作物栽培實習(xí)報告

作物栽培實習(xí)報告

作物栽培實習(xí)報告1

一、實習(xí)目的

本次實習(xí)是《作物栽培學(xué)》課程，讓同學(xué)了解播種小麥的前期預(yù)備并把握播種方法和留意事項，同時能使同學(xué)親自操作，切身實際的感受和把握播種的過程及播種時和播種后要留意的事項。

二、實習(xí)時間

實習(xí)時間：20xx年11月23號～10月24號

三、實習(xí)地點

實習(xí)地點：浙江農(nóng)林高校農(nóng)學(xué)試驗基地—官塘

四、實習(xí)內(nèi)容

小麥有條播、撒播、點播等播種方式。播種方式不同，定點取樣方法也不一樣。一般條播麥觀看點每點長2m(不取邊行)，大田生產(chǎn)布點約10個，小區(qū)試驗布點2-3個；撒播麥每個觀看點1平方尺，大田布點5-10個，小區(qū)2個，點播麥大田定100-200穴，小區(qū)10-20穴。播種時按面積和實際播種量計算單位長度（或單位面積）內(nèi)應(yīng)播種子數(shù)量，再數(shù)計肯定種子數(shù)量分別播到樣段之內(nèi)，以后在樣段內(nèi)觀看群體動態(tài)變化。

在官塘播種小麥，小麥品種為揚麥18。選好一塊地后，聽老師講解種植方法后，應(yīng)師傅先在土地上撒上有機復(fù)合肥，接著在撒上小麥種子，然后用農(nóng)業(yè)工具耕作出間隔為40cm的溝，將多余的泥土勻稱地掩蓋上小麥，假如是大塊的泥土，需要用鋤頭將它敲成小塊才行。

小麥生育時期記載標(biāo)準(zhǔn)

(1)出苗期：當(dāng)?shù)谝黄嫒~從胚芽鞘頂裂口處伸出，長達1.5-2.0cm時即作為出苗；全田有50%的植株達到上述標(biāo)準(zhǔn)時即為出苗期。

(2)分蘗期：當(dāng)田間有50%的植株消失第一個分蘗時稱為分蘗期。

(3)拔節(jié)期：全田有50%以上的植株主莖節(jié)已伸長高出地面2cm時即為拔節(jié)期。

(4)孕穗期：全田有50%的植株主莖旗葉的葉環(huán)露出旗葉下一葉的葉環(huán)，莖稈中上部呈紡錘形時稱為孕穗期。

(5)抽穗期：全田有50%的植株小穗露出旗葉鞘時為抽穗期。

(6)開花期：麥穗中部小穗基部小花開花數(shù)達10%以上時為開花始期，50%為開花期，80%為開花盛期。

(7)子粒形成期

乳熟期：50%以上子粒能擠出白色汁液時為乳熟期。

蠟熟期：50%以上的子粒具有蠟質(zhì)特征時為蠟熟期。

完熟期：50%的子粒變硬，具有本品種固有特征時為完熟期。

五、結(jié)果與分析

圖一

圖一是小麥播種兩周后的生長狀況。其顏色鮮綠，苗長為2-5cm，有疏密，是撒播不均的緣由造成的；有一部分小麥沒有出苗，可能緣由是當(dāng)時覆土?xí)r太厚造成；有部分小麥長勢較弱，可能是覆土太厚或者缺少水肥所造成。后期將做的工作是根據(jù)土壤的墑情和小麥水肥需求規(guī)律準(zhǔn)時施肥澆水，在病蟲易發(fā)生期做好病蟲害的防治工作

六、體會與感受

從實習(xí)中，首先我學(xué)會了如何種植小麥的和種植要點，感受是假如想要種好小麥必需積累閱歷，要向閱歷豐富的老農(nóng)學(xué)習(xí)，并結(jié)合自己專業(yè)所學(xué)，精耕細(xì)作才能種好小麥。

作物栽培實習(xí)報告2

一、目的意義

通過實習(xí)能夠鞏固和加強課堂所學(xué)的理論學(xué)問，是理論與實踐有機結(jié)合的重要環(huán)節(jié)。其次培育我們的觀看力量和生產(chǎn)實踐力量，了解玉米的生長發(fā)育特性，與環(huán)境條件的關(guān)系以及玉米生產(chǎn)管理的基本環(huán)節(jié)，把握玉米生產(chǎn)上的基本技能。最終是了解基地的玉米種植制度及機械化的應(yīng)用現(xiàn)狀，引發(fā)我們對我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的思索。

二、實習(xí)時間與地點

20xx年6月19日，四川農(nóng)業(yè)高校仁壽試驗基地

三、實習(xí)內(nèi)容

在實習(xí)的過程中王小春老師為我們主要講解了四個方面的內(nèi)容：現(xiàn)代丘陵地區(qū)的種植制度、玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)管理技術(shù)和農(nóng)業(yè)機械化。

四川多數(shù)的丘陵地區(qū)，由于地形氣候的緣由，在作物生產(chǎn)上是“三熟不足，兩熟有余”?！胞?玉-豆”三熟套作的種植模式是楊文鈺等教授們依據(jù)多年的實踐閱歷做出的突破性討論成果。這種模式下復(fù)種指數(shù)能夠達到250-280，實現(xiàn)了資源的優(yōu)化利用，但還是有許多值得去探究討論的地方，例如這種種植模式下三種作物為什么不能均達到高產(chǎn)，三種作物種間關(guān)系是怎樣的，怎樣實現(xiàn)最優(yōu)化種植等等問題。王老師提的一些將來討論方向，讓我們感覺到自己的思維不斷地發(fā)散開來，特別的好玩，這就是科研的魅力啊。信任通過川農(nóng)人的不懈努力，我們肯定可以有所收獲。

