幼兒教育中常見的不良習(xí)慣與有效對策分析 論文

幼兒教育中常見的不良習(xí)慣與有效對策分析章丹丹池州市直幼兒教育集團(tuán)翠微苑幼兒園摘要：幼兒階段是一個孩子成長教育的重要時期，是教師與家長都要尤為注意的時期。但由于受到應(yīng)試教育的影響，教師們常常注重于幼兒知識的灌輸，忽視了孩子個人習(xí)慣的養(yǎng)成以及行為的約束。因?yàn)檫@樣的疏漏，導(dǎo)致一些孩子在幼兒時期就養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣，甚至造成不好的行為。作為教育工作者，我們應(yīng)當(dāng)細(xì)心觀察孩子的日常生活，查找出導(dǎo)致孩子養(yǎng)成不良習(xí)慣的原因，并對此用科學(xué)的方法進(jìn)行改正，逐漸使孩子養(yǎng)成健康向上的良好習(xí)慣。本文基于幼兒教育中常見的不良習(xí)慣，進(jìn)行了深刻的分析與探討，并且對此做出了有針對性的策略，希望對廣大的教育工作者有所幫助。關(guān)鍵詞：幼兒教育；不良習(xí)慣；對策幼兒通常指的是3-6周歲的孩子，這個年齡段的孩子對于事物已經(jīng)有了基本的認(rèn)知，掌握一些生存技能，對世界充滿好奇，渴望獨(dú)立，用自己的方式處理一切事情。這個階段的孩子就像一顆小樹一樣，如果老師和家長不悉心栽培，它就容易長歪，造成不好的結(jié)果。因此，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣在幼兒教育中尤為重要，也是新課程標(biāo)準(zhǔn)中著重強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。但是，由于很多原因，許多孩子都存在著一些不良習(xí)慣，影響著身心健康。經(jīng)過調(diào)查總結(jié)，幼兒常見的不良習(xí)慣有以下幾種：（一）幼兒不良習(xí)慣的具體行為一、挑食偏食、飲食無規(guī)律當(dāng)下的孩子多數(shù)為獨(dú)生子女，常常受到兩輩人的寵愛與呵護(hù)，在孩子的飲食上一些家長對孩子聽之任之，只遷就于孩子的喜好而忽視了營養(yǎng)的全面性。還有一些家長由于忙碌的工作，不能及時的為孩子準(zhǔn)備飯菜，導(dǎo)致孩子經(jīng)常用零食充饑，造成飲食無規(guī)律的現(xiàn)象。這些疏忽破壞了孩子的生活規(guī)律，甚至造成兒童營養(yǎng)不良、肥胖等疾病，不僅影響著兒童的健康，對兒童的心理也落下了巨大的陰影。二、早起賴床一些家長對于孩子的教導(dǎo)不顧重視，常?？v容孩子一些壞的習(xí)慣。早起賴床就是一種很不好的習(xí)慣。早起賴床讓養(yǎng)成孩子拖延癥的習(xí)慣，經(jīng)常出現(xiàn)遲到甚至缺課的情況，家長因?yàn)槟鐞酆⒆右膊灰詾槿唬瑢?shí)際上，早起賴床不僅不易于孩子的身心健康，也對孩子以后的習(xí)慣有很大影響，逐漸形成懶惰的壞習(xí)慣。習(xí)慣一旦養(yǎng)成想要糾正就需要花費(fèi)大量的時間和經(jīng)歷，因此，家長和老師在孩子幼兒時期就要強(qiáng)調(diào)早起的重要性，給孩子安排合理的作息時間，養(yǎng)成早起早睡的好習(xí)慣。三、不注意衛(wèi)生兒童在幼兒時期對事物都處于啟蒙階段，對衛(wèi)生就不是很理解，他們不明白衛(wèi)生的重要性和需要注意哪些衛(wèi)生。在洗臉、刷牙、洗澡時他們覺得既繁瑣又無用，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙傩l(wèi)生知識的普及，不了解清潔皮膚、牙齒的重要性，如果不及時清潔會沾染上病菌，甚至導(dǎo)致兒童患有手足口病。所以，作為老師我們要培兒童講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，可以從培養(yǎng)興趣開始。例如，洗手洗臉時，手上會揉出很多晶瑩剔透的泡沫；長期刷牙可以保持牙齒的潔白干凈，防止蛀牙的滋生。其次老師要講解這些事情的具體操作方法，還有注意的事情，例如洗頭或洗臉時不要接觸眼睛，否則化學(xué)物質(zhì)進(jìn)入眼睛會引起刺痛等等。最后，老師要將這種觀念講述給家長，讓家長督促孩子的日常清潔，保持注意衛(wèi)生的好習(xí)慣。四、言行不當(dāng)小孩子相對于大人來講，他們尚處于兒童期，心智還沒有完全成熟，如果不仔細(xì)管教很容易做出幼稚甚至過分的事情，這一點(diǎn)上需要老師和家長對孩子進(jìn)行細(xì)致的觀察，看是否有以下行為，如果有，就需要引起重視了。1.注意力不集中小孩子在上課的時候，注意力很難集中，愛和身邊的同學(xué)聊天、打鬧，沒有專注聽課的耐心。缺少課堂的知識灌輸，這樣的孩子一般詞語貧乏，甚至?xí)ι磉叺娜苏f一些惡劣的語言，邏輯思維也不夠縝密。2.缺少耐心小孩子在做事情往往希望很快就能獲取成功。因此，他們一旦遇到挫折，就容易因缺少耐心而中途放棄，甚至將自己的過失記在他人身上，出現(xiàn)發(fā)脾氣、摔東西等任性行為。家長在這時候尤其注意管教自己的孩子，告訴他并不是每一件事情都能輕易成功，他在失敗的時候要考慮自己的錯誤不要將怨氣發(fā)在別人身上。