2023年大學(xué)課前演講稿-12

第頁(yè)2023大學(xué)課前演講稿高校課前演講稿

演講稿具有邏輯嚴(yán)密，看法明確，觀點(diǎn)顯明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是我細(xì)心整理的高校課前演講稿，僅供參考，歡送大家閱讀。

高校課前演講稿1

敬愛的老師，同學(xué)們：

大家晚上好

青春的腳步如行云流水，青春的歲月容不得些許奢侈。青春又是美麗的，她布滿活力、拼搏和執(zhí)著，無(wú)論你從事什么樣的職業(yè)，處在什么樣崗位，我們都應(yīng)當(dāng)激情的面對(duì)生活，讓激情之火在你的生命中、事業(yè)中燃燒。

旅游業(yè)在國(guó)際上被譽(yù)為“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)〞，我國(guó)的旅游業(yè)也已開展成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)性支柱產(chǎn)業(yè)。因此，她更須要有朝氣蓬勃、創(chuàng)新進(jìn)取的青年摯友參加到其中，用自己如火的青春點(diǎn)燃這開展快速、生氣無(wú)限的旅游事業(yè)。山青水秀，環(huán)境幽雅，景色迷人，被譽(yù)為“京郊明珠〞、“北京的后花園〞。旅游事業(yè)也是蒸蒸日上，開展迅猛。作為一名高校生志愿者的我，懷著志愿效勞、熬煉成材的目的來到了旅游局。初到這里，一切對(duì)于我來說都是生疏的，生疏的環(huán)境，生疏的人群，生疏的工作。但一切又都是那么的熟識(shí)，熟識(shí)的笑臉，親切的言語(yǔ)，使我仿佛又回到了那個(gè)熟識(shí)、溫煦的大家庭。在這里，我如久旱的小草遇到甘露般吸取著學(xué)問、收獲著閱歷。那不僅僅是業(yè)務(wù)上的學(xué)問，還包含著社會(huì)閱歷和人際交往的技巧。這些都是我們步入社會(huì)所要具備的，但也正恰恰是初出校內(nèi)的我們我們所欠缺的，急需把握的。在綜合科，我常常去收發(fā)一些，接聽一些，這些看似簡(jiǎn)潔、瑣碎的工作，卻大大提高了我與人溝通、溝通的實(shí)力。在旅游局工作的半年里，在領(lǐng)導(dǎo)的耐性教育，同事的關(guān)切與幫助下，我從一個(gè)最初連都接不好的學(xué)生漸漸成熟起來，做起事情已不再向從前那樣毛毛躁躁，毫無(wú)章法。一年的志愿效勞雖然很短暫，但我不會(huì)讓這短暫的時(shí)間在我的生命中虛度，我會(huì)盡力去完成交給我的工作。因?yàn)槲抑?，在我付出勞?dòng)的同時(shí)，它將回饋給我一筆不菲的人生財(cái)寶，這筆財(cái)寶將成為我以后成長(zhǎng)、進(jìn)步的一個(gè)契機(jī)。

此時(shí)，我們要用我們的聰明和志氣揚(yáng)起志向的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音！當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向；當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈搖槳，勝利的閘門會(huì)向我們放開，美妙的時(shí)刻終將到來。我們要用青春的畫筆在人生的畫卷上留下絢麗輝煌的一頁(yè)。將來不是夢(mèng)，而今日，把握在你我手中。我們要用今日在手的青春，讓她在旅游事業(yè)中閃光、發(fā)亮！

高校課前演講稿2

春有春的溫順，夏有夏的奔放，冬有冬的凜冽，可人們眼中的秋又是怎樣的別具一番風(fēng)味呢？沒有春的盎然，沒有夏的熱忱，沒有冬的安靜，然而我心中的秋卻獨(dú)有韻味。

知從何時(shí)起，風(fēng)兒起先抖動(dòng)她微弱的雙臂輕撫過人們的臉頰；秋又淘氣的拿起畫筆，為大自然添上一抹詩(shī)意……不經(jīng)意間，秋吹起嘹亮悠揚(yáng)的竹笛，隨著你的思緒，漸漸遠(yuǎn)洋……

秋，是金秋。樹葉早已無(wú)法找回夏日時(shí)濃密碧綠的盛裝，泛黃的扇葉隱隱現(xiàn)出金色的脈絡(luò)，好似曾經(jīng)輝煌的映證。帶著一絲絲，一縷縷金色的光暈，葉，在宛轉(zhuǎn)的竹笛聲中，在風(fēng)兒盡情揮發(fā)的舞蹈中眷戀但無(wú)悔地落下。繼而，隨著秋腳步的加快，秋葉為大地紡織出了一件金裝。“落紅不是無(wú)情物，，化作春泥更護(hù)花〞花開花落，不行避開，秋葉卻帶著一份奉獻(xiàn)的精神坦然面對(duì)。大自然，將花敗的季節(jié)放在秋季，使之多了一份神奇與孤獨(dú)。

秋，是靜秋。校內(nèi)中，只有那朗朗的讀書聲在四方漂浮，整齊而令人沉醉。我們并非情愿沉醉在書堆之中，只是今秋夾雜著一絲寒意與成熟。沒有花紅柳綠咄咄逼你的眼，沒有蒙蒙細(xì)雨靜靜潮濕你的衣襟，沒有嘹亮宛轉(zhuǎn)的鳴叫使你沉醉?；蛟S有人會(huì)說，秋季凄神寒骨，令人心寒。但我卻獨(dú)愛秋，愛她早晨中迷霧未散的星空；愛她朝陽(yáng)中寒氣充滿的風(fēng)緒；愛她正午時(shí)分陽(yáng)光普照的亮麗……

