將來更加美妙的學(xué)院注入更加青春的人文活力。同時(shí)也必將引領(lǐng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、消遣和日常生活中更加關(guān)注學(xué)校資源的挖掘和利用，更加關(guān)切自我實(shí)力素養(yǎng)的熬煉和提升，更加關(guān)愛四周的摯友和整個(gè)學(xué)院。最終使學(xué)生真正融入到參加美化學(xué)院，建設(shè)學(xué)院的活動(dòng)行動(dòng)當(dāng)中。

五、活動(dòng)時(shí)間

X月XX日—X月XX日

六、活動(dòng)地點(diǎn)

圖書館門口

藝術(shù)學(xué)院音樂廳

七、活動(dòng)流程籌劃

4月18日對(duì)各學(xué)院進(jìn)行活動(dòng)宣揚(yáng)，起先啟動(dòng)報(bào)名活動(dòng)。實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，短信報(bào)名和網(wǎng)上報(bào)名三種方式。報(bào)名截止至5月10日。

依據(jù)設(shè)計(jì)的人文建設(shè)科目的所在場(chǎng)景對(duì)全院參賽選手進(jìn)行分成3組，即教靚組、寢魅組、景文組。結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有結(jié)構(gòu)分別針對(duì)教室(圖書館)、寢室、校景進(jìn)行人文建設(shè)創(chuàng)意設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)內(nèi)容主要圍繞挖掘?qū)W院現(xiàn)有場(chǎng)地和各種其他資源的人文建設(shè)工程。依托現(xiàn)有資源，結(jié)合學(xué)生自身訴求和現(xiàn)存形式，針對(duì)特定對(duì)象提出更加合理有效的相應(yīng)資源運(yùn)行和管理模式，也可以選擇反響目前某些破壞學(xué)校之美、影響自身形象的不文明行為，或提出更能提升和拓展學(xué)生各方面素養(yǎng)而現(xiàn)在學(xué)校還未開展的特色工程。參賽作品以書畫、手工藝品的形式進(jìn)行參賽，每件作品需同時(shí)附上200字以上的設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介。

初賽：X月XX日在圖書館門口將全部收集參與競(jìng)賽的作品進(jìn)行編號(hào)，并按編號(hào)進(jìn)行投票。全部觀眾皆可參加投票，每人僅限投5張票。做好參加投票者的登記工作，抽取3名幸運(yùn)小觀眾，送與物質(zhì)小禮品。統(tǒng)計(jì)完投票數(shù)后選取每組參賽隊(duì)伍票數(shù)最高的10個(gè)參賽作品進(jìn)入決賽，決賽名單將在次日勤工板塊和勤工網(wǎng)頁上予以公示。

入選決賽的作品需打算ppt和參賽作品設(shè)計(jì)的解說詞!

決賽：X月XX日晚邀請(qǐng)局部老師、學(xué)生代表作為評(píng)委到藝術(shù)學(xué)院音樂廳觀看決賽。

A開場(chǎng)式:各決賽隊(duì)伍共同唱一首歌，

B作品秀：分組進(jìn)行，由各組參賽隊(duì)介紹自己的成員。用ppt展示參賽作品的同時(shí)闡述設(shè)計(jì)理念。

C評(píng)委點(diǎn)評(píng)：由評(píng)委對(duì)參賽作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并公布“寢魅組〞、“景文組〞、“教靚組〞的名次和其他獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得者。

D頒獎(jiǎng)：頒發(fā)“創(chuàng)意設(shè)計(jì)前三甲〞，“最具特性獎(jiǎng)〞和“最具潛力獎(jiǎng)〞，組織獎(jiǎng)3名。賜予獎(jiǎng)狀和物質(zhì)小嘉獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)參賽人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

創(chuàng)意活動(dòng)籌劃篇2

一.活動(dòng)主題：創(chuàng)新思維廢物利用，自我實(shí)現(xiàn)美化生活。

二.活動(dòng)對(duì)象：匯華學(xué)院南院師生。

三.活動(dòng)目的：開發(fā)高校生的思維，創(chuàng)新美化生活。提倡勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德，讓高校生們更好的實(shí)踐這一道德觀念。借助這一形式激發(fā)高校生的創(chuàng)意思維和勤儉節(jié)約的觀念，勝利貫徹變廢為寶廢物利用這一理念。

四.時(shí)間：5月10日中午和下午在三餐門口設(shè)立攤點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名。17日中午和下午在三餐門口上交作品，18日進(jìn)行評(píng)比。19日貼出晉級(jí)參賽者名單。24日征集志愿者作為復(fù)賽的觀眾。26日進(jìn)行復(fù)賽。

五.地點(diǎn)：初賽于青協(xié)辦公室，復(fù)賽于南院籃球場(chǎng)。

六.主辦單位：河北師范高校匯華學(xué)院南院文學(xué)部青年志愿者協(xié)會(huì)。

七.活動(dòng)流程：

1前期宣揚(yáng)：人資干事進(jìn)班宣揚(yáng)。

2前期打算：

①在三餐門口設(shè)立攤點(diǎn)進(jìn)行參賽選手和群眾評(píng)審報(bào)名。②參賽的選手要以稿紙的形式寫出自己的作品創(chuàng)意思維，對(duì)自己的作品誕生進(jìn)行詳盡的說明。

③人資干事進(jìn)班宣揚(yáng)時(shí)，講明大賽分為初賽和復(fù)賽，在初賽時(shí)淘汰的作品其參賽者想要要回自己的作品可去青協(xié)辦公室要回，如假設(shè)不想要回，青協(xié)會(huì)賜予保管。

④參賽報(bào)名的同時(shí)也進(jìn)行群眾評(píng)審的報(bào)名，群眾評(píng)審不行以是參賽者。

⑤邀請(qǐng)老師作為評(píng)審。⑥借音響設(shè)備。

3活動(dòng)內(nèi)容：

①初賽：將參賽選手的作品和作品創(chuàng)意思維收集上來，以做工精細(xì)和創(chuàng)意思維為評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)比。選出20個(gè)作品晉級(jí)。余下的作品如假設(shè)參賽者想要要回可以去青協(xié)的辦公室要回。

②復(fù)賽：將選出的20個(gè)作品放在桌子上展示，地點(diǎn)在南院籃球場(chǎng)。

由三十個(gè)參賽者現(xiàn)場(chǎng)講解自己作品的創(chuàng)意(講解形式不限，人數(shù)不限，但是要將自己的創(chuàng)意形成和創(chuàng)意內(nèi)涵講解清晰)。

群眾評(píng)審、青協(xié)部長(zhǎng)、老師為20個(gè)作品投票。群眾評(píng)審的投票是1分，青協(xié)部長(zhǎng)2分，老師3分。

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：以作品好壞程度為主，參賽者的解說表演也占肯定程度的分?jǐn)?shù)。

最終選出前三名，分別賜予獎(jiǎng)品。余下17人分別賜予慰問獎(jiǎng)。

4后期宣揚(yáng)：拍攝活動(dòng)的照片，后期做成展牌展示。

八.留意事項(xiàng)：

①參賽者交作品時(shí)必需要交稿紙形式的創(chuàng)意思維。

②群眾評(píng)審有禮品作為紀(jì)念品。

③復(fù)賽時(shí)提前借好設(shè)備，并調(diào)試好設(shè)備。

④假設(shè)有參賽者當(dāng)時(shí)沒有到場(chǎng)，視為棄權(quán)。

⑤整個(gè)過程要有志愿者作為觀眾參與，以示公允。如假設(shè)志愿者不愿參與，可以相贈(zèng)禮品。

九.所需物品：桌子，椅子，參賽者序號(hào)牌，作品名稱牌，獎(jiǎng)品(分為不憐憫況下的獎(jiǎng)品，要多打算些)。

十.所需嘉賓：三位老師(至少一位)。

創(chuàng)意活動(dòng)籌劃篇3

從立社至今，創(chuàng)意文化社不知不覺已經(jīng)迎來了她的其次個(gè)年頭，感謝同學(xué)們的支持和厚愛，正因?yàn)橛心銈兊膮⒓雍凸膭?lì)，我們社才會(huì)不斷開展、不斷進(jìn)步、不斷創(chuàng)新。回憶創(chuàng)意文化社走過的路程，可以說是有喜有悲，喜的是我們已經(jīng)勝利舉辦過了很多的活動(dòng)，在同學(xué)們中間引起了劇烈的反響，并且得到了同學(xué)們以及校方的認(rèn)可。悲的是我們的一些活動(dòng)由于各種緣由沒能舉辦，因而未能給同學(xué)們供給一個(gè)充分展示自我、超越自我的大舞臺(tái)。不過，我們定會(huì)堅(jiān)持不懈，以飽滿的熱忱和主動(dòng)看法接著為大家開創(chuàng)一片廣袤的天地。

創(chuàng)意文化始終是我們社團(tuán)為之奮斗的主題，經(jīng)過一系列的重組與選拔，我們社最終又煥發(fā)出刺眼的光榮，因?yàn)樾聦W(xué)期的納新為我們社注入了新的活力，這使我們看到了創(chuàng)意文化社長(zhǎng)江后浪推前浪的局面，我們信任新的成員，新的骨干，必將帶著創(chuàng)意文化社走向新的希望，走向新的輝煌??

在創(chuàng)意文化社不斷開展的同時(shí)，我們也在思索社團(tuán)的開展之路，從以前舉辦的活動(dòng)中大家可以看出，宣揚(yáng)“傳統(tǒng)文化·傳統(tǒng)節(jié)日〞以及舉辦與之相關(guān)的活動(dòng)已經(jīng)成為我們的社的招牌籌劃，本著宣揚(yáng)傳統(tǒng)、鼓勵(lì)創(chuàng)新的根基，我們起先尋求新的突破，以使“創(chuàng)意〞這個(gè)具有時(shí)代氣息的詞語更加具有“創(chuàng)意〞的內(nèi)涵。所以我們08——09年的活動(dòng)籌劃便簇新出爐，希望這些活動(dòng)能夠帶動(dòng)同學(xué)們走進(jìn)創(chuàng)意的世界，更加豐富同學(xué)們的校內(nèi)文化生活，也使大家更加了解我們創(chuàng)意文化社，我們的宗旨是“來源于生活·聚焦于創(chuàng)意〞。

活動(dòng)一、同臺(tái)競(jìng)技——影音你我他

①簡(jiǎn)介。這可以說是一個(gè)互娛互樂的文藝活動(dòng)，亮點(diǎn)在于他的參加性強(qiáng)，有很強(qiáng)的互動(dòng)性，我們通過讓同學(xué)們給一些經(jīng)典的電影畫面配音并且參加參加者自己的動(dòng)作，來對(duì)電影進(jìn)行再創(chuàng)作，從而揭開電影神奇的面紗，讓每一個(gè)參加者都能夠體會(huì)到當(dāng)演員的樂趣。②目的。既然和演員有關(guān)，那最主要的當(dāng)然是發(fā)揮同學(xué)們的想象力和創(chuàng)立力，挖掘同學(xué)們的表演天賦。同時(shí)也為了讓同學(xué)們了解電影，簡(jiǎn)潔了解電影的創(chuàng)作過程。以此來鼓勵(lì)大家走進(jìn)創(chuàng)意文化社，感受那種噴薄的創(chuàng)意的氣氛。

③打算。一個(gè)活動(dòng)能夠完滿實(shí)行，首先是做好宣揚(yáng)工作，那就是制作張貼海報(bào)〔2張為宜〕和宣揚(yáng)畫〔1張〕，為了使活動(dòng)更加豐富和活潑現(xiàn)場(chǎng)氣氛，我們將做一些關(guān)于電影的幻燈片，簡(jiǎn)潔介紹一下電影的歷史、開展歷程、制作過程等，并且選擇一些好玩的電影鏡頭，在活動(dòng)期間播放。其次是選擇供參加者運(yùn)用的經(jīng)典的電影畫面，畫面最好是一部電影中的一段剪輯，畫面要求清楚流暢、運(yùn)用性強(qiáng)。該畫面可以是社團(tuán)打算，也可以是報(bào)名者自己打算。再次是搜集已經(jīng)起用畫面的臺(tái)詞，目的是和參加者的即興說辭進(jìn)行比照，以利于評(píng)比時(shí)有據(jù)可依。制定評(píng)分細(xì)那么也是必不行少的，還有就是電腦、投影儀、音響，麥克風(fēng)等設(shè)備的打算。④開展。在食堂和教學(xué)樓等惹眼位置張貼宣揚(yáng)海報(bào)，宣揚(yáng)大約持續(xù)一周時(shí)間，然后依據(jù)報(bào)名者人數(shù)確定舉辦地點(diǎn)?；顒?dòng)開展前20分鐘左右播放幻燈片和好玩的電影鏡頭，活動(dòng)中依據(jù)報(bào)名者供給單人、兩人或者多人的畫面供選擇，可以運(yùn)用參加者供給的畫面〔這里的宣揚(yáng)肯定要清楚、到位〕，允許參加者有2個(gè)以上同學(xué)做配角。表演結(jié)束后，主持宣讀畫面的原版臺(tái)詞，并且依據(jù)評(píng)委評(píng)分和現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的打分確定參加者的最終成果〔評(píng)定過程中不必拘泥于原版臺(tái)詞〕。整個(gè)活動(dòng)依據(jù)舉辦狀況確定是否增加決賽。

⑤其他。涉剛好間、地點(diǎn)，設(shè)備的申請(qǐng)，宣揚(yáng)材料、幻燈片制作，畫面的剪輯，評(píng)分細(xì)那么，人員分工調(diào)度。

活動(dòng)二、手工藝品制作——燈具

①簡(jiǎn)介。由于手工藝品制作難度不大，愛好者也許多，所以將手工藝品制作作為這次

活動(dòng)的主要內(nèi)容。這次我們將題材限制為了“燈〞，之所以選擇燈是為了突出“創(chuàng)意〞的主題，也是因?yàn)樗苁谷寺?lián)想的空間比擬大，更能發(fā)揮我們的想象力。假設(shè)有您的參加，想必這盞燈必定包含著您那份最樸實(shí)的心情，或許還會(huì)有什么樣的小故事在里面。這次采納征集作品的形式進(jìn)行，根據(jù)作品構(gòu)思是否有創(chuàng)意、制作是否精致、制作難易程度等方面進(jìn)行評(píng)比。

②目的。每位同學(xué)心中確定會(huì)有一盞永不泯滅的“燈〞，在此為同學(xué)們搭建一個(gè)展示自己的小小舞臺(tái)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的想象力和動(dòng)手實(shí)力，希望大家能夠?qū)⑿闹械哪潜K“燈〞用豐富現(xiàn)實(shí)的材料表達(dá)出來。另一方面是豐富同學(xué)們的校內(nèi)文化生活，希望這盞燈能夠帶著大家走向更加美妙的一天，也希望創(chuàng)意文化社能夠在這盞燈的指引下不斷的前進(jìn)。

③打算。大力度的宣揚(yáng)是必不行少的，作為征集作品這樣的活動(dòng)，宣揚(yáng)肯定要做得繪聲繪色，引人注目。其次是制定作品征集和評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)，最好能夠要求作者有對(duì)作品的簡(jiǎn)短描述，作為評(píng)分的判定條件之一。

④開展。活動(dòng)開展時(shí)間由于作品的征集多少波動(dòng)很大，征集時(shí)間肯定要長(zhǎng)〔自海報(bào)貼出1周半為宜〕，以給同學(xué)們留出足夠創(chuàng)作的時(shí)間。作品征集截止后，即起先作品的評(píng)定，評(píng)定依照評(píng)分細(xì)那么進(jìn)行或者由廣闊同學(xué)自由選出，并且設(shè)置相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)。結(jié)束后即張貼海報(bào)剛好告知評(píng)比結(jié)果，全部參賽作品一律展出。

活動(dòng)三、圍巾設(shè)計(jì)——圍巾的故事

①簡(jiǎn)介。這次主題定為“我的舞臺(tái)我做主——圍巾的故事〞。圍巾最早只是御寒的物品，到現(xiàn)在卻演化成為時(shí)尚的代名詞之一。不管春夏秋冬，我們都可以看到圍巾所形成的亮麗的風(fēng)景線。那是一種什么樣的風(fēng)氣呢？因?yàn)橛辛藝恚阕兊蔑L(fēng)姿綽約；因?yàn)橛辛藝恚阕兊脙?yōu)雅高尚；因?yàn)橛辛藝?，你更加風(fēng)度翩翩??生活中到處彰顯你特性的竟然是一條不起眼的圍巾，我們的創(chuàng)意T形臺(tái)歡送你來展示自己的設(shè)計(jì)。

②目的。我們雖不是一個(gè)真正的設(shè)計(jì)師，然而我們卻可以設(shè)計(jì)一條真正屬于自己或者他人的圍巾，不是買的卻彌足珍貴，因?yàn)槔锩姘氖亲约簾o限的創(chuàng)意和親自動(dòng)手的歡樂。挖掘同學(xué)們的創(chuàng)意思想，搭建展示創(chuàng)意的舞臺(tái)，始終是我們社為之奮斗的主題，讓校內(nèi)的文化活動(dòng)豐富起來吧，讓創(chuàng)意的風(fēng)暴來的更猛烈些吧！

③打算、開展。打算和開展工作大體同活動(dòng)二。唯一值得留意的是宣揚(yáng)海報(bào)的撰寫，對(duì)于作品的要求具體詳細(xì)，并且能夠激起同學(xué)們的創(chuàng)作熱忱。對(duì)作品的簡(jiǎn)潔要求如下：

主要素材僅限于松軟的泡沫紙、塑料紙之類的紙質(zhì)材料，允許有其他材料做協(xié)助?？梢允且粡埣堃淮纬尚?，也可以是幾個(gè)不同局部的拼湊，花紋自由設(shè)計(jì)，可以用水彩上色，也可以是其他材料粘貼形成。假設(shè)有吊穗流蘇之類的，要保證不簡(jiǎn)單脫落。風(fēng)格不定，主題元素要突出，色調(diào)顯明而不俗套，整體能夠表達(dá)出別出心裁的一面。圍巾的設(shè)計(jì)有男用和女用之分，長(zhǎng)度>=70cm,寬度15cm左右。要對(duì)圍巾的創(chuàng)作做簡(jiǎn)短的描述，所謂圍巾的故事就是在圍巾上寫下自己想說的話，心愿也好，祝愿也好??

活動(dòng)四、創(chuàng)意大本營(yíng)

①簡(jiǎn)介。大家可能會(huì)很期望自己有一天也能置身于同臺(tái)競(jìng)技，巔峰對(duì)決的舞臺(tái)，在一問一答之中，在你追我趕之中，在劇烈的創(chuàng)意氣氛中，盡情展示自己的才華，這次活動(dòng)我們通過學(xué)問問答的形式綻開，但不同以往的是我們?cè)黾恿烁嗟膭?chuàng)意元素，學(xué)問問答中有你意想不到的好玩的文字問題，也有以好玩的廣告、宣揚(yáng)畫面，影音等作為出題的方向，還有現(xiàn)場(chǎng)制作，即興表演等，我們將通過豐富多彩的形式來竭力為你營(yíng)造一個(gè)屬于自己的大本營(yíng)。

②目的。許多社團(tuán)都做過學(xué)問問答這類的活動(dòng)，但我覺得由創(chuàng)意文化社來做，效果就會(huì)別出心裁了，以創(chuàng)意為主導(dǎo)的創(chuàng)意文化社在眾多創(chuàng)意元素的輝映下，必定會(huì)走出一條常勝

之路。我們一心想為大家搭建一個(gè)適合自己的舞臺(tái)，如何吸引更多的同學(xué)來參與我們的活動(dòng)，如何在校內(nèi)里到處彰顯當(dāng)代高校生的精神面貌，是我們始終在努力思索的。校內(nèi)的活動(dòng)許多，就像滿園的奇葩，每一個(gè)社團(tuán)都在竭力點(diǎn)綴著這個(gè)漂亮的校內(nèi)，這次活動(dòng)希望能夠成為我社以后開展的方向之一。

③打算。首先我介紹一下整個(gè)活動(dòng)的舉辦方式：依據(jù)報(bào)名的人數(shù)，活動(dòng)分2場(chǎng)進(jìn)行〔假設(shè)人數(shù)少可以只舉辦一場(chǎng)〕，第一場(chǎng)是初次選拔，先是主持人出題，答復(fù)錯(cuò)誤即被淘汰，如要接著競(jìng)賽，可以選擇答復(fù)主持人設(shè)置的其他題目〔2道為宜〕和表演小節(jié)目，二者選擇其一，答復(fù)下列問題正確或者表演節(jié)目〔允許同學(xué)代替表演或者協(xié)助〕并由觀眾同意后即可，每人有1或2次自救時(shí)機(jī)，自救勝利后和剩下的選手接著競(jìng)賽，此過程不計(jì)分，直到剩下選手的人數(shù)適合進(jìn)入其次場(chǎng)競(jìng)賽，〔*建議：淘汰率60%〕。

活動(dòng)五、“漂亮的家鄉(xiāng)〞的創(chuàng)意舉動(dòng)

①簡(jiǎn)介。想必每個(gè)人對(duì)自己的家鄉(xiāng)都懷有一種濃濃的鄉(xiāng)情，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)在異地求學(xué)的你，是否想做點(diǎn)什么來“宣泄〞一下那種蠢蠢欲動(dòng)的心情呢？這里我們將為你供給這樣一個(gè)時(shí)機(jī)，讓你充分展示自己家鄉(xiāng)的歷史文化、人文地理、風(fēng)俗民情??也同樣展示你自己的精彩。這次活動(dòng)還是以現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的形式進(jìn)行，參賽者一方面通過圖文并茂的幻燈片向觀眾做演示，一方面用自己的語言做精彩的講解，以讓大家相識(shí)你的家鄉(xiāng)，也相識(shí)你自己。

②目的。不同于征文，這樣的形式能夠調(diào)動(dòng)大家的主動(dòng)性和參賽熱忱，能夠更好的讓自己去相識(shí)家鄉(xiāng)、挖掘自己家鄉(xiāng)鮮為人知的一面，也讓來自五湖四海的同胞們更能了解你的家鄉(xiāng)。做幻燈片雖然不是目的，只是大家用于展示的一個(gè)工具，但假設(shè)能夠?qū)W有所用，我想大家也會(huì)感到一絲的快意。最主要的是，我們通過讓參賽者依據(jù)幻燈片做講解和答復(fù)主持人的一些好玩的問題，來熬煉同學(xué)們的表達(dá)實(shí)力和臨場(chǎng)發(fā)揮實(shí)力。

③打算。宣揚(yáng)是免不了的，重要的是做好宣揚(yáng)，以煽動(dòng)更多的同學(xué)來參與我們的活動(dòng)，并制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。其次是對(duì)參賽作品的要求，即使是簡(jiǎn)潔的幻燈片，不同的人做出來也是五花八門的，包括幻燈片的張數(shù)、文字、圖片、內(nèi)容、播放時(shí)間等方面。為了確定參賽者的人數(shù)，最好是能夠讓參賽者將作品上交。再者就是相關(guān)設(shè)備的打算了。

④開展。宣揚(yáng)結(jié)束后，就可以開展活動(dòng)。參賽者的成果由評(píng)委和現(xiàn)場(chǎng)觀眾確定，相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置也是必要的啦。其余事項(xiàng)同以往活動(dòng)，不再贅述。

創(chuàng)意活動(dòng)籌劃篇4

一、活動(dòng)主題：

創(chuàng)意社團(tuán)，創(chuàng)立青春，贏在明天

二、活動(dòng)名稱：

優(yōu)秀社團(tuán)創(chuàng)意大賽

三、活動(dòng)背景：

1)浙江傳媒學(xué)院是傳媒類高校的典范，在努力讓同學(xué)們獲得學(xué)問的同時(shí)，更重視學(xué)生的綜合素養(yǎng)，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐實(shí)力，如今，我校社團(tuán)已經(jīng)一百多個(gè)，而我們管理學(xué)院的社團(tuán)也在日益增加，這些對(duì)于學(xué)生們的課余生活起到了不行替代的作用。社團(tuán)文化已成為校內(nèi)文化的重要組成局部，

2)新生入學(xué)，新生的熱忱將社團(tuán)活動(dòng)再次推向高潮，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)讓新生進(jìn)入高校后首次感受到高校的深厚氣氛。已有社團(tuán)正在通過各種形式舉辦活動(dòng)，招納人才，大力宣揚(yáng)自己。

3)在這個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的黃金時(shí)期，新社團(tuán)也不斷涌現(xiàn)，新生的獨(dú)特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。在此環(huán)鏡下，我們管理學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部確定舉辦這次全院性的優(yōu)秀社團(tuán)創(chuàng)意大賽。

四、活動(dòng)目的：

1)在全院范圍內(nèi)，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團(tuán)，提高他們的實(shí)踐實(shí)力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

2)為已有的優(yōu)秀社團(tuán)展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動(dòng)，從而調(diào)動(dòng)主動(dòng)性，促進(jìn)社團(tuán)的進(jìn)一步開展。

3)豐富管理學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)，抓住我院本階段社團(tuán)活動(dòng)的黃金時(shí)期，宣揚(yáng)我院社團(tuán)，提高影響力。同時(shí)，為社團(tuán)人供給展示自我的平臺(tái)，鼓勵(lì)他們將自己的社團(tuán)做大做強(qiáng)。

五、主辦部門：

浙江傳媒學(xué)院管理學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部

六、活動(dòng)對(duì)象：

全校同學(xué)，以新生為主要對(duì)象

七、活動(dòng)時(shí)間：

待定

八、活動(dòng)地點(diǎn)：

待定

九、活動(dòng)形式：

分為初賽、復(fù)賽(決賽)三個(gè)階段。初賽以資料和現(xiàn)場(chǎng)辯論為競(jìng)賽形式，從參賽隊(duì)伍中選出6支(待定)參賽隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽;復(fù)賽以社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)考驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)辯論為競(jìng)賽模式;決賽暨頒獎(jiǎng)典禮以社團(tuán)團(tuán)隊(duì)整體的展示為競(jìng)賽模式。

試運(yùn)行：在本次大賽中選擇出的優(yōu)秀社團(tuán)，由社團(tuán)部幫助其試運(yùn)行，建立社團(tuán)的規(guī)章制度，指導(dǎo)社團(tuán)的開展方向，并合作推出新社團(tuán)的處女作?？紤]到新社團(tuán)的.號(hào)召力問題，不開設(shè)專場(chǎng)的作品發(fā)布，可以附帶在其他社團(tuán)(如藍(lán)曦之光)在年末的晚會(huì)或者其他活動(dòng)中做首次亮相。新社團(tuán)可以自行到各班級(jí)中招兵買馬，試運(yùn)行階段勝利的話，可以申請(qǐng)成為正式的社團(tuán)，并由社團(tuán)部推出，爭(zhēng)取將其打造成為又一個(gè)精品社團(tuán)。

十、活動(dòng)組織

1)活動(dòng)宣揚(yáng)

A、利用海報(bào)的宣揚(yáng)方式：

a,在教學(xué)樓以及體育館、生活區(qū)宿舍樓下、門前張貼海報(bào).

b,可以以四格漫畫的形式表達(dá)活動(dòng)內(nèi)容，吸引留意力.

c,可以讓每個(gè)決賽團(tuán)隊(duì)交一張合影照片電子稿，打印在海報(bào)上做風(fēng)采展示，進(jìn)行決賽宣揚(yáng)。

B、利用橫幅的宣揚(yáng)方式：在路旁懸掛(標(biāo)語待定)

C、利用口頭的宣揚(yáng)方式：各個(gè)班長(zhǎng)以及本部人員在本班級(jí)進(jìn)行宣揚(yáng)，表達(dá)競(jìng)賽規(guī)那么，介紹管院各社團(tuán)的成就，鼓勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)參與，同時(shí)發(fā)建議書附帶報(bào)名表，有意愿的同學(xué)可以填寫，擴(kuò)大影響范圍。

D、標(biāo)語宣揚(yáng)方式：在海報(bào)或單獨(dú)做展示管院其他社團(tuán)舉辦活動(dòng)的精彩瞬間，寫上諸如“同樣的精彩，你也可以締造〞的標(biāo)語。

E、在創(chuàng)意征集箱上粘貼手繪海報(bào)，征集創(chuàng)意的同時(shí)為活動(dòng)做宣揚(yáng)。

F、活動(dòng)過程中，邀請(qǐng)傳媒先鋒網(wǎng)，校報(bào)，電視臺(tái)，電臺(tái)等媒體擴(kuò)大宣揚(yáng)，例如可以在電臺(tái)播出活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)簡(jiǎn)介等，在傳媒先鋒網(wǎng)上對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，并且邀請(qǐng)各宣揚(yáng)媒體對(duì)決賽及參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行采訪報(bào)道。

2)前期打算

A評(píng)委方面：邀請(qǐng)優(yōu)秀社團(tuán)的社長(zhǎng)及學(xué)院優(yōu)秀老師領(lǐng)導(dǎo)等做現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委，進(jìn)行打分(陳哥負(fù)責(zé))。

B場(chǎng)地道具方面：提前申請(qǐng)相關(guān)教室，多媒體檢查無誤，相關(guān)桌椅都落實(shí)好。手持話筒2個(gè)，會(huì)議話筒(立的那種)1到2個(gè)，邀請(qǐng)函10張，評(píng)分條30張，筆15支，一次性水杯假設(shè)干(礦泉水待定)，核分用計(jì)算器2個(gè)(記分員自行帶)，簽到本等紙張備齊，手繪海報(bào)2-3張，宣揚(yáng)海報(bào)四張，報(bào)名表100張，膠帶，創(chuàng)意征集箱。

C獎(jiǎng)品方面：獲獎(jiǎng)證書3個(gè)，相關(guān)本子作為嘉獎(jiǎng)。同時(shí)勝出的那一組將作為管理學(xué)院重點(diǎn)扶持的社團(tuán)。

D人員方面：現(xiàn)場(chǎng)支配人員效勞，以及應(yīng)急突發(fā)事務(wù)。效勞接待人員3名(包括簽到、引導(dǎo)等)，記分員2個(gè)，主持人男女各一名，音響調(diào)配懂多媒體的人員1名，計(jì)時(shí)人員1名。(本部七個(gè)人員相應(yīng)負(fù)責(zé))

3)活動(dòng)概述

第一輪的初賽，全部進(jìn)行參賽的隊(duì)伍自己起好隊(duì)名進(jìn)行，剩下六支(待定)隊(duì)伍進(jìn)行復(fù)賽，通過淘汰式剩下三隊(duì)進(jìn)行決賽。最終評(píng)出，“最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)〞“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)〞“社團(tuán)鼓勵(lì)獎(jiǎng)〞三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。期中，最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)是冠軍，管院重點(diǎn)扶持的社團(tuán)。

4)活動(dòng)流程(活動(dòng)初步于3月15日起先宣揚(yáng))

A創(chuàng)意征集(3.15-3.23)：自活動(dòng)起先宣揚(yáng)之日起，面對(duì)管院甚至全校征集活動(dòng)創(chuàng)意，在體育館前設(shè)創(chuàng)意征集箱。參賽人員主要以小組為單位(3人及3人以上)負(fù)責(zé)人員是管理學(xué)院即可，征集創(chuàng)意的數(shù)量不限，形式不限，主要為書面形式，可附帶DEMO帶、VCR等，要能夠充分表達(dá)社團(tuán)創(chuàng)意，征集時(shí)間為一周。