3.拖延癥一些小孩子惰性較強(qiáng)，在家長布置任務(wù)時他們?nèi)菀淄享?，甚至置若罔聞。在玩耍之后，他們也不能將自己的玩具歸回原位置。在班級進(jìn)行集體任務(wù)時，也不能擔(dān)起自己的責(zé)任，往往偷懶或者推諉。（二）培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的策略一、傳授禮貌用語俗話說一個人的談吐代表他的修養(yǎng)，一個人的修養(yǎng)應(yīng)當(dāng)從幼兒開始積累，掌握禮貌用語也可以留給別人一個較好的第一印象。老師和家長可以從日常用語開始教學(xué)，例如見到別人先說“你好”；麻煩別人時要說“打擾”；接受別人的幫助之后要說“謝謝”；希望別人健康說“保重”等等，在孩子使用禮貌用語時也要培養(yǎng)孩子如何待人接物，例如待人真誠，舉止得體，落落大方，語速適中等等。同時也要從小培養(yǎng)孩子在集體中發(fā)言的能力，家庭聚會時給孩子鍛煉的空間，比如每逢節(jié)日時教導(dǎo)孩子在不同節(jié)日應(yīng)當(dāng)說哪些祝福語較為合適。二、培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣很多家長由于工作的忙碌常常忽視孩子的飲食情況，造成飲食不規(guī)律或者挑食的狀況。家長對此也不以為然，認(rèn)為孩子長大之后就會有所變化，殊不知，飲食上的疏忽會誘發(fā)很多胃腸疾病，嚴(yán)重的甚至?xí)?dǎo)致胃潰瘍，并且孩子的挑食在一定程度上也會影響孩子的發(fā)育，最終造成影響孩子身心健康的后果。因此，老師除了日常教育也要注意孩子的飲食，制定健康的食譜、減少吃零食的次數(shù)，集體用餐，讓孩子的飲食形成規(guī)律，營養(yǎng)均衡。三、培養(yǎng)孩子注重衛(wèi)生的習(xí)慣據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，患有手足口病的兒童的數(shù)量越來越多，這與孩子的衛(wèi)生習(xí)慣有著密切的關(guān)系。保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不僅讓自己遠(yuǎn)離病菌，也留給他人整潔干凈的形象。老師在幼兒園要教導(dǎo)學(xué)生怎樣洗漱，例如刷牙時牙刷的角度，刷牙的最短時間等等，良好的刷牙習(xí)慣從小開始養(yǎng)成；洗漱用品不可食用和接觸眼睛，如果不慎進(jìn)入眼中要用水沖洗等等。四、制定科學(xué)的作息計劃幼兒園的課程一般都集中在周一至周五，每逢周末，由于工作的壓力，家長也需要適當(dāng)?shù)姆潘?，在周末孩子們就可能和家長一起賴床?？此剖欠潘?，但過度的睡眠只會讓我們的身體更加疲憊，并且周末的賴床習(xí)慣會延續(xù)到周一，孩子就容易抵觸上學(xué)，日漸懶惰。因此，老師要建議家長為孩子制定一套合理的作息計劃，什么時候洗漱、什么時候運(yùn)動、什么時候睡覺，讓孩子長期形成早睡早起的好習(xí)慣。這樣不僅擺脫了孩子懶惰的壞毛病，同時也讓孩子懂得自律的好處，身體也變得更加健康。五、培養(yǎng)孩子的勞動意識當(dāng)下的孩子多數(shù)為獨(dú)生子女，往往受到家里所有人的寵愛與呵護(hù)，生怕受一點(diǎn)傷。但溺愛只會讓孩子難以長大，將來在社會難以立足。因此，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在小時候就掌握基本的生存技能。在日常家務(wù)勞動中，家長應(yīng)當(dāng)讓孩子有適當(dāng)?shù)膮⑴c，激起勞動的熱情，不僅幫助父母分擔(dān)了家務(wù)，同時也培養(yǎng)孩子獨(dú)立的性格。不僅是勞動，孩子的穿衣吃飯等也要自己獨(dú)立完成，也許一開始有些困難，家長要悉心指導(dǎo)，但不要直接幫忙讓孩子產(chǎn)生依賴心理。日復(fù)一日的練習(xí)之后，孩子逐漸可以不依靠父母的指導(dǎo)，成為一個獨(dú)立的孩子。六、激起孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣 家長和老師要注意孩子的早期教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為將來步入小學(xué)奠定基礎(chǔ)。那么如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣呢？ （1）在家中，家長與孩子共同閱讀，分享自己學(xué)到了什么。在家長的陪伴下學(xué)習(xí)孩子更加有學(xué)習(xí)的動力，家長要多多鼓勵孩子，增強(qiáng)孩子的自信心。（2）在幼兒園中，老師可以在游戲中進(jìn)行教學(xué)，對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行提問，回答好的孩子給予獎勵，鼓舞孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)。結(jié)束語：綜上所述，培養(yǎng)幼兒良好