然而，我更喜愛落日時(shí)分霞光中流露出的令人神往的秋韻！

世界靜了，靜到令人感到窒息。天色慢慢暗了下來，樹縫間還殘留著一些暗淡的光芒。墨黃一樣的葉片安詳?shù)妮斒焖谥︻^。太陽(yáng)靜靜隱藏住了他們的身影，落日的余暉便灑滿了天空。風(fēng)兒還不忘輕輕地?fù)u曳著樹枝，甜甜的輕哼著奇妙的催眠之曲。在鄉(xiāng)村的小路上，淡金色的余暉斜斜地灑在兩三方。墻外路旁的燈光隱隱隱約的照耀在小路上，交織著，好似一幅安靜的圖畫。那邊石階上，一位白裙少女獨(dú)具情調(diào)的拿起畫板，手中的畫筆如魚得水般的游動(dòng)著。不禁一驚：竟有人，與我一般被這秋韻所打動(dòng)？不知不覺中已來到她的身旁，她抬起了頭，四目相對(duì)，便只是淺淺的一笑。誰(shuí)忍心，用言語(yǔ)打破這一安靜奇妙的畫面？借著微弱的星光與月光，想要勾畫出此景談何簡(jiǎn)單。然而因?yàn)槟穷w已融入秋韻的心，此景便在想象之中。

間或夜伴風(fēng)聲傳遞過來，拂動(dòng)額前幾縷秀發(fā)，再擠眼觀摩淡淡的星空，置身于偏僻的空間，身旁一位志同道合之人，可謂是難得的滿意！就這樣靜靜的獨(dú)享，卻心滿足足，別有一番味道。夏時(shí)的夜來得很晚，酣然入睡時(shí)，星光依舊跳動(dòng)在那最接近天堂的地方；然而，秋季的夜卻駕臨 的早了些，繁星皓月早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，便寧?kù)o得聽不見他們黃昏時(shí)分竊竊私語(yǔ)的聲音了。白裙少女站起身，儼然成為了這美景之中的另一處風(fēng)光。她微笑著走到我面前，遞入手中的，竟是那幅秋韻之景。更讓我驚喜的，便是畫中那沉醉于“秋韻〞的人，不便是我嗎？四目相對(duì)，卻多了一份情感，好似已是知己，無(wú)言卻有意。是啊，又有多少人享受過，沉醉過這秋之韻呢？

望著她遠(yuǎn)去的背影，心中既不舍又開心。走進(jìn)房間，便拿出了心儀的筆記本，將這一秋韻盡收筆下。但我卻無(wú)法做的如那白裙少女一般栩栩如生，此情此景，是無(wú)法有為文字表達(dá)的。透過窗外朦朧的暮色，那白裙少女好似還在盡情的作畫，那么專注，那么沉醉……

高校課前演講稿3

大家好，我今日給大家講一個(gè)故事叫：一面鏡子

一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病，無(wú)窮無(wú)盡的無(wú)望一下子覆蓋了他的心，他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了，拒絕接受任何治療。

一個(gè)深秋的午后，他從醫(yī)院里逃出來，漫無(wú)目的地在街上游蕩。突然，一陣略帶嘶啞又異樣豪邁的樂曲吸引了他。不遠(yuǎn)處，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器，向著寥落的人流淌情地彈奏著。還有一點(diǎn)引人注目的是，盲人的懷中掛著一面鏡子！年輕人新奇地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問道：“對(duì)不起，打攪了，請(qǐng)問這鏡子是你的嗎？〞

“是的，我的樂器和鏡子是我的兩件珍寶！音樂是世界上最美妙的東西，我經(jīng)?？窟@個(gè)自?shī)首詷罚梢愿械缴钍嵌嗝吹拿烂瞑暋翱蛇@面鏡子對(duì)你有什么意義呢？〞他迫不及待地問。

盲人微微一笑，說：“我希望有一天出現(xiàn)奇跡，并且也信任有朝一日我能用這面鏡子望見自己的臉，因此不管到哪兒，不管什么時(shí)候我都帶著它。〞白血病患者的心一下子被震撼了：一個(gè)盲人尚且如此酷愛生活，而我他突然徹悟了，又坦然地回到醫(yī)院接受治療，盡管每次化療他都會(huì)感受到死去活來的痛楚，但從那以后他再也沒有逃跑過。

他堅(jiān)毅地忍受苦痛的治療，最終出現(xiàn)了奇跡，他復(fù)原了健康。從今，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件珍寶：主動(dòng)樂觀的心態(tài)和矗立不倒的信念。想把

高校課前演講稿4

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

我演講的題目是?珍惜自己?。

一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院的小男孩，悲觀地問院長(zhǎng)，像我這樣沒人要的孩子，活著原委有什么意思？院長(zhǎng)笑而不答，卻交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場(chǎng)上去賣，但不是‘真賣’，無(wú)論別人出多少錢，肯定不能賣。其次天，孩子驚異地覺察，不少人對(duì)他的石頭感愛好，而且價(jià)錢越出越高。第三天，在黃金市場(chǎng)上，石頭的價(jià)錢高了10倍。最終，當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí)，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更由于小男孩怎么都不賣，竟被傳播為？稀世珍寶。