四川省的玉米種植面積這幾年呈明顯上升趨勢，現(xiàn)在已達到2100萬畝左右，所以搞好玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)將對提高四川省糧食產(chǎn)量具有重要意義。玉米是大肥大水作物，土壤肥水條件與玉米的種植密度間關(guān)系的一般規(guī)律為土壤肥水條件好的地塊可適當(dāng)密一些，反之，肥水條件較差的地塊應(yīng)種得稀一些。玉米合理密植的原則是在可能的狀況下種密一些，以密增產(chǎn)。玉米品種的株型大致可分為緊湊型、中間型和平展型三種，緊湊型品種的葉片直立上沖，相互間遮陰少，密植時中下部葉片仍可得到足夠的光照，通過光合作用為植株和果穗的生長供應(yīng)養(yǎng)分。平展型品種恰好相反，葉片平展下垂相互遮陰，假如密植中下部葉片得不到足夠的光照，簡單枯黃早衰影響產(chǎn)量，因此株型緊湊的玉米品種利于密植，株型平展的品種利于稀植。此外。種植密度還和品種的需肥、水特性有關(guān)，喜肥水的玉米品種需要較大的單株養(yǎng)分面積，一般利于稀植。耐貧瘠的品種對肥水條件和單株養(yǎng)分面積的需要低，利于密植。需要留意的是川中地區(qū)伏旱和夏旱對玉米產(chǎn)量的影響，一般為了玉米的早產(chǎn)，可適當(dāng)?shù)?進行早播。而四川的一些地區(qū)實行覆膜技術(shù)以減輕春旱對玉米前期的影響，效果也是特別明顯。玉米一般在幼苗長到3-4葉期時進行間苗。間苗過早易遭受地下害蟲危害產(chǎn)生缺苗，間苗過晚易傷根產(chǎn)生弱苗都會影響最終的產(chǎn)量。玉米地如有缺苗，應(yīng)在幼苗長到3-4葉期時進行補苗。補苗不能太晚，并且要求補預(yù)先預(yù)備的同樣大小的幼苗，否則補上的苗易形成弱苗，一般應(yīng)坐水移栽補苗。直播應(yīng)盡量保證一次成苗。施肥是玉米高產(chǎn)的另一重要部分。現(xiàn)在提倡依據(jù)玉米不同生長時期需肥狀況施肥，一般分為底肥、苗肥、拔節(jié)肥、穗肥。鉀肥和鉀肥作為底肥施用，氮肥則是四個時期不同量不同類型，詳細(xì)的計算方法和施肥方法我們在理論課上已經(jīng)了解了許多，王老師也就沒有再贅述。玉米生產(chǎn)上還要留意的是病蟲害的防治，對于玉米螟要做到的是拔節(jié)期初防，大喇叭口期重防，目前比較有用的防治藥劑為“康寬”。另外就是玉米紋枯病，特殊是在高溫高濕環(huán)境下要留意該病害的防治。玉米要高產(chǎn)，最終一步也很關(guān)鍵，那就是適時收獲。適時的標(biāo)準(zhǔn)是：苞葉變黃、消失黑層、乳線消逝。王老師給我們講了許多玉米生產(chǎn)上的問題，我們感覺收獲頗多。

農(nóng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)管理技術(shù)就是利用互聯(lián)網(wǎng)對田間農(nóng)作物實行監(jiān)控，例如當(dāng)田間探頭探測到作物上有病蟲害發(fā)生，就會準(zhǔn)時將信息反饋給農(nóng)業(yè)工，而他們就能準(zhǔn)時做出處理，這樣利用科技能夠很大程度上解放勞動力。王老師說現(xiàn)代農(nóng)業(yè)也可以高大上，而我們要懂得與時俱進。以后或許我們就可以通過手機給作物施肥、澆水、打藥等等，在科技快速進展的大環(huán)境下，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)會離我們越來越近的。

王老師還給我們介紹了玉米生產(chǎn)上的機械化利用。主要介紹了動力系統(tǒng)小四輪的改進完善，小麥、大豆、玉米播種機，玉米、大豆收獲機械的研制，小麥?zhǔn)斋@機的成熟化，玉米播種、施肥、覆膜機一體機以及土地耕整、灌水、噴藥等機械，現(xiàn)有機械基本上可以實現(xiàn)丘陵糧食生產(chǎn)的全程機械化。要完善農(nóng)業(yè)機械化有兩個重要工作要做好，即改地和整地。雖然實現(xiàn)我國全面農(nóng)業(yè)機械化還有一段路要走，但我們是有基礎(chǔ)和熱忱的，我國的農(nóng)業(yè)機械化肯定會實現(xiàn)的。

在走基地的過程中，我們還了解了目前四川省玉米的一些主推品種及它們的特征特性，通過參觀同學(xué)的試驗田間布局，加深了我們對理論學(xué)問理解，也了解了目前玉米科研上的一些方向。

四、心得體會

王老師急躁仔細(xì)的講解，讓我們在實習(xí)中重溫了種植制度、選育優(yōu)良品種、田間管理措施、防治病蟲害等方面學(xué)問，溫故而知新。通過實習(xí)把握了玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)的基本方法和技能，此外也擴大了我們的學(xué)問面，培育了我們的動手能力，增加了我們的學(xué)習(xí)愛好，進一步明確了學(xué)習(xí)目的。同時我們了解到農(nóng)業(yè)進展的寬闊前景，對于樹立“學(xué)農(nóng)、愛農(nóng)、服務(wù)三農(nóng)”信念具有樂觀意義。在這個過程中，我們獲益良多。這次短暫的從課堂走向田間的課程實習(xí)，使我切實領(lǐng)悟到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐的