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文檔簡介
掌握科學學習方法第一頁,共23頁。掌握科學的
學習方法第二頁,共23頁。出謀劃策請你針對這幾位同學的“病癥”開“處方”
沈輝:我背課文時總是一字一句往下背,結果背了上句忘了下句,老記不住一篇完整的課文。
李勇:我對老師講過的題比較有把握,但它稍微變一點樣我就傻眼了。特別是需要好幾個公式湊在一起才能解答的時候,我怎么也算不出來。
陳雨絲:中學那么多門功課,我經(jīng)常是做著這門作業(yè)又想到別的科目,結果哪門功課都沒有做好。我真不知道該怎么辦?第三頁,共23頁。1、聽課和記筆記抓不住要領,效率不高。2、死記硬背,不消化理解。3、不懂不愛問,有問題不及時請教老師或同學。4、不看課本,不復習就做作業(yè)。5、忽視基礎知識和基本技能訓練,偏重鉆難題。6、不重視理論聯(lián)系實際,不能活學活用。7、自學方法比較差不正確的學習方法:第四頁,共23頁。一次考試后同學們在議論:同學甲:我這次考試考得相當不錯。我的經(jīng)驗是:做題!做題!再做題!同學乙:我這次考試不是很理想,但這是偶然的。我一貫應付考試的策略是:臨陣磨槍。同學丙:我的秘訣是:考試前猜題。同學?。何业男牡檬牵簭土曇プ≈攸c,基礎部分一定不能放松。同學戊:考試前,我總要把所有的知識點進行歸類、整理。討論:誰的學習方法更科學?第五頁,共23頁?!拔摇钡膶W習方法:
在課前:在課上:在課后:分享你我第六頁,共23頁。學習方法自查1、學習除了書本還是書本嗎?()2、你對書本的觀點、內(nèi)容從來不加懷疑和批判嗎?()3、除了小說等一些有趣的書外,你對其他理論的書根本不看嗎?()4、你讀書從來不做任務筆記嗎?5、除了學會運用公式定理,你還知道它們是如何推導的嗎?()第七頁,共23頁。6、你認為課堂上的基礎知識沒啥好學,只有看高深的大部頭才過癮嗎?()7、你能夠經(jīng)常使用各種工具書嗎?()8、你上課或自學都能聚精會神嗎?()9、你能夠見縫插針,利用點滴時間嗎?()10、你常找同學爭論學習上的問題嗎?()第八頁,共23頁。答案與說明:第1、2、3、4、6題回答“否”表示正確,其他回答“是”表示正確。正確的給10分,錯的不給分?;卮稹安灰欢ā钡慕o5分,最后統(tǒng)計總分??偡?5分以上,學習方法很好總分65—80分,學習方法好總分45—60分,學習方法一般總分40分以下,學習方法較差第九頁,共23頁。學習方法不當?shù)耐瑢W可能會出現(xiàn)以下的問題:1、自己不會制定學習計劃,要么沒計劃,不知道自己什么時候應該干什么事情,想起什么做什么,打亂仗;要么是計劃制定得不合理,如時間上分配的平均化,任務定得太籠統(tǒng)不具體,沒有重點。2、把知識學死了。要么死記硬背不求甚解,這主要是沿用小學時的機械記憶,滿足于照搬學習方法而造成的;要么書本脫離實際,不和實際生活聯(lián)系起來。第十頁,共23頁。3、不會歸納,不會主動建立知識體系。有些學生不善于把所學知識貫通起來,每個知識點都是孤零零地裝在腦子里,像一盤散沙,因此他們常常害怕那些綜合應用題。還有的同學不會把自己學的知識及時條理化,做一些歸類和比較工作,把相似的定律定理的適用范圍和條件區(qū)別開來,所以常會用錯公式,甚至抓著哪一個就用哪一個,出現(xiàn)低級錯誤。第十一頁,共23頁。4、不會科學用腦,缺乏必要的用腦衛(wèi)生常識。不會一張一弛,文理交叉地學習,忙起來熬夜,閑起來玩多睡覺多,生活沒有規(guī)律。5、具體學習方法不當。不會閱讀,不會聽課,不會合理安排復習和預習,不會學外語等。第十二頁,共23頁。
良好的學習方法是長期摸索和培養(yǎng)的結果,只有堅持不懈地運用正確方法,不斷地改進和探索,并不斷地根據(jù)新的學習內(nèi)容和學習特點進行調(diào)整和靈活運用,才能最終形成自己的一套獨特而有效的方法。
在學習和借鑒別人的學習方法時,一定不要忘記,世界上只有絕對權威的知識,沒有絕對權威的方法!對于學習方法而言,適合自己的,有效的便是最好的!第十三頁,共23頁。一、聽課中要做好以下幾個方面1.作好準備、狀態(tài)最佳2.專心聽講、一絲不茍。3.當堂理解、力求掌握。4.把握特點、弄清思路。(知識上、物質(zhì)上生理上、心理上)在學習中要把握好以下幾點:第十四頁,共23頁。知識上:主要是通過預習來進行,初步了解后再聽課,使聽課具有針對性,減少盲目性。第十五頁,共23頁。物質(zhì)上:準備好上課用的各種用具(書、筆記本、練習冊、文具等)第十六頁,共23頁。生理上:上課要靠大腦進行感知、記憶、思維、想象,因此每天要保證8小時左右的睡眠、中午休息、課間休息及適量活動,使大腦由抑制狀態(tài)逐漸進入最佳抑制狀態(tài)。第十七頁,共23頁。心理上:要有強烈的求知欲、飽滿的學習熱情、濃厚的學習興趣、堅強的學習意志。第十八頁,共23頁。二、有哪些科學的記憶方法?1.給自己規(guī)定記憶的任務,明確自己的目標,提出記憶要求,這是有意記憶的首要條件。2.在理解的基礎上記憶。3.用思考加強記憶強度。4.在記憶的過程中,不斷地嘗試回憶。5.及時鞏固第十九頁,共23頁。三、怎樣進行課后復習?1.回憶再現(xiàn)。2.細讀材料。3.整理筆記。4.及時記憶。第二十頁,共23頁。游戲:分心與專心試試看,兩只手各拿一支筆,按老師的口令操作:
第一次
第二次左手右手左手
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