一塊不起眼的石頭，由于特別的珍惜而提升了它的價(jià)值，竟被視為稀世珍寶。有時(shí)候，我們也就是這塊石頭。

或許，在我們中間，或許你的父母常年在外，沒有時(shí)間照看自己；

或許你是家徒四壁，無(wú)所依靠，孤苦伶仃；

或許你也曾經(jīng)因?yàn)樽约菏且粋€(gè)農(nóng)村來的孩子而感到自卑跟擔(dān)憂。但是，這一切都不重要，重要的是你是否能做到珍惜自己，能否樹立百倍的信念，付出千倍的努力來變更這一切。不管個(gè)人的狀況如何，你都應(yīng)當(dāng)慶幸：你是獨(dú)一無(wú)二的存在，這世上再?zèng)]有任何人會(huì)跟你一模一樣了！你有自己的同學(xué)，有自己的老師，還有自己的摯友，很多人在關(guān)切著你，凝視著你，愛惜著你，珍惜自己，他們都是你前進(jìn)的力氣。是的，生活當(dāng)中，或許我們每個(gè)人就是一塊石頭，但只要看重自己，學(xué)會(huì)珍惜自己，生命就有了意義、有了價(jià)值。

珍惜自己，這世上只有一個(gè)自己；

珍惜自己，你將在珍惜中體會(huì)到歡樂。學(xué)會(huì)珍惜，你會(huì)覺察，生活中有許多美妙的東西真是讓人留戀。

或許你沒有過人的才智，或許你的努力尚未被人們覺察或認(rèn)可，但請(qǐng)珍惜自己，英勇地伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩！

或許人生的路途艱難險(xiǎn)阻，布滿荊棘，但請(qǐng)昂首挺胸，接著走下去。

高校課前演講稿5

同學(xué)們，今日我的演講主題是文明。

道聲文明，微乎其微，卻傳遞著一個(gè)宏大的信息：文明。

文明，這個(gè)詞大家都不生疏，從人類伊始，不管是東部的盤古開天地女媧造人的神話，還是西方夏娃亞當(dāng)諾亞方舟的傳聞，或是人類從原始的荒蠻到今日的文明，始終都不曾廢止的，就是凝合千百代人的才智，創(chuàng)立文明，踏著文明的圣光，將歷史的蹤跡向?qū)硌娱L(zhǎng)。

一個(gè)文明的國(guó)家，該是政治穩(wěn)定、人民華蜜；一個(gè)文明的民族，當(dāng)是自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)?。贿@個(gè)國(guó)家的每一寸土地，應(yīng)當(dāng)都充滿著前進(jìn)的力氣，這個(gè)民族的每一公民，應(yīng)當(dāng)都洋溢著奉獻(xiàn)的激情。

莎士比亞說“明天是未知的，它取決于你為他留下什么。〞而我們，可以留下的，會(huì)許多，這種留下，不須要我們有多么感天動(dòng)地的付出，不須要我們有多么義無(wú)返顧的付出，亦不須要我們有多么轟轟烈烈的犧牲，我們只須要，把我們的愛心分出一些，分一些來關(guān)切我們身邊的每一個(gè)人，把我們的愛撒在每一個(gè)黑暗的角落。當(dāng)面對(duì)同學(xué)陷入逆境須要幫助時(shí)給他以掌心的溫度，照亮他前進(jìn)的方向；當(dāng)面對(duì)師長(zhǎng)、父輩時(shí)，請(qǐng)傳達(dá)你忠心的感謝，感謝他教給你學(xué)問，教會(huì)你做人；當(dāng)早晨你和你的鄰居一起出門時(shí)，請(qǐng)記得說聲早上好；當(dāng)路人有人遇到麻煩時(shí)，記得送上你的真心微笑和你熱忱的關(guān)心。

把我們的愛心分出一些，分一些來關(guān)注四周的世界，關(guān)注我們生活的校內(nèi)，我們將會(huì)看到更多。當(dāng)學(xué)校的建設(shè)須要我們時(shí)，不要吝嗇那一點(diǎn)時(shí)間，不要貪欲手中的書本，請(qǐng)站起來，投身于其中；當(dāng)街上有一個(gè)空的易拉罐盒，請(qǐng)不要把它當(dāng)足球踢，撿起來丟進(jìn)垃圾筒里也只是舉手之勞；當(dāng)望見不懂事的小摯友在攀折城市綠化道上的花木時(shí)，請(qǐng)上前去告知他植物和我們一樣，也有生命；當(dāng)望見有人在街邊的建筑物上亂涂鴉時(shí)、損壞公益設(shè)施時(shí)，請(qǐng)制止他，或者輕輕擦掉，用你無(wú)聲的語(yǔ)言告知愛惜公物是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任！

演講稿二：高校課前5分鐘演講稿——退步原來是向前

“手把青秧插滿田，低頭便見水中天，六根清凈方為道，退步原來是向前〞這首禪詩(shī)在人生的哲理上闡釋了以退為進(jìn)的道理，亦說明白謙沖為懷的宏大心胸。

班上學(xué)生經(jīng)常為了綠豆芝麻小事，吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，有時(shí)甚至鬧得不行開交。因此我常常會(huì)勸他們以退為進(jìn)，不要斤斤計(jì)較，有時(shí)候其實(shí)吃虧就是占廉價(jià)，先哲曾經(jīng)告誡我們“忍一時(shí)一帆風(fēng)順，退一步海闊天空〞。

