幼兒園小班語言教案《誰最羞》含反思_第1頁
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1、學(xué)習(xí)識(shí)別詩歌構(gòu)造圖上的各種標(biāo)記,感知小雞、小鴨、小兔、小袋鼠的行走形式,初步嘗試自主學(xué)習(xí)。2、學(xué)習(xí)詩歌,感受詩歌天真活潑的情趣,體驗(yàn)小袋鼠的害羞3、鼓勵(lì)幼兒在日常生活中不要爸爸媽媽抱,自己能做的事情4、能簡(jiǎn)單復(fù)述詩歌內(nèi)容,并進(jìn)展角色表演。5、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面,激發(fā)幼兒的想象力。學(xué)習(xí)詩歌,感受詩歌天真活潑的情趣,體驗(yàn)小袋鼠的害羞心〔2〕鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)觀察詩歌構(gòu)造圖,猜想詩歌的第二句、第5、小結(jié)：鼓勵(lì)幼兒自己獨(dú)立行走,不要大人抱。造圖在活對(duì)詩歌構(gòu)造圖的觀察、猜想、表演、體驗(yàn)等環(huán)節(jié),調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)活動(dòng)的氣氛輕松愉快,到達(dá)活動(dòng)的預(yù)設(shè)目標(biāo)。通過本次活動(dòng),希望自己能對(duì)本次活動(dòng)開展延伸活動(dòng)形象爸、媽媽鼠目的有袋動(dòng)物,主要分布于澳大利亞大陸和巴布亞新幾內(nèi)亞的局部地區(qū)。其中,有些種類為澳大利亞獨(dú)有。不同種中生活,從涼性氣最高最遠(yuǎn)的哺

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