B初步篩選(3.25)：由活動(dòng)組織方及相關(guān)評(píng)委開會(huì)探討，依據(jù)征集到的社團(tuán)創(chuàng)意選出6支優(yōu)秀的小組進(jìn)入決賽。并且通知各小組進(jìn)行決賽打算，上交團(tuán)隊(duì)照片。同時(shí)起先進(jìn)行決賽的宣揚(yáng)活動(dòng)。決賽打算時(shí)間為一周。

C抽簽日(4.1)：請(qǐng)各參賽小組負(fù)責(zé)人抽簽，確定其出場(chǎng)小組。并且將其分為3組，每組兩個(gè)團(tuán)隊(duì)，作為決賽時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)團(tuán)隊(duì)，向?qū)κ痔釂枴?/p>

D決賽(4.5)：以抽簽確定的小組為單位分別進(jìn)行展示。

第一環(huán)節(jié)：每組兩個(gè)團(tuán)隊(duì)依次進(jìn)行展示(主要形式為PPT或者VCR，展示內(nèi)容主要為:創(chuàng)意展示，開展方向或者初步的作品展示等)，時(shí)間限制在5分鐘以內(nèi)。(評(píng)委依據(jù)展示打分)。

其次環(huán)節(jié)：同一組的兩個(gè)團(tuán)隊(duì)相互提問，每個(gè)團(tuán)隊(duì)可以向?qū)Ψ教嵋粋€(gè)問題，總時(shí)間限制在5分鐘之內(nèi)。(評(píng)委依據(jù)雙方提問表現(xiàn)打分)。

第三環(huán)節(jié)：由評(píng)委分別向同一組的兩個(gè)團(tuán)隊(duì)提問，選手在兩分鐘內(nèi)作答。(總分非常評(píng)委打分，并點(diǎn)評(píng))。

活動(dòng)中：等全部團(tuán)隊(duì)展示完，穿插1個(gè)節(jié)目調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，院十佳唱首歌。同時(shí)為頒獎(jiǎng)做打算(工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，填寫證書，打算獎(jiǎng)品)。

創(chuàng)意活動(dòng)籌劃篇5

一、活動(dòng)背景及形式

讀一本好書，猶如享受一頓饕餮大餐，而一張新穎的書簽便是這餐后的甜點(diǎn)，甜蜜細(xì)膩?；蛟S你很難想象一張小小的書簽怎么可以蘊(yùn)含許很多多的故事和回憶，一張?zhí)厥獾臅?，能讓我們?cè)诟Q探書籍的萬種精彩中給自己一點(diǎn)小小的驚喜。書簽經(jīng)常在不經(jīng)意間被我們夾在心愛的書本中，或作為一種裝飾，或作為我們辨分頁碼的標(biāo)記。每個(gè)人的心中，都珍藏有屬于自己的一枚書簽，它可能是一片泛黃的葉子，不知在那個(gè)秋日的午后落入凡塵；也可能是一張珍藏的照片，那是一個(gè)即使過了很久也不能忘卻的瞬間；更可能只是一張卡片，寥寥幾筆的一句祝愿。她們都靜默的，輕輕的被夾在書中，讓一枚小小的書簽綻放無限書情。

活動(dòng)的形式是以個(gè)人或小組的形式開展。

二、活動(dòng)主題。

書中縱有黃金屋，小小書簽亦精彩。

三、活動(dòng)時(shí)間。

10月28日至xx年11月15日。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

xx。

五、活動(dòng)對(duì)象。

全校富有藝術(shù)創(chuàng)新意識(shí)的同學(xué)。

六、活動(dòng)目的及意義。

創(chuàng)新是一個(gè)民族開展的不竭動(dòng)力，為了豐富在校高校生的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)充分展示自己創(chuàng)新才藝的舞臺(tái)，為精彩的書籍增加一抹淡淡的精彩。制作一張新穎的書簽，用簡(jiǎn)潔創(chuàng)作充溢自己，同時(shí)提高同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腦實(shí)力，引導(dǎo)同學(xué)在以后的工作生活中培育自己創(chuàng)新的精神，并擅長(zhǎng)覺察身邊那些小小的驚喜，為讀書構(gòu)建屬于自己的氣氛有利于激發(fā)同學(xué)們藝術(shù)創(chuàng)新的意識(shí)。

七、活動(dòng)要求。

1、書簽大小要求：最長(zhǎng)不能超過10厘米，寬不超過15厘米。反面寫好班級(jí)、姓名。書簽的材料肯定要有硬度的紙，可以是彩色的，還可以是其他材質(zhì)的東西結(jié)合。書簽的形態(tài)可以是動(dòng)物、樹葉、規(guī)那么的方形、圓形等。發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)立力。圖案局部要是彩色的或黑白的。

2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)計(jì)的書簽制作精致，字跡美觀，內(nèi)容以讀書為主題，可設(shè)計(jì)讀書名言警句，名家介紹，經(jīng)典美文語句等，書簽樣式不限，要有創(chuàng)新，作品的創(chuàng)作質(zhì)量要高。

3、作品可以是個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)作，也可以是小組集體創(chuàng)作。

4、作品可以是紙質(zhì)稿、電子稿。

5、上交作品時(shí)，注明所在系別、專業(yè)、姓名及聯(lián)系方式。

6、投稿方式：

〔1〕電子版可投至郵箱。

〔2〕紙質(zhì)稿上交給本班委然后交到圖書館辦公室〔105〕，或者干脆交到圖書館辦公室〔105〕。

〔3〕聯(lián)系：xx。

八、活動(dòng)流程。

1、宣揚(yáng)及征集作品。

2、由讀者協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師和讀者協(xié)會(huì)全體社員評(píng)比出優(yōu)秀作品。