其實(shí)在日常生活中，有很多“退后其實(shí)就是向前〞的現(xiàn)象。例如扔石頭，手臂肯定要往后拉一下，再往前扔，才會(huì)扔得遠(yuǎn)；再如：立定跳遠(yuǎn)，肯定要先蹲下來，再往上跳，才會(huì)跳得遠(yuǎn)。我們?cè)偌?xì)致瞧瞧農(nóng)夫插秧的動(dòng)作，他們是一排一排退后插的，動(dòng)作看來是向后退，其實(shí)成就是向前推動(dòng)的，因此我們就不難理解這首禪詩(shī)的意境了。

有一句話“十年寒窗無(wú)人問，一舉成名天下知〞，十年寒窗苦心鉆研，韜光養(yǎng)晦，潛心修持，用心致志，戮力奮勉，在艱辛孤獨(dú)的道路中，最終淬練出邁向頂峰的實(shí)力與志氣，諸如此例，數(shù)不勝數(shù)。

越王句踐決心興越滅吳，勵(lì)精圖治，臥薪嘗膽，與越民同甘共苦，十年如一日，最終完成了十年前的愿望，復(fù)興自己的國(guó)家。

舉凡古今中外，在專業(yè)領(lǐng)域上卓然有成的科學(xué)家、藝術(shù)家，乃至企業(yè)家，往往都是嘗盡了多數(shù)的辛酸和艱苦而造就的。

美國(guó)大獨(dú)創(chuàng)家愛迪生，在探討電燈的過程中，有過上千次失敗的紀(jì)錄，因失敗累積了多數(shù)的閱歷，最終獲得勝利。王羲之刻苦自學(xué)的精神，在在令人動(dòng)容；他精湛的書法藝術(shù)，來自許久的、潛心的訓(xùn)練，最終成就一代“書圣〞。進(jìn)德修業(yè)，假設(shè)有謙沖、禮讓、自我要求的心，就會(huì)不斷的向前進(jìn)步。其實(shí)以退為進(jìn)的“退〞，是一種謙沖、禮讓、自我要求的決心與毅力，不是退縮、害怕、呆滯不進(jìn)的鼠輩之類。

高校課前演講稿6

老師們，同學(xué)們：

早上好！

今日我講話的題目是?勝利在于堅(jiān)持?。

首先我想與大家共享一個(gè)好玩的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說：“今日咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)潔

也是最簡(jiǎn)單做的事。每人把胳膊盡量往前甩。〞說著，蘇格拉底示范了一遍，并要求學(xué)生們從今日起先，每天做300下，學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)潔的事，有什么做不到的！可過了一個(gè)月，蘇格拉底再問學(xué)生們，能夠堅(jiān)持下來還有90%。又過了一個(gè)月，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家，這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是自不待言的，確實(shí)，我們干什么事，要取得勝利，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不行少的。勝利之路，貴在堅(jiān)持。誰(shuí)能堅(jiān)持究竟，誰(shuí)應(yīng)能獲得勝利，眾所周知，貝爾獨(dú)創(chuàng)了，可他所做的僅僅是將中一個(gè)螺母轉(zhuǎn)動(dòng)了4。1周，而之前的大量工作是由愛迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭，法庭最終將獨(dú)創(chuàng)權(quán)判給貝爾。緣由是愛迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作，但還是放棄了對(duì)的探討?？韶悹枦]有放棄，正是那4。1周，使有了實(shí)際用途，愛迪生等科學(xué)家并非沒有那個(gè)實(shí)力，只是在獨(dú)創(chuàng)時(shí)缺少了一份堅(jiān)持，才會(huì)與勝利擦身而過，有很多宏大成就都正在于一份堅(jiān)持。

九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別，往往也正因?yàn)檫@一度之差。同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你勝利腳步的時(shí)候；當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，肯定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能走向勝利！

感謝大家！

高校課前演講稿7

敬愛的老師們，敬愛的學(xué)生們：

大家早上好！

我今日演講的主題是“從頭到尾，你都會(huì)勝利〞。古希臘聞名哲學(xué)家蘇格拉底，曾經(jīng)在一所中學(xué)當(dāng)老師。有一天，他對(duì)同學(xué)說，我們來玩一個(gè)切手的嬉戲。嬉戲很簡(jiǎn)潔，就是把手往前扔三百下再往后扔三百下，但是每天都是要求這樣做的。同學(xué)們都說這個(gè)嬉戲簡(jiǎn)潔，可以做好。一周后，蘇格拉底問他的`同學(xué)嬉戲是如何結(jié)束的。全部的學(xué)生都舉起了手。一個(gè)月后，蘇格拉底再做統(tǒng)計(jì)的時(shí)候，班上90%的學(xué)生還是堅(jiān)持做。一年后，當(dāng)蘇格拉底在課堂上再次把狀況告知大家時(shí)，只有一個(gè)同學(xué)舉手了。他就是后來成為宏大哲學(xué)家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學(xué)習(xí)和生活中，有意識(shí)地用這種執(zhí)著的精神熬煉自己的意志，最終在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就。他的哲學(xué)思想至今仍散發(fā)著才智的光線。

同學(xué)們，這種切手的嬉戲動(dòng)作很簡(jiǎn)潔，但是要每天堅(jiān)持下去并不簡(jiǎn)單，須要毅力。這個(gè)故事告知我們，做事要從頭到尾，絕不半途而廢。假設(shè)我們能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，我們肯定會(huì)取得好成果。人們常說，科學(xué)的道路上沒有平坦的道路，只有那些敢于在坎坷的道路上攀登的人才能到達(dá)希望的頂峰。讓我們確定自己的目標(biāo)，不懈努力，不斷鼓勵(lì)自己，讓自己體會(huì)到勝利的喜悅，收獲的喜悅。

最終，我給你講一句法國(guó)生物學(xué)家巴斯德的名言：“告知你讓我到達(dá)目的的隱私。我唯一的力氣就是我的堅(jiān)持！

高校課前演講稿8

當(dāng)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)社會(huì)挺胸抬頭走進(jìn)新世紀(jì)時(shí)，殊不知，我們的內(nèi)心會(huì)更加的虛偽。有時(shí)候，低頭是一種實(shí)力，更是一種境界，它不是自卑，也不是怯弱，它是醒悟中的嬗變。有時(shí)，低一下頭，或許我們的人生路會(huì)更寬廣，人生會(huì)變的更加精彩。

被稱為美國(guó)人之父的富蘭克林，年輕時(shí)曾去探望一位德高望重的老前輩。那時(shí)他年輕氣盛，挺胸抬頭邁著大步，一進(jìn)門，他的頭就狠狠地撞在門框上，疼得他一邊不住地用手揉搓，一邊看著比他的身子矮去一大截的門。出來迎接他的前輩看到他這副樣子，笑笑說：“很痛吧!可是，這將是你今日訪問我的最大收獲。一個(gè)人要想安然無(wú)恙地活在世上，就必需時(shí)刻記?。涸摰皖^時(shí)就低頭。這也是我要教你的事情。〞富蘭克林把這次探望得到的教育看成是一生最大的收獲，并把它列為一生的生活準(zhǔn)那么之一。富蘭克林從這一準(zhǔn)那么中受益終生，后來，他功勛卓越，成為一代偉人，他在他的一次談話中說：“這一啟發(fā)了我的大忙。〞

話外語(yǔ)：做人要有骨氣，不行有傲氣，但做事不行能總是仰著名貴的頭。從故事中啟發(fā)可見，要想進(jìn)入一扇門，必需讓自己的頭比門檻更低，要想登上勝利的頂峰，就必需低頭彎腰做好打算，低姿態(tài)進(jìn)入，是一種境界，更能表現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)，我們今日的低頭，更是為了明日的出頭做打算。假設(shè)富蘭克林沒有探望老前輩，沒有領(lǐng)悟到這個(gè)道理，更不會(huì)有今日聲名顯赫的富蘭克林了。

20xx年春天，武漢高校新聞系07級(jí)本科生劉志毅與另外幾名學(xué)生一起成為南方周末的實(shí)習(xí)生。作為實(shí)習(xí)記者，稿件水平將是他們畢業(yè)后能順當(dāng)進(jìn)入這家媒體工作最有力通行證。大家心中都憋著把勁兒，每天馬不作停蹄地出去采坊。唯有他，固守著一堆舊報(bào)紙?jiān)谀抢锓》?，并不停做著筆記，原來進(jìn)入?南方周末?實(shí)習(xí)后，他突然覺察，平常他引以為傲的文字與思索在眾多老師面前突然變得是那么淺薄與無(wú)力。但他知道他在積蓄力氣，等待時(shí)機(jī)。正在這時(shí)富士康連索發(fā)生員工墜樓事務(wù)。他敏銳地感覺到這里面將有料可挖，選題會(huì)上他提出了作為“臥底〞暗訪富士康的想法。面對(duì)著成熟的思路與那一疊厚厚的有關(guān)富士康的探討資料，沒人能拒絕這個(gè)年輕人大膽的安排。于是，在其他他實(shí)習(xí)生風(fēng)風(fēng)光光地采訪各位名人的同時(shí)，他成了富士康一名灰頭土臉的搬運(yùn)工。不久，一系列在全國(guó)影響深刻的報(bào)道?潛藏富士康28天手記?登在了?南方周末?的頭版頭條，21歲的劉志毅也隨之名聲大噪，被評(píng)為20xx年“十大風(fēng)云學(xué)子〞之一。

然而，富士康的花環(huán)不久將會(huì)退去，劉志毅再一次處于低頭的狀態(tài)，這背后將是他力氣的又一次厚積薄發(fā)，讓自己發(fā)揮“不鳴那么已一鳴驚人〞的作用。每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想——那就是奔向大海。我們的生命，有的時(shí)候會(huì)是泥沙。你可能漸漸地就會(huì)像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，或許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻恒久見不到陽(yáng)光了。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，肯定要有水的精神——像水一樣不斷地積蓄自己的力氣，不斷地沖破障礙。

當(dāng)你覺察時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。在生活中，工作中，我們習(xí)慣了高瞻遠(yuǎn)矚，這樣會(huì)使我們有方向，有目標(biāo)。但是，久而久之就會(huì)有眼高手低的漏洞。在物質(zhì)富有的今日，許多人不會(huì)低頭，出頭自然很難，我們要學(xué)會(huì)把自己的能量積聚起來，這樣，不僅能學(xué)會(huì)低頭，還更能出頭。

高校課前演講稿9

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今日，我演講的題目是：?保護(hù)環(huán)境，從我做起?。

敬愛的同學(xué)們，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校內(nèi)時(shí)，當(dāng)你坐在干凈整齊的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻觯?/p>

我們都渴望校內(nèi)中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整齊干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美妙的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校內(nèi)細(xì)致看看——那雪白的墻壁被打上了鞋印、球??；

桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡；

水龍頭開著，讓水肆意的流失；

漂亮的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳??；

塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片安靜。這些現(xiàn)象與我們漂亮、文明、和諧的校內(nèi)多么不協(xié)調(diào)！

我們崇尚文明，我們都須要生活在干凈、整齊、漂亮的環(huán)境中，然而，為什么我們總把清掃、維護(hù)的希望寄予在別人身上？為什么總是毫不憐惜的踐踏這片安靜與漂亮？為什么總是逃脫作為X中一份子的責(zé)任？

同學(xué)們，馬上行動(dòng)起來吧！一片紙，我們撿起；

一滴水，我們節(jié)約；

一堆垃圾，我們清掃，愛一棵小樹苗，保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校內(nèi)，做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之〞。為此我向X中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)立清潔、文明的校內(nèi)，須要你，須要我，須要我們大家共同的努力。讓我們主動(dòng)行動(dòng)起來！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭(zhēng)做保護(hù)校內(nèi)環(huán)境的小衛(wèi)士。

我的演講完了，感謝大家！

高校課前演講稿10

近日，中共中心辦公廳印發(fā)了?關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的看法?，為主動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀指明白方向。黨的十八大報(bào)告提出，提倡富強(qiáng)、民主、文明、和諧，提倡自由、同等、公正、法治，提倡愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。這是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的高度概括，反映了現(xiàn)階段全國(guó)人民價(jià)值觀的“最大公約數(shù)〞。

一個(gè)社會(huì)的本質(zhì)、特征和志向追求集中表現(xiàn)為該社會(huì)的核心價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)，也是社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的典型特征，是我國(guó)在社會(huì)主義初級(jí)階段的奮斗目標(biāo)。我們要在新中國(guó)成立一百年時(shí)建成的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，正是一個(gè)經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)、政治民主、精神文明、社會(huì)和諧的國(guó)家。這一價(jià)值志向鼓舞人心，滿載我們對(duì)于祖國(guó)將來的美妙期望。

自由、同等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向，是社會(huì)主義社會(huì)的根本屬性。在進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中，從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)制度的改革，到中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的形成，黨和政府不斷重視人民的自由和同等，社會(huì)的公正和法治。近年來，我們黨在實(shí)踐中不斷踐行這一崇高理念，正是為了早日實(shí)現(xiàn)社會(huì)的自由、同等、公正和法治，使人民得到更加自由而全面的開展。

愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)那么，是社會(huì)主義社會(huì)公民的根本道德標(biāo)準(zhǔn)，其涵蓋了社會(huì)主義公民道德行為各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿了社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德各方面，是每一位社會(huì)主義國(guó)家的公民都應(yīng)當(dāng)樹立的根本價(jià)值追求。只要每一位公民都能做到酷愛祖國(guó)、愛崗敬業(yè)、誠(chéng)懇守信、友愛和藹，從自己做起，從身邊做起，社會(huì)肯定更加和諧華蜜，國(guó)家肯定更加富強(qiáng)文明。

通過三個(gè)層次理念的相互聯(lián)系、相互貫穿，社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)現(xiàn)了政治志向、社會(huì)導(dǎo)向、行為準(zhǔn)那么的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家、集體、個(gè)人在價(jià)值目標(biāo)上的統(tǒng)一，兼顧了國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三者的價(jià)值愿望和追求?？梢哉f，這一表述表達(dá)了中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的開展要求，昭示了中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期奮斗的一貫主見，繼承了中華傳統(tǒng)文化精華，吸取了人類文明優(yōu)秀成果，既堅(jiān)持了馬克思主義的共性又涵蓋著中國(guó)特色社會(huì)主義的特性，既堅(jiān)守國(guó)家社會(huì)的目標(biāo)又張揚(yáng)了人的主體性，既有深厚的傳統(tǒng)底蘊(yùn)又有顯明的時(shí)代特征，符合歷史、符合實(shí)踐，貼近民情、順乎民意，能夠發(fā)揮出廣泛的感召力、強(qiáng)大的凝合力和長(zhǎng)久的引導(dǎo)力。

大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有顯明的時(shí)代意義。當(dāng)下中國(guó)，經(jīng)過歷史滄桑巨變，經(jīng)過改革開放30多年的變革，發(fā)生了全面的改變。開展起來以后的中國(guó)，對(duì)精神信仰、倫理道德、社會(huì)風(fēng)氣的關(guān)注更甚以往，對(duì)主流價(jià)值和共同信念的歸屬感尤為劇烈。倒地老人“扶還是不扶〞的熱情探討，折射出人們對(duì)道德良知的珍視與焦灼;教化公允、就業(yè)公允、司法公正一再成為輿論焦點(diǎn)，道出了人們對(duì)社會(huì)規(guī)那么的看法和期望。人生須要信仰驅(qū)動(dòng)，社會(huì)須要共識(shí)引領(lǐng)，開展須要價(jià)值導(dǎo)航，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指導(dǎo)要求，正對(duì)應(yīng)這三個(gè)層面的時(shí)代要求，可謂大勢(shì)所趨、正值其時(shí)。這是黨的十八大以來，社會(huì)主義核心價(jià)值觀引發(fā)熱議、產(chǎn)生認(rèn)同、贏得共鳴的緣由所在。

歷史證明，一個(gè)國(guó)家和民族，貧弱落后當(dāng)然可怕，但更可怕的是精神空虛。沒有核心價(jià)

值觀，再豐裕的物質(zhì)生活也難免讓國(guó)家社會(huì)迷失。中國(guó)夢(mèng)的重要內(nèi)涵，就是尋求國(guó)家的價(jià)值內(nèi)核、實(shí)現(xiàn)社會(huì)的共同志向、構(gòu)建國(guó)民的精神家園。因此，我們要大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教化宣揚(yáng)活動(dòng)，融入國(guó)民教化和精神文明建設(shè)全過程，為國(guó)家開展助力，更為民族進(jìn)步鑄魂。

高校課前演講稿11

我在一次全校集會(huì)上聽輔導(dǎo)員老師講過一段話。這段話始終在給我鼓勵(lì)、給我?guī)椭?，使我?duì)人、事有了主動(dòng)的理解。這段話是這樣說的——“活在感恩的世界里：感謝斥責(zé)你的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了你的才智；感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的實(shí)力；感謝遺棄你的人，因?yàn)樗逃四銘?yīng)當(dāng)獨(dú)立；感謝欺瞞你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見識(shí)；感謝損害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹尽?/p>

綻開一張寫滿詩(shī)意的紙，提起一支懷有情感的筆，寫下我的情懷。心，早已與那紙融為一體，語(yǔ)言的漿液化作了我的思想，我的靈魂，我的一顆——熱忱的——感恩的心。

在我的腦海里給至今仍舊清楚的記著一幕：那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師把我們帶到遠(yuǎn)程教化室上課。我們?cè)谀抢镆淮褪且幌挛?。為了把一個(gè)問題弄明白，老師不辭辛苦一遍又一遍的反復(fù)的講解，直到我全部聽懂為至，課后我們看到老師乏累的身影都忍不住潸〔shān〕然淚下。

記得寒假的一天，我的一位老師給我們排舞，因?yàn)閯傁逻^雪，老師騎著摩托車滑倒了，她被狠狠地甩了出去，當(dāng)時(shí)她的臉上、身上全是傷痕，血珠不斷向外滲。老師是一個(gè)特別愛美的人，可就在當(dāng)時(shí)，她為了不影響舞蹈的進(jìn)度，為了不讓我們等待，她全然不顧及自己的傷口，咬著牙，忍著痛接著為我們排練，看著她臉上那塊令人駭人動(dòng)目的傷口，我們?nèi)康耐瑢W(xué)都心疼地哭了起來……至今，老師的臉上仍有一塊淡淡的疤痕，但這絲毫不影響她的漂亮。因?yàn)樵谖覀兊男闹?，她恒久是最漂亮的人?/p>

“桃李芳香滿天下，萬(wàn)紫千紅又一春。〞回眸過去，實(shí)在有太多的“對(duì)不起〞讓我無(wú)從躲避，唯有靜默留下嘆息的痕跡。因?yàn)橛辛死蠋煹呐惆?，我的人生道路從今多了一份愛，一份關(guān)心，同時(shí)也多了一顆熱忱，感恩的心。

粉塵飄落撒云鬢，講臺(tái)之下誰(shuí)知辛？敬愛的老師，您是我最感念的人。每天，三尺講臺(tái)總有你高大的背影，不管是寒冷刺骨還是汗流浹背，不管是聲音嘶啞還是感染風(fēng)寒，你從不奢侈我們的一分一秒。然而，我們對(duì)不起您，上課時(shí)，有的同學(xué)總會(huì)在開小差，甚至說靜靜話，不但不敬重您的勞動(dòng)成果，還接二連三的惹你生氣。不過每次，你都懷著一顆寬容的心，寬恕了我們，我們心存感謝與懺悔；面對(duì)你親切的笑容，親切的話語(yǔ)，我們感謝您！感謝您——我的知己！

朝霞中，我們攜手進(jìn)校；夕陽(yáng)中，我們并肩回家；學(xué)習(xí)上，我們相互勉勵(lì)……多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們美妙的情意。啊，我敬愛的同學(xué)，還記得我們?cè)?jīng)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，撒下的汗水嗎？那是我們友情的結(jié)晶，無(wú)論成與敗，那都是一段永恒的回憶，埋藏在我們內(nèi)心深處，像一團(tuán)烈火，永不熄滅；還記得第一次在講臺(tái)上向新老師作的自我介紹嗎？那時(shí)的心情是多么的驚慌、興奮。還記得班級(jí)講壇上最初的膽小而后卻慷慨激揚(yáng)的演講嗎？感謝老師對(duì)我們的一次又一次的鼓勵(lì)，支持。因?yàn)槔蠋?，我們的求學(xué)旅途不再孤獨(dú)、孤獨(dú)，即使落淚，身旁也會(huì)多了一雙暖和的肩膀，鼓勵(lì)的眼神。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空漂浮，繪畫著一幅幅漂亮的圖卷，那是白云對(duì)培育它的藍(lán)天的感恩。老師的“寫字就是做人〞“讀書就是做學(xué)問〞的教育至今在我的耳畔回響?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花〞，花瓣把漂亮獻(xiàn)給泥土，饋贈(zèng)泥土對(duì)它的哺育之恩。因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多彩的世界；因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得的生命的真諦！

感謝老師，教給了我們學(xué)問，讓我們從無(wú)趣走向成熟。

高校課前演講稿12

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來XXX，五月新鄭，大地飛歌，在這個(gè)柳絮飄舞、陽(yáng)光明媚的日子。我們團(tuán)聚在這里，共同共享讀書的歡樂，我很興奮，今日，我為大家共享的題目?什么是真正的漂亮?。

人在追求勝利的同時(shí)，往往追求漂亮，什么是真正的漂亮呢?一篇?跨越百年的漂亮?讓我懂得了什么是真正的漂亮。

這篇文章主要寫了：居里夫人和她的丈夫皮埃爾弄到了一噸可能含鐳的礦渣，然后在化驗(yàn)室里一鍋一鍋地進(jìn)行提煉，經(jīng)過三年零九個(gè)月，他們最終在成噸的礦渣找到0.1克鐳，而居里夫人的丈夫皮埃爾不幸早逝，居里夫人漂亮的容貌也在慢慢的隱退，而且，居里夫人一生也得到了10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16種獎(jiǎng)?wù)隆?07個(gè)名譽(yù)頭銜，特殊是獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)，居里夫人看這些財(cái)勢(shì)如糞土，是唯一一個(gè)沒有被盛名寵壞的人。

從這篇文章中體會(huì)到：什么樣的漂亮才能永恒?居里夫人的事跡告知我們，永恒的美可能是俏麗的容顏，可能是勝利的光環(huán)，也可能是心靈和人格。居里夫人曾說過：“我們要有恒心，尤其要有自信念。〞在居里夫人生活的掠影中，永恒的美對(duì)居里夫人來說，是對(duì)科學(xué)夢(mèng)想的追求和不懈努力，更是在榮譽(yù)面前的淡定和沉著，這是科學(xué)精神和人格魅力的完備結(jié)合，就像一朵永不凋謝的花，開在我們每個(gè)人的心里，散發(fā)著永久的芳香。

居里夫人，如同一座漂亮的燈塔，照亮了我的人生之路。到我們走進(jìn)學(xué)問的殿堂，生活的海洋。

閱讀，就猶如踏上了人生的旅程;閱讀，就猶如走進(jìn)時(shí)空的隧道;閱讀;為我們開啟才智的天窗;閱讀;讓我們沐浴心靈的雨露和陽(yáng)光;閱讀;引我們步入生活的殿堂，學(xué)問的海洋。在閱讀中，在書香中，我體會(huì)到了：一那么小故事蘊(yùn)含著深刻的道理;一段小經(jīng)理濃縮著生命的真諦;一段平凡的對(duì)話印證宏大的心靈;一組生活的特寫造就瞬間的永恒。閱讀是一種享受、一種情懷、一種華蜜、一種才智，更是一種歡樂。我的演講到此結(jié)束，希望大家多提珍貴看法，感謝大家!

高校課前演講稿13

敬愛的老師，同學(xué)們：

大家晚上好

今日我演講的題目是?呈現(xiàn)自我風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)?

青春是什么

有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而炙熱的夏，有的人說青春是歡樂時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束艷麗的話…………每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋，每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆忙走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。

青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過："人最珍貴的是生命，生命對(duì)于每過忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過"，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的懊悔，也不會(huì)因?yàn)闊o(wú)所作為而慚愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說：："我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最宏大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)"。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺(tái)上呈現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)！就像多數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己刺眼的光線。

在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了，在這段時(shí)期內(nèi)，我深刻地感受到——原來職高內(nèi)的生活也能營(yíng)造得如普高內(nèi)一般緊湊，也有充分呈現(xiàn)自我才能的時(shí)機(jī)。造物主賜予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢，也賜予我們同樣的思維實(shí)力和行為實(shí)力，還公允地賜予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機(jī)遇，盡情地呈現(xiàn)自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面呈現(xiàn)自己扎實(shí)的根底和出的成果，在實(shí)習(xí)期間呈現(xiàn)自己過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧，在每年實(shí)行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上呈現(xiàn)自己靈活的動(dòng)作和矯捷的步伐，在歌詠競(jìng)賽中呈現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演……或許，有些自卑的人會(huì)說："我不行"。但是機(jī)遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強(qiáng)者，因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切打算，它往往躲避弱者，因?yàn)樗鼰o(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位勝利者說過："百分之九十所謂失敗者，其實(shí)不是被戰(zhàn)勝而是自己放棄了機(jī)遇和勝利的希望"抓住機(jī)遇試一試，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子，他和我們一樣，在職高學(xué)習(xí)，由學(xué)校安排工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機(jī)遇，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

當(dāng)然要想把自己最好的一面呈現(xiàn)在群眾面前，剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而須要對(duì)自己有充分的自信念和大膽的創(chuàng)新精神。

自信念是個(gè)體對(duì)自己相識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果理想有勝利把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都信任，居里夫人說："我們應(yīng)當(dāng)對(duì)自己有信念，我們要信任，我們的天賦是用來做某件事情的，無(wú)論什么代價(jià)，都要把這件事做好。：這是自信念對(duì)于我們的重要性。拿破侖也有一句名言："應(yīng)為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了勝利。"勝利人士和失敗者之間的差異是：勝利人士往往的最主動(dòng)的思索，最樂觀的精神和最輝煌的閱歷支配和限制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié)，對(duì)自己充溢信念，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。

創(chuàng)新那么是以非習(xí)慣的方式思索問題的實(shí)力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸，一般人燒出的來是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻獨(dú)創(chuàng)了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此覺察了萬(wàn)有引力定律。造成這種差異的根本緣由是什么答案只有一個(gè)：就是瓦特，魯班牛頓對(duì)每件事都從不同角度去視察去了解。我們也應(yīng)當(dāng)在青春這一超七蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得面貌一新。

青春是無(wú)價(jià)而短暫的，呈現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物，我們