3、頒發(fā)獎(jiǎng)品。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

一等獎(jiǎng)1名。

二等級(jí)2名。

三等獎(jiǎng)3名。

優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。

最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)1名。

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

獎(jiǎng)品費(fèi)用。

十一、預(yù)期效果。

激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)新的熱忱，在生活中具有一顆覺察美的意識(shí)，明白即使小小的書簽也有故事，并且能夠?qū)⑦@種熱忱帶到日后的學(xué)習(xí)工作中。

十二、后期工作。

1、獎(jiǎng)品的選購(gòu) 及頒發(fā)。

2、頒獎(jiǎng)地點(diǎn)的聯(lián)系。

3、做好必要的記錄。

創(chuàng)意活動(dòng)籌劃篇6

活動(dòng)引言：春回大地，草長(zhǎng)鶯飛。在傳統(tǒng)文化越來越受到重視的今日，書法作為中華文明的重要的一局部也越來越受到人們的推崇。作為當(dāng)代高校生我們更應(yīng)當(dāng)緊跟時(shí)代潮流，充分了解書法，繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。為進(jìn)一步增長(zhǎng)我院書法學(xué)問水平，豐富校內(nèi)文化生活，呈現(xiàn)我院高校生的文化修養(yǎng)和精神風(fēng)貌，邢臺(tái)學(xué)院墨苑書畫協(xié)會(huì)和創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)兩個(gè)社團(tuán)特意聯(lián)合起來組織了此次創(chuàng)意書法大賽。

一、活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化豐富校內(nèi)生活

喜迎百年校慶張揚(yáng)特性風(fēng)采

二、活動(dòng)時(shí)間：3月25日——4月10日

三、主辦單位：

墨苑書畫協(xié)會(huì)

墨苑書畫協(xié)會(huì)源于墨苑書法社，始建于1984年。二十多年來始終秉承“弘揚(yáng)文化傳統(tǒng)，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，效勞廣闊師生〞的根本宗旨。本著立足傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新的原那么，務(wù)實(shí)求開展，改革創(chuàng)輝煌。現(xiàn)有社員將近二百人，其社員遍布校內(nèi)每一個(gè)系，具有很大的影響力。社員在全市、全國(guó)各類書法大賽中成果斐然。

創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)以共同的愛好愛好將人們聯(lián)系到一起，社員為了自己的將來從現(xiàn)在便努力奮斗。其下現(xiàn)有社員將近二百人，分布在學(xué)校的每個(gè)系。

四、活動(dòng)目的：

充分挖掘我校高校生的藝術(shù)潛力，擴(kuò)大社團(tuán)活動(dòng)的影響，豐富高校校內(nèi)生活，引導(dǎo)和幫助高校生成長(zhǎng)，用手中筆表達(dá)高校生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣，為藝術(shù)節(jié)和百年校慶的到來獻(xiàn)禮。

五、受益目標(biāo)

1、邢臺(tái)學(xué)院全體在校生

2、社團(tuán)影響力的擴(kuò)大

六、活動(dòng)支配：

1、內(nèi)部支配：

組織部：本次活動(dòng)的組織開展、頒獎(jiǎng)典禮

外聯(lián)部：本次活動(dòng)的籌劃

后勤部：負(fù)責(zé)活動(dòng)中各項(xiàng)效勞工作

書法部：負(fù)責(zé)作品的評(píng)比工作

秘書處：負(fù)責(zé)活動(dòng)紀(jì)錄及活動(dòng)總結(jié)

其他部門幫助完成各項(xiàng)工作

2、時(shí)間支配：

3月25日——3月26日遞交活動(dòng)申請(qǐng)

3月27日——3月28日制作宣揚(yáng)板

3月29日——4月4日宣揚(yáng)大賽、集參賽作品

4月5日——4月9日作品評(píng)比、出示競(jìng)賽結(jié)果

4月10日頒獎(jiǎng)晚會(huì)

3、活動(dòng)流程：

(一)打算工作：

寫活動(dòng)籌劃書

(二)前期宣揚(yáng)

①在社團(tuán)內(nèi)部領(lǐng)先發(fā)布信息，號(hào)召團(tuán)內(nèi)人員主動(dòng)投稿，并主動(dòng)向四周人宣揚(yáng)此次競(jìng)賽

②海報(bào)宣揚(yáng)此次競(jìng)賽

③制作宣揚(yáng)板，在醒目位置表達(dá)活動(dòng)主題

④在播送站發(fā)布消息

(三)活動(dòng)期間支配：

由組織部支配定時(shí)到小橋收稿，并接受同學(xué)們的詢問。

宣揚(yáng)工作與合作單位共同探討，以求到達(dá)最正確效果。

備注：整個(gè)活動(dòng)宣揚(yáng)形式依據(jù)詳細(xì)狀況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整；活動(dòng)宣揚(yáng)方案須根據(jù)邢臺(tái)學(xué)院相關(guān)規(guī)定進(jìn)行，特別宣揚(yáng)形式須報(bào)到團(tuán)委審批；活動(dòng)宣揚(yáng)說明權(quán)歸于邢臺(tái)學(xué)院墨苑書畫協(xié)會(huì)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)共同全部

七、活動(dòng)工程